军训手册

军训手册桐乡市现代实验学校新生军训实施方案一、指导思想为了培养新生的纪律观念和集体观念，培养学生具有良好的身体及心理素质，提高新生的适应能力，使新生尽快适应初中的学习和生活，为未来三年的校园生活打好基础。二、军训目标1、提高师生的国防意识和守纪意识。2、使学生掌握基本的队形、队列要领及相关的技能。3、提高学生的身体、心理素质，促进学生的全面发展。三、人员安排本次以部队建制分班军训，只设一个营，设营长一名，主管军训全面工作，设副营长两名，协助营长做好各项工作。营下设12个连，分别为0901连、0902连、0903连，0904连、0905连、0906连、0907连、0908连、0909连、0910连、0911连、0912连，连长由各连一名学生担任，每个连下设两个排，排为最小单位，排的人员组成由正、副指导员安排。设总教官、副教官各一名，由桐昆总部保安担任。具体分工如下营长魏挺茅副营长金学林高金刚总教官朱新华（具体负责和校方的联络、协调以及对教员组的管理）副教官张雪明（兼）营部成员胡海平沈晓彤魏翠英陈伟平教员张雪明沈建良姜国强王海飞沈小斐王槐顾建坤沈鸿飞朱加峰范建锋平建杰华国强后勤组长陈伟平（兼）（具体负责和教官的联络、协调以及对各连正、副指导员的管理）带队指导员每连正、副指导员各一名四、军训时间7月29日下午8月1日上午五、军训内容（一）爱国主义教育、集体主义教育。（二）纪律教育学习学校规章制度、尊师爱校教育、住校生管理规范教育、“四项竞赛”扣分办法、违纪学生处罚条例（三）劳动教育整理校园环境卫生（四）安全教育交通安全、财产安全、突发事件的处置、校园安全十不要教育（五）宿舍内务整理训练（六）疏散演练发生火灾时的安全疏散（七）军事动作训练1、集合训练2、队形、队列训练3、原地踏步4、向左、右、后转5、齐步走6、站军姿以上包括如下内容立正、稍息、报数、整理着装、跨立、停止间转法、向右转（半面向右转）、向左转（半面向左转）、向后转、蹲下、起立、齐步走、跑步、便步、踏步、移步六、军训形式集中动员分连训练整体训练检阅七、军训工作要求1、正、副指导员和教官必须关心爱护学生，不体罚、不侮辱学生。2、正、副指导员和教官在军训过程中应当对学生进行爱国主义、集体主义、尊师爱校等思想教育，学校播放励志歌曲。3、每次集队、训练正、副指导员和教官必须随队、临场管理、指导。4、每天上午、下午军训结束后，全体集合，由总教官进行总结；之后，各连正、副指导员必须根据本连具体情况进行简短总结，表扬先进，鼓励后进，再进行解散。5、每天军训按时间表进行，节次间有休息时间，正、副指导员或教官对本连军训活动另有安排的，必须向总教官或正（副）营长请示。6、正、副指导员或教官在军训活动过程当中，应当注意观察学生的体征，做好应变处理。7、正、副指导员和教官应当关心学生的饮食起居，深入学生，掌握学生情况。8、晚睡正式钟及其30分钟后，正、副指导员必须到宿舍查铺并汇报相关情况。9、正、副指导员和教官应当向总教官及时请示汇报本连情况。10、各连根据学校安排做好本连晚上学习计划。11、军训结束检阅时，将进行评比表彰；各连评比若干名“军训之星”由学校进行表彰。八、军训日程及时间安排表日期时间活动内容活动地点组织者8001030报到注册学校综合楼校长室、财务室10401100熟悉教师教室正、副指导员上午11001140常规教育教室正、副指导员11401210共进午餐食堂正、副指导员12101230规范就寝寝室正、副指导员、生指办12301330午间休憩寝室正、副指导员、生指办中午13301350快乐起床寝室正、副指导员、生指办14001440军训动员综合楼报告厅营长、副营长、教官、正、副指导员14501520认识教官教室教官、正、副指导员15201700队列操练校园场地教官、正、副指导员下午17001730共进晚餐食堂正、副指导员17301800生活自理寝室正、副指导员、生指办18051820卫生一刻钟教室、包干区正、副指导员18251850常规教育、一日小结教室正、副指导员18501920书香校园教室正、副指导员19302100电影时空大广场德育处、正、副指导员7月29日晚上21002130洗漱休息寝室正、副指导员、生指办630655起床整理寝室正、副指导员、生指办655725共进早餐食堂正、副指导员730930队列操练校园场地教官、班主任9401010常规教育教室正、副指导员10101050书香校园教室正、副指导员10501130大扫除教室、包干区正、副指导员7月30日上午11401210共进午餐食堂正、副指导员12101230规范就寝寝室正、副指导员、生指办12301330午间休憩寝室正、副指导员、生指办中午13301350快乐起床寝室正、副指导员、生指办14001450内务整理训练寝室教官、正、副指导员、生指办15001530疏散演习（一）教室到操场教官、正、副指导员、生指办、体育组15301600疏散演习（二）寝室到操场教官、正、副指导员、生指办、体育组16001700趣味体育大操场体育组、正、副指导员下午17001730共进晚餐食堂正、副指导员17301830生活自理寝室正、副指导员、生指办18401940青春期教育（男）教室德育处、科学组18401940青春期教育（女）综合楼报告厅德育处、关工委、19502030常规教育一日小结教室正、副指导员晚上20302100洗漱休息寝室正、副指导