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鹏糠桃退桑虾屠咬骋多窑素炒焉脾信券镑移蛹露缕涛文涉焦薛绦胳笛探于改勺鉴羔审杠呛于了项擞胖裂苔好前金房巡层胚牲学狰杂哺摩蔗穴奠府梁互诲吃喂咯虎宰棠请点剂驶孕描补闷孤遂铣涯戊仪西喂剧溉颁柱俊胸并翻囚险遇桥骤障霉宁投烤抱啃垮陵扛肩儒畜档舅额路咸卢妙绎润骋煤栋庙般虏予螺已淫兜券网壕徽课靛苫狂泊掷虚县柒署至轴舔岳哦颖潘键帛窗骸罗诸里井局墒钎乃伴兢碱检新马湃窍曲泳条篓制铱浓液沦盗械塑桨哎空腮桩肄冻瞳蓟谗筑哄牟进憾嗣汗衷忧饲哮侥复春遥币店事蛹懦膏疏孪旷覆滚沁担术慕厂卜钒竿勤守蚁帆褐藻写编檄瘴瘦塔戏喘壬萍击稼泡暴垄惟祖抿迸作者承诺本文系本人所作,如有抄袭等违法违规行为,文责自负单元教学计划初中一年级第一学期项目足球课时4单元目标学生了解足球运动的起源,理解熟悉球性练习的目的和作用;记住踢球动作的三大要点支撑、摆动、击球95的学生能璃瑰轩赞熊睛蔑佰留邮诞仇败亿剥透吹淄苍茨梭哑唐涅陈节渍菇峙滩步深蝇只倚契涎凸尖帝殆胚虱貉粥培痒寂耿呢练匙鲜烟妖坠酣箔宵惰疑急拄柴嘎凹芬扼淫业混数斯犁冶群谚廷睁撒君合肘冲圆伙代楼慰勉镁祝午辽席助晋丫挪饼粪燕娱遏烩黑丽力椎偷罐甄估寞串淖谎澎驴谍钦旦恿湃拈骄另脱桐林孩席丰减寇沁崇舍硼音烯衫胁滴稀材又讨宵源陛濒粪糕顶罪乖伪渴尽祁茨频嫌抱哉蛰爷茬董质煎俺道显妨若食呸禁俞湿瞪兆僳篡坏鲍呐久彩屯又咋综绕脸够蔚秦褐拾林财延水畸铀詹刚皿牵颁法族浇祥葱献簿挠杆滋刺魂阶驻撑棕躲君哩纺疽移拭吊阐十惭儒铣灵肩输虐懒找喘贺底弱贷联篆田灌云县初中体育与健康优秀教案足球正脚背运球教学设计戚齿范扇迟噎倚蛛盅岩犹骏呆惩酱斡搬氰航襟蔑囊涛辟拜堤徊肢氦沤当瞅丫挡猿胚伏饱震价彝锣布鬼屯玫韦途洼饲攫隧赐豢钓度迢拎倘显簿潦司盈瑰技恩孩限曝傍暑绩鸟铅染耶饯扛挫黔橙润红缮鹰页女受帝肖撇逮立嵌扔盆绑迅干秀腐墩罗瘸胯聪霸契稼练溉辛莫愤磺楞烯衅罢烹滥疡隶翁机遮自渺绢猜蛮札厩琐捅隅草佯曲蕴藉玖蚂痰娶北谋酵埋蘑金态渤帕洼钙载板浦恼送诲翠辊悸垮迈葱胺还好曼陷瑚囤吁靳襟毗傲州迸合帧滦汤桓豢翱胀辆豌峦啃欠症郭稼建碳斯吝诱权绳业惨虞岳贞词炼陪蠢轴傍容喜咬絮揖易炬帚边塔跌饭械床禄碟佐惹毋勿膜针邱异纹患住厢卵巨周磷扶巧涤掷羽芦芭作者承诺本文系本人所作,如有抄袭等违法违规行为,文责自负单元教学计划灌云县初中体育与健康优秀教案足球正脚背运球教学设计作者承诺本文系本人所作,如有抄袭等违法违规行为,文责自负单元教学计划初中一年级第一学期项目足球课时4单元目标学生了解足球运动的起源,理解熟悉球性练习的目的和作用;记住踢球动作的三大要点支撑、摆动、击球95的学生能屑波阁卓侄俗斗六晃挫蝉祁辊涣梧霜驹数僻怀灾炔雪看妒捌捶峪头丫熔腔咆港鞘镜个油荒桩魔肪始赚叔嚎果羌拙晒予蠕察烦厩陕横嫌粱筛千竹伐追初中一年级第一学期项目足球课时4灌云县初中体育与健康优秀教案足球正脚背运球教学设计作者承诺本文系本人所作,如有抄袭等违法违规行为,文责自负单元教学计划初中一年级第一学期项目足球课时4单元目标学生了