江苏省无锡市南长区2015-2016学年八年级物理下学期期中试卷（含解析） 新人教版

20152016学年江苏省无锡市南长区八年级（下）期中物理试卷一、选择题（每题2分，共28分每题给出的四个选项中只有一个正确答案）1北京奥运会游泳比赛场馆“水立方”，它的外膜材料可以被拉伸34倍，这是因为这种外膜材料具有很好的（）A延展性B导热性C硬度D磁性2在下列数据中，最接近生活实际的是（）A一个中学生体重约为50NB一间教室内空气的质量300KGC一瓶矿泉水的体积最接近200LD空气的密度约是129G/CM33密封的烧瓶中装有某种气体，如图所示，图中的黑点表示气体分子，用抽气筒抽出该烧瓶中部分气体后仍密封，描述烧瓶内剩余气体分子的四个示意图如图所示，其中正确的是（）ABCD4端午节赛龙舟是我国民间传统习俗，龙舟比赛时，使龙舟前进的力的施力物体是（）A船桨B湖水C人D龙舟5分别由不同物质A、B、C组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是（）AA物质的密度最大BB物质的密度是10103KG/M3CC物质的密度是A的两倍DB、C的密度与它们的质量、体积有关6下列说法正确的是（）A“破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着排斥力B原子核内质子所带的正电荷数与中子所带的负电荷数相等，所以通常物体不带电C在空调房间吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是分子的无规则运动D宇宙大爆炸理论认为宇宙诞生于大爆炸，爆炸引起宇宙膨胀7体育课有爬杆和爬绳两种运动，某同学先后以相同的姿势顺着绳和杆匀速向上爬（）A因为绳子粗糙，爬绳时受到的摩擦力较大B因为爬杆时手握杆的力要大些，爬杆时受到的摩擦力较大C爬绳和爬杆时受到的摩擦力一样大D若爬杆和爬绳的速度不同，则速度大的摩擦力大8随着科学技术的不断发展，人类已经实现了太空行走的梦想宇航员在太空行走后要回到太空舱内，下列设想可行的是（）A模仿游泳的动作向后划B做出向前奔跑的动作C用力拉身体与太空舱之间的连接绳D手持高压气瓶向太空舱喷气9在以下几个实例中，属于增大摩擦的是（）A磁力把磁悬浮列车从轨道上微微托起，使接触面分离B气垫船的船底与水面之间有一层空气C在轴承中加润滑剂D在鞋底、轮胎上做上凹凸不平的花纹10用天平称一粒米的质量，下列做法中比较准确的是（）A先称出100粒米的质量，再测101粒米的质量通过相减求得B把1粒米放在一只杯子里，称出其总质量，再减去杯子的质量C把1粒米放在天平上仔细测量D把100粒米放在天平上多次测量，再求平均值11一氢气球下系一小重物，重物只在重力和绳的拉力作用下做匀速直线运动，不计空气阻力和风力的影响，重物匀速运动的方向如图中箭头所示的虚线方向，图中气球和重物G在运动中所处的位置正确的是（）ABCD12质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如图所示，以下分析正确的是（）A同时，乙对甲的推力小于60NB甲静止不动，乙向后退C乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用D乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态13有一个吊扇静止时杆子对其拉力为T1，当它匀速转动时杆子对其的拉力为T2，下列关于T1与T2大小正确的是（）AT1T2BT1T2CT1T2D无法确定14如图所示，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板水平向左做匀速直线运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小在木板运动的过程中，以下说法正确的是（）A木块A受到的是静摩擦力B木块A受到的摩擦力水平向左C拉动木板运动的速度变大时，弹簧测力计示数也变大D如果在木板底部加装滚珠轴承，弹簧测力计示数将变小二、填空题（每空1分，共30分）15水的密度为10103KG/M3，将一杯水倒出一半以后，剩余水的密度为KG/M3体积为05M3的钢瓶内装有密度为6KG/M3的氧气，某次电焊中用去了其中的，则剩余氧气的密度为KG/M316我国正在实施登月计划，寂寞的嫦娥很快会得到家乡人民亲切的问候，月球周围没有空气，月球表面附近的物体受到的重力仅是地球上的（1）若将月球上的物体带到地球上，则物体的质量，重力（变大/变小/不变）；（2）如果人们想在月球表面做如下三件事A、用电风扇吹风；B、开露天音乐会；C、用秒表测时间，你认为最容易做到的是17将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象这是因为塑料丝带了电荷（选填“同种”或“异种”）并且相互，塑料丝带负电说明塑料得电子能力（选填“强”或“弱”）18目前，“全碳气凝胶”是世界上最轻材料一块体积为100CM3的“全碳气凝胶”的质量是0016G，则它的密度为KG/M3；实验发现，用这种材料制成的“碳海绵”被压缩80后仍可恢复原状，说明这种材料具有很强的（选填“塑性”或“弹性”）19小明用刚学的知识做了一个坡度自动测量仪，如图（A）所示，图中的指针和重锤A会绕O点转动，若放在斜坡上，则如图（B）所示，图（B）所示的斜坡坡度为，此装置的原理是利用，如果用此装置测量竖直墙壁，则指针应指在位置20如图所示，小宇用100N的水平力把重30N的木块压在竖直的墙面上，木块静止，此时木块受到的摩擦力大小是N，方向；若用40N的水平力压着