东平县县级规范化学校学校自评表

1东平县县级规范化学校学校自评表（义务教育阶段学校）学校名称_学校类型_主管单位_市_县（市、区）教育局学校代码_东平县教育局制2填表说明1本表依据山东省规范化学校建设与管理办法和山东省省级规范化学校评估标准与实施细则（试行）制定。2本表是评估专家组现场考察的基础材料，由通过初评或同意申报复评的学校填写，经乡镇教育办公室认真复核后报送县教育局。本表所填内容务必真实，并在校内通过一定方式向教职工公示。3“学校代码”按全省学籍信息统一标准代码填写。4表格中所列“年度”均为“学年度”，信息与数据截止日期应为每年的2月底或8月底。5各类数据统计口径，如无特别说明，均按照学年初基层单位报表、年度财务报表的统计口径。表格中涉及到的单位名称应填写全称，不要简写或缩写。6填表时，请注意按表格下方“注”的要求填写；有关栏目填写不下时，可根据需要增加篇幅，但需注意保持表格的统一性和完整性。7本表上报纸质版和电子版，文件名称请以“县市区”“学校”命名。3一、学校自评报告办学条件分学校管理分自评成绩素质教育实施分办学特色分本人已仔细阅读并充分理解本表各栏目内容，完全明白数据不实将会给学校带来不良后果，现郑重确认本表所填内容真实无误。校长年月日4注自评报告应包括1学校概况；2近年来学校发展规划的落实和学校发展取得的新成绩；3学校常规管理机制的建立、运行以及素质教育实施、教育质量等情况；4学校今后发展的构想。总字数3000字左右，页面不够可加页。二、自我评价21分项自评表评估指标A1、办学条件自评分数自我评价结论自评概述各项办学条件达到标准情况主要缺项和问题改进措施和目标5注“自我评价结论”填写“合格”“不合格”及主要依据，页面不够可加页。评估指标A2、学校管理自评分数自我评价结论自评概述主要实践和成效主要不足和问题6改进措施和目标评估指标A3、素质教育实施自评分数自我评价结论自评概述主要实践和成效主要不足和问题7改进措施和目标评估指标A4、办学特色自评分数自我评价结论自评概述主要实践和成效8主要不足和问题改进措施和目标922学校自评得分汇总表一级指标二级指标三级指标分值自评得分C110C220B170分C340C410C510C680B2120分C720C840B350分C910C1040C1120C1210C1320C1420B4130分C1520B530分C1630A1办学条件400分小计400C1710C1810B630分C1910C2015C2115B740分C2210C2320B830分C2410C2520C2610C2715C2815A2学校管理300分B970分C291010一级指标二级指标三级指标分值自评得分C3010C3110C3210C3310C3410B1060分C3510C368C376C388B1130分C398C4020C4110B1240分C4210小计300C4320C4420B1350分C4510C4620C4720C4815C4925B14110分C5030C5120B1540分C5220C5320B1640分C5420C5514C5620C5714B1760分C5812A3素质教育实施300分小计30011一级指标二级指标三级指标分值自评得分A4办学特色B1830分C5930总计103012三、自评辅助数据31学校奖惩情况学校建校时间曾用校名学校现行办学体制联系电话奖励名称奖励时间授奖部门近5年获奖情况处罚方式处罚原因处罚时间执罚部门近5年受处罚情况注学校现行办学体制填公办、民办、国有民办。奖惩仅填县（市、区）级以上的项目。1332学校规模实际招收人数年度年级招生计划人数合计住宿学生数班数最小班额最大班额一二三四五六七八九学年度合计一二三四五六七八九学年度合计14年度年级招生计划人数实际招收人数班数最小班额最大班额合计住宿学生数一二三四五六七八九学年度合计一二三四五六七八九学年度合计1533校级、中层领导班子干部总数_人，其中硕士生_人，占_；本科生_人，占_；大专生_人，占_；55岁以上_人，占_；5445岁_人，占_；4435岁_人，占_；35岁以下_人，占_；特级教师人；高级职称_人，占_；中级职称_人，占_；初级职称_人，占_。姓名性别职务年龄学历职称党派所学专业任教学科发表论文论著数量承担课题注“发表论文论著”填写近3年在国家正式出版物公开发表的文章或正式出版的著作数量；“承担课题”填写已经结题的市或省级以上科研课题。1634教师基本情况教师总数_人，其中硕士研究生_人，占_；本科_人，占_；专科_人，占_。50岁以上_人，占_；4940岁_人，占_；3930岁_人，占_；30岁以下_人，占_；外藉教师人；特级教师人；高级职称_人，占_；中级职称_人，占_；初级职称_人，占_；县（市、区）级以上学科带头人（教学能手）人，县级以上优秀教师人；近3年发表论文论著教师人，占教师总数。骨干教师一览表学历学科姓名性别年龄原始最后职称周课时数任教课程门数任教年限信息技术能力发表论文论著数量荣誉称号或获奖情况注1骨干教师一览表仅填市级以上优秀教师、市级以上的学科带头人、教学能手、优秀教师、优秀教育工作者、劳模等。表中“荣誉称号或获奖情况”亦填写相应称号及其获奖情况。2学历栏中的“原始”是指参加工作时的学历，“最后”是指现已取得的最高学历，包括专科、本科、硕士、博士等。研究生课程班结业的、正在进修的最高学历不填。3“信息技术能力”指能制作课件，能在课堂教学中熟练操作并运用的能力，填“较强”、“一般”、“较弱”。