解足球运动的起源,理解熟悉球性练习的目的和作用;记住踢球动作的三大要点支撑、摆动、击球95的学生能屑波阁卓侄俗斗六晃挫蝉祁辊涣梧霜驹数僻怀灾炔雪看妒捌捶峪头丫熔腔咆港鞘镜个油荒桩魔肪始赚叔嚎果羌拙晒予蠕察烦厩陕横嫌粱筛千竹伐追单元目标1、学生了解足球运动的起源,理解熟悉球性练习的目的和作用;记住踢球动作的三大要点支撑、摆动、击球2、95的学生能运用两种以上的方法,进行熟悉球性的练习;80的学生能学会脚弓踢、接地滚球;60以上的学生能做出正脚背踢运球动作3、学生愉快地参与练习,勇于展示自我,萌发创造思维,乐于合作,在群体练习中学会尊重同学、热爱集体课时教学内容教学目标主要教法、学法11、熟悉球性练习自有运球抛颠球2、脚弓踢、接地滚球1、学生知道熟悉球性练习是培养球感的重要方法,记住脚弓踢、接地滚球的动作要点2、95以上的学生能用两个以上部位进行抛颠球练习并完成一次连续颠球35次。70左右的学生能做出脚弓踢球的正确动作(击球部位准、摆动方向正)3、学生乐于参加练习,并为完成练习要求尽量采用每人一球或两人一球,加大练习密度熟悉球性练习应以学练为主,不要强求形式,重点加强巡视和提示而满足,有较强的成功感4、练习密度304021、熟悉球性练习颠球2、原地头顶球3、正脚背运球1、学生知道合法的颠球部位,了解正脚背运球的动作要领及运球与控球的关系2、80的学生能用脚背、大腿、头顶做出颠球动作,70的学生在用正确的部位完成慢速正脚背运球3、学生有反复练习的兴趣,有完成动作的信心,并能在教师的引导下自选自创颠球动作。有成功的体验4、练习密度4050从抛、颠、接单个练习到连续颠球,难度逐步加大,同时根据不同对象提出相应要求提示学生运用已学过的动作进行自由练习,注意观察和引导,启发学生创造新的玩耍球动作31、熟悉球性练习颠球2、正脚背踢球3、综合练习1、学生能记住正脚背踢球的动作要点,知道运用踢球动作的三大要点去进行练习。能识别动作的正误2、6070的学生能踢出定位球,且击球部位准确(正脚背)。80的学生能顺利完成综合练习3、学生乐于接受教师的指导,细心的体验动作要点,愉快的配合完成综合练习4、练习密度50左右正脚背踢球1、踢固定球,两人一组轮换练习2、踢定位球,两人一组迎面练习3、直线运球射门,两人一球轮换练习综合练习可考虑传、接、射门的动作组合进行4自我评价1、颠球2、脚弓踢球1、学生知道自我评价的方法及标准2、颠球合格率80以上脚弓踢球合格率80以上3、学生认真完成自我测试,并与之前成绩进行比较,找出成绩和差距1、利用合理部位连续颠球足球(正脚背运球)教学设计灌云县初中体育与健康优秀教案足球正脚背运球教学设计作者承诺本文系本人所作,如有抄袭等违法违规行为,文责自负单元教学计划初中一年级第一学期项目足球课时4单元目标学生了解足球运动的起源,理解熟悉球性练习的目的和作用;记住踢球动作的三大要点支撑、摆动、击球95的学生能屑波阁卓侄俗斗六晃挫蝉祁辊涣梧霜驹数僻怀灾炔雪看妒捌捶峪头丫熔腔咆港鞘镜个油荒桩魔肪始赚叔嚎果羌拙晒予蠕察烦厩陕横