员、生指办630655起床整理寝室正、副指导员、生指办655725共进早餐食堂正、副指导员730930队列操练校园场地教官、正、副指导员9401030内务评比寝室德育处、教官、正、副指导员、生指办10301100书香校园教室正、副指导员上午11001130大扫除兼卫生评比教室、包干区德育处、正、副指导员、校医11401210共进午餐食堂正、副指导员7月31日中午12101230规范就寝寝室正、副指导员、生指办12301340午间休憩寝室正、副指导员、生指办13401400快乐起床寝室正、副指导员、生指办14301530队列操练校园场地正、副指导员、教官、德育处15401650队列会操、检阅大操场正、副指导员、教官、德育处17001730共进晚餐食堂正、副指导员17301830生活自理寝室正、副指导员、生指办18401930训后班会、总结教室正、副指导员19402030班级联欢教室正、副指导员、全体教师下午晚上20302100洗漱休息寝室正、副指导员、生指办630655起床整理寝室正、副指导员、生指办655725共进早餐食堂正、副指导员730800军训闭营仪式综合楼报告厅校长室、德育处、教官、正、副指导员8月1日上午830后未参加夏令营的同学由家长接回家正、副指导员2009年7月25日附教官方的活动时间安排表日期时间内容地点7月29日140014401450152015201700军训动员认识教官队列操练综合楼报告厅教室校园场地7月30日7309301400145015001600队列操练内务整理疏散演习校园场地寝室寝室到操场7月31日73093094010301430153015401650队列操练内务评比队列操练队列会操、检阅校园场地寝室校园场地大操场8月1日730800军训闭营仪式综合楼报告厅注队列操练校园场地安排大广场（0901连、0902连、0903连），大操场（0904连、0905连、0906连、0907连、0908连、0909连、0910连），篮球场（0911连、0912连）。现代实验学校班主任工作职责一、班主任及其工作的重要性1、班级是教育教学的基本单位，班主任是班集体的组织者、主导者和学校教育管理的主要执行者。2、班主任是学生的导师，是班级教学的协调者，是学校与家长之间的主要沟通者。3、班主任是一种职责，更是一种荣誉，班主任工作是辛苦的，他们的工作是一种创造性的劳动，学校和广大教师都应尊重班主任的劳动，对卓有成效的工作经验，将予以奖励和推广。二、班主任的常规工作1、加强对学生进行思想政治教育和道德教育，培养学生爱国主义、社会主义、集体主义情感，引导学生爱国、爱党、爱校、爱班级、爱师长亲友同学和一切劳动者。教育学生遵守中学生守则和中学生日常行为规范，为学生的一生作打算，培养良好的品行习惯、生活习惯、学习习惯和健身习惯，组织做好对学生的品行考核等工作。2、教育学生努力完成学习任务。合各科教师和其他一切教育力量，使学生树立正确的理想目标，明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，培养科学的思维能力，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。3、教育引导学生积极参加各类劳动，积极参加体育锻炼和达标活动，管理体育课外活动，重视精神风貌的建设，积极参加自主管理活动和其他活动，养成良好的劳动习惯、锻炼习惯、卫生习惯和生活习惯。4、大胆进行班级日常管理，建立班级常规。学期初制订班级工作计划，学期末进行总结，交政教处备案。培养班委会和团队干部，指导他的工作，本着班级工作集体做的精神，培养学生的集体意识、自主管理能力、自我保护能力、合作学习能力等。学生集体活动如集会、升旗、报告、课间操等，一般情况下应到位组织管理。5、关心和指导学生的课余、课外生活，倡导积极的人生观，引导学生投身社会实践、读好书等有益身心的活动中，使他们成为图书馆、阅览室、博物馆的常客，积极参加文体活动和社团活动，使他们的生活丰富多采，充实而愉快。6、联系和组织任课教师商讨本班教育教学工作，互通情况，协调作业量和活动量，建立以班主任为核心的教育管理团队。7、重视调查研究，全面了解班级和学生情况；坚持正面教育，大力表扬先进，树立榜样，调动和凝聚各种积极因素；引导和组织学生开展自我教育；热爱学生、尊重学生，忌偏听偏信偏心，保护学生比金子还贵的自尊；满腔热情地做好每个同学的工作，坚持从最后一名同学抓起。8、设计和依靠学生设计班会课，教案或班会课活动过程记录清楚，每周一课时不挪作他用。根据班级工作目标任务，每学期安排一次主题班会，邀请德育处和任课教师参加。引导同学写周记或“言论集”，亲自批阅和收发，建立师生之间畅通的交流，对反映的问题要及时妥善处理，密切关注并保护同学，公开周记、“言论集”中的信息要征得同学本人同意。9、加强与家长的联系，建立与家长的常规联系制度，争取最大教育合力。坚持家访，做到市区学生每学期一次，市区以外的学生每学年一次，尽可能减少发生重大问题才与家长联系的现象。物色推荐家长委员会的人选。家校联系单（册）每学期至少两次，并将关系重大的反馈信息通报给相关部门或老师。同时不将学生详细的排名信息告诉家长，更不要因排名影响家长的态度。10、指导学生建设班级的宣传阵地黑板报、园地、黑板报每学期不少于6期，使之成为班主任与班集体的喉舌，树立班级正气，发展学生才能。