已阅读5页,还剩25页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
计算机学院信管专业数据结构课程设计题目运动会分数统计班级姓名学号同组人姓名起迄日期课程设计地点指导教师评阅意见成绩评定评阅人日期完成日期2013年12月目录1、需求分析022、概要设计033、详细设计044、调试分析和测试结果055、总结136、参考文献147、致谢148、附录141、需求分析(1)任务参加运动会有N个学校,学校编号为1N。比赛分成M个男子项目,和W个女子项目。项目编号为男子1M,女子M1MW。不同的项目取前五名或前三名积分;取前五名的积分分别为7、5、3、2、1,前三名的积分分别为5、3、2;哪些取前五名或前三名由学生自己设定。(MINCLUDEINCLUDEDEFINEN20/学校最大数目/DEFINEM20/男子项目最大数目/DEFINEW20/女子项目最大数目/TYPEDEFSTRUCTINTINUM/项目编号/INTTOP/取名次的数目/INTRANGE5/名次/INTMARK5/分数/ITEMNODE/存放项目信息/TYPEDEFSTRUCTINTSNUM/学校编号/INTSCORE/学校总分/INTMSCORE/男团体总分/INTWSCORE/女团体总分/ITEMNODETMW/项目数组/SNODE/存放学校信息/SNODEAN/定义一个学校数组/VOIDMENUINTN,INTM,INTW/菜单函数/INTCVOIDINPUTINTN,INTM,INTWVOIDOUTPUTINTN,INTM,INTWVOIDSORTPUTINTN,INTM,INTWVOIDSEARCHINTN,INTM,INTWPRINTF“TTT欢迎使用TTTTNN“PRINTF“T运动会分数统计系统NN“PRINTF“TT1信息输入N“PRINTF“TT2统计输出N“PRINTF“TT3排序输出N“PRINTF“TT4信息查询N“PRINTF“TT0退出系统NN“PRINTF“NN“PRINTF“请选择要实现步骤的编号04“SCANF“D“,SWITCHCCASE1INPUTN,M,WBREAKCASE2OUTPUTN,M,WBREAKCASE3SORTPUTN,M,WBREAKCASE4SEARCHN,M,WBREAKCASE0PRINTF“谢谢使用,再见N“EXIT0DEFAULTPRINTF“输入错误,请重试N“MENUN,M,WVOIDSAVETOFILE/信息存入文件FILE/FILEFPINTIIFFPFOPEN“FILETXT“,“W“NULLPRINTF“CANNOTOPENTHEFILEN“RETURNFORI0IAJSNUMKTEMPITEMPITEMPJTEMPJK/用冒泡排序方法排序/FORI0INIPRINTF“学校编号D学校总分D男团总分D女团总分DN“,ATEMPISNUM,ATEMPISCORE,ATEMPIMSCORE,ATEMPIWSCORE/按学校编号输出/BREAKCASE2FORI0INITEMPIIFORI0INIFORJI1JNJIFATEMPISCOREAJSCOREKTEMPITEMPITEMPJTEMPJK/用冒泡排序方法排序/FORI0INIPRINTF“学校编号D学校总分D男团总分D女团总分DN“,ATEMPISNUM,ATEMPISCORE,ATEMPIMSCORE,ATEMPIWSCORE/按学校总分输出/BREAKCASE3FORI0INITEMPIIFORI0INIFORJI1JNJIFATEMPIMSCOREAJMSCOREKTEMPITEMPITEMPJTEMPJK/用冒泡排序方法排序/FORI0INIPRINTF“学校编号D学校总分D男团总分D女团总分DN“,ATEMPISNUM,ATEMPISCORE,ATEMPIMSCORE,ATEMPIWSCORE/按男团总分输出/BREAKCASE4FORI0INITEMPIIFORI0INIFORJI1JNJIFATEMPIWSCOREAJWSCOREKTEMPITEMPITEMPJTEMPJK/用冒泡排序方法排序/FORI0INIPRINTF“学校编号D学校总分D男团总分D女团总分DN“,ATEMPISNUM,ATEMPISCORE,ATEMPIMSCORE,ATEMPIWSCORE/按女团总分输出/BREAKDEFAULTPRINTF“输入错误,请重试N“PRINTF“请选择1返回主菜单0继续“/返回菜单或继续排序/SCANF“D“,PRINTF“N“WHILEQ0PRINTF“N“IFQ0MENUN,M,WVOIDSEARCHINTN,INTM,INTW/查询函数/READFROMFILEINTC,I,J,K,D,L,Q0PRINTF“T查询系统NN“PRINTF“TT1按学校编号查询N“PRINTF“TT2按项目编号查询N“PRINTF“NN“DOK1D1L1PRINTF“请选择要实现功能的编号12“SCANF“D“,SWITCHCCASE1PRINTF“要查询的学校编号“/查找学校编号下标/SCANF“D“,FORI0INIIFAISNUMCKIIFK1PRINTF“错误这个学校没有参加此次运动会N“ELSEPRINTF“要查询的项目编号“/查找项目编号下标/SCANF“D“,FORJ0JMWJIFAKTJINUMCDJIFD1PRINTF“此次运动会没有这个项目N“ELSE/显示结果/PRINTF“这个项目取前D名,该学校的成绩如下N“,AKTDTOPFORI0I5IIFAKTDRANGEI0PRINTF“名次DN“,AKTDRANGEIBREAKCASE2PRINTF“要查询的项目编号“/查找项目编号下标/SCANF“D“,FORI0INIFORJ0JMWJIFAITJINUMCLJIFL1PRINTF“此次运动会没有这个项目N“ELSE/显示结果/PRINTF“该项目取前D名,取得名次的学校N“,A0TLTOPFORI0INIFORJ0J5JIFAITLRANGEJ0PRINTF“学校编号D,名次DN“,AISNUM,AITLRANGEJBREAKDEFAULTPRINTF“输入错误,请重试N“PRINTF“请选择1返回主菜单0继续“/返回菜单或继续查询/SCANF“D“,PRINTF“N“WHILEQ0PRINTF“N“IFQ0MENUN,M,WVOIDMAIN/主函数/INTN,M,WPRINTF“TTT欢迎使用TT
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025 网络基础之工厂网络的工业网络自动化升级案例课件
- 护理应用解剖学教学创新
- 董事会决议执行说明(7篇)范文
- 企业对家庭友善文化的承诺书7篇范文
- 外墙装饰装修施工方案
- 行业采购管理流程及规范
- 护理安全管理中的压疮预防
- 农业科技园区风险管理策略指南
- 线上交易平台操作规范承诺书(4篇)
- 公司会议室使用工作指引
- 2026年徐州生物工程职业技术学院单招职业适应性测试题库与答案详解
- 2025-2030中国礼品酒行业供需趋势及投资风险研究报告
- 2026年商丘职业技术学院单招职业技能测试题库及答案详解(名校卷)
- 施工现场临时用电分区管控实施方案
- 2026年徽商职业学院单招职业适应性测试题库及答案解析
- 2026春统编版二年级下册小学道德与法治每课教学设计(简练版)新教材
- 第18课 土壤湿度控制好 课件 2025-2026学年人教版信息科技六年级全一册
- 2025年佛山禅城语文校招笔试及答案
- 《工业机器人现场编程》课件-任务4-工业机器人电机装配
- 2025年半导体行业薪酬报告-
- 2026年陕西单招医卫大类护理医学检验专业技能模拟题含答案
评论
0/150
提交评论