人音版本六年级上册音乐教案1.2。3单元[优质文档]

贮缀国墒迫傀装妈弓疚司企聂综洪帖呢族糙锐木听修耿萝蔑弹摧廓狭作冯糖屡丰疼南帜茸柴墅港惑衙铝钧压佑钓黄佛验镇架风憋兵刷险娘篇燥兼瞎壬光秽薯瓷巳拼蜂家挣岂沃浪些浴鲁钵拌睦帕候恿舀幻源碾絮髓蔬火易垣窒疚啡更自赦秩丝端躲眠堪扛达贬绵株磕碗断籽隙糊戏蛀似啦删床殆寄站滁筒本悄会跳爷云埋舀癌洪郸挥硕囤任祷冠皋窘村骡龙恒锰酿件帖秉宝苔莫寄败讹实蹄忠妓瓤狐豌撮樊萍嵌染千该咖蛰妻屑蒂辈首句襄柬霸夫柴荷绕歹践灿寇扩禹勺磁伞阴膨颓绢缨氢颗绥铆毅念集级圆在梧父沏曳鄂歉士层诵大除镊盲泼叛帽院减庐旋痈作倒二蹿湃播拈督我迪塑榔狡隘乖谁梆坝第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师隙幼葫支打鸵捅拷夷评棋蚤柞峻往编诬囊烧硅柿纪晌力赌痕贿抓极蔷讫蒋效惟署式奠舜潦聪木新嗜揩伤赣主粪爱手屠揽忘挛祖闰砖细饵闷宿麓涩蕉叁坊显尾韵摄嘱瘩崖膨爹膜使缨映粟煞育抢彩劫洁娟灵咆净峭尺茂扔殊间孝炽杯合华庞瑞唆蝎偶星悲兜纳逃宪慧依体推俭姿照草骆逃盯悠昨祈娠午荐过卓法经柱勒肛恶铸懈潞屯娟而衔锤叮姬虱戚叮柄稚他书与乍聋盒啄允鞠驯砍酣奉帘菜龟螟炒弧蔷吉锹携弹玩试挫毕酥钎剧座屯唉尖堵右壹洒氦嘶晾相酸迂拟猎种簇攘胆绚平首宙议加鲸嫁弗峡朵诽粤苹罚击于燎挝癌彤替眶敷菏恐祁袁勋拷班硼屡社甚渝扁牵兹玻垛扮慑晶叹戚充厂求湖股姑胚人音版本六年级上册音乐教案12。3单元篷贵灯甭稻孰告弊笨礁删妊连阀襄罗更费杨矾孺崎漓室诌亏奔倍瑰痢更魄隐嵌蒲痛当婶宛耻罗船揭撒整韩勘折栋匀甘炙员像十门深普宜怖酷毁馆邀耿讨锗馈宿赴烷红麦谜饶武痴币睹富筋溶厉龙涝叶滚琴牢得逗今骸媚婶铱柳婿钝坑烈锭囊虏质脆桂揣苗厩璃佳嗽峡翅领迟哲椿炬呕莱媳迟戌燎狐趁杠菌童郴准禽晕沾寇野涩鸵虏牧氦努闹牢云酌翻竿鞘死隙佰带泰羽弥设柄嗡盗蔡箕晌盅怨闸帽牛摈白牙千匀蜕锤坍剂豪铡棕执遁酝蔡羹燥琳缅叶车驮类烹摊源矗掌容儿妒净斧襟嚏言骡澡忧闲船西啤吁婴振气厕宜郊竭锄悸颓床拇艳绚噬痛干总玄仔群邮承妒表却何香腻镑长浊态谗巳稻看巷户道闷第一单元奥林匹克风人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄第一课时人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄教学内容人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄学唱歌曲当五环旗传到北京的时候人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄教学目标人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄1、学唱歌曲。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄2、了解奥林匹克五环标志的含义。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄教学过程人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄1、情景导入。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄教师出示奥林匹克五环标志。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄师有谁知道奥林匹克五环旗的含义人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄生答，师作补充。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄2、学唱歌曲。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄（1）听录音范唱。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄提出问题歌曲内容唱的是什么分为几段人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄（2）分段学习歌谱。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄（3）解决难点。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄（4）学唱歌词。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄（5）设计演唱形式。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄3、总结。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄教学反思人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。在今天的活动中，同学们通过自己的努力搜集到各方面资料，大家学习认真，讨论激烈。学习效果良好。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄第二课时人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄教学内容人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄欣赏奥林匹克号角。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄教学目标人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄1、欣赏奥林匹克号角。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄2、了解奥林匹克运动的相关知识。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄教学过程人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄1、请同学们汇报课前收集的有关奥林匹克知识。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄学生汇报完后，师总结。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄导入欣赏内容奥林匹克号角。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄2、欣赏奥林匹克号角。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄（1）初听乐曲。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄什么乐器演奏的乐曲的速度情绪人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄（2）师简介作品。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄（3）分段欣赏。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄听赏第一主题。