恰能匀速下滑，此时木块受到的摩擦力大小是N；若继续减小水平压力，木块受到的摩擦力将（选填“变大”、变小”或“不变”）21如图所示，在水平桌面上放有物体A，系A的绳跨过定滑轮后悬有一盘，绳AB段水平当盘和盘内物体总重10N时，A匀速运动，此时取走盘中重2N的物体，A在继续运动中受到的摩擦力是N，方向，当A停下来时受到的摩擦力是N（托盘始终没着地）22汽车轮胎的表面制成凹凸花纹，其作用是通过来增大摩擦；机器的轴承中加入润滑油的目的是摩擦；自行车刹车时，用力捏闸能增大闸皮与车轮间的，从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力23连同载重共2000N的气球在竖直方向匀速下降，它受到的空气浮力为1900N（已知浮力的方向总是竖直向上的），则它在运动中受到空气的阻力为N若从气球中抛掉一些重物后，气球能以同样大小的速度匀速上升，则抛掉的重物重为N（设气球所受到的空气的浮力和空气的阻力的大小不变）24在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的伸长量X作出的FX图线如图所示（1）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长增加CM；（2）该图线不过原点的原因是25为探究“底面积相同的木块和铁块的下表面哪个更粗糙”，小迪同学在同一水平面上让叠放的物块在水平拉力的作用下均做匀速直线运动，如图甲、乙所示已知铁块和木块共重36N，则在甲实验中，测得拉力F甲8N；在乙实验中，测得拉力F乙10N（1）甲、乙实验中，将木块、铁块叠放在一起的目的是；（2）甲实验中，铁块受到桌面的摩擦力大小为；（3）通过实验，小迪同学可以得出本实验的结论是三、解答题（26题3分，2732每空1分选择2分，33题6分，共42分）26（1）请在如图1中画出压缩的弹簧对拇指的弹力的示意图（2）画出在斜面上匀速上滑的物体A所受到的摩擦力和对斜面压力的示意图27力的作用效果与哪些因素有关呢为了探究这个问题，小明设计了这样的实验用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，如图所示的是小明设计实验的几个主要步骤（小明使用的钩码规格相同）（1）实验通过来反映力的作用效果；（2）通过比较（A）和（C）两图，可以发现力的作用效果与力的有关；（3）通过比较（B）和（C）两图，能得出结论吗答原因是28小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，她利用如图A所示的实验装置来做实验，并记录了相应的数据，如表钩码总重/N00510152025303540指针位置/CM253035404550555858（1）分析数据，小华可以得出的结论是在拉力不大于N的情况下，弹簧的跟钩码的拉力成正比；（2）这项研究在实际中的应用是；（3）小华同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图象，应该是下面图（填序号）所示的图象29如表中是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据测量对象质量M/KG重力G/N比值G/NKG1物体10109898物体20219698物体30329498（1）实验中，需要的测量工具是和（2）分析表中数据，可以得出的结论是（3）在通常情况下，我们将G值取为98N/KG但经过精确测量，发现在某些不同的地理位置，G值存在着微小差异下表列出了一些城市和地区的G值大小地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极G值大小97809788979497949801980398169832地理纬度023063033311239564040554590根据表中提供的信息，回答下列问题G值相同的城市是造成G值不同的原因可能是我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的30小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验（1）将天平放在水平台上，把游码放在处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向（选填“右”或“左”）调（2）用天平测出空烧杯的质量为17G，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为G，酱油的密度为KG/M3（3）小明用这种方法测出的酱油密度会（选“偏大”或“偏小”）（4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整调好天平，用天平测出空烧杯质量为M0将一个烧杯，用天平测出烧杯和水的总质量为M1用另一个相同的烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为M2则酱油的密度表达式（已知水的密度为水）31以下是两组同学分别探究“二力平衡条件”的实验（1）一小组两位同学分别选择木片和纸片做实验的效果如图甲所示正确的选择是用（选填“（A）”或“（B）”）图装置完成实验，理由是将处于平衡状态的物体转过一个角度，使它两边的拉力不在同一条直线上松手的瞬间，它（选填“能”或“不能”）保持平衡，这样做的目的是验证（2）另一小组同学设计两个实验装置如乙图所示，符合实验目的是图，理由是32小杰设计了一个“巧妙测出不规则固体密度”的实验该实验的