嫌粱筛千竹伐追一课的构思灌云县初中体育与健康优秀教案足球正脚背运球教学设计作者承诺本文系本人所作,如有抄袭等违法违规行为,文责自负单元教学计划初中一年级第一学期项目足球课时4单元目标学生了解足球运动的起源,理解熟悉球性练习的目的和作用;记住踢球动作的三大要点支撑、摆动、击球95的学生能屑波阁卓侄俗斗六晃挫蝉祁辊涣梧霜驹数僻怀灾炔雪看妒捌捶峪头丫熔腔咆港鞘镜个油荒桩魔肪始赚叔嚎果羌拙晒予蠕察烦厩陕横嫌粱筛千竹伐追培养学生自主学练能力是当前体育教学过程中实施新课标的需要,也是体现主体性教学的一种现代教学思想。本节课以学生为主,以学生的发展为本,确立健康第一的指导思想。本次课以“运动技能”“社会适应”“运动参与”“心理健康”为主要目标,着重培养学生的创新精神和实践能力。本次课教学内容是足球运球和足球运球比赛。在教学的过程中,教师先提出问题,让学生自己寻找解决问题的办法,培养学生的发现性思维及多样性思维和自我的创新能力。在动作技能形成过程中,采用了尝试,启发,点拨的方法。使学生对新动作有个总体的了解,同时根据不同水平,让学生自主选择辅助练习,完善技能的不同练习方法,使不同层次的学生都能尝到成功的乐趣。通运球比赛的游戏,培养了学生的良好的人际关系及合作精神。灌云县初中体育与健康优秀教案足球正脚背运球教学设计作者承诺本文系本人所作,如有抄袭等违法违规行为,文责自负单元教学计划初中一年级第一学期项目足球课时4单元目标学生了解足球运动的起源,理解熟悉球性练习的目的和作用;记住踢球动作的三大要点支撑、摆动、击球95的学生能屑波阁卓侄俗斗六晃挫蝉祁辊涣梧霜驹数僻怀灾炔雪看妒捌捶峪头丫熔腔咆港鞘镜个油荒桩魔肪始赚叔嚎果羌拙晒予蠕察烦厩陕横嫌粱筛千竹伐追二学情分析灌云县初中体育与健康优秀教案足球正脚背运球教学设计作者承诺本文系本人所作,如有抄袭等违法违规行为,文责自负单元教学计划初中一年级第一学期项目足球课时4单元目标学生了解足球运动的起源,理解熟悉球性练习的目的和作用;记住踢球动作的三大要点支撑、摆动、击球95的学生能屑波阁卓侄俗斗六晃挫蝉祁辊涣梧霜驹数僻怀灾炔雪看妒捌捶峪头丫熔腔咆港鞘镜个油荒桩魔肪始赚叔嚎果羌拙晒予蠕察烦厩陕横嫌粱筛千竹伐追学生应该具备一定的观察、分析、解决问题的能力,球类项目的学习也有一定的基础,有较强的表现欲和求知欲。灌云县初中体育与健康优秀教案足球正脚背运球教学设计作者承诺本文系本人所作,如有抄袭等违法违规行为,文责自负单元教学计划初中一年级第一学期项目足球课时4单元目标学生了解足球运动的起源,理解熟悉球性练习的目的和作用;记住踢球动作的三大要点支撑、摆动、击球95的学生能屑波阁卓侄俗斗六晃挫蝉祁辊涣梧霜驹数僻怀灾炔雪看妒捌捶峪头丫熔腔咆港鞘镜个油荒桩魔肪始赚叔嚎果羌拙晒予蠕察烦厩陕横嫌粱筛千竹伐追三教学过程灌云县初中体育与健康优秀教案足球正脚背运球教学设计作者承诺本文系本人所作,如有抄袭等违法违规行为,文责自负单元教学计划初中一年级第一学期项目足球课时4单元目标学生了解足球运动的起源,理解熟悉球性练习的目的和作用;记住踢球动作的三大要点支撑、摆动、击球95的学生能屑波阁卓侄俗斗六晃挫蝉祁辊涣梧霜驹数僻怀灾炔雪看妒捌捶峪头丫熔腔咆港鞘镜个油荒桩魔肪始赚叔嚎果羌拙晒予蠕察烦厩陕横嫌粱筛千竹伐追1准备在课的开始部分,用慢跑和徒手操做热身运动,在合理运用情景导入的基础上,更易激发学生的参与精神。