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2016年江苏省无锡市江阴市山观二中八年级(上)月考物理试卷( 10 月份) 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每题 2 分,共 36 分) 1 以下说法中,你认为最符合实际的是( ) A人体的正常体温为 35 B冰箱冷冻室的温度约为 5 C苏州盛夏中午室外温度可达 38 D苏州的最低气温可达 30 2 关于声现象,下列说法中正确的是( ) A “闻其声而知其人 ”主要是根据声音的响度来判断的 B敲锣时用力越大,声音的音调越高 C市区内某些路段 “禁鸣喇叭 ”,这是在声音传播的过程中减弱噪 声 D用声波能粉碎人体内的 “小石头 ”,说明声波具有能量 3 下列说法正确的是( ) A短跑比赛时,计时员应看到发令枪冒烟开始计时 B 10 的冰拿到 10 的房间里,冰立刻开始熔化 C物体吸收热量,温度一定升高 D声音在空气中向远处传播时,声波的振幅不断减小 4 为了庆祝中秋佳节,我校有组织地燃放了大量的烟花,细心的小明同学发现烟花升入高空后先看见缤纷灿烂的火光后大约 听到烟花的爆炸声,则烟花离我们的高度大约是( ) A 170 m B 270m C 340 m D 1700 m 5 下 列说法不正确的是( ) A被 100 水蒸气烫伤比同温度的水更严重 B仙人掌针状的叶子可以减少蒸发 C路边种值树木草皮可以减少噪声 D用纸做的锅不可能把水烧开 6 据说美国研制出一种用超声波做子弹的枪,当超声波达到一定强度时就能有较强的攻力,下列有关此武器的应用、认识错误的是( ) A此枪不能在月球上使用 B此枪可以射杀水中的鱼 C超声波具有穿透力强等特点 D此枪射击时超声波响度太大 7 玻璃在 200 时开始熔化,温度升到 300 时还没有熔化完由此可知( ) A玻璃难熔化 B玻璃太 大了 C玻璃是晶体 D玻璃是非晶体 8 物理,留心观察皆学问对以下现象解释正确的是( ) A初冬季节,在家里洗澡时发现房间里充满 “白气 ”,这些 “白气 ”是水蒸气 B在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠,而到了初冬,露水不见了,却看到了薄薄的一层霜,有人认为霜是由露变成的 C放在衣橱里的樟脑丸,时间久了会明显变小,是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了 D把冰箱里的冻豆腐取出,冰化后,发现豆腐里有许多小孔,这是豆腐里的水先遇冷结冰,后又熔化成水形成的 9 如图所示,将干冰放入装有水的玻璃瓶中时,发现 水在剧烈 “沸腾 ”,瓶口出现大量 “白气 ”,此 “白气 ”是( ) A干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体 B干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气 C干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴 D干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴 10 如图所示,容器中装的都是酒精,都较长时间地存放在室内有甲、乙、丙三支温度计,示数都是 20 ,其中有一支是不准确的,不准确的那支温度计是( ) A甲 B乙 C丙 D无法确定 11 下列物态变化,需要吸热的是( ) A太阳出来雾散了 B初夏,青青的小草挂上露珠 C深秋,红红的苹果蒙上白霜 D严冬,静静的池塘覆上薄冰 12 下列措施中,能使蒸发变快的是( ) A用电吹风吹头发 B给墨水瓶加盖 C用地膜覆盖农田 D把新鲜的苹果装入塑料袋 13 在透明塑料袋中滴入几滴酒精,将袋挤瘪,排尽袋中空气后把口扎紧,然后放入 80以上的热水中,过一会儿,塑料袋鼓起;从热水中拿出塑料袋,过一会儿( ) A塑料袋仍然鼓起,其中的酒精液化了 B塑 料袋仍然鼓起,其中的酒精汽化了 C塑料袋又瘪了,其中的酒精汽化了 D塑料袋又瘪了,其中的酒精液化了 14 把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,如图所示用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,当烧杯中的冰块有大半熔化时,试管中的冰( ) A熔化一部分 B全部熔化 C一点也不熔化 D无法判断 15 有一支用过后未甩的体温计,其示数为 39 用这支体温计先后去测两个体温分别是38 和 40 的病人的体温,体温计显示的示数分别是( ) A 38 , 39 B 39 , 40 C 38 , 40 D 39 , 39 16 魔术师把手伸进一锅沸腾的 “油 ”, 1 分钟、 2 分钟 再把手拿出来,没事!