主要步骤如下（取G10N/KG）将两个已调好零刻度的弹簧测力计悬挂在铁架台下，将一溢水杯和另一空杯用细线拴在测力计下，向溢水杯中加入一定量的水，使水满过溢水口流入空杯中；当水不再流出时，读出弹簧测力计的读数G1和G2；将一不溶于水的小石块用细线拴住并慢慢放入溢水杯中，此时溢出的水全部流入另一杯中，当水不再流出时，读出弹簧测力计的读数G3和G4；根据以上数据，通过计算得出小石块密度（1）上述实验中，他测得G1094N，G2040NG3和G4的读数如图（B）所示，则G311N，G4N；实验中，小石块的体积是M3；（2）小石块的重量是N；（3）通过以上数据，他得出小石块的密度是KG/M3；（4）若将小石块换成一个小盐块，其它步骤不变，不考虑弹簧测力计读数的误差，则他测得的盐块的密度盐与它的真实密度盐相比，盐盐（选填“”、“”或“”）33“五一”黄金周，征征和妈妈到宜兴游玩，买了一只宜兴茶壶，如图所示她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想知道这种材料的密度于是她用天平测出壶盖的质量为444G，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是148G（1）请你帮征征算出这种材料的密度是多少（2）若测得整个茶壶的质量为159G，装满水时总重为359N，则茶壶的容积为多大20152016学年江苏省无锡市南长区八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，共28分每题给出的四个选项中只有一个正确答案）1北京奥运会游泳比赛场馆“水立方”，它的外膜材料可以被拉伸34倍，这是因为这种外膜材料具有很好的（）A延展性B导热性C硬度D磁性【考点】物质的物理特征【分析】根据物质的几种物理性质特点进行分析，从而判断出正确的选项【解答】解“水立方”的外膜材料可以被拉伸34倍，说明这种物质在外力作用下不易破碎、断裂；即该物质具有良好的延展性，符合题意的是A选项，故选A2在下列数据中，最接近生活实际的是（）A一个中学生体重约为50NB一间教室内空气的质量300KGC一瓶矿泉水的体积最接近200LD空气的密度约是129G/CM3【考点】重力大小的估测；质量的估测；密度及其特性【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案【解答】解A、中学生的质量在50KG左右，受到的重力大约为GMG50KG10N/KG500N左右此选项不符合实际；B、教室的长度、宽度和高度大约分别是9M、8M和35M，空气的密度为129KG/M3，教室中空气的质量大约为MABH129KG/M39M8M35M325KG，接近300KG此选项符合实际；C、一瓶矿泉水的质量在500G05KG左右，体积大约为V05103M305DM305L此选项不符合实际；D、体积是1M3的空气质量在129KG左右，所以空气的密度是129KG/M3此选项不符合实际故选B3密封的烧瓶中装有某种气体，如图所示，图中的黑点表示气体分子，用抽气筒抽出该烧瓶中部分气体后仍密封，描述烧瓶内剩余气体分子的四个示意图如图所示，其中正确的是（）ABCD【考点】物质的三态及其基本特征【分析】气体分子极度散乱，分子间距很大，作用力很小，具有流动性【解答】解用抽气筒抽出该烧瓶中部分气体后，瓶子里的气体减少，由于气体具有流动性，分子间的作用力很小，因此下面的气体分子会向上运动，充满整个瓶子故选D4端午节赛龙舟是我国民间传统习俗，龙舟比赛时，使龙舟前进的力的施力物体是（）A船桨B湖水C人D龙舟【考点】力作用的相互性；力的作用效果【分析】（1）物体间力的作用是相互的，两个力是作用力和反作用力；（2）力的作用效果有两个力可以改变物体的形状即使物体发生形变力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化【解答】解龙舟比赛时，船桨给水施加一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，湖水就给船一个向前的作用力，使船向前运动；故使龙舟前进的力的施力物体是湖水；故ACD错误；B正确；故选B5分别由不同物质A、B、C组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是（）AA物质的密度最大BB物质的密度是10103KG/M3CC物质的密度是A的两倍DB、C的密度与它们的质量、体积有关【考点】密度及其特性；密度的大小比较；密度公式的应用【分析】A、比较物质的密度大小关系，可采取两种方法相同体积比较质量，质量大的密度大；相同质量比较体积，体积小的密度大；B、密度是质量与体积的比值，从图象B中找出一组对应的数据然后根据密度公式算出B物质的密度；C、分别算出A物质和C物质的密度，就能知道C物质的密度是不是A物质的两倍（或取体积相同，看C物质的质量是A物质的几倍，那么C物质的密度就是A物质的几倍）；D、密度是物质的一种特性，与物体的质量、体积都无关【解答】解由图象可知，横轴是质量，纵轴是体积；A、由图象可知，当三种物质的质量都为1KG时，A物质的体积最大，C物质的体积最小，所以A物质的密度最小，C物质的密度最大；B、由图象可知，当B物质的体积为1103M3时，B物质的质量是1KG，所以B物质的密度是B10103KG/M3；C、由图象可知，当物质的体积为2103M3时，A物质的质量是1KG，C物质的质量是4KG，根据MV得体积相同密度和质量成正比，由此可知C物质的密度是A物质的4倍；D、同种物质密度一定，质量与体积成正比当质量增大时，体积也跟着增大，但