【精品】小学五年级英语上册 unit 1 第一课时教案 苏教牛津版

苏教牛津版五年级上册英语UNIT1THEFIRSTDAYATSCHOOL第一课时单元简析本单元的主要教学内容是学习THEREBE结构的一般疑问句和特殊疑问句及其答语等句型，用HOWMANYARETHERE句型来谈论“学校及游乐设施”。在教学过程中，教师可以运用实际场景从复习THEREBE的陈述句开始，然后引出本单元的一般疑问句和特殊提问句及其答语。教学中教师要注意ANY的用法。单元教学要求1能听得懂、会说、会读和会拼写单词DAY,ALL,AREADINGROOM，SURE,FLOOR,AGARDEN,AHOUSE,AFLOWER。2能听得懂、会说、会读和会写句型ISTHEREA/ANYES,THEREIS/NO,THEREISNTARETHEREANYYES,THEREARE/NO,THEREARENTHOWMANYARETHERETHERES/THEREARE3能听得懂、会说、会读日常交际用语和句型GLADTOSEEYOUIMNOTSUREITSONTHEFIRSTFLOORLETSGOANDSEELETSGOANDHAVEALOOK4了解元音字母A在单词中的读音。5会唱英语歌曲TWOJACKETS。单元教学重难点1能听得懂、会说、会读和会拼写单词DAY,ALL,AREADINGROOM，SURE,FLOOR,AGARDEN,AHOUSE,AFLOWER。2能听得懂、会说、会读和会写句型ISTHEREA/ANYES,THEREIS/NO,THEREISNTARETHEREANYYES,THEREARE/NO,THEREARENTHOWMANYARETHERETHERES/THEREARE单元教学安排本单元共计六课时。第一课时学习A部分READANDSAY。第二课时学习B部分LOOK,READANDLEARN。第三课时学习C部分ASKANDANSWER。第四课时学习D部分WORKINPAIRS。第五课时学习E、F、G、H部分。第六课时复习及完成本单元练习册内容。THEFIRSTPERIOD（第一课时）一、教学内容5A第一单元A部分READANDSAY二、教学目标1三会掌握单词FIRST，ATERM，EACHOTHER，GLAD，ABUILDING，ASPORTSHALL，TABLETENNIS，SECOND。2四会掌握单词DAY，AREADINGROOM，ALL，SURE，FLOOR。3三会掌握日常交际用语GLADTOMEETYOUIMNOTSUREITISONTHEFLOORLETSGOANDSEELETSGOANDHAVEALOOK4熟练朗读并能初步表演对话内容。三、教学重、难点1四会掌握单词DAY，AREADINGROOM，ALL，SURE，FLOOR。2熟练朗读并能初步表演对话内容。四、课前准备1事先板书好课题UNIT1THEFIRSTDAYATSCHOOL2教学图片和卡片。3磁带和录音机。五、教学过程STEP1WARMUP1打开课本，理解歌曲，听英语歌曲TWOJACKETS。2师生课前自由会话，引出GLADTOMEETYOU。STEP2REVISION1教师出示4B第八单元的图片，结合已学过的有关词语复习THEREIS/ARE句型。THEREISALIBRARYINOURSCHOOLTHEREISABLACKBOARDINOURCLASSROOM鼓励学生用所复习的句型说话。STEP3PRESENTATION1教师出示AREADINGROOM的图片，用THEREIS的句型引出AREADINGROOM和FLOOR。THEREISAREADINGROOMINOURSCHOOLWHEREISITITSONTHEFIRSTFLOOR2教师出示课文图片，师生问答引出三会单词和THEREBE的一般疑问句和特殊疑问句LOOKTHISISANEWBUILDINGISTHEREAREADINGROOMINITYES，ITISHOWMANYREADINGROOMIMNOTSURELETSGOANDSEETHEREARETWO（ATABLETENNISROOM等方法同上）STEP4PRACTICE1学生合上书本听录音，整体感知对话内容。2学生打开书本，听录音跟读模仿。3分小组活动，在小组内表演对话。4请三至四名学生到台前表演对话。STEP5CONSOLIDATION教师可将学校平面图发放给学生，学生分组讨论，以介绍校园为主题进行对话练习。STEP6ASSIGNHOMEWORK1听录音朗读并表演对话。2以口语小组为单位，课后自由交谈学校情况和布局，口语组长检查。六、