对这一现象的分析正确的是( ) A魔术师有特异功能,油不会烫伤他 B油锅里的食用油沸点不高 C油锅里是醋和油的均匀混合液,沸点低 D油锅的下层是沸点较低的醋,上层是油,醋沸腾时,油并未沸腾 17 如下表,为几种物质的沸点,如果在标准大气压下用降温的办法从空气中提取这些气体,那么温度下降时首先液化被分离出来的是( ) 物质 液态氧 液态氮 二氧化碳 沸点 / 180 196 氧气 B氮气 C二氧化碳 D所有气体一起被液化,无法分离 18 制取合金常用的方法是将两种或多种金属(或非金属)加热到某一定温度,使其全部熔化,再冷却成为合金根据表中的数据判断(其他条件均满足),下列合金不宜采用上述方法制取的是( ) 金属 钠 镁 铝 铜 铁 熔点 / 49 660 1083 1535 沸点 / 1883 1090 2467 2567 2750 A铁铜合金 B镁铁合金 C钠铝合金 D铁铝合金 二、填空题(共每空 1 分,共 30 分) 19 物体的 是用温度来表示的常用温度计是根据 的性质制成的 20 读出如图所示的甲、乙温度计所示的温度值( 0 ) 甲是 ,乙是 21 小红多才多艺,不仅钢琴弹得好,小提琴拉得也很棒当她弹不同的琴键时,钢琴发出声音的 不同她弹钢琴、拉小提琴时,你是依据声音 的不同来分辨两种琴声的有一次她用收音机听钢琴曲时,在扬声器旁放一点燃的蜡烛,她发现烛焰随音乐 “翩翩起舞 ”,这说明声音是由物体的 产生的,同时也表明声波具有 深夜,电视音量过大会影响他人休息为此,有些电视台在深夜播放的电视节目中,屏幕上会有如下提示语: “夜深了,请您把音量关小 !”从环境保护的角度看,这是从 处减弱噪声;从声音的特征看,这是减小声音的 22 如图所示,改变塑料尺伸出桌面的长度,会使声音的 发生改变当尺伸出的长度达一定程度时,无论用多大的力度拨动,都无法听到声音,这是因为 23 气体打火机里面的丁烷气体,是利用 的办法使它贮存在打火机里 的 24 寒冬,坐满人的汽车门窗紧闭,水蒸气经过 (填物态变化名称)形成小水珠附着在玻璃车窗上,水蒸气变成水珠 (选填 “会吸热 ”、 “会放热 ”、 “不会吸热或放热 ”),水珠会出现在车窗的 (选择 “内侧 ”、 “外侧 ”、 “内、外侧 ”) 25 火箭发射时,高温火焰向下喷到发射台的地面上,很多物体遇到这样的高温火焰将会 ,为了保护发射台,就需要建一个大水池,让火焰喷到水中,利用水的 来吸收巨大的热量,我们在电视上看到火箭升空的瞬间,伴有迅速扩展的白色气团是 形成的 26 如图所示是几种声音输入到示波器上 时显示的波形,其中响度相同的是 ,音调相同的是 27 如图所示,是锡的熔化和凝固的图象,根据 图象回答: 锡的熔点是 ,在 ,锡处于 状态;在 ,锡处于 状态锡的熔化用了 熔化过程中要 热 28 生活中常常有这样的感受和经历:当你吃饼干或者硬而脆的食物时,如果用手捂紧自己的双耳,自己会听到很大的咀嚼声,这说明 能够传声但是你身旁的同学往往却听不到明 显的声音,这又是为什么呢?请从物理学的角度提出一个合理的猜想: 29 对甲、乙、丙三块晶体加热时,温度与时间的关系曲线如图所示,由此可以判断 可能是同种物质,这两块晶体中 的质量较大 30 2015 年 10 月 5 日,中国女科学家屠呦呦获得 2015 年度诺贝尔生理医学奖,成为首位获得诺贝尔科学奖的华人女科学家,她领导的科研团队经过数万次的筛选和实验用提取的青蒿素治疗疟疾,拯救了全球数百万人的生命她们在从青蒿这种植物里提取青蒿素时,不用水煮而是放 在乙醚中煮,这是因为乙醚的 低(乙醚的凝固点为 114 ,乙醚的沸点为35 );当乙醚沸腾后,继续加热,乙醚的温度 (选填 “会 ”或 “不会 ”)升高,避免由于温度高而破坏青蒿素的有效成分;在用乙醚提取青蒿素的过程中能否用酒精(酒精沸点78 )温度计来测量温度? (选填 “能 ”或 “不能 ”) 三、实验与探究 31 如图是探究声音特性的两个实验,甲是用弹性塑胶片分别以快、慢的速度来拨动书 页;乙是改变不同力度来敲击音叉,并观察小球弹起的高度 ( 1)图甲探究的实验是:声音的 与 的关系 ( 2)图乙用不 同的力度敲击音叉该实验所得的结论是: 32 在学习小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想: 猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关; 猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关; 猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关 为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表: 编号 琴弦的材料 琴弦的长度 /弦的横截面积 / 钢 20 钢 钢 40 尼龙丝 30 尼龙丝 40 1)为了验证猜想一,应选用编号为 的两根琴弦进行实验 ( 2)为了验证猜想二,应选用编号为 的两根琴弦进行实验 ( 3)为了验证猜想三,小明选用编号为 、 的琴弦进行实验,则表中缺少的数据应为 ( 4)小明的这种探究的方法叫做 ; ( 5)探究过程通常采用下列一些步骤: A实验研究, B分析归纳, C提出问题(或猜想), D得出结论等你认为小明要完成本探究的过程 ,所采用的合理顺序应该是(只填代号) 33 在 “观察水的沸腾 ”的实验中,小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图中 