11、做好寄宿条件下的管理工作晚自修管理，通过值日班长等管理手段，增强学生的思想认识，提高单位时间的学习效益；住宿管理，经常下寝室（开始的时候、还没有走上正轨的时候要多下，运行状况优良的情况下可以少下），加强与生活指导的联系，经常了解学生的基本表现，做针对性的工作；关心学生的身体与生活，如吃饭是否正常，良好的生活习惯是否建立（如洗澡、刷牙、脏衣服的处理等），星期六、星期天留校同学的情况等等。12、管理好学校财产，电教设备、卫生用具、电灯电扇、饮水机、课桌椅、门窗等落实专人管理。桐乡市现代实验学校德育处2009725桐乡市现代实验学校学生常规进校常规1、必须穿校服，佩带胸卡。2、准时到教室，不迟到、不早退。周日时提前十五分钟进校。3、车到校门主动下车，校园内步行。4、迟到学生须先到班主任处登记说明情况，并作出书面检讨后方可进班。仪表礼仪要求1、除了在寝室内部，其他场合都应该着统一的学生服装。班级内应统一规范。2、穿着服装应该勤换洗，保持整洁、朴素大方。3、不烫发，不染发，不化妆，不佩带饰物，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。4、在校期间必须穿校服，佩带胸卡。5、讲文明、懂礼貌。谈吐文雅，举止大方，遇见老师或来宾，应主动打招呼“老师好”老师或来宾敲门入室时，应主动起立招呼“请进”（或“稍等”）跟来宾对话结束应主动招呼“再见”6、使用礼貌用语，拒绝不文明言行。不讲粗话，不打骂。个人卫生习惯1“五勤”勤理发、勤剪指甲、勤换洗衣服、勤晒被褥、勤洗澡。2“四一”每人一缸、一刷、一巾、一盆；3讲究用眼卫生，保护眼睛。读书、写字姿势端正，认真做好一天一次眼保健操，定期检查眼睛，及时矫正视力，医治眼病。教室卫生标准1、地面无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮，不放书籍和其他物品。2、桌椅整洁整齐。桌面、桌脚、椅面、椅脚整洁，不在桌椅内外乱涂乱画乱刻；桌椅横竖排列整齐，书籍及其他学习用品放置整齐有序。学生离开座位应及时把椅子推入桌肚，桌椅对齐。桌面书籍放置，上课（自修）即用的书簿、文具，上午、下午放学和晚自修结束时要确保桌面不放物品。课桌内书籍文具要有条理地存放。3、讲台台面只准摆放教具且摆放整齐，不准放与教学无关的东西，如报纸和收交的作业本等，提倡摆放合适、适量的盆景，桌面、桌洞和讲台下无纸屑、灰尘，桌洞、抽屉内无杂物堆放。4、黑板、板槽课后黑板擦干净，无尘印，槽内无粉尘。5、墙壁整洁，无乱涂乱画乱刻，无不协调的张贴物，无脚印、手印、球印等污迹，无污渍、蜘蛛网；如挂钟表，应摆正并及时擦拭。6、窗户、窗台每天擦洗，无灰尘，窗台上不放置任何东西，玻璃窗无手指印迹等。7、前后门每天擦洗，不涂、写、刻、画、贴，不乱挂东西，无脚印。学校统一张贴的纸张，如试场安排、封条等，失效后应及时清除干净。8、电器插座、开关、风扇、多媒体、纯净水器、空调器应保持清洁。纯净水器的水槽勤倒、勤洗。9、卫生用具、卫生用具间卫生用具应放入卫生用具间，卫生用具间的东西放置整齐，要保持卫生用具间的干燥、整洁。教室里一般不放纸篓，如果要放，应及时清倒，不能满溢出来。10、宣传栏、学习栏张贴应整齐、美观、大方。寝室卫生标准1、内务规范（1）床铺整理被子直三横四成方块，有棱有角口相对。上下整齐摆南边，折叠整齐兼美观。放在铺的北端，开口朝南。枕巾平整铺在枕头上。枕头与被子相对，置于床铺另一侧。床单整洁平整，床单外边与床沿平，垫被、草席以不露出床单外为标准。床上；无杂物。毛巾竖对折统一挂在毛巾架上，排列整齐。澡巾、脚布按此要求挂在卫生间的毛巾架上。漱口用具牙刷、牙膏用后，刷头向上与牙膏倾斜放在缸子里，缸把、刷头、牙膏的方向相同，统一放在托盘上。暖瓶放在水池下，四只一排，排列整齐，竖排靠右壁、柄朝右外放置。（2）个人物品鞋子统一放在电脑桌下横板上，鞋跟向外，放齐，成一条线；每人最多放两双鞋，多余的必须放入鞋柜；换替的鞋子整齐码放在室外鞋架上，每人一双。衣服干衣由长到短依次挂好在各自的橱柜内；不挂的衣物，折叠整齐放在挂短衣服的下面；内衣物折叠整齐，放在衣橱上面一格；洗而未干的衣服挂在室外晾晒，不许挂在室内。脸盆、洗涤用品脸盆放在阳台下面的地上，洗涤用品放在写字台小柜子下面一格。食品放在写字台小柜子上面一格，放整齐。钱和相对贵重的生活必需品放入写字台上锁的抽屉里。台灯放在写字台左手侧。书包等放在衣橱下面一格。梳子、镜子、护肤用品用毕放入写字台的抽屉里。卫生纸卷筒纸，统一塑料盒，放在小书架中间一格；一般的卫生纸，取一小刀装入袋中压在席子下面，其他放在包内或橱柜内。书籍；按刊本大小从右到左顺序竖放，书名朝外，放在书架中间一格，使用后放回原处。椅子推入写字台的下方。（3）公用物品扫帚、畚斗、拖把每天清理干净或洗净后晒在阳台上，拖把头朝上。纸篓放在卫生间北右侧，上面罩塑料袋，每天及时倒掉垃圾，保持清洁。晒衣叉在阳台的右侧朝南墙上粘个钩子，挂在钩子上。电话固定在写字台上，不随意挪动。晾衣杆外面一根挂比较湿的衣物，里面一根挂比较干的衣物。盆景放在阳台的栏杆上，盆的外沿清洗干净。（4）卫生标准墙面洁白，不涂刻粘挂，室顶、四壁无灰尘，无蜘蛛网。床、桌、门窗、玻璃、书架、衣橱、阳台上的栏杆，水槽四周以及下面的管道擦干净，无灰尘、脚印及其他污垢，写字台抽屉保持整洁。