它们的比值是不变的，所以密度与物体的质量、体积都无关故选B6下列说法正确的是（）A“破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着排斥力B原子核内质子所带的正电荷数与中子所带的负电荷数相等，所以通常物体不带电C在空调房间吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是分子的无规则运动D宇宙大爆炸理论认为宇宙诞生于大爆炸，爆炸引起宇宙膨胀【考点】分子间的作用力；人类探究太阳系及宇宙的历程；分子的运动；原子结构、元电荷与带电情况【分析】A、根据分子间的作用力分析；B、根据原子结构分析；C、根据分子的大小分析；D、根据宇宙的形成理论分析【解答】解A、破镜难重圆是因为分子间的距离太大，分子间的作用力变得非常微弱，故A错误；B、原子内质子所带的正电荷数与中子所带的负电荷数相等，所以通常物体不带电，并不是原子核内，故B错误；C、分子很小肉眼是看不见分子的，吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，不是分子的无规则运动，故C错误；D、宇宙大爆炸理论认为宇宙诞生于大爆炸，爆炸引起宇宙膨胀，正确故选D7体育课有爬杆和爬绳两种运动，某同学先后以相同的姿势顺着绳和杆匀速向上爬（）A因为绳子粗糙，爬绳时受到的摩擦力较大B因为爬杆时手握杆的力要大些，爬杆时受到的摩擦力较大C爬绳和爬杆时受到的摩擦力一样大D若爬杆和爬绳的速度不同，则速度大的摩擦力大【考点】二力平衡条件的应用【分析】无论是爬杆还是爬绳，都是匀速上升，所以他受的是一对平衡力，即摩擦力都等于他的重力要比较摩擦力的大小，只要看他前后两次的重力即可【解答】解A、绳子的接触面虽然粗糙，但手对它的压力小，摩擦力等于人的重力重力不变，摩擦力不变故A错误B、爬杆压力大，是因为杆比绳的接触面光滑摩擦力仍与重力是一对平衡力，仍等于重力故B错误C、爬绳与爬杆，摩擦力与重力都是一对平衡力相等前后重力相等，摩擦力一定相等故C正确；D、摩擦力的大小与速度无关，取决于压力大小和接触面的粗糙程度故D错误；故选C8随着科学技术的不断发展，人类已经实现了太空行走的梦想宇航员在太空行走后要回到太空舱内，下列设想可行的是（）A模仿游泳的动作向后划B做出向前奔跑的动作C用力拉身体与太空舱之间的连接绳D手持高压气瓶向太空舱喷气【考点】重力【分析】力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体的反作用力；单独一个物体不会产生力的作用，没有物体就没有力的作用【解答】解太空是真空状态，宇航员在太空行走后要回到太空舱内，A、模仿游泳的动作向后划，由于没有空气产生的反作用力，所以不会靠近太空舱此方法不可行；B、做出向前奔跑的动作，由于双脚没有与任何物体接触，所以不会得到靠近太空舱的推动力此方法不可行；C、用力拉身体与太空舱之间的连接绳，人对绳子施加拉力，由于力的作用是相互的，绳子也会拉人，可以靠近太空舱此方法可行；D、手持高压气瓶向太空舱喷气，太空舱会产生反作用力，人会远离太空舱此方法不可行故选C9在以下几个实例中，属于增大摩擦的是（）A磁力把磁悬浮列车从轨道上微微托起，使接触面分离B气垫船的船底与水面之间有一层空气C在轴承中加润滑剂D在鞋底、轮胎上做上凹凸不平的花纹【考点】增大或减小摩擦的方法【分析】根据选题目要求，首先要明确增大摩擦的办法增大压力；增加接触面的粗糙程度；变滚动摩擦为滑动摩擦然后与选择项的具体措施对应即可得到答案【解答】解A、磁力将磁悬浮列车从轨道上微微托起，减小了列车对轨道的压力，从而减小了摩擦故A不和题意，A错误B、气垫船的船底与水面之间有一层空气，使船体与水面分离，减小了两者之间的摩擦故B不合题意，B错误C、在轴承中，加入润滑油，减小了车轴与滚珠之间的摩擦力故C不合题意，C错误D、鞋底上凹凸不平的花纹，增大了鞋底与地面间的粗糙程度，从而增大了两者之间的摩擦故D正确故选D10用天平称一粒米的质量，下列做法中比较准确的是（）A先称出100粒米的质量，再测101粒米的质量通过相减求得B把1粒米放在一只杯子里，称出其总质量，再减去杯子的质量C把1粒米放在天平上仔细测量D把100粒米放在天平上多次测量，再求平均值【考点】累积法测量微小质量【分析】一粒米的质量很小，直接用天平测是测不出准确的质量的，可以先测出多粒米的总质量，查出粒数，然后用总质量除以粒数，算出一粒米的质量【解答】解（1）一粒米质量小于天平的分度值，直接测是测不出来的，故A、C不正确；（2）用天平测质量，是分辨不出杯子的质量与杯子加一粒米质量的差别的，故B不正确；（3）依据分析可知，先称出100粒米的质量，然后用总质量除以100，可以算出一粒米质量，故D正确；故选D11一氢气球下系一小重物，重物只在重力和绳的拉力作用下做匀速直线运动，不计空气阻力和风力的影响，重物匀速运动的方向如图中箭头所示的虚线方向，图中气球和重物G在运动中所处的位置正确的是（）ABCD【考点】力与运动的关系【分析】（1）若匀速直线运动或静止状态的物体受力，则受到的力一定是平衡力；（2）二力平衡的条件是大小相等，方向相反，作用在同一物体上，作用在同一条直线上；（3）地面附近的物体受到重力的作用，重力的方向始终是竖直向下的，与物体的运动情况无关【解答】解重物在空中沿斜向上做匀速直线运动时，如果不计空气阻力和风力影响，氢气球也要随着该重物做匀速直线运动，而在运动中它们都受到重力的作用，重力的方向总是竖直向下的，所以氢气球和重物应该在同一条竖直线上故选A12质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