a、 b 所示,( 1)图 1 是水在沸腾时的情况记录的实验数据如下表所示:其中第 实验可得出,液体在沸腾过程中要 (选填 “吸 ”或 “放 ”)热,温度 (选填 “升高 ”、 “降低 ”或 “不变 ”) 时间 / 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度 / 90 92 94 96 98 98 96 98 98 98 ( 2)如图 2 所示,是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图 A 是操作过程, B 是读数过程, A 图中操作的错误是 B 图中读数的错误是 ( 3)下列是使用温度计的操作步骤,请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在下面横线上 A选取适当的温度计; B估计被测物体的温度; C使温度计和被测物体接触几分钟; D观察温度计的读数; E取出温度计; F让温度计的液泡与被测物体充分接触; 操作步骤的正确顺序是: ( 4)小明同学在做完 “观察水沸腾 ”实验后又进一步 探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,他将实验数据记录在下表中,小明通过描点法画出如图 3 所示的水温随时间变化的曲线 时间 / 5 10 15 25 35 45 55 65 70 温度 / 98 71 55 45 35 28 24 22 22 22 根据表中实验数据和描绘的图象可推知,实验时的环境温度(即室温)应在 左右 根据图所示水温随时间变化曲线,可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的快慢规律特点是 冬天在家里用水壶烧水时,细心的小明发现可根据壶嘴上方白气的多少判 断房间温度的高低,白气相对较少的房间,则温度 34 如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱 ( 1)这个温度计是根据 性质来测量温度的; ( 2)若将瓶放到冰水混合物中,液柱在 A 处, B、 C 是与 A 点相差 2 摄氏度的两点,则 , B 处的温度比 A 处 (高 /低) ( 3)为了提高此温度计的灵敏度,使读数更精确,可采取哪些措施?(答出 2 点) 答: ; 35 每年冬天的大雪,给人 民群众的生活、生产带来很多困难小亮看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐,他产生了这样的疑问:含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同?含盐浓度不同的冰,熔化特点有无区别?为此,他进行了下列探究过程: 设计实验 他用同样多的适量纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰,然后将这些冰弄碎放入试管中,在碎冰中插入温度计,记下此时温度计的示数每隔 钟记录一次温度计的示数,同时观察试管中冰块状态的变化在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题,现有如图 2 所示的三种方法,请你为他选择一种最佳的方法你 选择的方法是 (选填 “A”、 “B”或 “C”),这样选择选择的理由是 测量数据 在相同条件下测量三者的温度变化,得到三条温度变化曲线(纯冰对应曲线 、淡盐冰对应 曲线 、浓盐冰对应曲线 ) 分析数据 根据曲线图可知:利用盐水制成的冰 (选填 “是 ”或 “不是 ”)晶体 得出结论 根据分析可以得到:在冰雪覆盖的道路上洒盐,可以 (选填 “提高 ”或 “降低 ”)冰的熔点 拓展思维 小亮通过分析实验数据和图线,又有了新发现: ( 1)含盐浓度 越高的冰,熔化前升温越 (选填 “快 ”或 “慢 ”) ( 2)小亮想起一件事,他们在学习熔化时,也用冰块做了这样的实验,但那次做实验时,测量冰熔化时的温度不是 0 ,请你分析造成冰的熔化温度不是 0 的原因是什么?(只要讲出一点即可) 36 国庆假期小明一家外出旅行,来到大草坪的中央,他们对着前方 680 米的雄伟大山兴奋地喊叫,请问他们的声音从发出到反射回来的时间是多少秒?在月球上利用这一原理测两地的距离可以吗?为什么? 2016年江苏省无锡市江阴市山观二中八年级(上)月考物理试卷( 10 月份) 参 考答案与试题解析 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每题 2 分,共 36 分) 1 以下说法中,你认为最符合实际的是( ) A人体的正常体温为 35 B冰箱冷冻室的温度约为 5 C苏州盛夏中午室外温度可达 38 D苏州的最低气温可达 30 【考点】 温度 【分析】 此题考查我们对常见物体或环境温度的认识,结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识,选出符合实际的选项 【解答】 解: A、正常情况下,人的体温在 37 左右,变化幅度很小故 A 