“珍爱生命，充实人生”主题班会教案等3篇

“珍爱生命，充实人生”主题班会教案等3篇下文是关于“珍爱生命，充实人生”主题班会教案等3篇相关内容，希望对你有一定的帮助第一篇珍爱生命,快乐成长主题班会教案珍爱生命，快乐成长主题班会教案班会目标、帮助学生学会控制自己的情绪，不打架，不抽烟，珍爱自己的生命；、培养学生团结友爱、互助合作、关心他人的良好品德；、让学生认识到什么是真正的珍爱生命，对生命的价值有一个更清楚的认识；、高考在即，教育学生当前如何做就是珍爱生命。基本程序1、开场白导入今天为什么要开这个班会；2、父母的珍爱父母如何珍爱我们的生命；3、我们的不爱我们如何对生命不负责任；4、同学讨论我们应该如何来珍爱自己的生命5、赠送卡片，一起行动，珍爱生命；6、归纳总结，班会在歌声中结束。一、开场白（1分钟）同学们，上午好生命，简简单单两个字，对我们而却很重很重，因为我们每个人的生命只有一次。如果没有了生命，这个世界对于我们而言，还有什么意义再美的风景，我们不能欣赏了；再美的食物我们不能享受了；再美的理想，不能去实现了生命是如此地美好，如此地宝贵父母给了我们生命，又把我们从一个一点点大的小东西培养到现在，真的很不容易，但是说实在话，现在我们身边有许多同学根本不珍爱自己的生命，所以，今天我们召开这个班会珍爱生命，快乐成长二、父母的珍爱父母如何珍爱我们的生命（10分钟）父母是如何珍爱我们的生命的，你们知道吗下面请欣赏米娟带来的诗朗诵爱在绝处逢生。、米娟表演朗诵爱在绝处逢生（3分钟）、米娟、巩雪演唱韩红的歌曲天亮了（3分钟）、主持人总结（1分钟）每一个生命都来之不易，我们都是父母爱的结晶。父母把我们生下，一点点地拉扯大。大家想一想当生死来临的时候，父母总是把生留给自己的孩子，把死留给自己；当食物摆在面前的时候，父母总是把最好吃的留给孩子，把不好的留给自己；当家里穷得没钱的时候，父母总是尽可能把钱给自己的孩子花，自己节省着日子过。没有孩子时，父母的眼中还有对方；当有了孩子后，中心转移了，全家都围着孩子转。可是我们却并不理解父母的艰难，父母的爱。下面我们一起欣赏一篇文章。、阅读文章（3分钟）李耀和世界上最艰难的工作5、主持人总结父母这样对我们，生命又是如此地神奇、美好，所以我们任何一个人，都没有权利伤害或者是抛弃我们的生命。三、我们的不爱我们如何对生命不负责任（13分钟）生命如此宝贵，我们本该好好地珍爱它。可事实是这样的吗下面我们看一些事实、出示事例（5分钟）事例一上学期，我校发生了不少违纪事件,百分之六十的通报是打架，其中有百分之八十的同学遭到身体伤害；百分之三十的通报是抽烟；某班一同学从教学楼四层跳下导致骨折数月才恢复我们的同学现在各方面条件都很优越，使他们渐渐养成了安逸享乐的习惯，遇到挫折的时候往往不知所措，不能采取适当方法解决困难，采取暴力、逃避的态度，甚至“轻生”。事例二上学期一些典型的打架事件,及其他事件视频事例三网上下载的男生打架事件视频视频事例四网上下载的女生打架视频、主持人提问（5分钟）还需要很多吗我想已经足够了。针对几个案例，我想问大家几个问题（）请大家评论一下视频当中男生和女生们几个学生回答（）珍爱生命，只是珍爱自己的生命吗学生回答。（）除了珍爱自己的生命，还应该珍爱哪些人的生命几个学生回答。（4）如何珍爱生命你该做些什么在学校应该做些什么在学校外面又应该做些什么几个学生回答。、班主任点评发言（3分钟）同学们，问大家一个问题。一个人不打架，不谈恋爱，好好地保护好自己就是珍爱生命了吗一个人吃好喝好穿好，把自己养得白白胖胖的就是珍爱生命了吗不是。真正的珍爱生命，不仅是要保护好我们的肉体，更要保护好我们的心灵。要抓住我们来之不易的生之机会，创造出自己的价值。其实我听到过许许多多关于珍惜生命的故事，但最震撼我的，还是心灵鸡汤当中的一段文字世界上最震撼人的就是那些沙漠里的植物，特别是那些无名的小花小草，他们是那样的卑微，却又是那么地执着。