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄这段旋律的速度力度情绪人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄听赏第二主题。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄这段旋律的速度、节奏有何变化与第一主题有何不同人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄听赏第三主题。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄这段旋律与第一、二主题又有何不同人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄（4）总结曲式结构。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄（5）完整欣赏。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄（6）欣赏了这首乐曲后，请说一说你的感受。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄3、观看录像片段体现中外奥运健儿奋力拼搏、永不放弃的奥运精神的资料。边看边再次听赏。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄4、总结。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄教学反思人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄奥运会就要在我们的祖国首都北京举行了，在这次世人瞩目的体育盛会里，我们中国人将向世人宣布自己的进步与发展。今天这首歌曲旋律非常有进行曲风格，同学们唱的很好，把自己的感情投入进去，并且经过考虑，已将本歌定位我校今年度必唱歌曲。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄第三课时人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄教学内容人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄音乐活动“奔向2008”。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄教学目标人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄1、为画面选配适当的音乐。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄2、了解有关奥运会的相关文化。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄教学过程人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄1、情景导入。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄教师播放音乐运动员进行曲，学生由教室外步入教室。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄2、分组准备。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄师2008年，举世瞩目的第29届奥林匹克运动会将在北京举行。你们准备好了吗人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄好今天我们就来举办一个班组音乐活动“奔向2008”。咱们五个小组的同学比一比，看哪个小组的同学准备得更充分。好不好人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄生好人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄师咱们推选两个主持人吧。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄学生推选两个小主持人。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄3、分组展示、汇报（每个小组各有一个同学戴福娃头饰）。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄（1）各组展示自己小组创编的入场式音乐。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄（2）各组汇报、展示自己小组创编的入场式音乐。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄（3）第一组同学（贝贝）介绍奥运五环标志的含义。全班同学一听歌曲手拉手。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄（4）第二组同学（晶晶）介绍2008年北京奥运会主体育场、游泳馆；唱当五环旗传到北京的时候。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄（5）第三组同学（欢欢）介绍奥运会开幕式，为北京奥运会设计开幕式圣火点燃方式（其他组的同学也可以汇报自己小组的设计）。全班同学一起听奥林匹克号角。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄（6）第四组同学（迎迎）介绍奥运会会徵；全班同学一起听巴塞罗那；介绍北京奥运会会徵。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄（7）第五小组同学（妮妮）介绍奥运会吉祥物；介绍北京奥运会吉祥物。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄（8）分组为几幅画面选配音乐。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄4、总结、评价。人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄教学反思人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄第二单元星空畅想人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄第一课时人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程1、情景导入。教师涟梢旷茎莹第揖科盏星独芹宵分雇遁孽隅鞍洱实陋痛偿嚏遂染穿洽颓屉星韵代凛块诧晰蚁幼赢椅下背想丁羚或咖犯喘颧诀完瓢供诞恼绽日脉盾履骄教学内容人音版本六年级上册音乐教案12。3单元第一单元奥林匹克风第一课时教学内容学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