不符合实际; B、水在 0 会结冰,冰箱冷冻室中的水很快就能结冰 ,说明其温度不高于 0 故 B 不符合实际; C、苏州夏季气温炎热,中午室外最高气温可以达到 40 故 C 符合实际; D、苏州冬季气温不是很低,最低气温在 10 左右,不可能达到 30 故 D 不符合实际 故选 C 【点评】 物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义 2 关于声现象,下列说法中正确的是( ) A “闻其声而知其人 ”主要是根据声音的响度来判断的 B敲锣时用力越大,声音的音调越高 C市区内某些路段 “禁鸣喇叭 ”,这是在 声音传播的过程中减弱噪声 D用声波能粉碎人体内的 “小石头 ”,说明声波具有能量 【考点】 音色;频率及音调的关系;防治噪声的途径;声与能量 【分析】 A、音色是指声音的感觉特性不同的发声体由于材料、结构不同,发出声音的音色也就不同,这样我们就可以通过音色的不同去分辨不同的发声体; B、音调是指声音的高低,与发声体振动的频率有关; C、不让噪声发出是在声源处减弱噪声的; D、声波可以传递能量,因此可以利用超声波粉碎体内的结石 【解答】 解: A、 “闻其声而知其人 ”说的是听到声音就可以知道是哪个人,音色指的是声音的特色,不同人的音色是不同的,根据不同的音色可以辨别是哪位熟人 B、敲锣时用力越大,锣面振动的幅度越大,发出的锣声响度越大,与音调无关; C、 “禁鸣喇叭 ”不让汽车放出声音,是在声源处减弱噪声的; D、声波可以传递能量,超声波发声体振动快,可以清除体内的结石 故选: D 【点评】 这是一道声学综合题,考查了声音的三要素、减弱噪声的途径、声与能量 3 下列说法正确的是( ) A短跑比赛时,计时员应看到发令枪冒烟开始计时 B 10 的冰拿到 10 的房间里,冰立刻开始熔化 C物体吸收热量,温度一定升 高 D声音在空气中向远处传播时,声波的振幅不断减小 【考点】 熔化与熔化吸热特点;声速;响度与振幅的关系;温度、热量与内能的关系 【分析】 ( 1)空气中光速远大于声速; ( 2)晶体熔化的条件:达到熔点,继续吸热; ( 3)物体温度升高,内能增大;内能增大,温度不一定升高; ( 4)声音的响度与物体的振幅有关,振幅越大,响度越大;还与距离发声体的远近有关,离发声体越近,响度越大 【解答】 解: A、因为光在空气中的传播速度比声音传播速度快,所以短跑比赛时计时员应该在看到发令枪冒烟时开始计时,故 A 说法正确; B、冰熔 化的条件是达到熔点后并继续吸收热量,故 10 的冰拿到 10 的房间里不会立即熔化,故 B 说法错误; C、晶体熔化过程中吸热,温度不变,故 C 说法错误; D、声音在传播过程中,声波的振幅逐渐减小,声音的响度也会逐渐减小,故 D 说法正确 故选: 【点评】 此题包含知识点较多,需要结合题干选项逐个分析排除,属于易错题目 4 为了庆祝中秋佳节,我校有组织地燃放了大量的烟花,细心的小明同学发现烟花升入高空后先看见缤纷灿烂的火光后大约 听到烟花的爆炸声,则烟花离我们的高度大约是( ) A 170 m B 270m C 340 m D 1700 m 【考点】 长度的估测 【分析】 光的传播速度是 3 108m/s,声在常温下的传播速度是 340m/s,由于二者差距太大,一般计算中可忽略光传播所需要的时间 【解答】 解:烟花离我们的高度大约是: s=40m/s 70m 故选 A 【点评】 光的传播速度是宇宙中最大的速度,在日常生活中光的传播时间是可以忽略不计的 5 下列说法不正确的是( ) A被 100 水蒸气烫伤比同温度的水更严重 B仙人掌针状的叶子可以减少蒸发 C路边种值树木草皮可 以减少噪声 D用纸做的锅不可能把水烧开 【考点】 液化及液化现象;沸点及沸点与气压的关系;影响蒸发快慢的因素;防治噪声的途径 【分析】 ( 1)根据液化放热分析; ( 2)根据影响蒸发快慢的因素分析; ( 3)根据减弱噪声的三个途径分析; ( 4)根据水的沸点分析 【解答】 解: A、 100 的水蒸气烫伤比被 100 的水烫伤更严重,这是因为水蒸气在液化过程中是放热的,故 A 不合题意; B、生活在沙漠中的仙人掌针状的叶子是通过减小液体的表面积来减缓蒸发的,故 B 不合题意; C、路边种值树木草皮这是在传播过程中减弱噪声的,故 C 不合题意; D、用纸锅烧开水时,水的温度最高能达到 100 ,纸锅的温度大约与水的温度相等,不会达到纸的着火点,所以可以用纸锅烧开水 故选: D 【点评】 本题考查的知识点较多,因此解答本题需要掌握物态变化、影响蒸发快慢的因素、噪声的控制等知识点;自然现象或俗语包含着丰富的物理知识,平时要注意多观察,多思考;本题是一道综合性较强的题目 6 据说美国研制出一种用超声波做子弹的枪,当超声波达到一定强度时就能有较强的攻力,下列有关此武器的应用、认识错误的是( ) A此枪不能在月球上使用 B此枪可以射杀 水中的鱼 C超声波具有穿透力强等特点 D此枪射击时超声波响度太大 【考点】 超声波与次声波 【分析】 超声波是指高于 20000声音;虽然人耳无法听到,但其仍然是一种声音,即其即可以传递信息,也可以传递能量,且在传播过程中需要介质,即真空不能传声 【解答】 解: A、月球上没有空气,即是真空,所以声音在月球上无法传播,故 