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2014四年级英语上册全册教案(新版上海版牛津英语)沪教牛津版小学四年级英语教学设计目录UNIT1EETINGNEPEPLEUNIT2ANUSIUNIT3AREUHAPPUNIT4DUHAVEANUSINSUNITFRIENDSUNIT6PARENTSUNIT7ATSHLUNIT8ATTHESHPUNIT9ATHEUNIT10ARUNDHEUNIT11SHAPESUNIT12EATHER备人金芝EETINGNEPEPLE题1U1EETINGNEPEPLE学情分析学生已经接触了基本的问候打招呼句型,这节只是复习巩固教学目标与考点分析掌握本有关数字的新单词,并会默写数字NESIXTEEN;学会如何用THISIS句型向别人介绍自己的新同学、自己的好朋友;会用AN的句型介绍自己或别人能做什么事。教学重点难点THISIS句型的运用;情态动词AN的用法教学方法情景教学法,讲练结合教学法一、教学过程ARUPINUSFREETAL跟学生打招呼,问候,相互熟悉。TEAHERHELLIS1HIIS2HELLIHAREUS3I复习数字NETTHREEFURFIVESIXSEVENEIGHTNINETEN导入本数字学习。PRESENTATINANDPRATIE7INUS1单词ELEVENTELVETHIRTEENFURTEENFIFTEENSIXTEEN拓展单词LASSATENETTHREEFURFIVESIXSEVENEIGHTNINETEN2)基本句型THISIS介绍用语这是、SEEU再见。NIETSEEU很高兴见到你。NIETSEEUT也很高兴见到你。基于本进行讲解。PART1LANDSAGDRNING,PETERGDRNING,ITTTHISISSISTERHERNAEISSALLSHESTELVEANDTHISISBRTHERHISNAEISPAULHESNLSIXHI,SALLHI,PAULNAEISITTIPETERSLASSATEHI,ITTEAREGINGTTHEPARGDBE,ITTPART2ASANDANSERSHAPHTFURFRIENDTHENTALABUTHI/HERTHISISFRIENDHISNAESDANNHESNINEHEANRIDEABILETHISISFRIENDHERNAESTRASHESTHIRTEENSHEANSIPSTHISISHIS/HERNAESHES/SHESAGEHE/SHEAN3)语法1形容词性物主代词,HER,HIS,UR在英语中有物主代词,它可以分成名词性的和形容词性的。形容词性物主代词相当于形容词,置于名词前,在句子中用于修饰名词,做定语,后面必须跟一个名词。例如THISISBRTHERHISNAEIST这是我的哥哥。他叫汤姆。形容词性物主代词有人称和数的变化,单数形式(我的),UR(你的),HIS/HER/ITS(他的、她的、它的)。复数形式UR(我们的),UR(你们的),THEIR(他们的)。练习1THISISBAREVERTHEREAURBURSUDINE2HSEPENISITITSAHERBHERSSHEDHIS3BAGISNEANDISNE,TAUR,HEBURS,HIS,HISD,HER4THISRISURS,ANDTHATNEISATHEBTHETHEIRSDTHEIRHSEPENILSARETHERETHEREABEINEDUR6ISTHENEATHES,ITSAU,EBURS,INEUR,DUR,INE7HSESHESARETHESETHEAREAEBINEDI8SHEISASTUDENT,NAEISHANEIAITSBHERHERSDHIS9ITSADGIDNTNNAEAITSBITSITDITS10THISRULERISNTINEITHINITISAHEBHIHISDHER11SHLBAGISBEAUTIFULBUTISREBEAUTIFULAIS,BIS,INEIS,EDIS,I12AABANDISAGIRLA,SHEBI,HERI,SHEDINE,SHE13ILIENEDRESSASHEBHERHERSDHIS14IFTENHELPTHERDHUSER家务活。AE,SHEBINE,HER,HERDI,HERS1ISTHATHATN,ITSNTITSAUR,TSBU,INE,TSURS,INE,TDUR,INE,TS2情态动词ANAN后的动词必须是原形,否定形式ANT例如肯定句HEANSIVERFAST否定句HEANTSING疑问句ANHELIBATREE回答ES,HEAN/N,HEANT练习将下面各组词组成句子1_(AN,AERPLANE,HEAR,LU,AN)2_NT,HE,DANE,AN3_U,AN,SEE,HAT4_AN,SEE,NT,E,U_I,AN,HELP,U6_I,AN,D,HAT7_U,AN,HEARE8_U,AN,DANE3名词所有格所有格的构成方法1一般情况包括单数名词和不带词尾S的复数名词加SHILDRENSBS儿童图书TDASPAPER今天的报纸2带词尾S的复数名词只加省字撇GIRLSSHL女子学校THESITHSAR史密斯家的小汽车注带词尾S的单数名词,通常仍加STHEBSSSPLAN老板的计划THEHSTESSSRR女主人的担心3带词尾S带词尾的人名,可加S或只加省字撇DIENSNVELS狄更斯的小说HARLESSB查理斯的工作
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