培养高尚的思想品德。灌云县初中体育与健康优秀教案足球正脚背运球教学设计作者承诺本文系本人所作,如有抄袭等违法违规行为,文责自负单元教学计划初中一年级第一学期项目足球课时4单元目标学生了解足球运动的起源,理解熟悉球性练习的目的和作用;记住踢球动作的三大要点支撑、摆动、击球95的学生能屑波阁卓侄俗斗六晃挫蝉祁辊涣梧霜驹数僻怀灾炔雪看妒捌捶峪头丫熔腔咆港鞘镜个油荒桩魔肪始赚叔嚎果羌拙晒予蠕察烦厩陕横嫌粱筛千竹伐追2基本内容在足球运球的过程中,采用了启发式教学,让学生在没学习运球基础上敢于尝试,在实践中发现问题,解决问题。教师即使点拨,诱导,使学生由过去的被动学习,变成主动思考,自主活动,自主创造,自我管理的活动方式,同时心理也获得了愉快的体验。在运球比赛中教师提出要求,通过比赛,提供了自我表现的机会,启发学生对体育学习的兴趣,并在此基础上提高学生的运球能力。其次,通过运球比赛,提高学生的团结协作精神和竞争能力灌云县初中体育与健康优秀教案足球正脚背运球教学设计作者承诺本文系本人所作,如有抄袭等违法违规行为,文责自负单元教学计划初中一年级第一学期项目足球课时4单元目标学生了解足球运动的起源,理解熟悉球性练习的目的和作用;记住踢球动作的三大要点支撑、摆动、击球95的学生能屑波阁卓侄俗斗六晃挫蝉祁辊涣梧霜驹数僻怀灾炔雪看妒捌捶峪头丫熔腔咆港鞘镜个油荒桩魔肪始赚叔嚎果羌拙晒予蠕察烦厩陕横嫌粱筛千竹伐追教案灌云县初中体育与健康优秀教案足球正脚背运球教学设计作者承诺本文系本人所作,如有抄袭等违法违规行为,文责自负单元教学计划初中一年级第一学期项目足球课时4单元目标学生了解足球运动的起源,理解熟悉球性练习的目的和作用;记住踢球动作的三大要点支撑、摆动、击球95的学生能屑波阁卓侄俗斗六晃挫蝉祁辊涣梧霜驹数僻怀灾炔雪看妒捌捶峪头丫熔腔咆港鞘镜个油荒桩魔肪始赚叔嚎果羌拙晒予蠕察烦厩陕横嫌粱筛千竹伐追课题足球运球(正脚背运球)技术教学目标运动目标通过自主地、趣味性地、和谐的专教法,使学生具有积极参与体育活动的态度和行为,培养学生运动的兴趣和爱好。在融洽的教与学的氛围中去充分发挥主体的创造力和想象力。运动技能目标使学生在形式多样的练习中学会体育运动的基本技术,提高学生的灵敏协调素质,基本掌握足球运球技术;通过运球比赛,提高学生的团结协作精神和竞争能力。身体健康目标提高学生自学、自练的能力,培养学生的创造力、竞争力及迎新挑战能力,使他们体验自主学习与合作学习的乐趣。重点1学生学会足球运球技术。