A 正确; B、声音的传播需要介质,固体、液体、气体都可以传播声音,故 B 正确; C、枪的子弹的穿透能力比较强,用超声波作为子弹,是因为超声波具有穿透力强等特点,故 C 正确; D、人类的听觉范 围为 20 20000高于 20000是声音属于超声波,声音人耳朵是无法听到超声波的,故 D 错误 故选: D 【点评】 振动频率高于 20000是超声波,理解其特点和应用是解决该题的关键 7 玻璃在 200 时开始熔化,温度升到 300 时还没有熔化完由此可知( ) A玻璃难熔化 B玻璃太大了 C玻璃是晶体 D玻璃是非晶体 【考点】 晶体和非晶体的区别 【分析】 根据我们对晶体和非晶体熔化过程的了解来作答常见的晶体有各种金属,海波,冰;常见的非晶体有石蜡,玻璃,沥青,松香 【解答】 解:晶体有一定的熔化温度,在熔化的过程中虽然吸热但温度是不变的;非晶体没有一定的熔化温度,在熔化时吸热升温玻璃在 200 时熔化,当温度升到 300 时还没有熔化完,说明玻璃熔化时温度不断上升,没有固定的熔点,故玻璃是非晶体 故选 D 【点评】 本题考查了晶体和非晶体的区别:晶体和非晶体的区别是晶体有确定的熔点和凝固点,而非晶体没有难度不大,是一道热学的基础题 8 物理,留心观察皆学问对以下现象解释正确的是( ) A初冬季节,在家里洗澡时发现房间里充满 “白气 ”,这些 “白气 ”是水蒸气 B 在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠,而到了初冬,露水不见了,却看到了薄薄的一层霜,有人认为霜是由露变成的 C放在衣橱里的樟脑丸,时间久了会明显变小,是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了 D把冰箱里的冻豆腐取出,冰化后,发现豆腐里有许多小孔,这是豆腐里的水先遇冷结冰,后又熔化成水形成的 【考点】 液化及液化现象;熔化与熔化吸热特点;凝固与凝固放热特点;生活中的升华现象;生活中的凝华现象 【分析】 A、水蒸气是看不见的,根据此判断 “白气 ”的状态; B、根据露珠和水的形成时间就可以知道两者没有什么必然的联系; C、樟脑丸由固态变为气态,是升华现象; D、冻豆腐有很多的小孔,是由豆腐中的水分凝固后又熔化形成的 【解答】 解: A、洗澡时的 “白气 ”是水蒸气液化所致,可以看见;水蒸气是看不见的,所以不是水蒸气; B、露珠是夏天形成的,霜是冬天形成的,两者形成的时间段是不同的,没有什么联系,霜是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的; C、樟脑丸变小了,是变成了气态,固态变为气态是升华,不是蒸发; D、豆腐中有很多的水分,放在冰箱中,水会变为小冰晶,是凝固现象;从冰箱中取出来,小冰晶变为水,是熔化现象 故选 D 【点评】 此题考查 的是我们生活中的物态变化现象,是一道理论联系实际的题目,是一道好题 9 如图所示,将干冰放入装有水的玻璃瓶中时,发现水在剧烈 “沸腾 ”,瓶口出现大量 “白气 ”,此 “白气 ”是( ) A干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体 B干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气 C干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴 D干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴 【考点】 液化及液化现象 【分析】 干冰是固态二氧化碳,易升华干冰放入水中,干冰变成二氧化碳气体 气体在水中形成水泡上升,表现为水 “沸腾 ” 【解答】 解: A、二氧化碳气体无色故 A 错误; B、干冰升华属于吸热过程;水蒸气是无色气体故 B 错误; C、干冰直接变成水蒸气属于升华,不是熔化故 C 错误; D、干冰升华吸热,使瓶口的水蒸气液化形成小水滴故 D 正确 故选 D 【点评】 干冰、樟脑球和市场卖的固态清新剂在空气中极易升华干冰剧烈升华大量吸热,常用于人工降雨 10 如图所示,容器中装的都是酒精,都较长时间地存放在室内有甲、乙、丙三支温度计,示数都是 20 ,其中有一支是不准确的,不准确的那支温度 计是( ) A甲 B乙 C丙 D无法确定 【考点】 汽化及汽化吸热的特点 【分析】 放在空气中的温度计甲,测量的是空气的温度;乙插在密闭的酒精瓶中,酒精不能蒸发,酒精的温度和空气温度时一样的,所以乙温度计的示数等于空气的温度;插在开口的酒精中的丙温度计,由于酒精的蒸发,蒸发吸热,所以丙温度计的示数应该是比较低的 【解答】 解: 甲温度计应等于空气温度,所以气温为 20 ; 乙插在密闭的酒精瓶中,酒精不蒸发,所以示数等于空气温度,为 20 ; 丙温 度计由于酒精的蒸发,蒸发吸热,所以示数应低于空气温度,即小于 20 若三只温度计有一个出了问题就肯定是丙 故选: C 【点评】 此题是蒸发制冷在生活中引起的一个物理现象,这就要求我们平时要多观察生活并思考生活 11 下列物态变化,需要吸热的是( ) A太阳出来雾散了 B初夏,青青的小草挂上露珠 C深秋,红红的苹果蒙上白霜 