在沙漠这亲恶劣的自然条件下，他们把根伸到地下三十米，周围几百米远，然后在地上长出几片叶子，并开出几朵小得不能再小的花，来证明它曾经在这个世界上存在过，它曾经来过这个世界，精彩过。多么打动人所以，任何一个人，父母赐予我们生命，我们没有理由伤害它,也没有理由不进步，我们没有理由不让自己的人生精彩，真正的珍爱生命，不仅要爱护我们的肉体，更要让我们生命开出灿烂之花，证明你来到过这个世界，你曾经精彩过任何人都没有权利放弃，因为你的生存环境毕竟比那棵小草要颁布优裕得多，所以要勇敢一点，坚强一点，创造你的精彩现在，我们就要高考了，这就是我们绽放异彩的时候，所以我们要坚持，要努力以后的人生也一样，要坚持向上，永不懈怠【“珍爱生命，充实人生”主题班会教案等3篇】四、一起行动，珍爱生命（5分钟）同学们，刚才我们说了，珍爱生命，不仅要珍爱自己的生命，也要珍爱自己的亲朋好友的生命，那么大家看一看，想一想，看你的身边有没有不珍爱生命的行为，有没有不珍爱生命的朋友，如果有，提醒他。让我们一起做一张或几张爱心卡片，提醒我们的亲人、朋友、同学，珍爱生命，快乐成长给他们提出意见，送出祝福学生制作卡片，互赠卡片，并展示部分卡片五、主持人总结，全班唱班歌（3分钟）同学们，从今天起，就让我们一起珍爱生命吧珍爱自己的生命珍爱别人的生命珍爱自然界一切生物的生命哪怕是一棵小草，一朵小花，一只小猫，一只小狗让我们关心并提醒我们身边的每一个人，珍爱自己的生命，创造自己的精彩就让我们一起唱起那珍爱生命、展现生命之美的歌曲怒放的生命吧【“珍爱生命，充实人生”主题班会教案等3篇】班会在歌声中结束第二篇珍爱生命,热爱生活主题班会教案“珍爱生命”主题班会【活动目的】教育学生珍惜生命，热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。【活动形式】演讲、讨论、朗诵、合唱等。【活动时间】2011年12月【活动地点】高2013级8班教室。【活动过程】序曲男人，最宝贵的是生命。女生命，对每个人都只有一次。男、女（合）这仅有的一次生命应当怎样度过呢学生一齐朗读每当回忆往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，这样，临死的时候，他能够说，我的整个生命都已献给了人类最崇高的事业为人类的解放而进行的斗争。男是啊，保尔用他整个生命实现了他钢铁般的誓言，作为跨世纪的年青一代，我们应该怎样对待生命，创造人生的价值呢男、女（合）“珍爱生命”主题班会，现在开始。第一乐章生命如花男生命如花。如果说，人生如花开四季，那么，我们青少年就是春天。春天，是阳光明媚的季节，是万象更新的季节，是倾听花开的季节，是青春绽放的季节，更是孕育希望的季节女生命如花。是花，就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年，正如盛开的鲜花，有着张扬的青春，悦目的色彩，醉人的芬芳男生命如花。是花，就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆棘丛生，困难重重。所以，我们也要经得起考验，笑对人生，做生命的强者。女让我们来听一听何燕飞同学的演讲生命如花，用心感受一下自己如花的生命。各位尊敬的老师、亲爱的同学们大家好今天我演讲的题目是生命如花有人这样形容我们，我们是早晨冉冉升起的初阳，充满了青春活力，饱胀着蓬勃朝气，多么快乐，多么美丽然而，您有没有想过，在我们离开母亲的搀扶，摇摇晃晃地行走在人生道路上以后，我们如此美妙的生命靠的是什么曾有诗人问“是生存，还是死亡”；也有哲人说“艰难和困惑是生命的本身。”我思来想去，只能说是安全是“安全”这把拐杖捍卫着我们的生命，维护我们生存的权利。