广东省深圳市龙岭中学2015-2016学年八年级物理下学期期中试卷（含解析） 新人教版.doc

20152016学年广东省深圳市龙岭中学八年级（下）期中物理试卷一选择题（2分2040分）1下列力的现象中，哪个力不属于弹力（）A运动员对杠铃的力B手拉橡皮筋的力C月亮对地球的力D大象对跷跷板的力21牛顿的力大约等于（）A拿起一支钢笔所用的力B拿起两个鸡蛋所用的力C提起一个书包所用的力D拉动一辆人力车所用的力3在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（）A小鸟受到的力大B飞机受到的力大C小鸟和飞机的受力一样大D主动撞击的一方产生的力大4利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（）A秒表的重力B秒表对弹簧的拉力C秒表和测力计的总重力D弹簧对秒表的拉力5如图是位于水平桌面上的玩具“不倒翁”摆动过程的示意图，O点是“不倒翁”的重心将“不倒翁”扳到位置1后释放，“不倒翁”向右摆动，经过竖直位置2到达另一侧最大摆角的位置3关于这一现象，下列说法中正确的是（）A“不倒翁”在位置3时，重力和支持力是一对平衡力B只有在位置2，“不倒翁”受到的重力方向才是竖直向下C“不倒翁”之所以不倒是因为重心很低D“不倒翁”从位置2到位置3是受到惯性力的作用6下列现象不能说明大气压存在的是（）A堵住茶壶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易被倒出来B用塑料吸管能把饮料吸入口中C人潜水时感觉胸口很闷D两块玻璃板的表面用水浸湿，将两块合在一起，很难分开7若不计空气的阻力，足球离开脚面后使球在空气中运动状态发生变化的力的施力物体是（）A前锋队员B足球C守门员D地球8下列事例中不是利用大气压的是（）A把吸盘式挂衣钩紧贴到墙上后可挂衣服B用胶头滴管吸取药液C茶壶的盖上留一小孔，水才容易倒出来D用力压打气筒的活塞，把气充进轮胎中9已知月球上的重力约为地球上的，设想宇航员从地球携带“标有100G”字样的方便面、天平、和弹簧测力计飞至月球，测得方便面的示数是（）A天平示数为100G，弹簧测力计示数为NB天平示数为100G，弹簧测力计示数为1NC天平示数为G，弹簧测力计示数为1ND天平示数为G，弹簧测力计示数为N10将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时（）A两纸片会向两边分开B两纸片会向中间靠拢CA纸片不动，B纸片向外飘开DB纸片不动，A纸片向外飘开11摩擦力的大小与下列条件无关的是（）A接触面的光滑程度B压力的大小C接触面积的大小D摩擦的类型12用如图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力，下列说法正确的是（）A在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同B在同一路面无论鞋内是否放上铁块，摩擦力都一样C只要鞋被拉动了，测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小D在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，测力计的示数都相同13关于摩擦力的说法中不正确的是（）A凡是相互接触的物体间一定有摩擦力B两物体保持相对静止时也有可能有摩擦力C摩擦力的方向不一定与物体运动的方向相反D只有接触才有可能产生摩擦14关于平衡力，下列说法中正确的是（）A物体在平衡力的作用下，一定保持静止状态B作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力C物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力D运动物体在平衡力的作用下，一定保持运动状态不变15在“阻力对物体运动的影响”实验中，小明让同一小车从相同的高度滑下，先后在棉布上和光滑的木板面上运动，如图所示，关于小车在不同物体上的运动情况，以下四个说法中有一个理想化的推论，其余三个是可靠的事实，其中是理想化推论的是（）A小车在棉布、木板上都将向前滑行一段距离后停止B小车在木板上滑行的距离比在棉布上滑行的距离远C如果没有摩擦，则小车将一直运动下去D小车在木板上所受摩擦力小16“后羿射日”是大家熟悉的我国上古时期的神话故事后羿射出去的箭离地而起后，假设突然不受任何力的作用，射出