D严冬,静静的池塘覆上薄冰 【考点】 汽化及汽化吸热的特点 【分析】 ( 1)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫 汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固 ( 2)六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华 【解答】 解: A、雾散是液态小水滴变为气态水蒸气的汽化现象,汽化吸热,故 A 符合题意; B、小草上的露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的,液化放热,故 B 不符合题意; C、霜是固态小冰晶,是空气中的水蒸气凝华形成的,凝华放热,故 C 不符合题意; D、池塘中的薄冰是液态水凝固形成的,凝固放热,故 D 不符合题意 故选: A 【点评】 判断物态变化,关键是 分清物质变化前后的状态,是中考热学知识考查的热点内容 12 下列措施中,能使蒸发变快的是( ) A用电吹风吹头发 B给墨水瓶加盖 C用地膜覆盖农田 D把新鲜的苹果装入塑料袋 【考点】 蒸发及其现象 【分析】 要解答本题需掌握:影响蒸发快慢的因素有哪些 【解答】 解:影响蒸发快慢的因素有: 液体的温度高低; 液体表面积的大小; 液体上方空气流动的快慢 用电吹风吹头发,既增加了液体的温度也加快了液体上方空气的流动加快了蒸发 给墨水瓶加盖,用地膜覆盖农田,把新鲜的苹果装入塑料袋,都是减慢了液体 上方空气流动减慢了蒸发 故选 A 【点评】 本题主要是考查学生对:影响蒸发快慢因素的理解和掌握,是中招的热点 13 在透明塑料袋中滴入几滴酒精,将袋挤瘪,排尽袋中空气后把口扎紧,然后放入 80以上的热水中,过一会儿,塑料袋鼓起;从热水中拿出塑料袋,过一会儿( ) A塑料袋仍然鼓起,其中的酒精液化了 B塑料袋仍然鼓起,其中的酒精汽化了 C塑料袋又瘪了,其中的酒精汽化了 D塑料袋又瘪了,其中的酒精液化了 【考点】 汽化及汽化吸热的特点;液化及液化现象 【分析】 酒精是比较容易汽化和液化的物体; 酒 精受热就会迅速的汽化,形成酒精蒸汽; 酒精蒸汽受冷就会液化,形成酒精 【解答】 解:装有酒精的塑料袋,放入热水中,酒精受热就会汽化形成酒精蒸汽,将塑料袋鼓起来; 装有酒精蒸汽的塑料袋从热水中拿出来,酒精蒸汽就会液化形成液态的酒精,袋子就又瘪了 故选 D 【点评】 此题考查的是酒精汽化和液化知识的应用,是一道理论联系实际的题目 14 把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,如图所示用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,当烧杯中的冰块有大半熔化时,试管中的冰( ) A熔化一部分 B全部熔化 C一点也不熔化 D无法判断 【考点】 熔化与熔化吸热特点 【分析】 要解决此题,需要掌握晶体熔化的条件:达到熔点并且要继续吸热 并且要知道晶体熔化过程中的特点:温度保持不变 【解答】 解:冰是晶体,若给烧杯中的冰加热时,烧杯中的冰会熔化,但完全熔化前温度保持不变,所以试管中的冰达到熔点,但由于温度相同没有热传递,则不能从烧杯中继续吸热,所以不能熔化 故选 C 【点评】 此题主要考查了晶体熔化过程中的特点及晶体熔化的条件 15 有一支用过后未甩的体温计,其 示数为 39 用这支体温计先后去测两个体温分别是38 和 40 的病人的体温,体温计显示的示数分别是( ) A 38 , 39 B 39 , 40 C 38 , 40 D 39 , 39 【考点】 体温计的使用及其读数 【分析】 体温计有一个特殊的结构,就是在靠近液泡附近有一个缩口,这个缩口使得液柱中的水银不能自己回到液泡中,必须靠甩才行因此,用未甩过的体温计测病人的体温,它的示数只能上升,不会下降 【解答】 解:用示数为 39 的体温计测体温 38 的病人时,水银不能回到液泡中,因此,示数仍为 39 ;用这支体 温计测体温为 40 的病人时,液泡内的水银膨胀,仍可使液柱上升,达到 40 故选 B 【点评】 了解体温计的构造,理解缩口这一结构在测量时所起的作用,是解决此类题的关键 16 魔术师把手伸进一锅沸腾的 “油 ”, 1 分钟、 2 分钟 再把手拿出来,没事!对这一现象的分析正确的是( ) A魔术师有特异功能,油不会烫伤他 B油锅里的食用油沸点不高 C油锅里是醋和油的均匀混合液,沸点低 D油锅的下层是沸点较低的醋,上层是油,醋沸腾时,油并未沸腾 【考点】 沸点及沸点与气压的关系 【分析】 题干中的 “油 ”是带引号 的,说明不是普通的油,不同的液体沸点是不同的,而且液体在沸腾时的温度是不再升高的; 魔术师的手放在沸腾的 “油 ”中,手不会烫伤说明这种 “油 ”的沸点比较低 【解答】 解: 手未烫伤,说明锅内液体沸腾时温度并不很高, 要想达到这一目的,可以掺入某种液体,在油的下方(即密度比油大)同时在温度很低就沸腾,而且沸腾时温度越低,对 “表演 ”越有利, 表演时,因为醋的密度大,所以会沉在油的下面, 上面的植物油吸收的热量主要是来自下面的醋,醋达到沸点后温度不再升高,上面的油达到醋的沸点后,不再发生热传递,温度也不再升高, 