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新课标人教版小学数学二年级上册两位数减两位数不退位减教学内容教材第16页、17页例1及练习三第14题。教学目标1、对学生进行爱国主义教育，让学生感受祖国的伟大；2、引导学生从情景图所提供的数据中发现数学问题；3、使学生掌握两位数减两位数不退位减的笔算方法，并能正确地进行计算。教学重点掌握两位数减两位数的笔算方法，并能正确计算，同时养成良好的书写习惯。教学难点使学生理解两位数减两位数不退位减法的算理。教具、学具准备教学课件、学生作业卡片。教学过程一、学前准备。谈话导入1、我能口算。学生拿出复习第一张作业卡。（点第2张课件）做后点评。375168503088815267972、我能用竖式计算。学生拿出复习第二张作业卡。（点第3张课件）（同上）质疑列竖式计算要注意什么呢3、我能填。学生拿出复习第三张作业卡。（点第4张课件）请同学们先看图，看看图里表示的什么意思二、探究新知。谈话过渡1、创设情景引入新课。（播放课件第5张）师请同学们看看这幅图，讲了一什什么事情师从哪里看出“北京赢了”生（数据表中的票数比其它城市多）。学生在理解图意后，师2001年7月13日北京时间2200，万众瞩目的2008年奥运会举办城市终于在莫斯科国际奥委会第112次全会中揭晓。萨马兰奇雄浑的宣告声中只有一个名字BEIJING中国北京凭借其过人的优势，完美的陈述报告，在五个2008年奥运会申办城市中脱颖而出，夺得2008年奥运会举办权。下面就是几个参选城市所获得的票数分别为北京（56票），多伦多（22票）、巴黎（18票）、伊斯坦布尔（9票）。2、提出问题。（播放课件第6张）师看着图上表中的数据，你能提出什么数学问题吗（师注意倾听，随时表扬学生）生北京比多伦多多多少票生北京比巴黎多多少票生北京比伊斯坦布尔多多少票生巴黎比伊斯坦布尔多多少票生3、学习例1。（1）板书课题两位数减两位数的不退位减法过渡同学们真行，提出了这么多数学问题。聪聪也提出了与某某同学一样的数学问题。（聪聪也提出了一个数学问题，想考考大家）请看屏幕（2）出示例1。（播放课件第7张）师看到这个数学问题，我们该用什么法计算呢（抽生）生减法。（播放课件第7张）5622板书5622（3）分组讨论计算方法。口算法用竖式计算（4）全班交流。在交流基础上出示课件。讲解列竖式计算方法。（播放第8张、第9张课件）（5）质疑（生讨论）板书5622的竖式聪聪又给我们出了一道难题列竖式计算要注意什么呢（播放课件第8张）（6）小结强调列竖式计算要注意相同数位对齐，从位减起。板书相同数位对齐（个位和个位对齐，十位和十位对齐），从个位减起。4、巩固练习（出示课件第10张、第11张）（1）练一练（2）做一做三、知识应用播放第12、13张课件四、知识拓展。（1）（播放第14张课件）（2）看图，你能提出什么数学问题并解答出来。播放第15张课件五、总结全文。（播放第16张课件）同学们，通过这节课的学习，你学会了什么呢板书设计
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