去的箭会（）A落回地面B飞向太阳C停在空中D绕地球转动17壁虎爬在竖直的墙面上静止不动，则下面的说法正确的是（）A墙对壁虎的吸引力和壁虎受到的重力是一对平衡力B墙对壁虎的摩擦力和壁虎受到的重力是一对平衡力C壁虎对墙的压力和墙对壁虎摩擦力是一对相互作用力D墙对壁虎的摩擦力和墙受到的重力是一对平衡力18如图所示，木工在手工制作家具时，将榫头套入木板上的榫眼时，常在榫头上方的榫眼处垫一木条，再进行敲击，这么做的目的是（）A快捷、准确B增大压力C减小压强D减小压力19一位中学生每只脚与地面的接触面积为200CM2，他双脚站在水平地面上，对地面的压强最接近于（）A14103PAB14104PAC28103PAD28104PA20关于压力的说法，正确的是（）A放在水平地面上的物体，对地面的压力就是物体的重力B压力的大小一定与物体重力大小有关C压力的方向总是竖直向下的D压力属于弹力，它的产生一定是相互接触的两物体间要有挤压作用二、填空题（1分2121分）21熟了的苹果向地面掉落，这是由于苹果受作用的原因，这个力的施力物体是、受力物体是22如图是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景护航编队一般采用前后护航而不采用并排护航，这是因为当两船高速并排行驶时，两船之间的流体流速压强，容易发生撞船事故23桌面上水杯所处的静止状态和列车所处的匀速直线运动状态，都是状态，水杯此时受到力的作用，若水杯重为2N，则它受到的支持力是N24竖直向上抛出一小球，小球到达最高点时处于状态（选填“平衡”或“非平衡”），你判断的依据是（忽略空气阻力）25在向上爬杆过程中，手受到的摩擦力的方向为，为防止滑下可以采用的办法是（写出一条即可）26小明用50N的水平力把重20N的木块压在竖直墙面上，使木块静止不动，此时木块受到的摩擦力大小是N，若减小水平压力，木块仍静止，则木块受到的摩擦力若木块原来处于下滑过程中，减小压力，木块受到的摩擦力将（后两空填“变大”“不变”，“变小”）27根据牛顿第一定律，一切物体在不受外力的作用时，运动状态在实际问题当中，当物体运动状态不发生改变时，物体受到的力是力28“床前明月光，地上鞋一双”，静止在地上的鞋受到的重力和是一对平衡力29泰山上的挑山工挑货物上山，挑山工用的扁担要做成扁的，不做成圆的，这是因为挑东西时可以30用60N的压力作用在1CM2的面积上，所产生的压强是PA如果保持受力面积不变，要产生6106PA的压强，施加的压力应为N三作图题（3分4分7分）31（1）如图重45N的足球从斜面上加速滚下，请在该图中画出此过程中足球所受重力的示意图（2）货物如图所示随传送带一起匀速斜向上运动，除图中已画出的外，货物还受到一个力F的作用，画出这个力的示意图四、实验题（5分7分12分）32在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小黄同学提出了以下猜想A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关小黄同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程在实验中，小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做运动对比图中两个探究过程，可以验证猜想C在甲探究过程中，小黄正确操作，拉动物体时，测力计示数是2N，此时摩擦力为N，若拉力增大到3N时，摩擦力为N实验探究中，小黄采用的实验探究方法是A、类比法B、科学推理法C、控制变量法33如图所示的三个高度相同的实心铁块放在水平桌面上，已知正方体铁块A最重，圆柱体铁块C的底面积最小哪个铁块对桌面的压强最大呢同学们提出了以下三种猜想猜想一正方体铁块A最重，所以它对桌面的压强最大猜想二圆柱体铁块C的底面积最小，所以它对桌面的压强最大猜想三三铁块的高度相同，所以它们对桌面的压强相等（1）以图中长方体铁块B为研究对象，推导它对桌面的压强大小的表达式，根据表达式分析判断上述哪一个猜想是正确的（已知铁的密度为，长方体铁块的高度为H，底面积为S）压强表达式的推导P分析判断由上面压强的表达式可知，铁块对桌面的压强只与有关，所以猜想是正确的（2）利用海绵或其他简易器材，设计一个实验粗略验证上面的猜想五、计算题（8分12分20分）34蜂鸟是人们已知的质量最小的鸟，它的卵也是人们已知的最小的卵，有一种蜂鸟，产下了一只卵后自己的质量仅为2G，若这枚卵的重仅仅196103N，那么这只蜂鸟产卵前