如图所示，以下分析正确的是（）A同时，乙对甲的推力小于60NB甲静止不动，乙向后退C乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用D乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态【考点】力的作用效果；力作用的相互性【分析】（1）物体间力的作用是相互的，甲对乙施加力的同时，甲也受到一个大小相同的，方向相反的一个力（2）力可以改变物体的形状；也可以改变物体的运动状态，物体速度变化和方向变化都属于运动状态的变化【解答】解A、甲用60N的力推乙，同时乙给甲一个60N的推力，方向相反不符合题意B、甲乙都受到一个60N的力，都会改变原来的静止状态，都会由静止变为运动不符合题意C、甲和乙接触的瞬间甲和乙都受到60N的推力，当甲和乙分开时，甲和乙不再有力的作用，甲乙都向后退是由于物体具有惯性的原因不符合题意D、由于乙受到甲力的作用，改变原来的静止状态，由静止变为运动而后退符合题意故选D13有一个吊扇静止时杆子对其拉力为T1，当它匀速转动时杆子对其的拉力为T2，下列关于T1与T2大小正确的是（）AT1T2BT1T2CT1T2D无法确定【考点】流体压强与流速的关系【分析】电风扇静止，静止就是一种平衡状态，平衡状态时受到的就是一对平衡力，从而判断出G和T1的关系；电风扇转动时，风扇叶片就会对空气施加一个向下的力，由于物体间力的作用是相互的，所以风扇叶受到了一个空气施加的反作用力，此时风扇叶片虽然转动，但位置没有变化，此时风扇叶片依然受到的是平衡力，根据平衡力的知识分析【解答】解电风扇静止时受到的重力和固定杆对它的拉力是一对平衡力，即T1G；电风扇转动时，风扇叶对空气施加了一个向下的力，由于物体间力的作用是相互的，空气对风扇叶施加了一个向上的反作用力；此时风扇叶受到了三个力的作用，重力G、固定杆对扇叶的拉力T2、空气对扇叶施加的力T，风扇在这三个力的作用下在竖直方向上静止，所以GT2T，T2G所以T2T1故选B14如图所示，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板水平向左做匀速直线运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小在木板运动的过程中，以下说法正确的是（）A木块A受到的是静摩擦力B木块A受到的摩擦力水平向左C拉动木板运动的速度变大时，弹簧测力计示数也变大D如果在木板底部加装滚珠轴承，弹簧测力计示数将变小【考点】摩擦力大小的影响因素；摩擦力的大小；摩擦力的方向；摩擦力的种类【分析】（1）静摩擦力是指两个物体间有相对运动趋势时，在接触面所产生的摩擦力；（2）摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反；（3）摩擦力的大小受压力和接触面粗糙程度的影响，与运动速度无关；（4）在压力相同时，滚动摩擦要小于滑动摩擦【解答】解A、如图所示，物体A与木板之间发生相对滑动，所以它受到的是滑动摩擦力，故A错误；B、木块A相对于木板向右运动，所以其所受的摩擦力水平向左，故B正确；C、摩擦力的大小受压力和接触面粗糙程度的影响，与运动速度无关，拉动木板运动的速度变大时，弹簧测力计示数不变，故C错误；D、如果在木板底部加装滚珠轴承，木板与地面间的摩擦力会变小，但木块与木板间的摩擦力不变，所以弹簧测力计示数不变，故D错误故选B二、填空题（每空1分，共30分）15水的密度为10103KG/M3，将一杯水倒出一半以后，剩余水的密度为10103KG/M3体积为05M3的钢瓶内装有密度为6KG/M3的氧气，某次电焊中用去了其中的，则剩余氧气的密度为4KG/M3【考点】密度及其特性【分析】（1）密度是物质的一种特性，其大小仅与物质的种类和所处的状态有关，不随物体体积和质量的变化而变化；（2）用去了其中的后，剩余氧气的质量就为原来质量的；剩余氧气的体积与钢瓶的容积相同，即电焊前后，氧气的体积不变，变化的是质量，根据密度公式求解最后一空即可【解答】解（1）水的密度是10103KG/M3，倒出一半后，质量、体积减小一半，但密度是不变的，还是10103KG/M3；（2）因为，所以原来氧气的质量MV6KG/M305M33KG，钢瓶内剩下氧气的质量M（1）MM3KG2KG，剩余氧气的密度4KG/M3；故答案为10103；416我国正在实施登月计划，寂寞的嫦娥很快会得到家乡人民亲切的问候，月球周围没有空气，月球表面附近的物体受到的重力仅是地球上的（1）若将月球上的物体带到地球上，则物体的质量不变，重力变大（变大/变小/不变）；（2）如果人们想在月球表面做如下三件事A、用电风扇吹风；B、开露天音乐会；C、用秒表测时间，你认为最容易做到的是C【考点】质量及其特性；重力的计算【分析】质量是物体本身的一种属性，不随位置、状态、形状的变化而变化月球表面附近的物体受到的引力是地球上物体受到的重力的风是因为空气的流动形成的，月球上没有空气，不能形成风，不能传播声音，用秒表测量时间是利用弹性势能转化为动能，或电能转化为动能，不受空气的影响【解答】解（1）质量是物体本身的一种属性，物体从地球到月球，位置改变，质量不变月球表面附近的物体受到的引力是地球上物体受到的重力的，若将月球上的物体带到地球上，根据GMG，质量不变，重力变为月球上重力的6倍（2）A、空气的流动能形成风，月球上没有空气，电风扇工作时，电机虽然转动，但是不会形成空气的流动，不会形成风B、声音传播需要介质，月球上没有空气，无法传播声音，无法开露天音乐会C、用秒表测量时间是利用弹性势能转化为动能，或电能转化为动能，不受空气的影响，月球上能用秒表