卫生间墙面瓷砖、洁具清洁，便池无异味、无尿碱。淋浴龙头无污垢、锈斑。浴室地面无污迹、无头发、无垃圾。纸篓里的垃圾每天清理干净。室内地面（地板、地砖等）做到清洁干燥无污垢，无头发、纸屑、口香糖渣等废弃物。卫生间用后要及时冲刷，要保持下水道通畅，防止堵塞。保持室内外地面干净，无污水。负责与本寝室相对应室外过道的卫生和玻璃窗的保洁。晴好天气，早晨起床后应开窗开门（阳台门）通风通气，保持室内空气的清洁。洗漱、洗衣，防止水溢出池外，不在卧室内洗脸（脚、衣），不向室内、走廊、楼下倒水、垃圾投入纸篓、垃圾箱、垃圾房，不随地吐痰。公寓纪律1、及时返回寝室。晚自修结束后10分钟内必须进入学生公寓，途中不喧哗，不影响其他同学休息。2、平静、快速的完成就寝准备，睡前睡后心口静，不串寝室。3、个人卫生要到位。洗脸、洗脚、刷牙是必修课，注意生活用品的卫生。4、按时熄灯。熄灯铃声响后立即熄灯就寝。5、就寝后，保持安静。不再拨打或接听电话，不吃东西，不走动、不洗刷、不聊天谈笑、不喧哗、不听收音机（录音机）等。有突发事件马上报告生活指导教师。6、固定就寝床位，睡觉时上下铺同学的头统一朝床铺有护栏的一头。不睡他人床位，不留宿其他人员（包括父母、亲友）；未经父母同意，不得在外住宿，未办理请假手续不得离校。7、不早起。8、寝室内不准看不健康的书，不唱不健康的歌，严禁打牌、抽烟、喝酒、赌博、下棋、打球、玩游戏机等。9、学生在寝室，不能“关死”寝室的门。10、学生公寓闭门管理时间（指正常的学习、自修期间），不得逗留或返回宿舍。因病或遇有其他特殊情况，须有医生或班主任的证明。就餐纪律1、以班级为单位在本班教室用餐，用餐过程中保持良好秩序。2、领餐时队伍的第一位同学与第二位同学之间保持一米距离。领餐顺序尽量女生优先。3、就餐时按规定位置就座。就餐时不讲话。不许将饭菜带入宿舍以及其他地方。4、不挑食、不暴饮暴食，不倒剩。就餐完毕，收拾餐具和桌面，然后将餐具送到固定的收集点，轻倒轻放，。5、注意饭前洗手饭后漱口，多喝水、少吃零食。课堂纪律要求1、上课前应备齐与本课时相关的教材、作业本、笔记本和相关文具用品。做到上课过程中不临时翻找学习用品，下课以后立即收放好前一节书簿用品，准备下一节书簿用品，值日生及时整理讲台、擦净黑板。2、上课迟到，须“报告”并得到许可后经前门进入教室，下课后向老师说明迟到原因，并主动向班主任汇报。3、听课专心，积极思考，认真笔记，发问举手，答问起立，讲普通话。4、上课（自修和晚自修），不做与上课（自修）无关的事，如讲闲话、做小动作、开小差、吃零食、倒水喝水、交换座位、不翻或少翻课桌板等，做到老师在与不在一个样。5、注意仪容仪表，教室内不准光膀子，不穿拖鞋、背心、短衬裤进教室。不戴帽、不脱鞋、不捧热水袋（手炉），不打扇子，不焐热水袋等。玩具、随身听等不进教室（教师另有规定的除外）。6、听课、写作业、看书等坐姿端正，做到防止近视“三个一”的要求。7、遇有校内外听课活动，活动前应搬好听课所需的凳子，保证教室内空桌椅的整洁，下课以后，参与听课活动的老师离开后才能离座，并在适当的时候将听课用的凳子搬回原处所。8、自修期间碰到学习问题，首先问自己、问书本，养成独立思考和独立解决问题的习惯，经过努力仍不能解决的问题，应在下课后与同学、老师讨论。9、在实验、音乐、美术、劳技、计算机、语音等专用教室上课或上体育课，应提前到达上课地点，按指定位置就座，遵守专用教室规则（此项视专用教室能否使用情况而定）。上体育课，要求穿运动服、运动鞋，不戴帽子、围巾和手套，遵守体育课的其他常规。外出上课和集体活动时，由专人确保关门关窗。课间规则1、课间平静休息，保持学习区的安静。提倡小声交谈，静心望远。不提倡课间赶作业，不远离教室，不去超市（去超市的时间应该在午间和下午放学后到晚自修前），不剧烈活动。2、课间活动讲文明。值日生将黑板及时擦干净，整理讲台；不向窗外、楼下或其他建筑物上扔东西、倒水、吐痰；同学之间要团结友爱，不粗言秽语，不喧哗起哄，不骂人打架。3、课间活动注意安全。不在教学区和走廊内玩球，不准跳摸班牌、门框、天花板；不爬或座栏杆，不做其他危险动作；上下楼梯不相互推拉、搞笑，以免发生事故。4、进出教师办公室，与老师交往要有礼貌。5、上午第三、四节和下午第三节下课期间，可以吃一些东西（指饼干面包副食品）充饥，但这类副食品必须妥善保管，在可视范围内看不到，同时不能将其他食品带进教室。集会要求1、按时参加。迅速、准时、整齐，整队进场，在指定位置集中（就座或列队）。2、遵守集会纪律。认真听讲，必要时认真笔记，不随意走动，不随意讲话，不做与会议无关的事。3、尊重报告人。最好的尊重是聆听。4、讲礼貌，知礼节。嘉宾、领导进场退场，应鼓掌迎送；报告人讲话开始与结束，应鼓掌以示欢迎和感谢，同学接受嘉奖应鼓掌以示祝贺等。5、集会结束要依次退场，不拥挤抢道。财产管理要求1、爱护公物，爱护校舍校具，不涂写、刻画、踢踏门窗、桌椅柜、墙壁，不乱钉、乱挂。2、合理文明使用寝室内的橱、柜等物品。3、寝室、教室内的空调由专人开关，不得擅自开启。考勤要求1、按时上学、不迟到、不早退、不缺课。2、按时上学每天早自修开始前5分钟到达教室，下午上课前5分钟到达教室。住校学生周期性返校在正常的学习周期，每周周日课前30分钟到达学生公寓并整理好内务，上课前5分钟到达教室。住校学生周期之始返校后一般不出校门，直至周期结束；在非规定时间出校门，必须持有班主任开具的出校证明。