的质量为多少克35如图所示，在质量为1KG的容器内装有5KG的水，容器底面积为100CM2，容器放在水平桌面上，桌面面积为09M2，G取10N/KG求（1）容器对桌面的压力（2）容器对桌面的压强（3）水对A点的压强（4）水对容器底的压强（5）水对容器底的压力20152016学年广东省深圳市龙岭中学八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一选择题（2分2040分）1下列力的现象中，哪个力不属于弹力（）A运动员对杠铃的力B手拉橡皮筋的力C月亮对地球的力D大象对跷跷板的力【考点】弹力【分析】由于发生弹性形变而使物体受到的力叫弹力，弹力是一种接触才能产生的力【解答】解根据弹力的定义，拉力、压力、支持力、推力都属于弹力，A、运动员对杠铃的力是支持力属于弹力；B、手拉橡皮筋的力是拉力属于弹力；C、月亮对地球的力，并没有接触，不是弹力；D、大象对跷跷板的力是压力属于弹力故选C21牛顿的力大约等于（）A拿起一支钢笔所用的力B拿起两个鸡蛋所用的力C提起一个书包所用的力D拉动一辆人力车所用的力【考点】力的概念【分析】重力在我们的日常生活中是一个不多见的物理量，我们可以根据重力求出物体的质量，然后根据生活经验做出选择【解答】解重为1N的物体质量约为M01KG100G；A、一只钢笔的质量约为20G，不符合6题意；B、两个鸡蛋的质量约为50G2100G，符合题意；C、书包的质量（包括书）约为4KG，不符合题意；D、拉动一辆人力车的力约为几百至几千牛顿，或更大，不符合题意；故选B3在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（）A小鸟受到的力大B飞机受到的力大C小鸟和飞机的受力一样大D主动撞击的一方产生的力大【考点】力作用的相互性【分析】物体间力的作用是相互的，相互作用的两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上【解答】解小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个力，同时飞机给小鸟一个大小相等，方向相反的一个力，因为物体间力的作用是相互的故选C4利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（）A秒表的重力B秒表对弹簧的拉力C秒表和测力计的总重力D弹簧对秒表的拉力【考点】弹簧测力计及其原理【分析】只有当弹簧测力计和物体处于静止或匀速直线运动状态时由二力平衡以及相互作用规律，可准确得到物体重力的大小【解答】解当弹簧测力计和物体处于静止或匀速直线运动状态时，物体受力平衡，即弹簧秤向上的拉力与物体的重力相等，因弹簧秤对物体的拉力与物体对弹簧秤的拉力为相互作用力，此时弹簧秤的示数才是准确的所以，使测力计内弹簧伸长的力是秒表对弹簧的拉力故选B5如图是位于水平桌面上的玩具“不倒翁”摆动过程的示意图，O点是“不倒翁”的重心将“不倒翁”扳到位置1后释放，“不倒翁”向右摆动，经过竖直位置2到达另一侧最大摆角的位置3关于这一现象，下列说法中正确的是（）A“不倒翁”在位置3时，重力和支持力是一对平衡力B只有在位置2，“不倒翁”受到的重力方向才是竖直向下C“不倒翁”之所以不倒是因为重心很低D“不倒翁”从位置2到位置3是受到惯性力的作用【考点】平衡力的辨别；惯性；重心【分析】（1）二力平衡的条件大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上；（2）重力的方向总是竖直向下的，与物体的所处的位置无光；（3）重心越低的稳定性越好；（4）惯性是状态量，不可以说惯性力或惯性作用【解答】解A、重力的方向竖直向下，由于不倒翁在水平面上，因此支持力的方向竖直向上，从图3中可以看出，重力和支持力不在一条直线上，因此重力和支持力在位置3时不是一对平衡力；故A错误；B、重力的方向总是竖直向下的，故B错误；C、物体的重心越低，稳定性越好，因此“不倒翁”之所以不倒是因为重心很低；故C正确；D、惯性是物体具有的一种性质，不是力，故D选项错误故选C6下列现象不能说明大气压存在的是（）A堵住茶壶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易被倒出来B用塑料吸管能把饮料吸入口中C人潜水时感觉胸口很闷D两块玻璃板的表面用水浸湿，将两块合在一起，很难分开【考点】大气压强的存在【分析】要解决此题，首先要对大气压有一个正确的认识，将大气压与水的压强