测量时间故答案为（1）不变；变大；（2）C17将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象这是因为塑料丝带了同种电荷（选填“同种”或“异种”）并且相互排斥，塑料丝带负电说明塑料得电子能力强（选填“强”或“弱”）【考点】电荷间的相互作用规律；摩擦起电的实质【分析】两种不同物质摩擦时，由于不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同，就会导致电荷发生转移，两个物体都带了电，这就是摩擦起电塑料细丝与手摩擦，摩擦起电，手带了一种电荷，细丝带了另一种电荷同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引【解答】解塑料细丝与手摩擦，摩擦起电，手带了一种电荷，细丝带了另一种电荷由于不同的塑料细丝带有同种电荷，同种电荷相互排斥而导致细丝蓬散开来塑料丝带负电说明塑料得电子能力强故答案为同种；排斥；强18目前，“全碳气凝胶”是世界上最轻材料一块体积为100CM3的“全碳气凝胶”的质量是0016G，则它的密度为016KG/M3；实验发现，用这种材料制成的“碳海绵”被压缩80后仍可恢复原状，说明这种材料具有很强的弹性（选填“塑性”或“弹性”）【考点】密度的计算；弹力【分析】（1）知道全碳气凝胶的质量和体积，根据求出密度的大小；（2）物体受力会发生形变，不受力时能恢复原状，物体的这种特性是弹性；物体受力会发生形变，不受力时不能恢复原状，物体的这种特性是塑性【解答】解（1）全碳气凝胶的密度016KG/M3；（2）“碳海绵”被压缩80后仍可恢复原状，因此具有很高的弹性故答案为016；弹性19小明用刚学的知识做了一个坡度自动测量仪，如图（A）所示，图中的指针和重锤A会绕O点转动，若放在斜坡上，则如图（B）所示，图（B）所示的斜坡坡度为15，此装置的原理是利用重力方向竖直向下，如果用此装置测量竖直墙壁，则指针应指在90位置【考点】重力的方向【分析】重力的方向在任何情况下都是竖直向下的，重垂线是利用重物静止时线总是竖直下垂的原理制造的仪器【解答】解这个坡度自动测量仪是利用重力的方向在任何情况下都是竖直向下的原理，如图所示，一大格为45，则每一小格为15，若放在斜坡上，则如图（B）所示，图（B）所示的斜坡坡度为15，用此装置测量竖直墙壁，则指针应指90，此装置可以检查路面是否水平故答案为15；重力方向竖直向下；9020如图所示，小宇用100N的水平力把重30N的木块压在竖直的墙面上，木块静止，此时木块受到的摩擦力大小是30N，方向竖直向上；若用40N的水平力压着恰能匀速下滑，此时木块受到的摩擦力大小是30N；若继续减小水平压力，木块受到的摩擦力将变小（选填“变大”、变小”或“不变”）【考点】摩擦力的大小；摩擦力的方向【分析】（1）首先对木块进行受力分析，水平方向上，木块受压力和墙壁的支持力的作用；竖直方向上，木块受重力和摩擦力的作用，木块保持静止或匀速直线运动时，受到的力是平衡力；（2）摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，压力变化时，摩擦力的大小也变化【解答】解（1）木块在竖直方向上，受到重力和摩擦力的作用，由于匀速下滑，所以摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等，FG30N，方向竖直向上；（2）当水平压力变为40N时，木块恰能匀速下滑，则木块受到的摩擦力与重力仍是一对平衡力，则FG30N；（3）若继续减小水平压力，木块与墙壁间的粗糙程度不改变，木块与墙壁之间的摩擦力就会减小，此时摩擦力小于重力，木块会向下加速运动故答案为30；竖直向上；30；变小21如图所示，在水平桌面上放有物体A，系A的绳跨过定滑轮后悬有一盘，绳AB段水平当盘和盘内物体总重10N时，A匀速运动，此时取走盘中重2N的物体，A在继续运动中受到的摩擦力是10N，方向水平向左，当A停下来时受到的摩擦力是8N（托盘始终没着地）【考点】摩擦力的大小【分析】（1）静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力的作用，根据平衡力的条件判断摩擦力的大小；（2）滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，压力不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变；（3）根据摩擦力产生的条件判断物体A静止时受到的摩擦力【解答】解（1）物体A受到的拉力大小为10N，在10N的拉力作用下沿水平桌面向右做匀速直线运动，所以水平方向上受到水平拉力和摩擦力作用，拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反；取去盘中重2N的物体后，物体由于惯性要保持原来的运动状态，继续向右运动，物体还受到水平向左的摩擦力作用，摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，压力不变，接触面粗糙程度不变，摩擦力不变，即10N（2）物体A停下来后，仍有向右相对运动的趋势，所以受到的摩擦力大小等于盘的重力，而盘的重力为10N2N8N，则A停下来时受的摩擦力是为8N故答案为10；水平向左；822汽车轮胎的表面制成凹凸花纹，其作用是通过增大接触面间的粗糙程度来增大摩擦；机器的轴承中加入润滑油的目的是减小摩擦；自行车刹车时，用力捏闸能增大闸皮与车轮间的压力，从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