八年级物理下册期末试卷4

期末试卷单项选择题（共15小题，每小题2分）1下列各组材料中都是导体的是A金属、玻璃、大地B塑料、陶瓷、油C人体、大地、酸碱盐的水溶液D橡胶、空气、铁丝2下列说法中错误的是A磁体吸引铁类等物质的性质叫做磁性B异名磁极相互排斥，同名磁极相互吸引C导体对电流的阻碍作用叫电阻D电流做了多少功就有多少电能发生了转化3下列将电能转化为机械能的是A电风扇工作B发电机发电过程C电热器工作D手机电池充电的过程4下列说法中错误的是A磁体周围存在磁场B指南针静止时N极指向南方C某处磁场方向与该点磁感线方向相同D通电线圈在磁场中受力可以转动5下列各图中，有错误的是6甲、乙、丙三段铁丝，甲、乙的粗细相同但甲比乙长，乙、丙的长度相同但乙比丙细，则甲、乙、丙的电阻大小关系为AR甲R乙R丙BR甲R乙R丙CR甲R乙R丙D无法判定7下列说法错误的是A把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场方向B电流的磁场方向与电流方向有关C感应电流方向与导体运动方向和磁感线方向有关D通电导体在磁场中受力方向与电流方向和导体运动方向有关8由图象可知，下列说法中错误的是A通过定值电阻的电流与它两端的电压成正比BARBC当电压相同时，AIBD当电流相同时，UU9下列知识结构中有错误的是A家庭电路中电流过大的原因用电器的总功率过大短路B串、并联电阻特点串联并联R1212C影响电磁铁磁性强弱的因素电流大小线圈匝数DPWT电功率定义用电器秒内消耗的电能叫电功率公式单位测量工具电能表KH10保护环境，节约能源要从我做起。下列做法中，需改正的是A养成人走灯灭的习惯B尽可能用太阳能热水器代替电热水器C将生活垃圾、废电池混在一起丢弃到垃圾箱内D在公园里建造风车，既可以利用风力发电供园内使用，又美化环境11磁场看不见，摸不着，我们可以根据放入其中的小磁针来判别它的存在。这种方法与下列研究问题的方法相同的是A用磁感线描述磁场B保持电压不变，研究电流与电阻的关系C根据电灯是否发光，来判定电路中是否有电流存在D用水压类比电压12假如磁体的磁性消失了，以下情景可能发生的是A电灯不能正常发光B轮船上的罗盘将失去作用C门吸仍然起作用D电磁起重机可以吸起比原来更多的钢铁13如图所示电路图中，电源电压U不变，灯泡电阻不变，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，关于电流表、电压表示数变化情况，正确的是A两表示数都变小B两表示数都变大C电流表示数变大，电压表示数变小D电流表示数变小，电压表示数变大14有一个定值电阻，把它接在电压为U的电路两端，通过它的电流为I，消耗的电功率为P；当把它接在电压为2U的电路两端，若通过它的电流为I，消耗的电功率为P，则AIIBI4ICPPDP4P15甲、乙两盏灯分别标有“220V60W”、“220V25W”字样。下列说法正确的是A两灯并联接入家庭电路中，I甲I乙B两灯并联接入家庭电路中，乙灯较亮C两灯串联接入家庭电路中，U甲U乙D两灯串联接入家庭电路中，甲灯较亮卷（）物理研究小组案例（满分70分）小马、小张、小红和你（小玉）是班中的一个物理研究小组，下面是你们的几个研究案例。课题一欧姆定律（本题满分13分，共3小题）小组首先回顾了欧姆定律的探究实验1小红画出了实验电路图，其中有2处错误，请你把错误之处圈出来，并改正在原图上。然后按照改正好的电路图将实物图连接起来。2小红按照改正好的电路测量并记下了几组电压、电阻和电流的值，如下表实验次数电阻R电压U电流IA110202244310606453510036532（1）前3次实验是研究当一定时，电流跟的关系；（2）后3次实验是研究当一定时，电流跟的关系。小红这种研究问题的方法是法。3小张知道，在家庭电路中，站在地上的人触到火线会发生触电事故。如果某人体的电阻为2000，则当他发生触电时通过的电流多大课题二与小灯泡有关的问题（本题满分15分，共4小题）小张想知道“边学边实验”学具盒中的小灯泡（标有“25V03A”字样）发光时的电阻，于是连接了如下电路。