区别开来【解答】解“堵住茶壶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易被倒出来”是因为水受到外界大气压强的作用；“用塑料吸管能把饮料吸入口中”，饮料是被大气压压入口中的；“人潜水时感觉胸口很闷”，是因为人受到了水的压强的作用“两块玻璃板的表面用水浸湿，将两块合在一起，很难分开”，是因为分子之间有引力沾水后将两个玻璃板挤压在一起，由于空气被挤走，此时玻璃板也在大气压力的作用下而不分开故选C7若不计空气的阻力，足球离开脚面后使球在空气中运动状态发生变化的力的施力物体是（）A前锋队员B足球C守门员D地球【考点】物体运动状态变化的原因【分析】力可以改变物体的运动状态，足球离开脚面后在空中飞行的过程中，若不计空气阻力的情况下，只受到重力，由此入手选择正确的答案【解答】解在不计空气阻力的情况下，足球在空中飞行的过程中受到重力，这个力的施力物体是地球故选D8下列事例中不是利用大气压的是（）A把吸盘式挂衣钩紧贴到墙上后可挂衣服B用胶头滴管吸取药液C茶壶的盖上留一小孔，水才容易倒出来D用力压打气筒的活塞，把气充进轮胎中【考点】大气压的综合应用【分析】大气压的利用一般都是在某处使气压降低，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果【解答】解A、吸盘要固定在墙壁上，需要先用力挤压塑料吸盘，把盘内的空气挤出，然后吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上故本项不符合题意B、用滴管移取溶液，要先把滴管橡胶内的空气挤出，在外界大气压的作用下，药液就被压进滴管里故本项不符合题意C、若茶壶的盖上没有小孔，当壶内的水流出部分后，壶内气压减小，小于外界大气压，大气压压着里面的水不易流出来茶壶的盖上留一小孔，使内外气压相等，水才容易倒出来故本项不符合题意D、用力压打气筒的活塞，是人的推力把气充进轮胎中，与大气压无关故本项符合题意故选D9已知月球上的重力约为地球上的，设想宇航员从地球携带“标有100G”字样的方便面、天平、和弹簧测力计飞至月球，测得方便面的示数是（）A天平示数为100G，弹簧测力计示数为NB天平示数为100G，弹簧测力计示数为1NC天平示数为G，弹簧测力计示数为1ND天平示数为G，弹簧测力计示数为N【考点】质量及其特性；重力【分析】（1）质量是指物体所含物质的多少，与形状、状态、空间位置无关；（2）先根据GMG求出方便面在地球受到的重力，然后根据月球上的重力约为地球上的计算出此时测力计的示数【解答】解因为物体的质量与其空间位置无关，所以在月球上方便面的质量仍然为100G，天平的示数仍未100G；物体在地球上受到的重力GMG01KG10N/KG1N，月球上的重力约为地球上的，飞至月球，弹簧测力计测得方便面时的示数1NN故选A10将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时（）A两纸片会向两边分开B两纸片会向中间靠拢CA纸片不动，B纸片向外飘开DB纸片不动，A纸片向外飘开【考点】流体压强与流速关系的探究实验【分析】气体和液体都属于流体，在流体中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大在分析纸条的运动现象时应分析纸条内外两侧空气的流速大小，找出压力的方向，再判断纸条的运动状态【解答】解将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时两纸片中间的空气流速大，压强小；A、B两纸片的外侧空气流速小，压强大，在空气压强差的作用下，A、B两纸片会向中间合拢综上可知选项A、C、D都不正确故选B11摩擦力的大小与下列条件无关的是（）A接触面的光滑程度B压力的大小C接触面积的大小D摩擦的类型【考点】摩擦力大小的影响因素【分析】（1）摩擦力的类型静摩擦、滑动摩擦和滚动摩擦在其他条件相同时滚动摩擦小于滑动摩擦；（2）滑动摩擦力是产生在接触面的，阻碍相对运动的力，其大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关【解答】解A、在压力一定时，接触面越光滑，摩擦力越小，故A正确，不符合题意；B、在接触面光滑程度一定时，压力越大，摩擦了越大，故B正确，不符合题意；C、摩擦力的大小与接触面面积大小无关，故C错误，符合题意；D、在压力和接触面光滑程度相同时滚动摩擦小于滑动摩擦，故D正确，不符合题意故选C12用如