所以当人从锅里取物时,手不至于烫伤 故选 D 【点评】 液体沸腾条件:一是达到沸点,二是需要继续吸热,但沸腾时温度不再改变;魔术师没有特异功能,只要我们善于思考,就能用科学知识解释一些魔术中的现象 17 如下表,为几种物质的沸点,如果在标准大气压下用降温的办法从空气中提取这些气体,那么温度下降时首先液化被分离出来的是( ) 物质 液态氧 液态氮 二氧化碳 沸点 / 180 196 氧气 B氮气 C二氧化碳 D所有气体一起被液化,无法分离 【考点】 沸点及沸点与气压的关系 【分析】 掌握液体沸点的概念;知道沸腾的条件:吸热和达到沸点;液化是汽化的相反过程 【解答】 解:从数据中可知,液态氧的沸点最低,则最容易沸腾而二氧化碳的沸点最高,很难沸腾,相反最容易液化,因此降温首先分离出来的是沸点最高的,即二氧化碳 故选 C 【点评】 此题主要考查了沸腾的条件及其应用,要知道沸点越低,越容易汽化;沸点越高,越容易液化 18 制取合金常用的方法是将两种或多种金属(或非金属)加热到某一定温度,使其全部熔化,再冷却成为合金根据表中的数据判断(其他条件均满足),下列合金不宜采用上 述方法制取的是( ) 金属 钠 镁 铝 铜 铁 熔点 / 49 660 1083 1535 沸点 / 1883 1090 2467 2567 2750 A铁铜合金 B镁铁合金 C钠铝合金 D铁铝合金 【考点】 熔点和凝固点 【分析】 铁的熔点比铜沸点低,可以制得铁铜合金;当熔点较高的铁开始熔化时的温度高于镁的沸点,不宜采用上述方法制取;当熔点较高的铝开始熔化时的温度达不到钠的沸点,可以制得钠铝合金;当熔点较高的铁开始熔化时达不到铝的沸点,要以用上述方法制取 【解答 】 解: 制取合金常用的方法是将两种或多种金属(或非金属)加热到某一定温度,使其全部熔化,再冷却成为合金说明两者可以同时处于熔化状态下 A、当熔点较高的铁开始熔化时,铜也处于液体状态所以可以加工合金 B、当熔点较高的铁开始熔化时,镁已经处于气体状态,不宜采用上述方法制取 C、当熔点较高的铝开始熔化时,钠也处于液体状态,所以可以加工合金 D、当熔点较高的铁开始熔化时,铝也处于液体状态,所以可以加工合金 故选 B 【点评】 解答本题要充分理解表中数据的含义,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断 二、填空题(共每空 1 分,共 30 分) 19 物体的 冷热程度 是用温度来表示的常用温度计是根据 液体的热胀冷缩 的性质制成的 【考点】 温度;液体温度计的构造与工作原理 【分析】 根据温度的概念和温度计的原理填写 【解答】 解:物体的冷热程度是用温度来表示的常用温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的 故本题答案为:冷热程度;液体的热胀冷缩 【点评】 本题考查了温度的概念和温度计的原理常用的温度计是由液体制成的,利用了液体的热胀冷缩的性质,容易漏写 “液体 ”两字 20 读出如图所示的甲、乙温度 计所示的温度值( 0 ) 甲是 4 ,乙是 74 【考点】 温度计的使用及其读数 【分析】 ( 1)温度计在使用前要先观察其量程和分度值; ( 2)温度计的示数在量程的范围内,注意液柱是在零刻度线的上方还是下方 可根据这两点读出此温度计的示数 【解答】 解:甲图中温度计的分度值为 1 ,且液柱在零刻度线的下方,因此该温度计的示数是 4 ; 乙图中温度计的一个大格表示 10 ,里面有 5 个小格,故其分度值为 2 ,且液柱在零刻度线的上方,因此该温度计的示数 是 74 故答案为: 4; 74 【点评】 此题主要考查的是温度计的正确读数及注意事项,特别注意温度计中的液柱是在零摄氏度的上方还是下方 21 小红多才多艺,不仅钢琴弹得好,小提琴拉得也很棒当她弹不同的琴键时,钢琴发出声音的 音调 不同她弹钢琴、拉小提琴时,你是依据声音 音色 的不同来分辨两种琴声的有一次她用收音机听钢琴曲时,在扬声器旁放一点燃的蜡烛,她发现烛焰随音乐 “翩翩起舞 ”,这说明声音是由物体的 振动 产生的,同时也表明声波具有 能量 深夜,电视音量过大会影响他人休息为此,有些电视台在 深夜播放的电视节目中,屏幕上会有如下提示语: “夜深了,请您把音量关小 !”从环境保护的角度看,这是从 声源 处减弱噪声;从声音的特征看,这是减小声音的 响度 【考点】 音调、响度与音色的区分;防治噪声的途径;声与能量 【分析】 ( 1)声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性; ( 2)声音由物体振动产生,振动停止,发生停止; ( 3)声音既能够传递信息,也能够传递能量;防治噪声的 途径有在声源处减弱,在传播过程中减弱,在人耳处减弱 【解答】 解:( 1)按压不同的琴键时,发出的声音的音调不同;依据音色可以分辨不同的琴声; ( 2)声音是由物体的振动产生的,烛焰随音乐 “翩翩起舞 ”,说明声波具有能量; ( 3) “夜深了,请您把音量关小 !”,从环境保护的角度看,这是从声源处减弱噪声,从声音的特征看,这是减小声音的响度 故答案为:音调;音色;振动;能量;声源;响度 【点评】 