“做事应该未雨绸缪，居安思危”说得多好呀人的生命是美好的、灿烂的，可也是非常短暂的。我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次；我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语现实生活中那一件件本不该发生的的事件，那一幕幕因小失大而酿成的悲剧，是否让你有了刻骨的心痛两个不会游泳的孩子，从游泳池的跳台滑下去，因为没有带救生圈，结果溺水而死；几个小学生去旅游，他们不听工作人员劝阻，走在狭窄的小桥上玩耍，结果坠山而亡；夜晚，一个学生在路上，突然转弯，不仅自己被车撞死，而且还连累了别人。生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的护堤；生命之画卷，需要“安全”这支抒写深远神致的笔。没有了“安全”，我们的生命就会摔跤，就不可能走过人生的风风雨雨。要知道，生命对于每个人只有一次，而生命的控制，往往在于我们自己。同学们，生命如花，让我们携起手来关爱生命，关注安全，让安全永驻心中，让“安全”之绿叶永远千娇百媚第二乐章笑对人生男人的一生在历史长河中多么短暂，生命因短暂才弥足珍贵，可是，有人却漠视生命，投影出示一组材料失落的花季（1）成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了7楼，结束了生命。（2）16岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚，在家人对其教育时，陈某进入家中卫生间，久久不出。家人发现情况不妙，冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。【“珍爱生命，充实人生”主题班会教案等3篇】（3）河南一高三考生，高考成绩估分不理想，竟在家自杀，而高考成绩揭榜时，她的高考总分超过本科分数线33分。女同学们，看完上述材料，大家是什么样的心情采访几个同学男是啊，生命是宝贵的，我们又怎能轻言放弃投影出示不屈的人生（1）李欢从四五岁开始，就患上了一种叫“进行性肌营养不良症”的疾病。这种病常表现为跑步困难、容易跌倒、丧失行走能力、心力衰竭目前还没有一种特效药。小李欢在与病魔搏斗的同时，一直在学习等方面表现得非常优秀，并因此被选送参加了在美国举办的“给孩子一个世界”活动，此后，李欢被焦点访谈等媒体广泛关注，还受到了江总书记的接见。在此过程中，李欢一直没中断学业，并连年被评为三好学生。李欢高中毕业，经过严格评比，她被评选为陕西省优秀学生，并被保送到长安大学信息工程学院计算机科学与技术专业。（2）1989年7月出生在桑植县一个普通家庭的刘梅，4岁时不幸患了型糖尿病。自小学二年级刘梅病情发作，第一次晕倒在地之后，她先后晕倒过107次，可她一次次又坚强地站了起来。刘梅的病需要长期注射胰岛素。她从11岁起每天3次给自己打针。在与病魔抗争的过程中，她8岁起开始写抗病日记，一共写了400多篇6万多字的日记。她在日记中写道“每天能够活下来，都是我的福分，我要珍惜每一天，每一刻，每一秒”女同学们，看完上述材料，你又有何感想呢采访几个同学学生讨论1、在成长的过程中，你曾遇到过什么困难或挫折2、你是如何面对的老师根据学生的讨论情况归纳面对挫折，我们无须害怕，更无须逃避、退让，而应勇敢面对1、增强自信、蔑视挫折知道挫折的双重性，从战略上蔑视它，从战术上重视它。2、升华目标，淡化挫折树立远大的志向，胸怀大志，才不会为小的困难羁绊。3、自我疏导，请求帮助多与家长、老师、同学谈心，及时化解不良情绪。4、男请龙女同学朗诵给生命一个笑脸，相信我们每个同学都能给生命一个坚强、勇敢、自信的笑脸，创造一个独一无二的精彩人生。