图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力，下列说法正确的是（）A在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同B在同一路面无论鞋内是否放上铁块，摩擦力都一样C只要鞋被拉动了，测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小D在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，测力计的示数都相同【考点】二力平衡条件的应用【分析】本题目就是考查学生对影响摩擦力大小的因素的掌握程度，看学生能否根据各个条件判断正误【解答】解A、在柏油路面和冰面上，由于接触面的粗糙程度不同，摩擦力肯定不同，不符合题意；B、在同一路面，摩擦力大小与压力大小有关，放上铁块加大压力，摩擦力也会增大；不符合题意；C、只要鞋拉动了，但物体并未处于平衡状态，只有处于平衡状态，摩擦力等于拉力不符合题意；D、只要处于匀速直线运动，物体便可处于平衡状态，测力计示数便不变，故符合题意；故选D13关于摩擦力的说法中不正确的是（）A凡是相互接触的物体间一定有摩擦力B两物体保持相对静止时也有可能有摩擦力C摩擦力的方向不一定与物体运动的方向相反D只有接触才有可能产生摩擦【考点】摩擦力产生的条件；摩擦力的方向【分析】两个相互接触的物体，要发生或已经发生相对运动时，在接触面上产生一种阻碍物体相对运动的力，这种力是摩擦力【解答】解A、如果两个物体接触没有运动，也没有运动趋势两个物体之间就没有摩擦力符合题意B、例如斜面上静止的物体，虽然相对斜面来讲物体是静止的，但是物体在斜面上有向下运动的趋势，两者之间也存在摩擦力不符合题意C、摩擦力的方向总是跟物体的相对运动方向相反，有时跟物体运动方向是相同的，有时是相反的不符合题意D、两个物体之间要产生摩擦力一定是接触的，不接触是没有摩擦力的不符合题意故选A14关于平衡力，下列说法中正确的是（）A物体在平衡力的作用下，一定保持静止状态B作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力C物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力D运动物体在平衡力的作用下，一定保持运动状态不变【考点】平衡力的辨别【分析】（1）处于静止状态或匀速直线运动状态的物体受平衡力作用；（2）二力平衡的条件大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上【解答】解A受平衡力的物体一定处于静止状态或匀速直线运动状态，故A不正确；B三要素完全相同的两个力，二力的方向相同，因此它们不是一对平衡力，故B不正确；C物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反时，这两个力的大小不一定相等，因此它们不一定是平衡力，故C不正确；D运动的物体在平衡力的作用下，一定做匀速直线运动，即保持运动状态不变，故D正确故选D15在“阻力对物体运动的影响”实验中，小明让同一小车从相同的高度滑下，先后在棉布上和光滑的木板面上运动，如图所示，关于小车在不同物体上的运动情况，以下四个说法中有一个理想化的推论，其余三个是可靠的事实，其中是理想化推论的是（）A小车在棉布、木板上都将向前滑行一段距离后停止B小车在木板上滑行的距离比在棉布上滑行的距离远C如果没有摩擦，则小车将一直运动下去D小车在木板上所受摩擦力小【考点】阻力对物体运动影响的探究实验【分析】所谓事实，即通过实际实验得到的真实的现象和结论；所谓推理，即在真实的实验现象的基础上，进一步推导而得出结果，故据上面的思路对各个选项逐次分析即可【解答】解A、由于摩擦力的原因，小车在棉布、木板上都将向前滑行一段距离后停止，故这是可靠的事实；B、由于木板的表面比棉布表面粗糙，即在木板上小车受到的阻力小，故小车在木板上滑行的距离比在棉布上滑行的距离远，这也是可靠的事实；C、由于在地球上找不到没有摩擦的情况，故“如果没有摩擦，则小车将一直运动下去”是理想推理，故该选项符合题意；D、由于木板的表面比棉布表面粗糙，即在木板上小车受到的阻力小，故这也是事实故选C16“后羿射日”是大家熟悉的我国上古时期的神话故事后羿射出去的箭离地而起后，假设突然不受任何力的作用，射出去的箭会（）A落回地面B飞向太阳C停在空中D绕地球转动【考点】牛顿第一定律【分析】牛顿第一定律告