4同一学科教师集中填写。校级和中层干部中担任高中教学工作的骨干教师也要填写此表。1735学校占地及用房情况一、建设用地及场地项目用地面积扣分学校占地M2，合亩建筑用地体育用地绿化用地生均占地面积生均建筑面积田径场环形周长M，直跑道M，占地面积M2篮球场（片M2/片）片M2/片，总面积M2排球场（片M2/片）片M2/片，总面积M2室外乒乓球区（台）张二、教学及辅助用房项目单体使用面积数量合计面积扣分普通教室教师休息室物理实验室/探究室物理实验员室物理准备室物理仪器室化学实验室/探究室化学实验员室18化学准备室化学仪器室生物实验室/探究室生物实验员室生物准备室生物仪器室培养室科学活动室科学实验员室科学准备室科学仪器室药品室危险品室计算机室计算机辅房计算机资料及工作室机器人实验室/准备室语言实验室音乐室器乐排练室音乐器材室舞蹈室19美术（书法）室美术器材室历史（地理）室生物园地地理园地综合电教室电教器材室网络中心综合实践活动室综合实践活动器材室图书阅览室心理咨询室体育活动室（体育馆）体育器材室三、办公用房项目单体使用面积数量合计面积扣分教师办公室行政办公室会议接待室德育展览室广播室社团办公室卫生保健室20传达值班室总务仓库修缮管理室教学用品仓库文印室档案室四、生活用房项目单体使用面积数量合计面积扣分学生食堂教师食堂学生厕所教师厕所学生宿舍单职工宿舍开水房配电室汽车库锅炉房浴室21361教学仪器及办公设备情况教学仪器及办公设备配备情况简介管理及使用情况概述项目设备总价值（万元）主要设备缺项扣分1物理实验仪器设备2化学实验仪器设备3生物实验仪器设备224科学实验仪器设备5文科教学设备6综合实践活动器材设备7音乐教学器材8美术教学器材9体育器材10卫生保健器材设备实验室数（所）物理，化学，生物/科学。设备价值（万元）物理，化学，生物/科学。11探究实验室主要设备缺项12现代教育技术设备学生用机教师用机计算机台，生机比台，生机比校园网摄像机台录音机台照相机台速印一体机台教学设施使用情况常规实验室开放情况物理实验开出率探究实验室开放情况化学实验开出率计算机室开放情况生物/科学实验开出率体育活动室开放情况注1“学校仪器及办公设备配备情况”填写达到山东省普通中小学办学条件标准（试行）情况及配备套数等，“管理使用情况”填写制度建设及落实情况，专职管理人员配备情况等。2校23园网填写网络中心主要设备、与互联网连接方式、校内节点数。24362学校图书室（馆）藏书和利用情况图书报刊杂志购置藏书报刊杂志工具书及教学参考书教师阅览室座位数学生阅览室座位数年度图书（册）生均（册）种类（种）合计藏书（册）年更新率（）（种）（种）（个）（个）去年以前今年置购电子图书总量合计片G图书馆开放时间和图书流通情况图书馆阅览室项目开放时间（小时/天）流通量（册/生学期）开放时间（小时/天）流通量（阅览人次/学期）学年注“年更新率”“合计”栏填写年更新率平均值，硬盘电子图书按实际收录书的数量计，光盘电子图书按每片折合图书15册计入合计藏书总量（但不计入生均图书量），无电子阅览室的学校，电子图书不计入合计藏书总量。371教师培训基本情况项目数量项目数量出国进修（人）学校组织专题培训（次）在职读研（人）请校外专家来校讲学（人次）参加本科自考或函授（人）近五年平均年培训经费（万元）培训班学习（人）占当年公用经费总额比例（）372教师参加校外培训情况姓名培训方式授课学校培训内容起讫时间25373校本培训情况培训内容起讫时间培训范围参加人数374培训经费培训经费年度教师数教师工资总额总计占公用经费总额师均（元）38校本课程开发情况课程名称教材编写时间本校编写人员已使用年限字数采用学校2639地方、学校课程及综合实践课程开设情况学年度地方课程开设科类等门；学校课程开设科类等门；综合实践开设项目等门。学年度地方课程开设科类等门；学校课程开设科类等门；综合实践开设项目等门。学年度地方课程开设科类等门；学校课程开设科类等门；综合实践开设项目等门。注本表只填写实际开设课程名称，开设的劳动技术项目填在综合实践类中。27310教科研课题课题组成员课题名称负责人本校成员审批部门起讫时间鉴定时间注请先按立项时间，再按课题的级别由高到低依次填写。28311优质示范、观摩课及学术讲座优质课、示范、观摩课学术讲座姓名任教年级任教学科听课人数开课范围开课时间举办部门讲座主题听课人数讲座范围讲座时间举办部门注仅填县（市、区）级以上举办的项目。29312教师发表论文、出版著作情况发表论文篇，其中在全国核心期刊上发表的篇；出版著作部。作者篇名或书名发表或出版时间报刊名或出版社刊号或书号注1填写近3年在国家正式出版物公开发表的文章或正式出版的著作。2论文先按年度、再按教师的姓名依次填写；同一学科的教师集中填写。303只填写作为第一作者的论文或著作。31313初中学生学业考试情况信息技术考试学业考试届次招生人数参加人数优秀率合格率参加人数优秀率合格率级级级注小学不填，学业考试合格率含补考。314体育艺术比赛、科技小发明制作获奖情况_年，获国际级奖_人，国家级奖_人，省级奖_人，市级奖_人，_年，获国际级奖_人，国家级奖_人，省级奖_人，市级奖_人，_年，获国际级奖_人，国家级奖_人，省级奖_人，市级奖_人，名称获奖者获奖时间授奖部门辅导教师注只填写学生参加由县（市、区）以上教育行政部门主办的比赛或竞赛的获奖情况，先按时间顺序再按项目和学生姓名依次填写。32315国家学生体质健康标准达标和近