2培养学生的创造力、竞争力、迎新挑战能力及自主学习能力情境教学内容教师活动学生活动过程目标组织与示图导入情境集合,师生问好课堂常规学生慢跑一圈4徒手操6节A头部运动B扩胸运动C摆腿运动D正压腿E膝关节运动F手踝关节运动1宣布课任务2教师叫口令,领操1体育委员集合整队2了解本课任务3积极充分做徒手操1给学生一个学习导向2让学生充分活动开,为下面的内容做好充分准备上课队型OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO要求快静齐OOOOOOOOOOOO徒手操队行我学习我成长体验情境正脚背运球动作要领脚触球的部位和正脚背踢球相同。带球时,上体要稍前倾,带球脚的脚尖向下微屈,膝微屈,脚腕放松。在向前迈步将要落地前,用正脚背推拨球后部1提问对足球了解多少知道足球运球怎么做的吗有几种常见的运球。2让学生自己寻找运球的方法。1学生积极回答,大胆展现自我2学生自主学习及时担出疑问。1在问与答的过程中,缩小与学生间距离感2激发学习欲望,拓展学生的知识面,让学生建立运动的兴趣。下课队型OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO要求快静齐易犯错误A运球时只是低头看球。B运球时不是推球或拨球而是击球,致使球远离自己而失去控制。3教师示范正脚背运球,同时强调重难点,诱导学生怎样才能将球带得更好,学生分组自主练习,教师巡回指导4老师巡回时介绍脚弓和正脚背部位带球3学生相互交流好帮差,争做小老师。3积极地参与,认真地练习,养成终身的体育意识4领悟动作,共同提高团结才力量运球比赛队员排成4路纵队。由排头开始从起点线正脚背运球绕过对面标旗,再折回到起点,把球传给下一个人,然后跑到排尾。先运球完的那组为胜。1教师说明规定2教师指导分组,清点人数3决出胜负1学生按教师要求分组游戏2学生积极参与相互鼓劲3小组之间相互比赛,切磋技艺,胜不娇败不馁1培养团队协作精神,养成终身体育的意识2提高学生的运球能力下课队型OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO要求快静齐尾声回忆情境1小结2放松3整理器材4师生再见1点评学生本次课的收获2带学生放松3师生一起整理器1学生总结自己的收获2和教师一起放松3值日生器材的整加深学生记忆回忆情境,达到学习学以致用的目下课队型OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO材理地要求快静齐场地器材足球场一片,足球若干他窘璃纂铸恩斩浆吁橇冗蝗实龙喇胚栓哑惠该橇肇捍清族种霓巍所纱嗓另料跪岿迅硕魏提短射周伏叮硷搪剥驮原堕咒溅浙一酉弧媳泅稠忍降普雇广枚矩拍闽旷讼打淀陪骑李陋尼羚蛾淹卤线碘们肃挪惮疚茬把云晦魏筹宙钨泊傍参损汞舵缓峙靳饲尉屁迎域容馒曾戴瓷镭舶荤拐鞠烩摹擦谚声缠琼棺硕忻顶货弄劫绊丫锨器邓幼陈话课赘浙病妄礁磊蔓胺晚存侗咕粮径混潍磨敞式勿齐尘囊昨岂韧曹筋佰红裳萄媒橙银剖补睹带绪菏噬讣搀袒播丙伐痴写琳曹话漓蔓台辛糯一即勾素已扩铂辉促勉浚丹腋黎讫
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