诉我们，当物体不受任何外力的情况下，总保持静止状态或匀速直线运动状态据此判断箭的运动情况【解答】解根据牛顿第一定律可知，当物体不受任何外力的情况下，总保持静止状态或匀速直线运动状态射出的箭是运动的，所以当突然不受任何力的作用时，箭将保持原来的速度和方向不变，做匀速直线运动，一直飞向太阳故只有选项B符合题意故选B17壁虎爬在竖直的墙面上静止不动，则下面的说法正确的是（）A墙对壁虎的吸引力和壁虎受到的重力是一对平衡力B墙对壁虎的摩擦力和壁虎受到的重力是一对平衡力C壁虎对墙的压力和墙对壁虎摩擦力是一对相互作用力D墙对壁虎的摩擦力和墙受到的重力是一对平衡力【考点】平衡力的辨别【分析】平衡状态是指物体处于静止状态或匀速直线运动状态；处于平衡状态的物体受到平衡力作用，因此对壁虎进行竖直方向和水平方向进行受力分析，即壁虎在竖直方向受到重力和摩擦力作用，在水平方向受到吸引力和支持力作用【解答】解因为壁虎处于静止状态，因此壁虎受到平衡力作用；而壁虎在竖直方向受到重力和摩擦力作用，水平方向受到引力和支持力作用，因此壁虎的重力与墙对壁虎的摩擦力是一对平衡力故选B18如图所示，木工在手工制作家具时，将榫头套入木板上的榫眼时，常在榫头上方的榫眼处垫一木条，再进行敲击，这么做的目的是（）A快捷、准确B增大压力C减小压强D减小压力【考点】压强【分析】减小压强的方法有在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积【解答】解木工将榫头套入木板上的榫眼时，常常在榫头上方的榫眼处垫一木条，这么做的目的是在压力一定时，增大受力面积，来减小压强故选C19一位中学生每只脚与地面的接触面积为200CM2，他双脚站在水平地面上，对地面的压强最接近于（）A14103PAB14104PAC28103PAD28104PA【考点】压强的大小及其计算【分析】中学生的重力约为500N，根据题意求出双脚站在水平地面上的受力面积，利用P求出对地面的压强，进一步结合选项得出答案【解答】解中学生的体重约为500N，双脚与地面的接触总面积S2200CM2400CM2004M2，则他双脚站在水平地面上时，对地面的压强P125104PA，B项中14104PA与之最为接近故ACD错误，B正确故选B20关于压力的说法，正确的是（）A放在水平地面上的物体，对地面的压力就是物体的重力B压力的大小一定与物体重力大小有关C压力的方向总是竖直向下的D压力属于弹力，它的产生一定是相互接触的两物体间要有挤压作用【考点】压力及重力与压力的区别【分析】（1）压力是垂直作用在物体表面上的力，所以它的方向总是垂直于物体的表面，重力的施力物是地球，重力的方向是竖直向下的；（2）压力是由两个相互接触的物体发生挤压而产生的，它实质上也是一种弹力【解答】解（1）放在水平地面上的物体，受到二个力的作用一个重力G向下，一个支持力F向上由于二力平衡，所以有FG物体对地面的压力F是作用在水平面上的，这个力和F是一对作用和反作用力，也是相等的，FF由上面二个关系式得FG这二个力是相等的但是绝对不能说“对地面的压力就是物体的重力”故A错误；（2）压力是垂直作用在物体表面上的力，所以它的方向总是垂直于物体的表面、物体的受力面、接触面；重力的方向是竖直向下的，因此重力和压力是完全不同的两个力，大小不一定相等，只有物体放在水平面上，物体对桌面的压力等于重力故BC错误；（3）压力属于弹力，压力是由两个相互接触的物体发生挤压而产生的，故D正确故选D二、填空题（1分2121分）21熟了的苹果向地面掉落，这是由于苹果受重力作用的原因，这个力的施力物体是地球、受力物体是苹果【考点】重力【分析】地球附近的物体都受到地球的吸引由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球，受力物体是该物体【解答】解（1）根据物体受力情况与运动状态的关系可知，熟了的苹果向地面降落，这是由于苹果受到重力作用（2）由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球，受力物体是苹果故答案为重力；地球；苹果22如图是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景护航编队一般采用前后护航而不采用并排护航，这是因为当两船高速并排行驶时，两船之间的流体流速较大（或大或快）压强较小（或小），容易发生撞船事故【考点】流体压强与流速的关系【分析】根据气体流速和压强的关系，分析两船并排时，两船之间和两边压强的大小关系来进行解答【解答