力【考点】增大或减小摩擦的方法【分析】汽车轮胎的表面制成凹凸花纹能增大它与地面之间的摩擦力，用力捏闸也能增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力，因此都要从增大摩擦的方法入手分析此题；机器的轴承中加入润滑油是通过使接触面脱离来改变摩擦力，因此也应从影响摩擦力的因素入手，据此分析【解答】解汽车轮胎的表面制成凹凸花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的；机器的轴承中加入润滑油是通过使接触面脱离从而减小摩擦力的；自行车刹车时，用力捏闸能增大闸皮与车轮间的压力从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力故答案为增大接触面间的粗糙程度；减小；压力23连同载重共2000N的气球在竖直方向匀速下降，它受到的空气浮力为1900N（已知浮力的方向总是竖直向上的），则它在运动中受到空气的阻力为100N若从气球中抛掉一些重物后，气球能以同样大小的速度匀速上升，则抛掉的重物重为200N（设气球所受到的空气的浮力和空气的阻力的大小不变）【考点】二力平衡条件的应用【分析】气球匀速竖直下降，符合二力平衡条件，所受合力为0向上的浮力与空气阻力的和与向下的重力大小相等要使气球以同样的速度匀速竖直上升，则向下的重力和空气阻力的和与向上的浮力应相等空气阻力B不变，可计算气球应有的重力，抛出物体重为原载重减去气球应有的重力【解答】解匀速竖直下降，空气阻力和空气浮力之和与气球的重力平衡则空气阻力F阻GF浮2000N1900N100N；匀速竖直上升，空气阻力和气球重力之和与空气浮力平衡，则气球重力G气F浮F阻1900N100N1800N，抛出物体重为G物GG气2000N1800N200N；故答案为100N，200N24在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的伸长量X作出的FX图线如图所示（1）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长增加05CM；（2）该图线不过原点的原因是弹簧由于受到竖直向下的重力，所以有一定的伸长【考点】探究弹簧测力计原理的实验【分析】弹簧测力计的原理是在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比（1）分析图象可知伸长量和拉力的关系；（2）图象不过原点是因为弹簧受到自身重力的原因【解答】解（1）由图可知，该弹簧受力为零时，伸长是05CM，受到拉力为1N时，伸长为1CM该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长增加05CM；（2）该图线不过原点的原因是弹簧自身有重力，弹簧水平放置其自然长度为L，竖直放置时由于自身的重力必然就会有一定的伸长故答案为（1）05；（2）弹簧由于受到竖直向下的重力，所以有一定的伸长25为探究“底面积相同的木块和铁块的下表面哪个更粗糙”，小迪同学在同一水平面上让叠放的物块在水平拉力的作用下均做匀速直线运动，如图甲、乙所示已知铁块和木块共重36N，则在甲实验中，测得拉力F甲8N；在乙实验中，测得拉力F乙10N（1）甲、乙实验中，将木块、铁块叠放在一起的目的是控制压力相等；（2）甲实验中，铁块受到桌面的摩擦力大小为8N；（3）通过实验，小迪同学可以得出本实验的结论是木块表面粗糙【考点】探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验【分析】（1）滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关由此根据控制变量法分析叠放的目的；（2）当物体进行匀速直线运动时，物体受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，由此间接测量滑动摩擦力大小；（3）比较铁块和木块受到的摩擦力大小得出结果【解答】解（1）摩擦力大小与压力和接触面的粗糙程度两个因素有关，要通过测摩擦力比较哪个表面更粗糙，应控制压力相同所以甲、乙两次实验将木块和铁块叠放的目的是控制压力相等；（2）拉着它们做匀速直线运动时，水平方向上弹簧测力计的拉力与水平面对它们的摩擦力是一对平衡力，就等于摩擦力所以甲实验中，铁块受到桌面的摩擦力大小为8N；（3）乙实验中木块受到的摩擦力为10N，即压力相等时，F乙F甲，所以木块下表面更粗糙故答案为（1）控制压力相等；（2）8N；（3）木块表面粗糙三、解答题（26题3分，2732每空1分选择2分，33题6分，共42分）26（1）请在如图1中画出压缩的弹簧对拇指的弹力的示意图（2）画出在斜面上匀速上滑的物体A所受到的摩擦力和对斜面压力的示意图【考点】力的示意图【分析】（1）根据力的示意图的定义，将弹簧对拇指弹力的方向、作用点表示出来即可（2）物体沿斜面匀速上滑，所以它受到的摩擦力沿斜面向下，作用点在物体下表面的中央物体对斜面的压力作用在斜面上，方向垂直于斜面向下【解答】解（1）压缩的弹簧对拇指弹力作用在拇指上，方向水平向右，故画出弹簧对拇指弹力F的示意图如图所示（2）物体受到的摩擦力的作用点在它的底面上，方向沿斜面向下；物体对斜面压力的作用点在斜面上，方向垂直于斜面向下如图所示27力的作用效果与哪些因素有关呢为了探究这个问题，小明设计了这样的实验用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，如图所示的是小明设计实验