给生命一个笑脸没有嫣然绽放的花蕾，便没有四季宜人的温馨；没有潺潺流动的微笑，便没有漫漫人生的洒脱，我们虽然哭着来到世上，但应该用微笑面对人生，给生命一个坚强、勇敢、自信的笑脸，创造一个独一无二的精彩人生。一、印度洋海啸坚强的笑脸当狂风袭卷海岸，摧毁了房屋和农田，吹不走的是人们求生的信念；当暴雨肆虐港湾，冲垮了堤坝和建筑，冲不散的是人们坚强的微笑。忘不了当地人民手拉手，肩并肩地与洪水抗争时的团结，忘不了来自世界各个角落前来援助的仁人志士的友爱。尽管肤色不同、种族各异，不变的是人人脸上的那一缕微笑，如阳光般灿烂。给生命一个坚强的微笑，沉着冷静地去面对，去解决暂时的障碍，去迎接雨过天晴的那一天。二、闾丘露薇勇敢的笑脸她，凤凰卫视的一个战地记者，一个弱女子，却用肩膀扛起了众人瞩目的重担。在那些道貌岸然却临危退缩的人面前，她用誓言和生命承受了常人认为不该承受的重压。硝烟弥漫，战火冲天，闾丘露薇冒着生命危险，一次又一次地向世界观众展现了最新、最真实的新闻资料。她用镜头直面现场，用勇敢直面危险当她站在“全国十佳青年”的领奖台上，人们又看到了那熟悉的笑脸，一个象征着勇敢的微笑给生命一个勇敢的微笑，为自己、为他人开拓一条平坦宽阔的新路。三、刘翔自信的笑脸刘翔，一个黑头发黄皮肤的中国青年，一个怀揣着梦想的炎黄子孙，他创造了奇迹，实现了中国乃至亚洲几代人的愿望。当五星红旗伴随着中华人民共和国国歌高高飘扬在雅典的上空，全世界的华夏儿女眼噙激动的泪水，因为这个可爱男孩冲过终点的那一刻，我们的心也随他一起飞翔了。他高喊“中国有我，亚洲有我”他敢以“初生牛犊不怕虎”的斗志迎接挑战，他身披着国旗，代表一个民族站在世界的前列。给生命一个自信的笑脸，敢于超越自我，超越极限。自信的微笑让生命闪耀出无限光彩。给生命一个笑脸吧生命需要笑脸，有了笑脸，生命才存在宽容和理解、自信与豁达、坚强与洒脱；有了笑脸，生命才拥有向命运抗争，向困难招手的精神第三乐章阳光总在风雨后男人的生命，似洪水奔流,不遇着礁石，又怎能激起美丽的浪花女人的生命，似天空辽阔,不经历风雨，又怎能出现绚丽的彩虹男文王拘而演周易，孔子厄而著春秋，屈原放逐，乃赋离骚，左丘失明，厥有国语古今中外一切杰出人物，没有一个是一帆风顺走向成功的。在失败和不幸面前，他们无不选择了与逆境抗争，最终迎得了命运的青睐，取得了成功。女同学们正当青春年华，在今后的人生之路上肯定会遇到一些的挫折。希望大家学会在挫折中奋起，在挫折中走向成功。只要你不失去对美好事物的追求并坚持奋斗，命运必将回报给你以幸福的微笑。全班合唱阳光总在风雨后第三篇“珍爱生命”主题班会教案“珍爱生命”主题班会教案活动主题阳光总在风雨后活动目的教育学生珍惜生命，热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。活动形式演讲、讨论、朗诵、合唱等。活动过程甲人，最宝贵的是生命。乙生命，对每个人都只有一次。【“珍爱生命，充实人生”主题班会教案等3篇】甲、乙（合）这仅有的一次生命应当怎样度过呢学生一齐背诵每当回忆往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，这样，临死的时候，他能够说，我的整个生命都已献给了人类最崇高的事业为人类的解放而进行的斗争。甲是啊，保尔用他整个生命实现了他钢铁般的誓言，作为跨世纪的年青一代，我们应该怎样对待生命，创造人生的价值呢甲、乙（合）八年级一班“珍爱生命”主题班会，现在开始。一、生命如花甲生命如花。如果说，人生如花开四季，那么，我们青少年就是春天。春天，是阳光明媚的季节，是万象更新的季节，是倾听花开的季节，是青春绽放的季节，更是孕育希望的季节乙生命如花。是花，就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年，正如盛开的鲜花，有着张扬的青春，悦目的色彩，醉人的芬芳甲生命如花。