】解由流体压强和流速的关系流速大的地方压强小，流速小的地方压强大；可知若两船靠得比较近且并排前进，两船之间的水流通道变窄，流速变大，压强变小，小于两船外侧的压强，便形成向内的压强差，容易发生撞船事故故答案为较大（或大或快），较小（或小）23桌面上水杯所处的静止状态和列车所处的匀速直线运动状态，都是平衡状态，水杯此时受到平衡力的作用，若水杯重为2N，则它受到的支持力是2N【考点】平衡状态的判断【分析】根据二力平衡条件，当物体处于静止或匀速直线运动状态时，受两个力平衡时，平衡力的大小相等【解答】解水杯所处的静止状态和列车所处的匀速直线运动状态，都是平衡状态；水杯和列车均受平衡力的作用，水杯受到的重力和支持力是一对平衡力，则FG2N故答案为平衡；平衡；224竖直向上抛出一小球，小球到达最高点时处于非平衡状态（选填“平衡”或“非平衡”），你判断的依据是小球只受重力作用（忽略空气阻力）【考点】平衡状态的判断【分析】竖直向上抛出一小球，小球到达最高点时只受重力作用，物体只受一个力的作用，根据几个力平衡的概念可知一个不能平衡【解答】解到达最高点时，小球只受到重力一个力的作用，所以它受到的力不是平衡力，它处于非平衡状态故答案为非平衡，小球只受重力作用25在向上爬杆过程中，手受到的摩擦力的方向为竖直向上，为防止滑下可以采用的办法是用防滑粉（写出一条即可）【考点】摩擦力的方向【分析】解答此题的关键有两点一是对摩擦力的方向理解透彻；二是要明确为了防止下滑是要增大摩擦力此题答案比较开放，关键要抓住增大摩擦力的方法有哪些【解答】解因为摩擦力的方向总是与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反，该同学在学校体育馆做爬杆运动时，由于受到重力的作用，其相对运动方向是竖直向下的，所以他在向上爬杆时手受到的摩擦力的方向为竖直向上为防止滑下就是要增大他在向上爬杆时手受到的摩擦力，而增大摩擦的方法有增大压力、增大接触面积、变滚动为滑动等，所以握紧杆（或增大压力）、用防滑粉（或用毛巾擦干手上的汗使接触面粗糙些）都可以防止下滑故分别填竖直向上；用防滑粉26小明用50N的水平力把重20N的木块压在竖直墙面上，使木块静止不动，此时木块受到的摩擦力大小是20N，若减小水平压力，木块仍静止，则木块受到的摩擦力不变若木块原来处于下滑过程中，减小压力，木块受到的摩擦力将变小（后两空填“变大”“不变”，“变小”）【考点】二力平衡条件的应用【分析】（1）首先对木块进行受力分析，水平方向上，木块受压力和墙壁的支持力的作用；竖直方向上，木块受重力和摩擦力的作用，木块保持静止或匀速直线运动时，受到的力是平衡力（2）摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，压力变化时，摩擦力的大小也变化【解答】解（1）木块在竖直方向上，受到重力和摩擦力的作用，由于木块静止，所以摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等，FG20N；（2）减小压力，木块仍静止，所以摩擦力与重力仍是一对平衡力，大小相等，FG20N，摩擦力大小不变；（3）木块原来处于下滑过程中，受滑动摩擦力，若减小水平压力，木块与墙壁间的粗糙程度不改变，木块与墙壁之间的摩擦力就会减小，此时摩擦力小于重力，木块会向下加速运动故答案为20；不变；变小27根据牛顿第一定律，一切物体在不受外力的作用时，运动状态不变在实际问题当中，当物体运动状态不发生改变时，物体受到的力是平衡力【考点】牛顿第一定律【分析】牛顿第一定律是描述物体在不受外力作用时，由于具有惯性而表现出来的一种运动规律实际上不受任何外力的物体是没有的，但不能否定其正确性，因为我们总可以找到在某一个方向上不受力或某一个方向上受合力为零的情况，这种情况就是牛顿第一定律所说的“没有受到力的作用”物体在某一方向上所受的合力为零，实际上就是物体所受的力是一对平衡力【解答】解牛顿第一定律是描述物体在不受外力作用时，由于具有惯性而表现出来的一种运动规律运动状态不变原来静止的物体仍保持静止状态，而原来处于运动状态的物体会保持原来的速度的大小和方向，做匀速直线运动只到有外力改变这种状态在实际中，物体所受的合力为零，即物体受平衡力的作用的时候，运动状态也是可以保持不变的故答案为不变；平衡28“床前明月光，地上鞋一双”，静止在地上的鞋受到的重力和支持力是一对平衡力【考点】平衡状态的判断【分析】物体处于静止状态或匀速直线运动状态，便受平衡力的作用【解答】解鞋子静止在地面上，所以受到的重力和