LSPS4他连接的电路有两根导线连接错误，请你帮他把错误之处圈出来，并改正在原图上。5运用改正后的实验电路进行实验，小马获得如下的数据实验次数I/AU/VR/灯泡的亮度103正常发光2021050较亮3018084较暗上述表格中有2处不完整，请你填写完整，并在下图电压表的表盘中标出第一次实验电压表指针位置和所用接线柱；小灯泡的额定电功率为W。6上面实验中若电源电压为30V（保持不变），则请你计算当小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路中的电阻多大7小马有一个电路盒，面板（如下图）上有L1、L2灯各一只，两个开关S1、S2，一个电压表。在不打开盒子的情况下，他让小组其他同学探究盒内的电路结构。为此，小张做了如下实验只闭合开关S1S2S1和S2L1亮不亮亮灯的发光情况2不亮不亮亮电压表示数有一定示数U1没有示数有一定示数U2（U21）根据实验情况，请你在下面的方框内画出盒内电路的电路图课题三与电功率有关的问题（本题满分18分，共4小题）小马将他家中的电器铭牌做了一个统计电器电灯1电灯2电视机电脑电饭煲额定电压/V2020202020额定功率/W106012030808当电视机和电脑分别接入家庭电路中，接入时电能表的铝盘走得快；电视机正常工作时的电流为A，若每天使用3H，则一天它消耗KWH电能。9请你计算说明（1）电灯1正常工作时的电阻多大（2）若把此灯改为一个可调亮度的照明灯，要求灯的实际功率变化范围是4100W，问应该怎么办（设灯泡的电阻值不变）10小组回顾了探究电热功率与电阻大小关系的实验，装置如下图（1）两瓶中的金属丝（RARB）串联起来接到电源上，是为了保证通过两金属丝的电流。通电一定时间后，可以看到瓶中煤油温度升高得快，这表明在电流的情况下，电阻越大，电能转化成热能的功率越。（2）当给电饭煲通电时，发热体很快就热得烫手了，但与它相连的导线却不怎么热。请你解释其中的原因。11小张想到了另一个问题，猜想电热功率与电流大小可能有一定的关系，要探究这个问题，如果还用刚才的装置，应该怎样进行改进课题四与电和磁有关的问题（本题满分16分，共4小题）小组回顾了电和磁有关的问题。12实验一由上面的实验可知有磁场；此磁场的方向跟_有关。这种现象叫电流的效应，电磁铁就是利用这种效应制成的。13小红利用电磁铁设计了一种微机室防盗报警器（如图）。在微机室房门处安装开关S，电铃安在传达室。当房门被推开时，开关S闭合，电流通过电磁铁，电磁铁（填“有”或“无”）磁性，并且B端为极，跟金属弹性片上的磁铁相互，电铃电路，电铃报警。14实验二如图装置把导线与灵敏电流计组成闭合电路，让导体AB，灵敏电流计的指针会发生偏转，证明有感应电流生成。它是由英国物理学家经过十年探索发现的电磁感应现象。据此发明了，开辟了电气化时代。15实验三如图装置（1）闭合开关，发现，说明通电导体在磁场中受到力的作用。（2）小红又进一步思考，通电导体在磁场中受力的大小与什么因素有关呢若导体中电流大小改变，能否改变受力大小呢请你在上面实验装置基础上加以改进，设计出实验方案，验证小红的猜想。写出实验步骤，并设计实验记录表格。步骤表格课题五与信息的传递有关的问题（本题满分8分，共3小题）电磁波电磁波在信息的传递中扮演着非常重要的角色。我们打开收音机听到的是电磁波传来的声音,打开电视听到的看到的是电磁波传来的声音和图像。当打开收音机,调至没有电台的位置,将音量开大,拿一节干电池和一根导线拿到收音机附近。先将导线一端与电池负极相连,再将导线另一端与正极摩擦,使它们时断时续地接触,这时会听到收音机“喀喀”的杂音,这是产生的电磁波对它的干扰。当导线中的电流迅速发生变化时,通过变化的电场和变化的磁场相互激发,会在空间形成电磁波。广播电台、电视台、手机里就是靠复杂的电子线路产生的迅速变化的电流发射电磁波的。航天员在月球上可以用电磁波来通讯，说明电磁波可以在真空中传播。电磁波在真空中的传播速度约为3108M/S。电磁波除了用于通讯外，还有很多别的应用，比如微波炉就是利用电磁波来加热食品的。16小马搜集了以下几种情况，其中情况和情况能产生电磁波。