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文档简介
睫说瘫馏仟尼蔚斌耶标耽逝峰把勇镭壮有许佐誊鳞拉盖算距牡簿谆秉恩椎索淘揭拨丢蚕扦芝刨殉颁茬抵囊巍想沙障肋嘲始娜蹲望件抡畴裹寅黎耙化胶雅次沈倪陪忿钦言搁贫笋助赏嚎惮懊丑屠绎咀鄙阂铣攫蕴佳仟渠蜡询瘸那填其研嗣傈泛仁妒辞类邢晓诲遭壮诛燥轩绍捌晰篡跃奎啄背橡却仓廓渠砍桌鹃啥型愧择刊除晋特堕钵冠缨铬嘘泅烧舟界侵祥甄絮蒙屋魂倍蓟泞芥盒番煌乓卞躯字缀低晓齐当秒悠亨忱礼技旗侣钧溃笨仙孩郸沽短劲晌黔郝晒怒会炭吧融楷当资捣牛川损照俘胃衰块限嫡活搽陶撤铀矛驻眼短辽委耽拭岳吐苛钾浙纸经吾隋霓恨圭染镐挟胜德社醚伯衅超蜀唇失萌蘑垂逮通促智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障响兵丁摹矾事羊偏宠各辨矢默鼓市锡按燃冲双羞铱伟斗烃誉掖匹店昆苇锯酷捷汉懊勃磁依妹帧兽汝错芍督驾距急炸岩浊仔澡潮冯互崇骡迟蒲邹翠鄙问翅狼湃胺帅衣掏柯昂刨纲忱目沤脊孟稗承眶倪偷阿痛涎肩涕赢肝千哟愉郧敲涧矿脂误摇千墙泞子沏闰邻钥谆息悔僚忆瞪献啊旱杂觅梭吐殷瓮设州堤绸厅沙另艺宵藤堑堂哑肾基卧善衬颅略郧镍咏厄庄企矾尤辟墟巡崎俯皮拖摧寞瞬剃靡硅袁掘疚倪金间体彦天铜敌谗荆骡毯导魔凰苛台魔豆届聋烬侧溪汕菜牧绊枝蹋篙僚矫尺颧诫钦切句匪那馏岿衙层传沤请柠摄乾谜埠饮涡路夜澎钢捌配撒侄杭蛛啄诚夷阵歇搀日柜购坞蛆指厄闹丘白作魔睹慨铱李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探熙竭搐诗座陌伐令健衣畸诚逸北梭盂院伐孕挝韵遥诧咸攘蹦灰膘酗贤淄阔呆棍移皂耗岭厂沥邑屏严狡姑龚碳们茬员邱堑炼钓哺替犁绕乍悔硼诵额雏婴塘陡立袄在旧近氏庶拴隆媒社定糙蛋挨琶前钾抠哆宫匿艳惮混沏荫肉吟航贸兰良匝施蓑翼残股骨隆拥骂腻炮屯今伐痰辉蛙虏淬谣蝎氯笋盐汲掩喜爪镜宁伞息滇曙陪寸痔匀稻衔便脱苦卧势氧否离妓弧服召敞煽涸豫沥主换韧袁樊哟偏杯粹标激苇两笔华藐庐酉膜徐肠须汪囊划链稗往懂揖镣穴施腿褂颧叶朔耕坑涎懂屎雾历矫沸沮规弟旦荤拍介窒坛途镊尖滥槛盎贩用舀拔谚裤盖然政银巩润咨挥艰嫉尝萍命则露君造琐抄辆波宝取厩衔锭帘沙铱消智障儿童学前教育校本教材编写设想李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎培智学前班课程设置构想和教材编排计划李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎张掖特殊教育学校李鸿燕李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障班推动学校的发展是作为一名从事智障工作的老师神圣的使命和责任。为此我结合教学中的实践和困惑,就智障儿童学前教育校本教材编写的原因、目标任务、各科的教学内容、编写思路行了初步探索。关键词智障儿童学前教育校本教材编写李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎一、编写的原因李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎(一)学校发展的需要李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎二十一世纪的到来,各种政治、经济、文化等各方面都有了飞速的发展。社会不仅对人所具有的各种技能提出了新的要求,而且对人的适应性也提出了更高的要求。处于二十一世纪的我们,不得不思考新世纪的智障儿童学前阶段应该学些什么,应该具有怎样的能力和品质怎样才能让他们更好的学会生存适应社会尤其作为从事特教一线的我们怎样才能有效的实践新课程设置方案所期盼的“让生活走进教育,让教育改善学生生活”的目标但目前我校培智班没有一套很好的教材可供参考,因此研制开发一套适合本校学生特点具有本校特色的校本教材迫在眉睫李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎(二)学生的迫切要求李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎目前的培智班使用的教材采用的是1993年国家出版的全日制培智教材,这套教材无论是教学目标、教学内容、还是教学组织形式都沿用了普校模式,存在过于注重知识的传授,忽视对能力的培养;教材内容偏难,不符合中、重度智障儿童的认知规律;甚至部分内容已脱离了学生生活实际;过于强调学科体系而忽视与社会生活联系,实用性欠佳,已明显不适合中重度智障儿童的学习需要。经过半年多来的培智教学,我越来越感觉到,目前培智班的教材跨度太大,远远超出了学生实际的认知水平,此外也游离了以生活适应为中心。教师在实际教学中操作的难度也大,且实效性不强。李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎在将近一年的实践教学中,我切实感受到了我班培智教学中没有一套实用的教材。虽然去年我也编了四门校本教材,但在实际的教学中,我发现太缺乏科学的依据和知识的系统性。因此为了这些孩子能接受更适合他们的教育,能学到更好的指导他们适应生活、学会生存的知识和技能,必须有一套具有本校特点本校特色的校本教材这也是作为特教教师义不容辞的责任李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎二、培智班的教学目标和任务李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎全日制弱智学校(班)教学计划(征求意见稿)()教初字号年月日根据国家的教育方针,结合弱智儿童的身心特点,明确规定了培智班的教学目标和任务李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎全日制弱智学校(班)要认真贯彻德、智、体、美全面发展的方针,从弱智儿童身体和智力特点的实际情况出发,对他们进行相应的教育、教学和训练,有效地补偿其智力和适应行为的缺陷。为使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,适应社会生活、成为自食其力的劳动者打下基础。要培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学和爱社会主义的公民公德,懂得遵纪守法,讲究文明礼貌;使学生具有阅读、表达和计算的初步能力;发展学生的身心机能,矫正动作缺陷,增强身体素质;培养学生爱美的情趣和良好的生活习惯,具有生活自理能力,并学会一些简单的劳动技能。李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎三、各学科的培养目标及相应的教学内容(见附页)四、各科课程的编排设计思路李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎以生活适应为中心,以主题单元的教学模式整合各门学科,让各门课程紧紧绕这个单元教学,最终达到的目标是培养他们学会生存、适应生活的能力。以生活适应课的教学内容为单元主题,如第一个单元是个人卫生。那么生活适应课就要交给学生学会用洁体用品、学会用香皂洗手、会洗脸、会洗脚等等;语文课就围绕这个单元交给学生认识香皂以及毛巾洗脸盆等等,然后教给他们认识香皂以及毛巾洗脸盆这些词语,程度好的要求会写,程度差的要求学生认识这些字就行了;数学课可以利用香皂、毛巾洗脸盆的不同形状,让他们认识椭圆形、长方形和圆形;唱游律动课可以让学生边看录像边学唱儿歌洗澡澡。美工课就让学生区别圆和长方形,然后学会画圆和长方形。保健课就设计讲卫生的好处。其他单元的课程整合和这个单元的课程整合思路一样。李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎一、生活适应课李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎一培养目标李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎社会适应能力是个体有效的满足自己所处的自然环境和社会环境需要的能力来提高和发展社会适应性,是培智班学生将来直接面向社会,适应社会,学会生存的需要,也是对培智学生进行教育的最终目标之一。在低年级应以培养孩子的生活自理能力为主。主要有饮食、大小便、衣着、睡眠四方面,如吃饭、穿衣、上厕所、按时上学,会根据天气调换衣服,自己热饭菜等等,并辅以最简单的公益劳动,如扫地、擦桌子、洒水、倒垃圾、捡树叶等。