是花，就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆棘丛生，困难重重。所以，我们也要经得起考验，笑对人生，做生命的强者。乙让我们来听一听段德祥同学的演讲生命如花，用心感受一下自己如花的生命。二、笑对人生甲人的一生在历史长河中多么短暂，生命因短暂才弥足珍贵，可是，有人却漠视生命，投影出示一组材料失落的花季（1）成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了7楼，结束了生命。（2）16岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚，在家人对其教育时，陈某进入家中卫生间，久久不出。家人发现情况不妙，冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。（3）河南一高三考生，高考成绩估分不理想，竟在家自杀，而高考成绩揭榜时，她的高考总分超过本科分数线33分。乙同学们，看完上述材料，大家是什么样的心情采访几个同学甲是啊，生命是宝贵的，我们又怎能轻言放弃投影出示不屈的人生（1）李欢从四五岁开始，就患上了一种叫“进行性肌营养不良症”的疾病。这种病常表现为跑步困难、容易跌倒、丧失行走能力、心力衰竭目前还没有一种特效药。小李欢在与病魔搏斗的同时，一直在学习等方面表现得非常优秀，并因此被选送参加了在美国举办的“给孩子一个世界”活动，此后，李欢被焦点访谈等媒体广泛关注，还受到了江总书记的接见。在此过程中，李欢一直没中断学业，并连年被评为三好学生。李欢高中毕业，经过严格评比，她被评选为陕西省优秀学生，并被保送到长安大学信息工程学院计算机科学与技术专业。（2）1989年7月出生在桑植县一个普通家庭的刘梅，4岁时不幸患了型糖尿病。自小学二年级刘梅病情发作，第一次晕倒在地之后，她先后晕倒过107次，可她一次次又坚强地站了起来。刘梅的病需要长期注射胰岛素。她从11岁起每天3次给自己打针。在与病魔抗争的过程中，她8岁起开始写抗病日记，一共写了400多篇6万多字的日记。她在日记中写道“每天能够活下来，都是我的福分，我要珍惜每一天，每一刻，每一秒”乙同学们，看完上述材料，你又有何感想呢采访几个同学学生讨论1、在成长的过程中，你曾遇到过什么困难或挫折2、你是如何面对的老师根据学生的讨论情况归纳面对挫折，我们无须害怕，更无须逃避、退让，而应勇敢面对1、增强自信、蔑视挫折知道挫折的双重性，从战略上蔑视它，从战术上重视它。2、升华目标，淡化挫折树立远大的志向，胸怀大志，才不会为小的困难羁绊。3、自我疏导，请求帮助多与家长、老师、同学谈心，及时化解不良情绪。甲请刘斐同学朗诵给生命一个笑脸，相信我们每个同学都能给生命一个坚强、勇敢、自信的笑脸，创造一个独一无二的精彩人生。给生命一个笑脸没有嫣然绽放的花蕾，便没有四季宜人的温馨；没有潺潺流动的微笑，便没有漫漫人生的洒脱，我们虽然哭着来到世上，但应该用微笑面对人生，给生命一个坚强、勇敢、自信的笑脸，创造一个独一无二的精彩人生。1、印度洋海啸坚强的笑脸当狂风袭卷海岸，摧毁了房屋和农田，吹不走的是人们求生的信念；当暴雨肆虐港湾，冲垮了堤坝和建筑，冲不散的是人们坚强的微笑。忘不了当地人民手拉手，肩并肩地与洪水抗争时的团结，忘不了来自世界各个角落前来援助的仁人志士的友爱。尽管肤色不同、种族各异，不变的是人人脸上的那一缕微笑，如阳光般灿烂。给生命一个坚强的微笑，沉着冷静地去面对，去解决暂时的障碍，去迎接雨过天晴的那一天。2、闾丘露薇勇敢的笑脸她，凤凰卫视的一个战地记者，一个弱女子，却用肩膀扛起了众人瞩目的重担。在那些道貌岸然却临危退缩的人面前，她用誓言和生命承受了常人认为不该承受的重压。