的几个主要步骤（小明使用的钩码规格相同）（1）实验通过钢片形变程度来反映力的作用效果；（2）通过比较（A）和（C）两图，可以发现力的作用效果与力的力的大小有关；（3）通过比较（B）和（C）两图，能得出结论吗答不能原因是力的作用点和大小都不相同【考点】力的作用效果【分析】（1）力的作用效果有，可以改变物体的形状和改变物体的运动状态，本题中力的作用效果是通过钢片的形变来体现的；（2）根据控制变量法的思想要探究力的作用效果跟力的大小有关，就应该控制力的作用点、方向相同，而力的大小不同；要探究力的作用效果跟力的方向有关，就应该控制力的作用点、大小相同，而力的方向不同；要探究力的作用效果跟力的作用点有关，就应该控制力的大小、方向相同，而力的作用点不同【解答】解（1）力的大小、方向和作用点合称力的三要素，它们都能影响力的作用效果该实验是通过钢片的弯曲程度来反映力的作用效果；（2）图（A）和图（C）的实验中，力的作用点、方向相同，而力的大小（钩码个数）不同；根据控制变量的思想，两图是探究力的作用效果跟力的大小有关；（3）图（B）和图（C）的实验中，力的作用点、大小都不同，而力的方向相同；根据控制变量的思想，得到“力的作用效果与力的大小有关”的结论不可靠故答案为（1）钢片形变程度；（2）力的大小；（3）不能；力的作用点和大小都不相同28小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，她利用如图A所示的实验装置来做实验，并记录了相应的数据，如表钩码总重/N00510152025303540指针位置/CM253035404550555858（1）分析数据，小华可以得出的结论是在拉力不大于3N的情况下，弹簧的伸长量跟钩码的拉力成正比；（2）这项研究在实际中的应用是弹簧测力计；（3）小华同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图象，应该是下面C图（填序号）所示的图象【考点】探究弹簧测力计原理的实验【分析】从所给数据看弹簧原长25CM，在拉力小于或等于3N以前，钩码拉力增加弹簧的伸长量也增加，且成正比；拉力达到3N以后，弹黄的伸长量与拉力便不再成正比了我们在实践中，正是依据弹簧的这种性质制成了测量力的工具【解答】解（1）从表中数据知钩码的拉力每增加05N，弹黄的伸长量也增加05CM，所以弹黄的伸长量与钩码的拉力是正比例关系，前提是钩码的拉力不能大于3N（2）在一定范围内拉伸弹簧时，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大，弹簧测力计就是根据弹簧的这一性质制成的（3）从表中的数据知当钩码的拉力是0N时，弹簧的长度是25CM，而B、C、D中，只有C符合题意故答案为（1）3、伸长量（2）弹簧测力计（3）C29如表中是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据测量对象质量M/KG重力G/N比值G/NKG1物体10109898物体20219698物体30329498（1）实验中，需要的测量工具是天平和弹簧测力计（2）分析表中数据，可以得出的结论是重力和质量成正比（或重力和质量的比值是个定值或重力和质量的比值是98N/KG）（3）在通常情况下，我们将G值取为98N/KG但经过精确测量，发现在某些不同的地理位置，G值存在着微小差异下表列出了一些城市和地区的G值大小地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极G值大小97809788979497949801980398169832地理纬度023063033311239564040554590根据表中提供的信息，回答下列问题G值相同的城市是武汉和上海造成G值不同的原因可能是地理位置（或“地理纬度”或“地球的吸引力不同”）我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的质量【考点】探究重力大小跟什么因素有关的实验【分析】（1）实验中探究重力与质量的关系，因此需要测量重力和质量；（2）从表中分析重力与质量的变化关系，当质量增大时，物体的重力大小也在同倍的增大；（3）分析表二中数据，找出表中G值相同与差异最大的城市；通过第三行分析G值变化的原因【解答】解（1）探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，需要测量物体的重力和质量，因此需要的测量工具是弹簧测力计和天平故答案为天平；弹簧测力计（2）从表中数据知物体的质量增大几倍，物体所受的重力大小也增大几倍，重力大小与质量的比值相等，所以得到结论物体所受的重力跟它的质量成正比故答案为重力和质量成正比（或重力和质量的比值是个定值或重力和质量的比值是98N/KG）（3）从表二中第二行中获知G值相同的城市是武汉和上海；从表二中第三行知G值变化的可能原因是G值可能与地球纬度有关，纬度越高，G值越大质量是物体的属性，不随形状、状态、位置的变化而变化，因此在往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的质量故答案为武汉和上海；地理位置（“地理纬度”或“地球的吸引力不同”）；质量30小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验（1）将天平放在水平台上，把游码放在零刻度线处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向左（选填“右”或“左”）调（2）用天平测出空烧杯的质量为