此题考查声音的多个知识点,深入理解声音的产生、声音的三个特征、声音的利用是正确解题的关键 22 如图所示,改变塑料尺 伸出桌面的长度,会使声音的 音调 发生改变当尺伸出的长度达一定程度时,无论用多大的力度拨动,都无法听到声音,这是因为 物体振动频率太低,发出的声音是次声波 【考点】 频率及音调的关系;人耳感知声音的过程及听到声音的条件 【分析】 ( 1)声音的三个特征:音调、响度、音色音调和频率有关,振动物体的质量和体积影响频率,改变音调要改变钢尺伸出桌面的质量和体积也就是改变钢尺伸出桌面的长度; ( 2)人能听到的频率范围是 20 20000 【解答】 解:声 音是由物体振动产生的,改变塑料尺伸出桌面的长度时,会使塑料尺振动的快慢不同,则声音的音调将不同当尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动尺,却听不到声音,这可能是由于物体振动频率太低,发出的声音是次声波 故答案为:音调;物体振动频率太低,发出的声音是次声波 【点评】 此题考查了声音的音调和频率的关系以及人能听到的频率范围,是一道基础题目 23 气体打火机里面的丁烷气体,是利用 压缩体积 的办法使它贮存在打火机里的 【考点】 液化方法及其应用 【分析】 物体由气态变为液态的过程叫液化,使气体液化 由两种方式:降低温度(任何气体在降到足够低的情况下都可以使气体液化)、压缩体积(压缩体积不能使所有的气体都液化) 【解答】 解:使气体液化的方法有降低温度和压缩体积两种;气体打火机里面的丁烷在常温下使用,即采用常温下压缩体积的方法液化 故答案为:压缩体积 【点评】 本题主要考查学生对:液化及其液化现象的了解和掌握,是一道基础题 24 寒冬,坐满人的汽车门窗紧闭,水蒸气经过 液化 (填物态变化名称)形成小水珠附着在玻璃车窗上,水蒸气变成水珠 会放热 (选填 “会吸热 ”、 “会放热 ”、 “不会吸热或放热 ”), 水珠会出现在车窗的 内侧 (选择 “内侧 ”、 “外侧 ”、 “内、外侧 ”) 【考点】 液化及液化现象 【分析】 水雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠,要判断水雾出现在玻璃的内侧还是外侧,要看车内外的温度高低情况; ( 1)如果车内温度比车外温度高,车内热的水蒸气遇到冷的车窗玻璃液化形成水雾附着在车内侧; ( 2)如果车内温度比车外温度低车外热的水蒸气遇到冷的车窗玻璃液化形成水雾附着在车外侧 【解答】 解:冬天,车内水蒸气温度较高,遇到温度较低的玻璃,会对其放热液化形成小水珠,水蒸气变成水珠会放热,水珠会附着在玻璃的内表面 故答案为:液化;会放热;内侧 【点评】 本题考查了液化发生的条件,要判断水珠出现在哪一侧,就要看哪一侧的水蒸气遇冷,哪一侧的水蒸气遇冷,水珠就出现在哪一侧 25 火箭发射时,高温火焰向下喷到发射台的地面上,很多物体遇到这样的高温火焰将会 熔化 ,为了保护发射台,就需要建一个大水池,让火焰喷到水中,利用水的 汽化 来吸收巨大的热量,我们在电视上看到火箭升空的瞬间,伴有迅速扩展的白色气团是 水蒸气液化 形成的 【考点】 熔化与熔化吸热特点;汽化及汽化吸热的特点;液化及液化现象 【分析】 要解决此题需要知 道物体吸热会熔化液体在汽化过程中要吸热温度降低时,水蒸气会液化为小水珠 【解答】 解:火焰的温度很高,所以很多物体遇到高温的火焰会吸热而熔化当火焰喷到水中时,水会吸热而汽化成水蒸气,水蒸气温度降低又会变为小水珠,这就是我们看到的白色气团 故答案为:熔化;汽化;水蒸气液化 【点评】 此题主要通过火箭的发射过程,考查了熔化及熔化吸热、汽化及汽化吸热的特点,同时还考查了液化现象 26 如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中响度相同的是 甲丙 ,音调相同的是 甲乙 【考点】 响度与振幅的关系;频率及音调的关系 【分析】 声音的特性有三个:音调、响度和音色音调和发声体的振动频率快慢有关系;响度和发声体的振幅大小有关 【解答】 解:从甲乙丙三幅图可以看出,甲和丙两种波形的振幅是相同的,因此甲和丙的响度是相同的 甲和乙在相同时间内,振动的次数是相同的,因此它们的振动频率是相同的所以甲和乙的音调是相同的 故答案为:甲丙;甲乙 【点评】 此题主要考查的是声音的三个基本特性音调、响度和音色,以及对其影响因素的了解和掌握基础性题目, 难度不大 27 如图所示,是锡的熔化和凝固的图象,根据 图象回答: 锡的熔点是 230 ,在 ,锡处于 固液共存 状态;在 ,锡处于 液 状态锡的熔化用了 4 熔化过程中要 吸 热 【考点】 晶体的熔化和凝固图像 【分析】 ( 1)晶体熔化时,不断从外界吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是该晶体的熔点 ( 2)晶体熔化特点:晶体熔化过程吸收热量,温度保持不变晶体凝固的特点:晶体凝固过程放出热量,温度保持不变 ( 3) 晶体在熔化过程和凝固过程是固液共存,熔化完毕,处于液态 【解答】 解:( 1)由图可知锡在 230 时开始熔化,所以熔点为: 230

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