硝烟弥漫，战火冲天，闾丘露薇冒着生命危险，一次又一次地向世界观众展现了最新、最真实的新闻资料。她用镜头直面现场，用勇敢直面危险当她站在”全国十佳青年”的领奖台上，人们又看到了那熟悉的笑脸，一个象征着勇敢的微笑给生命一个勇敢的微笑，为自己、为他人开拓一条平坦宽阔的新路。3、刘翔自信的笑脸【“珍爱生命，充实人生”主题班会教案等3篇】刘翔，一个黑头发黄皮肤的中国青年，一个怀揣着梦想的炎黄子孙，他创造了奇迹，实现了中国乃至亚洲几代人的愿望。当五星红旗伴随着中华人民共和国国歌高高飘扬在雅典的上空，全世界的华夏儿女眼噙激动的泪水，因为这个可爱男孩冲过终点的那一刻，我们的心也随他一起飞翔了。他高喊“中国有我，亚洲有我”他敢以“初生牛犊不怕虎”的斗志迎接挑战，他身披着国旗，代表一个民族站在世界的前列。给生命一个自信的笑脸，敢于超越自我，超越极限。自信的微笑让生命闪耀出无限光彩。给生命一个笑脸吧生命需要笑脸，有了笑脸，生命才存在宽容和理解、自信与豁达、坚强与洒脱；有了笑脸，生命才拥有向命运抗争，向困难招手的精神三、阳光总在风雨后甲人的生命，似洪水奔流,不遇着礁石，又怎能激起美丽的浪花乙人的生命，似天空辽阔,不经历风雨，又怎能出现绚丽的彩虹甲文王拘而演周易，孔子厄而著春秋，屈原放逐，乃赋离骚，左丘失明，厥有国语古今中外一切杰出人物，没有一个是一帆风顺走向成功的。在失败和不幸面前，他们无不选择了与逆境抗争，最终迎得了命运的青睐，取得了成功。乙同学们正当青春年华，在今后的人生之路上肯定会遇到一些的挫折。希望大家学会在挫折中奋起，在挫折中走向成功。只要你不失去对美好事物的追求并坚持奋斗，命运必将回报给你以幸福的微笑。全班合唱阳光总在风雨后课外延伸（1）课外阅读假如给我三天光明、活着真好、轮椅上的梦等书。（2）围绕“珍爱生命”写一篇随笔。（3）以珍爱生命为主题出一期黑板报。活动效果通过这次主题班会，学生普遍感觉受到了深刻的教育，也都明确了观点生命是美好的，生命是宝贵的，要以积极、乐观的心态对待困难和挫折,做个珍惜生命，热爱生活，努力实现自身价值的人。第四篇“珍爱生命”主题班会教案“珍爱生命”主题班会教案一、辅导目的1、通过这次班会的召开，使学生清楚地认识到，轻生根本不能解决任何问题，使学生正确认识生命，懂得生命的可贵，珍惜生命。2、教育学生珍惜生命，正视生活中遇到的困难、挫折，热爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现自身价值。3、教会学生如何建设和完善自己的生命，实现生命的价值，让每一个生命都变得有意义。二、活动形式宣泄情绪、放松疗法、制作留言卡、诗朗诵、歌曲等三、辅导材料（1）搜集准备有关生命教育的资料，可从网站上下载，或者报纸新闻中获取。（2）制作多媒体课件（3）彩色心形卡片四、辅导的步骤1、开场白同学们，一个人的生命既是漫长的，又是短暂的；是坚强的，也是脆弱的。有的人，他们因为生命的美好而珍爱生命；有的人，他们因为生活的困境而越发坚强；也有人轻而易举地放弃了生命；还有人因为意外而过早地断送了自己的生命。生命的意义到底是什么这是一个值得我们探讨的话题。今天,让我们来关注自我，关注我们的生命。主持人宣布活动背景，活动目的，班会开始。今天，让我们鼓起勇气来面对这次变故所带给我们突如其来的震荡，把我们内心的这份难受感觉表达出来，让我们一起来面对，一起来承受这莫名的痛苦吧2、宣泄情绪目睹真实的死亡场面对你的心灵产生了怎样的冲击你的心情又是怎样的让我们打开心扉，说出彼此的真实感受吧（背景音乐天空之城带有淡淡的忧伤）学生1很迷茫，耳边老是尖锐的救护车的响声，心情久久无法平静。学生2那天很多很多人围在周围，虽然我没看到，但随后知道那位同学当场死亡，我脑子里，乱哄哄的。学生3这个学生是我村的，我们一起长大，一起玩耍，我怎么也不能接受她离开了我们，我脑海里老是她的笑脸。