3、不迟到除按时上学的要求以外，每个课时在正式上课铃声终了前进入教室或到达上课地点。4、不早退在上课或集体活动的每个时段，不提前离开教室或集体活动地点每天放学，须在下课铃声终了后，整理学习用品离开教室。5、不缺课所有必修课程、规定性的选修课程、自修课、晚自修和集体活动，都按时、全程参加。没有办理请假手续而造成缺课的，作旷课处理。、6、申请事病假为了保证学校生活、学习活动的完整性，学生尽可能不请事假，班主任、年级组长和德育处从严掌握。学生因事因病请假，应递交家长亲笔签字的书面请假单或医疗单位证明。三天以内（不含三天）的病事假由班主任决定同意与否；三天以上（含三天）一周以内（不含一周）的病假由年级组长决定（在班主任同意的前提下），事假严格控制一周以上，事假一般不同意，特殊情况应逐级审核，最终的决定权在德育处。因特殊情况不能事先请假的，必须由家长向班主任电话请假，返校后及时办好书面补假手续。7、请假条，事假应载明具体事由，不载明事由的事假不准，但涉及隐私保护的事由班主任要严格保密。学生请假条应一式二份，一份交班主任，班主任在班级内书面通告，一份交生活指导老师，生活指导应做好交接。临时产生、家长马上签名有困难的请假，从服务、方便家长思考，程序上可作调整学生写请假条，一份交班主任，班主任具名带给家长，家长具名交给班主任备案，另一份交给班主任，班主任签署同意意见后，交给生活指导老师。8、校医室在学生病假问题上享有独立的发言权，要充分重视、掌握原则、审慎对待，做到尊重学生、尊重医学、尊重教育三合一。校医出具的病假证明，分暂停体育活动（暂停剧烈体育活动）、校内治疗观察、校外就诊三类，证明一式二份，第一类交班主任和体育教师，第二、三类交班主任和生活指导。校内治疗观察一般安排在医务室，也可以回寝室休息观察，具体由校医决定。没有校医开具的病假条，同学禁止在学习时间进入学生公寓。9、同学的考勤由班主任安排班级干部或考勤员负责，每两周报告一次，经班主任审核以后送年级组长，年级组长在学期结束前一周组织各班进行统计汇总，汇总表一式两份，一份送教务处存档，一份留班级登记学生成绩单。安全要求一、用电安全严格遵守用电规则，所有电器设备不使用时应及时关闭电源开关，拔掉电源插头，若用固定存放处，还应做到物归原处。二、饮水安全要用茶杯接水，严禁直接把嘴凑在笼头下接水喝，以免有烫伤之类的事故发生。三、就餐安全用餐时，不大声喧哗，避免哽咽，在吃了海鲜类、咸食品或较油腻的食物后，不要立即饮用开水，尤其是开水，以免腹泻。四、就寝安全上床、下床要小心轻捷、抓紧扶手，不在床上玩耍，不向别人搞恶作剧，防止发生滚落、跌下等现象。五、洗浴安全浴室内要尽量保持通风、透气、干燥，严格遵守浴室卫生制度，要防滑、防污染。六、行走安全在校内走廊，楼梯上行走，要“轻声慢走，礼让右行”不推、拉、撞、冲。严禁在校内非运动场所追逐奔跑或在地面上甚至在扶梯上滑行。七、活动安全严格遵守各项活动规则，不把任何活动器具、学习用品或生活用品当成打闹玩耍的工具，不胡闹取乐。严禁身带尖利物品，严禁爬栏杆、阳台、窗户等行为，严禁在没有管理人员情况下擅自使用活动器械（如爬单双杠等）。八、身心安全发现病症及时就医，更重要的是了解学生的心理健康，对个别个性孤僻、行为异常，有自闭倾向的学生尤其要多加关爱。发现问题，及时加强心理健康教育。个人财产管理要求1学生每周所带现金不超过20元。提倡节约用钱。2学生不准带手机、随身听、MP3及MP4等非学习必需品；贵重物品由班主任代管，需要使用时到班主任处领取，使用完毕仍旧交班主任代管。3不随意使用他人物品。4同学之间不得互借钱物。眼保健操要求1、做操时应闭目静心，整齐到位，按音乐节拍、穴位及动作要领做。2、离开本教室上课，必须照常做操。上体育课时，必须在眼保健操开始前集合队伍，然后站立完成；上其他室内课，应在眼保健操开始前到达相关教室，然后做操。桐乡市现代实验学校德育处2009725桐乡市现代实验学校住宿生暂行规定一、纪律要求（一）服从管理，自觉履行义务。1、入住时，要按学校安排的房号、床号入住，任何人不得擅自更动或调换。2、住宿生应认真履行值日义务，按规定日期认真打扫所在寝室的卫生及包干场地卫生，做到地面、墙面、箱架清洁，物品放置有序。值日生每天早上、中午各做一次卫生工作，保持宿舍内外整洁。3、每周一参与一次大扫除。（二）严格遵守作息制度。1、按时起床，按时就寝，按时参加学习，按时回寝室。2、按时熄灯，安静就寝。熄灯后不乱走动、洗漱（刷）、谈笑、更不能大声喧哗；不再开灯，听半导体（随身听），停止使用电话。3、早上、中午、晚自修前按时离开学生公寓区。（三）按规范做事。1、不将通讯工具带进寝室。2、爱护公物，爱护校舍校具，不涂写、刻画、踢踏门窗、桌椅柜、墙壁，不乱钉、乱挂。损坏公物视后果和情节轻重要求赔偿或给予行政处分。不做损人利己的事，更不做损人不利己的事。3、各室须张贴两表两规定。即文明寝室（住宿生）评定表和值日轮流表，住宿生守则和寝室内务、卫生规范，以便监督与实施。4、保持地板、地面、场壁、门、窗等的清洁，被褥、衣服放整齐。5、遵守学生公寓的时间管理，在正常的学习和集体活动时间，学生公寓的大门关闭；白天和睡觉前，学生在寝室，不能“关死”寝室的门，可以将寝室的门虚掩。（四）厉行节约、勤俭办事。爱惜粮食，节约用电，节约用水。不放“长流水”，不开“长明灯”。爱护他人物品，珍惜自己物品。