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1地师高中2004级高二年级文科班测验试题哲学常识内容第六课满分100分时间60分钟(20051222)命题商保华注意必须把答案统一写在答题卡上,否则不得分。一、选择题(每小题2分,共50分)1党的十六届四中全会的报告指出“切实抓好青少年的思想品德和心理素质教育,健全学校、家庭、社会各负其责又密切配合的教育网络,把社会主义思想道德生动具体地融人青少年成长的各个环节,营造有利于青少年健康成长的思想文化环境。”这是因为()A价值观具有导向作用,科学的价值观对人生选择、人生道路具有重大的指导作用B学校、家庭、社会要对青少年负责C青少年要想健康成长必须接受学校、家庭、社会的约束D青少年要想健康成长必须加强思想道德建设2社会意识对社会存在具有能动的反作用,下列表述错误的是()A社会意识的反作用是一种巨大的精神力量B落后的、反动的、非科学的社会意识对社会存在不起能动反作用C先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展起促进作用D科学的社会意识能够对未来发展趋势作出科学预见3“社会的变化发展,是由天命、神、绝对精神决定的。”这一观点属于()A形而上学唯物主义观点B历史唯物主义观点C辩证唯物主义观点D历史唯心主义观点4就价值观而言,以下说法正确的是()价值观是一种杜会意识,是社会存在的反映价值观作为一种个体的意识时,会由于主客观条件的不同,而异有多样性从性质上看,价值观作为社会意识,无论有多大的差别,其对社会存在的反作用都是相同的价值观是判定事物有无价值的评价标准和断定事物对于人的积极作用大小的根本观点ABCD党的十六届四中全会再次号召全党特别是领导干部树立求真务实的思想作风,坚持正确的政绩观。可现实生活中,不少地方仍存在浮夸虚报,一些领导干部往往“报喜不报忧”。据此回答56题5“报喜不报优”的做法,不仅妨碍了上级对真实情况的了解和掌握,造成决策失误,而且贻误了解决问题的时机,给党和人民的事业造成重大损失。这表明()A社会存在对社会意识有决定作用B错误的社会意识对社会存在的发展有阻碍作用C人的主观能动性的作用是十分巨大的D重成绩、轻问题的缺点是对社会存在的反映6“报喜不报优”的一个重要原因就是少数领导领导干部存有私心,他们怕给上级领导留下不好的印象,影响参加各种先进的评选,影响个人的提拔任用,影响单位的“形象”。这2些领导干部的价值观属于()拜金主义个人主义小团体主义理想主义ABCD一位获国家最高科学技术奖的科学家在谈到个人获奖的感想时指出“越是市场经济,越需要发展爱国主义和集体主义,知识分子与祖国命运紧密联系在一起。”据此回答78题7有人认为市场经济条件下不需要提倡集体主义,这种观点()把社会主义市场经济同集体主义对立起来不了解坚持集体主义是社会主义市场经济性质和目的的要求不了解调整规范市场主体的行为也需要道德的原则和手段认为集体主义已经过时了ABCD82004年全国人才工作会议强调“人才是重要的资源,人才强国是我们的重要方针。”目前,尊重知识、尊重人才已成为全社会的共识,但有些人却利用自己所拥有的知识为己谋利,或从事高科技犯罪。这说明我们应该()A要求青年学生树立远大理想B把对青年学生的思想道德教育放在中心地位C引导青年学生树立科学的世界观、人生观和价值观D在全社会加强科技创新教育9“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这一观点体现的主要哲理是()A集体主义是正确的价值观的价值取向B倡导把国家利益、集体利益放在首位的集体主义价值取向C主张先集体主义后个人主义D否定个人利益10实施可持续发展战略落实科学的发展观,是关系中华民族生存和发展的长远大计。我国在确定经济和社会可持续发展战略时,提出在21世纪必须实现三个“零增长”2030年实现人口规模“零增长”;2040年实现能源消耗“零增长”;2050年实现生态坏境退化“零增长”。