（用心倾听，理解学生的痛苦，适时给学生安慰）同学们，在得知同学轻生跳楼后，大家出现的恐慌、震惊、难过以及愤怒等情绪反应都是可以理解的。这位同学已离开我们，或许你们曾经是好朋友，或许萍水相逢，逝者已矣。现在每人发一张彩色便利条，请你写下对死者的祝福或对死者要说的话（播放背景音乐假如爱有天意）。全体起立，双手合拢作祝愿状，把纸条握在手心默哀一分钟，然后手拉手，聚拢到中间的纸盒，一起放入纸条。（主持人收集完设法转交给死者的家属处置）针对事件引起的伤心难过、不知所措、梦魇等行为反应，我们可以尝试自我放松。3、放松训练选一个你最放松的姿势，坐好，全身放松，闭上眼睛，让自己体验一种放松的感觉。准备好了吗好，现在深深的吸气，慢慢的呼气，再来一遍，深深的吸气，慢慢的呼气，再来一遍，深深的吸气，慢慢的呼气，好播放轻柔的音乐天赐恩宠，根据主持人的指导语让学生进行想象放松想象傍晚来到一片宁静的海滩上，整个海滩上只有我一人，我脱下鞋子，慢步在雪白如银的沙滩上，静静地聆听大海的呼吸。此时此刻，海风轻轻地从我脸上拂过，海水轻轻地拍打着海岸、也轻轻地拍打着我的双脚，细细的沙子调皮地从脚趾缝里钻出来，痒痒的很舒服。此时此刻，天上的月光洒在我的身上，我仰望深邃的星空，和天上的星星轻声细语地交流。慢慢地心情平静下来，慢慢地获得了幸福和愉悦。好现在请你慢慢体验一下这种放松后愉悦的感觉。现在你觉得浑身特别特别的放松，心情特别特别的愉快，你觉得舒服极了4、笑对人生生命对于每人只有一次，我们不要拿生命当儿戏，更不要用死来解脱自己。用死来结束生命是一种懦弱的表现；用死来结束生命是一种不负责任的表现。人的一生在历史长河中多么短暂，生命因短暂才弥足珍贵，生命是宝贵的，我们又怎能轻言放弃视频播放（1）关于孕育生命的精彩瞬间。（2）关于桑兰笑对生活的点点滴滴。（3）霍金的躯体被囚禁在小小的轮椅之中，但他的思想早已挣脱了他的身体，飞出了地球，飞向了浩瀚的宇宙。所以，有时我们生命并不会因为我们身体的残缺而失去色彩，而我们生命的意义也不应该仅仅停留在追求幸福、享受生活的层面，它的意义应该是与命运的不断抗争，应该是一种自强不息的精神，更应该是不屑的奋斗。同学们，看完上述材料，你又有何感想呢采访几个同学学生讨论（1）在成长的过程中，你曾遇到过什么困难或挫折（2）你是如何面对的根据学生的讨论情况归纳面对挫折，我们无须害怕，更无须逃避、退让，而应勇敢面对（1）增强自信、蔑视挫折知道挫折的双重性，从战略上蔑视它，从战术上重视它。（2）升华目标，淡化挫折树立远大的志向，胸怀大志，才不会为小的困难羁绊。（3）自我疏导，请求帮助多与家长、老师、同学谈心，及时化解不良情绪。下面让我们用真挚的感情和诵诗歌奋斗不息热爱生命。5、生命的意义珍爱生命，我们的生命之树就有了根，深扎于大地母亲的根。生命的意义是什么难道仅仅是活着么学生讨论。情况归纳“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。珍爱生命不仅仅是珍爱肉体的生命，更要珍爱精神层面上的生命。（1）珍爱生命是一种执着,执着于理想、信念、事业；（2）珍爱生命是一种心态，或豁达、或清净，或悲壮，亦或坚韧；（3）珍爱生命是一种挑战，挑战外物，更是挑战自我；（4）珍爱生命还是一种崇高，一种绚烂，一种追求，一种自信。【“珍爱生命，充实人生”主题班会教案等3篇】每一个生命都是美丽的，所以每一朵花都不应该拒绝开放。一个人活着，你的生命就不再是你的一个人的所有。我们的生命是父母给予的。保护好自己的生命，以便让其他的生命更好的活着。同学们正当青春年华，在今后的人生之路上肯定会遇到一些的挫折。希望大家学会在挫折中奋起，在挫折中走向成功。只要你不失去对美好事物的追求并坚持奋斗，命运必将回报给你以幸福的微笑。6、班主任小结同学们，生命属于每个人只有一