支持力是一对平衡力故答案为支持力29泰山上的挑山工挑货物上山，挑山工用的扁担要做成扁的，不做成圆的，这是因为挑东西时可以减小对肩膀的压强【考点】减小压强的方法及其应用【分析】解答本题关键是首先要清楚扁担做成扁的比做成圆的接触面积大，然后由面积增大去联系相关的知识进行分析，从而解答本题【解答】解扁担做成扁的相比做成圆的，只是在形状、面积上有所不同，所以并不会省力、省功，也不会减小压力，扁担之所以做成扁的，其目的是通过增大肩膀的受力面积，从而减小对肩膀的压强故答案为减小对肩膀的压强30用60N的压力作用在1CM2的面积上，所产生的压强是6105PA如果保持受力面积不变，要产生6106PA的压强，施加的压力应为600N【考点】压强的大小及其计算；压力及重力与压力的区别【分析】（1）知道压力和受力面积，根据压强公式求出产生的压强；（2）知道受力面积和压强，根据压强公式求出压力【解答】解（1）60N的压力作用在1CM2的面积上产生的压强P16105PA；（2）保持受力面积不变，要产生6106PA的压强，则由P得压力F2P2S6106PA1104M2600N故答案为6105；600三作图题（3分4分7分）31（1）如图重45N的足球从斜面上加速滚下，请在该图中画出此过程中足球所受重力的示意图（2）货物如图所示随传送带一起匀速斜向上运动，除图中已画出的外，货物还受到一个力F的作用，画出这个力的示意图【考点】重力示意图；力的示意图【分析】（1）重力的作用点在足球的重心，即球心；重力的方向始终竖直向下（2）对物体进行受力分析，物体处于平衡状态但图中的两个力显然不平衡摩擦力的方向不一定跟物体运动的方向相反，但一定跟物体相对运动的方向或趋势相反【解答】解（1）过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，用符号G表示，大小为45N如下图所示（2）货物随传送带一起匀速斜向上运动，如图所示，货物相对于传送带有向下运动的趋势，所以货物还要受到传送带对它的静摩擦力该摩擦力的方向与它相对于传送带的运动趋势相反，即沿传送带斜向上如图所示四、实验题（5分7分12分）32在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小黄同学提出了以下猜想A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关小黄同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程在实验中，小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做匀速直线运动对比图中甲丙两个探究过程，可以验证猜想C在甲探究过程中，小黄正确操作，拉动物体时，测力计示数是2N，此时摩擦力为2N，若拉力增大到3N时，摩擦力为2N实验探究中，小黄采用的实验探究方法是CA、类比法B、科学推理法C、控制变量法【考点】探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验；二力平衡条件的应用【分析】（1）弹簧测力计拉动物体时，弹簧测力计显示拉力大小，要使拉力等于摩擦力，物体要进行匀速直线运动，根据二力平衡条件求出摩擦力大小（2）摩擦力可能跟压力大小、接触面粗糙程度、运动速度有关，探究滑动摩擦力大小跟压力大小关系时，一定控制接触面粗糙程度和运动速度不变，改变压力大小，观察摩擦力大小的变化，由此可以判断要选择的实验（3）当弹簧测力计水平方向匀速直线拉动物体时，摩擦力大小等于拉力大小，根据二力平衡条件求出摩擦力大小滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，跟物体的运动速度无关，由此可以判断当物体受到的拉力增大时，摩擦力的大小是多少（3）当一个物理量受到多个因素的影响时，探究物理量和其中一个因素的关系时，控制其它因素不变，这种方法是控制变量法【解答】解小黄用弹簧测力计水平拉动物体时，弹簧测力计显示拉力大小，要使摩擦力等于拉力，物体要进行匀速直线运动甲乙实验说明压力一定时，探究摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系验证猜想B甲丙实验说明接触面粗糙程度一定时，探究摩擦力大小跟压力大小的关系验证猜想C小黄用弹簧测力计水平匀速直线拉动物体时，弹簧测力计示数是2N，拉力是2N，根据二力平衡条件得，摩擦力大小等于拉力大小，所以摩擦力大小是2N当