这一目标的实现需要我们()充分发挥人的主观能动性按客观规律办事坚持适度原则和发展的观点坚持正确的生态价值观ABCD据报道,东海、黄海的渔民自发组成“蓝色保护志愿行动”组织,在我国四大海港之一的象山石浦港发出了一份倡议“善待海洋就是善待人类自己。”据此回答1112题11我国东海、黄海渔民的这一行为是()A科教兴国战略的体现B可持续发展战略的体现C依法治国的体现D社会主义制度优越性的体现12“善待海洋就是善待人类自己”体现的哲学道理是()任何两个事物之间者是相互联系的科学的生态价值观有利于人类正确的实践活动人类与海洋之间是对立统一的辩证关系事物之间的联系是客观的ABCD13近年来,“网友”、“网虫”、“电邮”、“电子商务”、“短信息”、“全职”、“兼职”、“钟点工”、“假日经济”、“黄金周”、“数码相机”、“数码摄相机”、“蹦迪”等新词不断出现。新3词汇浓缩着时代前进的步伐,折射出百姓新生活。这体现了历史唯物主义的观点。()A物质决定意识,意识是物质的反映B社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映C社会意识对社会存在具有反作用D每个人的意识都受到社会生活的制约14信贷消费刚出现的时候,只有很少人接受,但随着科技与社会的发展,现在已经成为人们普遍接受的观念。这说明()A思想观念随着社会存在的变化而变化B新的思想观念一开始总是不为人接受C思想观念的变化总是具有超前性D思想观念是不断变化发展的15商品经济尽管祟尚对经济效益的追求和对货币财富的占有,但我们却不能不坚持集体主义的基本原则,不能不反对个人主义和拜金主义。这是因为()A市场经济是和社会主义制度相结合的B市场经济是和拜金主义相一致的C离开集体主义的市场经济最终将丧失由集体力量保证的个人利益和整体效益D只有在集体中才有个人的自由求是近日载文指出,共产党员要保持先进性就必须树立正确的价值观、人生观,将人民的利益放在首位,并通过自身的先锋模范带动作用,使人民群众树立正确的价值观。回答1617题。16把国家和人民利益放在首位的哲学依据是()A事物的运动是绝对的B部分离不开整体,整体统帅部分C部分的变化会影响整体的变化D人们在客观联系面前是无能为力的17人们应树立正确价值观的原因在于()A价值观随着社会存在的变化而变化B人们的活动都是在一定的价值观指导下进行的C价值观对社会存在的发展具有促进作用D价值观正确与否决定着人们办事情取得的效果18“一切利己的生活都是非理性的、动物的生活。”这说明()个人主义的价值观是错误的价值观个人主义的价值观会导致人们在人生选择上误入歧途个人主义是以自我为中心,一切从小团体出发,为了满足私欲而不惜损害他人利益的思想体系一切利己的生活都是错误的ABCD19有的专家呼吁,要大力呼吁人们的节水意识。这是因为()节水意识是一种正确意识,有利于资源保护节水意识是一种价值观,对人们的活动有正确的导向作用节水意识是科学理论,有利于现代化建设的实践节水意识是关系到我国现代化建设的关键问题ABCD20新时代的劳模许振超说“咱当不了科学家,但可以做个能工巧匠。”“社会化大生产说到底最需要团队协作,仅凭我一个人,就是一身铁又能打几个钉。”许振超的话从人生价4值观的角度告诉我们()要坚持集体主义的价值观正确处理个人和社会的的关系是正确进行人生选择的前提人生价值的的实现需要埋头苦干,发挥聪明才智理想是一种社会意识,随着社会存在的变化而变化ABCD21创业、创新、创优是新时期江苏精神的核心内涵。弘扬“三创”精神,推进“两个率先”,体现了()A社会意识对社会存在具有能动的反作用B社会意识是社会存在的反映C社会存在决定社会意识D先进的社会意识对社会存在的发展具有巨大的促进作用22非公有制企业要进一步发展,必须克服自身存在的问题,在遵循市场法则、追求企业利益的同时,还需坚持集体主义价值观,维护国家利益。这是因为()A集体主义决定企业发展方向B市场经济可以自发产生集体主义C集体主义可以促进企业发展D市场经济与集体主义具有内在一致性23以为人民服务为核心的集体主义价值观是我国现阶段应提倡和奉行的价值观。