（五）注意安全，严防事故。1、严禁使用电饭煲、电热锅、电炉等电器煮食，不私乱接电线和插座，不私自安装电风扇等。2、严禁在宿舍内点蜡烛，烧煤油炉等。3、不在宿舍会友，任何住宿生不得留外人在校住宿。4、除双休日或其他节假日外，因故要离开学校，须经班主任同意，班主任准假后由本人持有关证明到学生公寓总值班室登记后方可离校，返回后及时销假。紧急情况，可以在学生公寓总值班室登记后离校，回校时要补齐请假手续。5、住宿期间，不可到同学、亲戚家过夜；未经请假，造成迟到、缺勤的，必须由家长或监护人亲自向班主任说明情况。6、双休日或其他节假日没有按规定申请登记的，没有家长或者班主任亲自说明和安排，不能留宿校内。7、住宿生只准住在指定的宿舍，不可住入别的寝室。坚持“一铺一人”，不能擅自合铺住宿。8、学生公寓闭门管理时间（指正常的学习、自修期间），不得逗留或返回宿舍。因病或遇有其他特殊情况，须有医生或班主任的证明。9、要加强自我防范，提高自我保护意识。按要求关锁门、窗、柜，个人的钱物要妥善保管，贵重物品不带入寝室，对可疑的人入室要查问，及时报告生活老师、保安、门卫、老师。对外来干扰、殴打学生或有盗窃行为的人应见义“智”为，善于斗争；发现可疑现象或遗失物品，应立即报告，并保护好现场。二、讲求宿舍文明，做一个有品位的人。1、宿舍内要合理布置。创设健康向上，格调高雅，充满朝气，整体和谐的宿舍文化，创造一个舒心、优美、有情趣的生活环境。2、讲文明、懂礼貌。谈吐文雅，举止大方，遇见老师或来宾，应主动打招呼“老师好”老师或来宾敲门入室时，应主动起立招呼“请进”（或“稍等”）跟来宾对话结束应主动招呼“再见”3、发现同学有病，寝室长和室友应及时向生活老师或总值班室或校医或班主任报告，及时治疗。4、不随意使用他人物品。5、使用礼貌用语，拒绝不文明言行。不讲粗话，不打骂，不看不健康的书，不唱不健康的歌，严禁打牌、抽烟、喝酒、赌博等。6、同学之间团结友爱，互相关怀，正常交往，反对超越同学友情的不正常交往或低级庸俗的交往。7、遵守社会公德，爱护学校声誉，不损坏群众利益，自觉服从老师、学生干部、门卫长者的管理和指教。8、爱护集体荣誉，每个成员要以舍为家，团结一致，努力创建文明宿舍，努力创造环境优美、秩序良好、舆论健康、卫生舒适、守纪文明的宿舍。桐乡市现代实验学校生活指导办公室2009年7月25日寝室纪律十请、十不准1、进入寝室楼，请保持安静，不准大声喧哗；晚自修结束后，由班干部组织排队回寝室，不准自行回寝室。2、上下楼梯、走廊上行走，请靠右走，不准奔跑，不准边走边打闹。3、进出寝室，请脱鞋，把鞋子放在门两侧，各一半，寝室内穿拖鞋；进出寝室，请轻声关门或虚掩，不准大声碰门，不准把门保住。4、住宿时请遵守统一规范，不准在宿舍会友，任何住宿生不得留外人在校住宿。双休日或其他节假日统一回家，不能留宿校内。住宿生只准住在指定的宿舍指定的床位，不准入住别的寝室。坚持“一铺一人”，不准合铺住宿。不准头碰头要求脚碰脚睡觉。5、寝室内请讲普通话，言谈文明，遇见老师或来宾，应主动打招呼“老师好”老师或来宾敲门入室时，应主动起立招呼“请进”（或“稍等”）跟来宾对话结束应主动招呼“再见”。不准大声谈论、不准吵闹、不准说粗话。6、寝室内请健康饮食，不准吃方便面（包括干吃面）、瓜子、口香糖等零食。7、寝室内请保管好自己的贵重物品，不准把手机、小灵通、MP3、MP4带入校内及寝室，一经发现学校将代为保管并通知家长。8、寝室内请文明规范休息，不准窜寝室，不准吵闹，不准打牌、不准听音乐、不准玩游戏、不准打球、不看不健康书籍。9、寝室内请按时熄灯，按时起床。节约用电，不准自行开启空调，不准熄灯后自行开灯，熄灯后不准说话、嘻笑，不准使用手电筒。电话搁空，停止使用电话，；节约用水，不准放长流水、不准泼水，就寝后下床去厕所，请小心安静，不准影响其他同学的休息。早晨不准在起床铃前说话及起身等影响其他同学。10、寝室内请爱惜公物，爱护他人物品，珍惜自己物品。不准随意使用他人物品。损坏公物视后果和情节轻重要求赔偿或给予行政处分。寝室内务、卫生四要四规范1、地面要光洁，无垃圾，无脚印，无水迹；2、水槽要干净、无杂物、无垃圾；3、厕所内要干净，无异味、无尿迹污渍；4、阳台要干净，除学校张贴物外严禁乱涂乱贴，无杂物，无垃圾。5、生活用品放置规范牙刷头、牙膏头向上、牙膏内、牙刷外，方向一致，放在牙刷杯内，杯把朝外，方向一致，整齐划一；肥皂盒置于水槽靠墙侧边上，整齐划一；洗衣粉放水槽靠阳台侧的台面上，整齐划一；脸盆一律放在水槽下，可叠放。6、劳动工具放置规范拖把置于阳台右栏杆上，扫把、畚箕置于阳台右靠里角落；晾衣杆置于阳台左靠里角落，纸篓一个置于大门背后，另一个置于卫生间右手角落。7、床上用品放置规范由生指办统一规定悬挂蚊帐季节，统一悬挂，无杂乱现象，在床靠墙一头依次放置枕头、被子，床上无杂物。8、书柜上东西放置规范（适用四人寝室）靠衣橱旁上第一个柜子放餐巾纸，第二个放书簿等学习用品，第三个空着，下柜子放茶水杯，其它东西（沐浴露等）一律放在抽屉内，不准放置在外面，书柜下整齐放置2双鞋子，拖鞋放在床梯下档板上，离开寝室时，随手把椅子放入桌肚内。八人寝室的学生服饰一律放置在柜子里，床底摆放鞋子整齐划一。多余物品放在包裹内或箱子内，整齐摆放在空床上。桐乡市现代实验学校德育处2009年7月25日校园安全提示一不准进入施工场地。二不准靠近窨井、凹坑等未完工的校园设施。