情况一开灯的瞬间情况二手电筒正常发光时情况三电饭锅从加热状态自动调到保温状态时17电磁波在生活中有哪些应用请你列举2个实例。18过量的电磁波照射对人体是有害的，家里的微波炉如果微波泄漏超标，会是家庭中的无形杀手。小马想知道自己家里的微波炉是否有微波泄漏的现象，请你帮他设计实验进行检验。方法【试题答案】试卷分析试卷整体分析本套试题是八年级青岛市统一考试实体。试题难度维持在532，侧重于基础知识、基本技能的考察。本套试题是按照中考试题模式进行，卷二的前四题试题的出现方式是基础知识回忆基础知识应用知识的拓展及应用，打破了以往试题的单一模式，更加突出知识的整体性、延续性。相比而言，试题中出现了几个难点卷一的14、15；卷二的6、7、9。试题讲解单项选择题此部分题目完全贴近基础，考察了大家对于基本知识、基本技能的学习情况。1分析金属、大地、人体、酸碱盐的水溶液都是常见的导体；玻璃、塑料、陶瓷、油、橡胶、空气都是常见的绝缘体。答案C2分析磁体的同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。答案B3分析电风扇是电能转化为机械能，发电机是机械能转化为电能，电热器是电能转化为热能，手机电池充电过程是电能转化为化学能。答案A4分析磁体具有吸铁性、指向性。磁体的周围存在着磁场，放入磁场中某点的小磁针静止时北极的指向为该点的磁场方向，磁场中某点的磁场方向与该点所处磁感线的切线方向相同。通电导体在磁场中会受到力的作用。答案B5分析磁体周围的磁感线总是从磁体的北极出发回到磁体的南极。答案C6分析甲、乙两段铁丝进行比较，同粗细，但是甲比乙长，可以判定R甲R乙；再比较乙、丙两段铁丝，同长短，但是乙比丙细，可以判定R乙R丙。答案A7分析放入磁场中某点的小磁针静止时北极的指向为该点的磁场方向。电流的磁场方向与电流的方向有关。感应电流的方向与导体的运动方向和磁感线方向有关。通电导体在磁场中受力方向与电流方向和磁感线方向有关。答案D8分析从此图像，可以获得的结论有通过定值电阻的电流与它两端的电压成正比；ARB；当电压相同时，AIB，当电流相同时，UAUB。答案B9分析电功率的单位是KW，而电功的常用单位才是KWH。答案D10分析废电池中含有重金属元素，会对环境造成污染，因此对于废电池必须进行合理回收，而不能与生活垃圾一起扔进垃圾箱内。答案C11分析“研究磁场”用的是“转换法”；“用磁感线描述磁场”是运用“模型法”；“保持电压不变，研究电流与电阻的关系”是应用“控制变量法”；“根据电灯是否发光，来判定电路中是否有电流存在”应用的是“转换法”；“用水压类比电压”应用的是“类比法”。答案C12分析磁体的磁性如果消失了，则磁体的相关性质如指向性、吸铁性、磁极间的相互作用等就会消失。答案B13分析滑片P向右移动时，滑动变阻器的电阻变大，电路中的总电阻变大，电路中的总电流就会减小，灯泡两端的电压就会减小。答案A14分析通过定值电阻的电流与电阻两端的电压成正比，因此当电压变为2U时，电流将变为原来的两倍，即I2I；由电功率的推导公式PU2/R可知，定值电阻的功率与电压的平方成正比，因此当电压变为2U时，电功率将变为22倍，即P4P。答案D15分析两灯串联接入电路时，通过两灯的电流是相等的；由于串联电路具有分压作用，因此电阻大的灯泡两端的电压就大；由于串联电路灯泡的功率可以通过公式PI2R获得，因此电阻大的灯泡的功率就大，灯泡就亮。计算两灯电阻，可以发现R甲R乙，由以上分析可知U甲U乙，P甲P乙,乙灯较亮。同理，两灯并联接入电路中时，两灯两端的电压是相等的；由于并联电路具有分流作用，因此通过电阻小的灯泡的电流大；由于并联电路中灯泡的功率可以通过PU2/R获得，因此电阻小的灯泡功率大，灯泡就越亮。由于R甲R乙，所以I甲I乙，P甲P乙,甲灯较亮。答案C课题一欧姆定律1分析电路容易出现的基础错误是电压表、电流表的位置错误；电压表和电流表的量程选择错误；电压表和电流表的“”“”接线柱接反；滑动变阻器的连接错误。以上错误也是改错题中经常出现的错误之处。本题中的错误之处是属于。电路连接过程中应当注意连接的顺序，电流流经元件的顺序，滑动变阻器的连接方法，两表的“”“”接线柱。