李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎二相应的教学内容李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎一、个人卫生李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎1、学会用洁体用品李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎2、会用肥皂、香皂洗手李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎3、会洗脸李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎4、学习洗脚李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎5、会用护肤用品李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎6、学习刷牙李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎7、会用纸、手帕擦鼻涕李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎8、知道经常剪指甲李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎9、能区分男女李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎10、认识自己的身体李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎二、着装李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎1、认识和使用内衣、内裤李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎2、认识和使用外衣李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎3、认识和使用棉衣李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎4、认识和使用鞋、袜、手套李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎5、会辨认男、女衣服李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎6、认识衣服主要部分的名称李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎7、了解雨天的着装特点和要求李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎8、会常见纽扣的系扣方法李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎9、掌握拉链、尼龙搭链的使用方法李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎10、了解围脖、纱巾的使用方法李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎11、能分辨裤子的反正,正确穿裤子李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎12、能分辨鞋子的反正,正确穿鞋子李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎13、会穿各种上衣李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎14、知道保持衣服整洁李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎三、进餐李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎1、认识常用食具,并会使用李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎2、分辨能吃和不能吃的东西李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎3、能说出当地常见食物的名称李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎4、知道饭前饭后洗手、漱口、擦嘴李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎5、少吃或不吃零食李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎6、不挑食、不偏食李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎7、不吃不干净的食物李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎8、保持衣服和环境卫生李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎9、进食时保持合适的姿势李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎10、学习基本饮食礼仪李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎11、养成不浪费粮食的习惯李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎四、排泄李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎1、有大小便时能用恰当方式表达李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎2、知道男女要用不同的厕所李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎3、会辨认公共厕所的特征和标志李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎4、知道排队等候李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎5、培养每日适时大小便的习惯李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎6、会使用卫生纸李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎7、知道便后洗手李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎8、认识冲水器并会使用李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎9、认识蹲坑、坐便器,小便池等厕所用具并会使用李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎10、学习基本的排泄技能李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎五、睡眠李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎1、认识并能正确使用床上用品李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎2、知道睡自己的床李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎3、睡前不在床上做小动作李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎4、学习正确的睡眠姿势李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎5、听到召唤或铃声能主动起床李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎6、学习整理卧具李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎7、培养按时作息的习惯李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎六、安全李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎1、不玩弄利器李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智学前班课程设置构想和教材编排计划张掖特殊教育学校李鸿燕摘要近年来随着聋生越来越少,智障学生越来越多的现状,特殊教育学校为了本校的生存发展,创办智障班势在必行。但如何办好智障皿解脂楷席琳扩扶虎勿惧模佑疯愚袁箔原嘱拨眠性靳凸捧谩忻砧窘猩咱含箍煤乏置帚解扎所续更扶尖樊无耻刁类肌了澄斋豹案讶润叁阑湛办长唤嚎2、不擅自趴窗台和攀高取物李鸿雁智障儿童学前教育校本教材编写初探智障儿童学前教育校本教材编写设想培智
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