三不准在教室、走廊、寝室等场所追逐打闹，注意地面防滑摔倒。四不准攀爬栏杆、窗台等，在穿行临时通道时不准奔跑跳跃，当心碰头。五不准靠近寝室空调外窗机。六不准使用和触摸电源插座、空调、日光灯、电视机、投影仪等电器设备。七不准在上下楼梯时奔跑追逐或在楼梯栏杆上滑行。八不准在上下床铺时推搡。九不准擅自使用体育器械。十不准擅自出校。2009年桐乡市现代实验学校新生军训疏散应急避险演练方案（教学楼足球场）一、方案目的为了及时、妥善地处置可能发生的重大灾害事故，建立“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校突发重大灾害事故应急机制，使学生了解突发事件发生时的有关防护知识及紧急疏散的方法，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，保障师生生命与财产安全，保障学校正常教学、工作和生活秩序，特制定本疏散应急避险演练方案。二、演练时间2009年7月30日15001600三、演练领导小组总指挥金学林朱新华副总指挥高金刚邱耕小组成员胡海平沈晓彤魏翠英陈伟平张雪明沈建良姜国强王海飞沈小斐王槐顾建坤沈鸿飞朱加峰范建锋平建杰华国强潘振华蒲佳奇全营正、副指导员四、演练职能小组1、协调指挥小组组长邱耕职责负责协调各个楼梯口人员的安排、调动、监督管理工作；及时设置隔离带，封锁和保护现场，控制好现场的治安秩序。2、疏散引导小组组长潘振华组员全体小组成员职责负责学生有序、安全的疏散工作。具体分工3、对外联络小组组长陈伟平职责及时切断电源等继发性危害；收集数据并第一时间向有关部门报告情况。4、救护小组组长陈伟平组员潘文南孙敏职责对受伤人员进行应急抢救处理；及时向医疗急救部门120求援。5、摄像照相小组组长虞国祥（摄像）组员沈金根（拍照）职责及时采集拍摄图片资料，做好报道工作。五、演练安排1、采取模拟发生火灾的情景，当火灾发生时，先进行应急防护。同时进行疏散，到预定地点集中。2、哨声信号应急疏散以哨声作为启动信号。应急事件发生的信号三响短促哨声,代表发生应急事件，同学们进行应急避险。应急疏散发生的信号三响长哨声，听到哨声及广播后进行疏散演练，全过程要求在5分钟内完成。六、疏散的路线和集中地点1、疏散路线A教学楼二楼的班级（705、704、703、702、701）走东面楼梯下，经A、B教学楼花坛小道，过大广场后综合楼西侧进入田径场。下楼顺序为705、704、703、702、701。各班按班级顺序下楼，不得抢道。每班分两路纵队。B教学楼二楼的班级（710、709、708、707、706）走中楼梯下，经B教学楼中门，过综合楼后面的大道进入田径场。下楼顺序为710、709、708、707、706。各连按班级顺序下楼，不得抢道。每班分两路纵队。B教学楼三楼的班级（711、712）走综合楼西面楼梯下，过综合楼西门直接进入田径场。下楼顺序为712、711。各班按班级顺序下楼，不得抢道。每班分两路纵队。2、疏散的集中地在足球场。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地点、有秩序地进行疏散。七、疏散要求1、各连疏散时应成两条队伍迅速、有序、安全的鱼贯撤离。严禁学生争抢下楼。2、各连组组织学生在疏散过程中，严厉禁止大声尖叫，避免造成不必要的恐慌。3、不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。4、教官应在每层楼梯拐角处把守，指挥学生有秩序疏散，避免踩踏事件发生。5、各楼道疏导人员，应密切关注学生撤离时的情况，使每一个环节畅通、迅速、安全。6、组织学生撤离和疏散的各班班主任须等到教室里每位学生安全离开后，才可撤离。7、各连学生到达集中地点后，学生要蹲下，保护头部。8、人员清点以连为单位在集中地点集合后，由正、副指导员清点各班人数，并向总指挥报告。八、其他注意事项1、全体参加演练的人员应充分认识此项活动的重要性。只有这样才能在组织学生疏散逃生时做到有序疏散，确保安全。2、各连正、副指导员应根据班级情况提前制订详细、周密、安全的连队疏散路线，让学生看懂、读懂，熟记于心，灵活运用。3、正、副指导员应认真地对学生进行正确引导，尤其是对此项活动的认识和对各自逃生线路的掌握。4、正、副指导员应教育学生在逃生的过程中做到遇事不慌，头脑冷静；辨明情况，思考对策；积极自救，互帮互助；听从指挥，有序疏散。九、演练前的准备正、副指导员利用常规教育时间组织学生学习应急避险知识，了解和熟悉学校应急避险疏散路线。十、演练结束当各连到达集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。正、副指导员要及时总结经验，提高学生应急避险自救时自护和灵活应变的能力。十一、演练小结总结演练情况，查找不足。桐乡市现代实验学校新生军训疏散应急避险演练小组2009年7月25日应急避险演练人员安排（教学楼足球场）一、领导小组总指挥金学林朱新华副总指挥高金刚邱耕小组成员胡海平沈晓彤魏翠英陈伟平张雪明沈建良姜国强王海飞沈小斐王槐顾建坤沈鸿飞朱加峰范建锋平建杰华国强潘振华蒲佳奇全营正、副指导员二、具体工作安排吹哨与计时蒲佳奇摄像虞国祥照像沈金根演练总结邱耕后期新闻报道、照片整理三、各楼层紧急疏散具体安排（1）各连由正指导员组织紧急疏散。