“一个好校长就是一所好学校”之顿悟

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4“一个好校长就是一所好学校”之顿悟文秘“一个好校长就是一所好学校”之顿悟一个好校长就是一所好学校这句话经常见诸于报端，耳闻于会议，践行于学校。纵观世界教育，尤其是中国教育，此话一点不假。例如春秋战国时期，作为中国第一个民办学校校长的孔子，以其万圣师表的素养开创了中国教育贵族化向平民化转变之先河；近现代的蔡元培造就了卓著的北京大学，张伯苓成名了南开中学；陶行知示范了全民教育；朱永新李镇西开展的新教育运动；前苏联的苏霍姆林斯基创办了世界著名的帕夫雷什中学等。这些事例无不彰显着一个好校长的魅力与作用。在现行教育体制下，校长的作用显得更为突出。陶继新说过一个有思想的校长可以把一所江河日下的学校经营得蒸蒸日上，一个没有思想的校长可以把一所蒸蒸日上的学校经营得江河日下。可见校长的作用是不可替代的，其地位是不可动摇的。一般而言，校长对学校的领导包含两方面的内容。第一、思想上的领导。即校长用先进的教育教学理念引领教职工，借自身的人格魅力熏染教职工。校长的思想不是生来倶有的，需要发挥自身的主观能动性去获取，方式有五一是广泛阅读古今中外的经典教育著作。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4经典著作是经过实践证明了的科学的理性的东西，校长经常阅读之，可以少走弯路，甚至不走弯路。对实际教育管理过程中遇到的问题能作出最快最有效的处理，可以为学校的可持续发展奠定坚实的理论基础。二是走出去与教育大师对话。俗话说井底之蛙只能坐井观天。校长千万不能做井底之蛙，要合理安排好工作，尽可能多的出去拜访名师，与大师交流。也许有人会说这还不容易，校长们都巴不得出去，到外面去免费游山玩水。我说，抱着此想法外出的校长，其所在学校的发展状况也是可想而知的。即武大郎开店江河日下。事实上，人们的担心也不无道理，现实就是如此，不少的校长就是这样想的，也是这样做的。不少的校长把校长当作官，潜意识里有着根深蒂固的官本位思想。政府也把校长当作官，并规定了相应的级别。三是请进来聆听专家学者的报告会。所谓专家学者，就是在本领域有一定造诣一定权威的人。校长要舍得花钱请他们到学校来作报告，创造机会与学校老师零距离接触沟通，让老师们在第一时间能感受到最新的教科研成果。实践证明，请专家学者到校给老师洗脑，效果要比校长自己给老师洗脑好得多。关键是校长要会算经济帐与管理效益帐。四是经常到老师中间去虚心听取意见。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4俗话说三个臭皮匠能抵一个诸葛亮。毛泽东说“人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者。”毛主席告诫我们，工作方式方法要遵循从群众中来到群众中去。同理，学校管理也要遵循这个方法。校长要少呆在办公室，多到年级组教研组和各处室中去，虚心听取大家的意见与建议，集中大家的智慧与力量。任何一个人的智力都有盲区，校长亦是如此，亦更需要用淳阔的心胸去纳荐老师们的意见与建议。五是积极反思并撰写教育教学管理心得体会。在读中写，在写中读，可收到事半功倍之效。有经验表明，反思是提高教学质量的有效途径。反思有两种形式，一是口头反思。一是记录反思。我这里说的是记录反思。当校长的，不管在忙在累，都要抽出时间来写点管理反思，日积月累就是一笔巨大的精神财富。朱永新的新教育实验运动，其中最重要的一点就是提倡大家写反思笔记，实践证明这套方法是行之有效的。可惜的是，还是有不少的老师尤其是领导在这方面做得很不够。第二、行政上的领导。主要是人财物的领导。就是管人、管钱与管物。说实话，现在很大一部分的校长热衷于行政上的领导而忽视思想上的领导，整天忙忙碌碌，迎来送往，甚至小到连备课组的事都要向他汇报。众所周知，只要智力正常，行政精品文档2016全新精品资