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初中数学人教新课标版七年级上有理数加法5课件前提诊测1、向东走20米,再向东走30米,两次一共向东走了_米2、已知A5,B3,AB_已知A5,B3,AB_1、向东走20米,再向东走30米,两次一共向东走了多少米203010010203040506070802030502、向西走20米,再向西走30米,两次一共向东走了多少米302080706050403020100102030503、3向东走20米,再向东走30米,两次一共向东走了多少米302010010203040506070802030104、4向东走20米,再向西走30米,两次一共向东走了多少米1001020304050602030105、向东走30米,再向西走20米,两次一共向东走了多少米20301001020304050603020106、向西走20米,再向东走0米,两次一共向东走了多少米202010010203040506020020同号两数相加538538异号两数相加532352550一数和零相加505有理数加法法则1、同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。2、绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的家属的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0。3、一个数同0相加,仍得这个数。例如同号两数相加45取相同的符号45把绝对值相加9绝对值不相等的26异号两数相加取绝对值较大的加数符号62用较大的绝对值减去4较小的绝对值练习一计算下列各题21120121/22/33443447004001填表加数加数和的组成和符号绝对值123123918891695练习二计算11042973153249051001996054471512581/21/6填空138238331430两个有理数相加,和是否一定大于每个数今年,我国南方部分地区发生了严重的洪涝灾害。某地水库的水位在某天当中每一次上升了A厘米,第二次上升了B厘米,问1两次一共上升了多少厘米2计算当A、B为下列各数时的值1A4,B32A3,B73A5,B54A42,B15A3,B03说出以上运算结果的实际意义小结1、掌握有理数的加法法则,
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