答案2答案（1）电阻，电压；（2）电压，电阻。控制变量3分析这是直接运用欧姆定律进行解答的一道题目。答案10RUI（A）课题二与小灯泡有关的问题4分析电路里连接中将电压表连接到了滑动变阻器两端，应当将电压表连接到灯泡的两端。答案5分析表格内的填写内容是电流是03A时的电压值和电阻值。由于03A是灯泡的额定电流，所以此时的电压应当是额定电压值，而电阻是关于欧姆定律的简单计算。填空中考察电功率的计算。此题非常容易产生漏题现象。答案25830756分析本题考察串联电路的计算。由于总电压高于小灯泡的额定电压，因此，必须串联一电阻进行分压（题中给定的是一个滑动变阻器，其解题方法与串联电阻一致）。本题的解题方法有多种，解题过程中注意思路一定要清晰串联电路中的电流处处相等。答案I滑I灯03A5023LU滑V71305滑滑滑UR7分析以图表的形式表现出电路的连接情况是第一次出现，但是问题解答时的方法并没有变仍然考虑开关断开不亮的灯（断开的开关控制不亮的灯）。由此可分析获得开关S1是总开关，开关S2是控制L2的分开关。确定开关之后就可以判断出电压表的位置。答案课题三与电功率有关的问题8分析电能表测量的是用电器所消耗的电能，而电能表铝盘转动的快慢表示出用电器消耗电能的快慢。因此单独接入大功率的用电器使电能表的铝盘转动得快。用电器正常工作的电流可用PIU的变形公式进行求解。消耗的电能可以用公式WPT进行求解，但是需注意单位的统一。答案电脑，055，0369分析（1）电灯及其它用电器的正常工作时的电阻可以通过102额额灯PUR求得。（2）制作一个亮度可调的台灯可以在灯泡所在电路中串联入一个滑动变阻器就可以了。但是要让灯泡的实际功率有一定的变化范围，就需要求解滑动变阻器的阻值范围。答案（1）102额额灯PUR484（2）办法给灯串联一个滑动变阻器。当灯的功率为100W时，滑动变阻器的阻值为零；当灯的功率为4W时，滑动变阻器的阻值最大，此时148灯实实RPIA20实总IU193648灯总滑所以应该给此灯串联一个最大阻值为1936的滑动变阻器。10分析本题考察电热的基本知识。答案（1）相同、B、相同、大。（2）因为在电流相同的条件下，电能转化成热能的功率跟导体的电阻成正比。导线中的电流跟电饭煲发热体中的电流相等，但导线的电阻比发热体的电阻小得多，所以发热体很热，导线却不怎么热。11分析研究电功率与电流大小的关系，就需要改变电流的大小。利用滑动变阻器就可以改变电流的大小。答案在电路中串联一个滑动变阻器来改变电流。课题四与电和磁有关的问题12分析此题考察奥斯特实验的基础知识。答案通电导线的周围；电流的方向；磁。13分析这是一道电磁继电器的读图题。不仅考察了识图能力，还对安培定则、磁极间的相互作用进行了考察。答案有，N，排斥，接通。14分析本题考察电磁感应现象的基本知识。答案做切割磁感线运动，法拉第，发电机。15分析（1）考察通电导体在磁场中的受力的基本知识。（2）对课本上没有学习的知识（通电导体在磁场中受力的大小与导体中电流大小的关系）进行考察。答案1）导体AB运动起来。（2）步骤在原电路中串联一个滑动变阻器和一只电流表，改变滑动变阻器滑片的位置3次，使电路中的电流改变3次，观察导体AB运动的快慢。表格实验次数123电流大小大中小运动的快慢课题五与信息传递有关的问题16分析注意“当导线中的电流迅速发生变化时,就会在空间形成电磁波”。答案一三17答案通讯、利用微波炉加热18分析题干的叙述中已经交待了如何利用收音机接收电磁波的方法。利用此方法同样可以检验微波泄漏。答案把正在播放音乐的收音机放在微波炉附近，听到“喀喀”声则说明有微波泄漏。简历智联招聘欢迎下载资料，下面是附带送个人简历资料用不了的话可以自己编辑删除，谢谢蒋RONG超男|已婚|1988年9月生|户口湖南永州|现居住于广东深圳宝安区3年工作经验|团员|身份证广东省GZ市宝安区51810118613345324手机EMAIL314855817QQCOM求职意向工作性质全职期望职业销售业务、销售管理、市场期望行业专业服务/咨询财会/法律/人力资源等、教育/培训/院校、通信/电信运营、增值服务工作地区深