这是()A反对个人主义的需要B社会主义经济、政治关系的要求C正确的社会意识D不以人的意志为转移的社会存在24“一个人具有什么样的价值观要受到社会生活的制约,与其社会地位、生活环境等因素密切相关。”这说明()A价值观是社会存在的反映B、一样的社会存在决定了人们的价值观也一样C这准确而辩证地说明了价值观和社会存在的关系D否定了价值观对社会存在的作用25中共中央政治局2005年7月25日召开会议,强调制定“十一五”规划建议要以科学发展观统领经济社会发展全局,推动国民经济持续、快速、协调、健康发展和社会全面进步。这体现了()科学的社会意识对社会发展起促进作用实践是认识的来源和检验标准正确价值观对改造世界起导向作用事物是普遍联系和变化发展的ABCD二、非选择题(50分)312005年下半年,尽管国家反复强调安全生产,可全国各地连续发生多起小煤矿爆炸事故,造成大量人员伤亡。据介绍,这些小煤矿大多是应该关停的乡镇煤矿,但受利润的驱使,他们无视对环境的破坏,无视国家和地方的政策法令,有令不行,有禁不止,不仅破坏了环境,而且酿成了伤亡惨重的安全事故。(1)运用价值观的有关知识对这些煤矿的行为进行评价。(10分)(2)这些媒矿的爆炸事故,从价值观方面给我们什么启示(8分)32据报道,某地有家企业在广告上作虚假宣传,被工商部门查个正着,处以数万元罚欲。不料,处罚决定刚刚作出,某些职能部门的领导纷纷出面说情,还以“改善投资环境”为由要求撤销处罚。执法部门最终只得以象征性的罚款作“了结”。阅读上述材料回答下列问题(1)材料中某些职能部门领导的行为反映了一种什么样的价值取向其实质是什么(6分)5(2)从思想道德上讲,克服上述职能部门领导的错误思想的办法是什么(5分)33随着人们的生活水平的提高,“绿色食品”奋受青睐。然而据记者暗访,许多超市中所出售的所谓“绿色食品”其实是小商贩们一大早从一般市场上买来后,经过包装再贴上绿色食品的标签后做成的,从中获得暴利。试用价值观的知识对上述现象加以分析。(21分)地师高中2004级高二年级文科班哲学常识第六课测试题答题卡班别姓名学号得分一、选择题(每题2分,共50分)12345678910111213141516171819202122232425二、问答题(50分)26、(1)(10分)(2)(8分)27、(1)(6分)(2)(5分)28、(21分)6地师高中2004级高二年级文科班测验试题哲学常识第六课参考答案一、选择题(每题2分,共50分)15ABDBB610BACBD1115BCBAC1620BBAAC2125DDBAD二、问答题(50分)26、(1)材料体现了不正确的价值观对社会的危害性,正确的价值观符合事物的发展规律和人类的根本利益,不同的价值观对个人、对社会有不同的导向作用。材料中的这些小煤矿业主由于在不正确的价值观的导向下造成了严重的爆炸事故。(6分)这些小煤矿业主的行为是小团体主义的表现。他们为了局部利益和眼前利益,无视长远利益和整体利益,甚至无视矿工的生命,实质上是极端狭隘的个人主义。(4分)(2)必须坚持正确的价值观,尤其是发展社会主义市场经济,必须坚持集体主义的调节作用。(4分)坚持集体主义,必须顾全大局。反对只顾局部利益,不顾全局利益的小团体主义或本位主义。(4分)27、(1)某些职能部门领导的行为只从本地区、本部门利益出发,为了眼前的局部利益而牺牲长远的全局利益,反映了小团体主义或地方本位主义,其实质是极端狭隘的个人主义。(6分)(2)从思想道德上讲,克服上述职能部门领导的错误思想的办法是坚持集体主义,着眼“全国一盘棋”,坚决维护中央的权威。(5分)28、(1)价值观是在一定的社会存在的基础上产生,并随着社会存在的变化而变化的。一些商贩掺杂使假既违法又违背道德,是社会主义市场经济秩序欠规范的反映
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