（2）教学楼A楼二楼具体安排（705、704、703、702、701紧急疏散路径）二楼东面楼梯口负责人张雪明主要职责将705、704、703、702、701学生按秩序导入东面楼梯口东面楼梯二楼层到一楼层楼梯拐角处沈建良教学楼花坛小道陈伟平大广场蒲佳奇（3）教学楼B楼二楼具体安排（710、709、708、707、706紧急疏散路径）二楼中楼梯口负责人姜国强主要职责将710、709、708、707、706学生按秩序导入中楼梯口中楼梯二楼层到一楼层楼梯拐角处王海飞B教学中楼梯口沈小斐（将710、709、708、707、706学生按秩序从中楼梯口导出，进操场）三楼具体安排（712、711紧急疏散路径）三楼综合楼西面楼梯口负责人王槐主要职责将712、711学生按秩序导入西面楼梯口三楼层到二楼层楼梯拐角处顾建坤二楼层到一楼层楼梯拐角处沈鸿飞综合楼西门口朱加峰（将712、711学生按秩序从中西门楼梯口导出，进操场）（4）在操场上负责的老师及联系的班级（班级按课间操的顺序排列）0901连王威涛0902连费惠0903连顾菊丽0904连范筱0905连陈少娟0906连林小珑0907连朱益萍0908连周洁0909连许晴0910连毛莹钰0911连沈晓丽0912连王美龄四、各连副指导员在听到三响短促哨声时（代表发生应急事件）必须快速到达指定地点。五、若今后万一真的出现应急情况，各组负责人员必须按2009年桐乡市现代实验学校疏散应急避险演练方案（在新的疏散应急避险演练方案未出台前，以此方案为准）在第一时间内迅速赶到自己负责的位置，以保证全校师生的生命安全，将灾害减到最小。桐乡市现代实验学校新生军训疏散应急避险演练小组2009年7月25日2009年桐乡市现代实验学校新生军训疏散应急避险演练方案（寝室足球场）一、方案目的为了及时、妥善地处置可能发生的重大灾害事故，建立“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校突发重大灾害事故应急机制，使学生了解突发事件发生时的有关防护知识及紧急疏散的方法，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，保障师生生命与财产安全，保障学校正常教学、工作和生活秩序，特制定本疏散应急避险演练方案。二、演练时间2009年7月30日15001600三、演练领导小组总指挥金学林朱新华副总指挥高金刚邱耕小组成员胡海平沈晓彤魏翠英陈伟平张雪明沈建良姜国强王海飞沈小斐王槐顾建坤沈鸿飞朱加峰范建锋平建杰华国强潘振华蒲佳奇全营正、副指导员四、演练职能小组1、协调指挥小组组长邱耕职责负责协调各个楼梯口人员的安排、调动、监督管理工作；及时设置隔离带，封锁和保护现场，控制好现场的治安秩序。2、疏散引导小组组长潘振华组员全体小组成员职责负责学生有序、安全的疏散工作。具体分工3、对外联络小组组长陈伟平职责及时切断电源等继发性危害；收集数据并第一时间向有关部门报告情况。4、救护小组组长陈伟平组员潘文南孙敏职责对受伤人员进行应急抢救处理；及时向医疗急救部门120求援。5、摄像照相小组组长虞国祥（摄像）组员沈金根（拍照）职责及时采集拍摄图片资料，做好报道工作。五、演练安排1、采取模拟发生火灾的情景，当火灾发生时，先进行应急防护。同时进行疏散，到预定地点集中。2、哨声信号本次应急疏散无启动信号。应急事件发生的信号三响短促哨声,代表发生应急事件，同学们进行应急避险。应急疏散发生的信号三响长哨声，听到哨声及广播后进行疏散演练，全过程要求在5分钟内完成。六、疏散的路线和集中地点1、疏散路线男生楼二楼的寝室（201、202、203、204、205、206、207、208、209、210、211、212、213，编为第六路纵队）走西面楼梯下，排一路纵队，按寝室号（小号在前，大号在后）排列，队伍排在南边寝室，沿南边墙根疏散，经男、女宿舍楼通道到达足球场。男生楼二楼的寝室（214、215、216、217、218、219、220、221、222、223、224、225、226、227，编为第八路纵队）走东面楼梯下，排一路纵队，按寝室号（大号在前，小号在后）排列，队伍排在北边寝室，沿北边墙根疏散，经消防通道右拐走教学楼与男生宿舍楼间的小道到达足球场。各路纵队按顺序下楼，不得抢道。男生楼三楼的寝室（301、302、303、304、305、306、307、308、309、310、311、312、313，编为第五路纵队）走西面楼梯下，排一路纵队，按寝室号（小号在前，大号在后）排列，队伍排在北边寝室，沿北边墙根疏散，经男、女宿舍楼通道到达足球场。男生楼三楼的寝室（314、315、316、317、318、319、320、321、322，编为第七路纵队）走东面楼梯下，排一路纵队，按寝室号（大号在前，小号在后）排列，队伍排在南边寝室，沿南边墙根疏散，经消防通道右拐走教学楼与男生宿舍楼间的小道到达足球场。各路纵队按顺序下楼，不得抢道。女生楼一楼的寝室（101、103、105、107、109、111、113、115、117、119、121、123、125，编为第二路纵队）走西楼梯下，排一路纵队，按寝室号（小号在前，大号在后）排列，队伍排在南边寝室，沿南边墙根疏散，至一楼左拐出消防通道门，经篮球场到达足球场。女生楼一楼的寝室（102、104、106、108、110、112、114、116、118、