内蒙古乌兰察布市凉城县2016-2017学年八年级物理下学期期中试卷（含解析） 新人教版

20162017学年内蒙古乌兰察布市凉城县八年级（下）期中物理试卷一、选择题1下列说法正确的是（）A若物体不受任何力的作用，它必定做匀速直线运动B若物体不受力的作用，它必然静止C要维持物体的运动，必须对物体施加力D物体在不受外力作用时的运动状态，取决于物体的初始运动状态2在匀速直线行驶的火车上，有人竖直向上跳起，他的落地点在（）A位于起跳点后面B位于起跳点前面C落于起跳点左右D位于起跳点处3如图所示，A、B两个完全相同的玻璃管内盛有同种液体，当A管竖直，B管倾斜放置时，两管液面等高，则（）AA、B两管中液体的质量相等BA管中液体对管底的压强比B中大CA管中液体对管底的压强比B中小DA管中液体对管底的压强和B中相等4关于图中A，B，C三点压强的说法中，正确的是（）AA点向下的压强比B点向上的压强大BA，B两点的压强相等CB点压强比C点压强小DB，C两点的压强相等5在实际生产和生活应用中，符合力学原理的是（）A书包带做得较宽，是为了增大压强B菜刀刀刃磨得很锋利，可以增大压力C拦河大坝做得上窄下宽，是因为坝底受到的水压较大D飞机能在空中飞行，是因为受到了空气的浮力6如图所示，当你手握饮料罐时，手和罐都在空中静止，且罐底所在平面是水平的各对力属于平衡力的是（）A手对罐的压力与罐对手的压力B罐受到的重力与手对罐的压力C罐受到的重力与手对罐的摩擦力D罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力7一个小孩用20N的水平推力推桌子，桌子未被推动，则桌子受到的摩擦力（）A大于20NB等于20NC小于20ND以上均有可能8如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A鞋底有凹凸花纹B轴承中装有滚珠C乒乓球上贴橡胶D打球时用力握球拍9如图A、B、C、D分别是用照相机拍摄如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（）A将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将不变B将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大C向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小D换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变11一个普通中学生双脚站立在水平地面上他对水平地面的压力和压强最接近于（）A50牛103帕B50牛L04帕C500牛104帕D500牛106帕12如图所示的“帕斯卡裂桶实验”表明，影响液体内部压强的因素是液体的（）A质量B深度C密度D体积二、填空题13用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以改变物体的14一个质量是50克的鸡蛋所受重力为牛，鸡蛋在水平桌面上静止不动时，鸡蛋所受合力为牛（G10牛/千克）15遇到冰冻天气，某大桥上汽车追尾事故频发，主要原因是一方面，汽车在紧急刹车时，由于汽车具有，总要滑行一段距离才能停下来；另一方面，当路面结冰时，轮胎与地面间的摩擦力变，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有冰雪时长16放在地面上的木箱重100N，当用10N的水平力推它时，木箱没有动，则地面对木箱的摩擦力是N；当木箱受到20N水平推力时，木箱恰好做匀速直线运动，它受到的摩擦力是N17小亮在做物理作业时，不小心画错了一个图，用橡皮轻轻地擦，没擦净后来他稍加点劲就擦干净了，这是通过增大的方法来增大橡皮与纸之间的18潜水员潜入海面下20M深处打捞“57”空难失事飞机的黑匣子，潜水员在此深度出承受海水的压强是PA，黑匣子在海水中上升过程中受到的海水的压强逐渐（选填“变大”“变小”或“不变”）（海水103103KG/M3，G取10N/KG）19下雨天撑一把雨伞，当一阵风吹来雨伞会向上运动，这是因为伞上面的空气流速，压强20（1分）在寓言故事乌鸦喝水中乌鸦把小石块投入瓶中而喝到了水水面上升过程中，水对瓶底的压强（选填“增大”、“减小”或“不变”）21如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2N，当拉力增大到70N时，木块受到地面的摩擦力为N，此时木块（填“会”或“不会”）继续做匀速直线运动22人类发射的探测器已飞出了太阳系，如果探测器所受外力全部消失，那么探测器将作运动，歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱，这样做是为了减小质量，这样飞机的惯性会更，使其运动状态易于改变23如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间T的关系和物体运动速度V与时间T的关系如图乙所示由图象可知当T1S时，物体处于状态T5S时，物体受到的摩擦力为N24（1分）使用吸盘式塑料挂物钩时，要用力将塑料挂物钩的吸盘向很平的墙面上压，排出里面的空气，吸盘才会紧贴在墙面上，这是因为三、作图题与实验题25一物块静止在如图所示的斜面上，请画出物块所受重力和物块对斜面压力的示意图26（8分）小李同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”（1）小李检查压强计的气密性时，用手指不论轻压还是重压橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度差变化（选填“大”或“小”），表明其气密性差小李调节好压强计后，U形管两边液面相平（2）小李把金属盒分别浸入到甲、乙图中的两种液体（水和酒精）中，发现图甲中U形管两边液柱的高度差较小，他判断图甲中的液体是酒精，其结论不可靠，原因是没有控制金属盒在液体中的；他改变图乙中金属盒的深度，其探究情况如图丙所示（3）小李应该比较图，得出金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越越大，表示液体的压强就越（4）小李发现在同种液体中，金属盒所处深度相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明27（8分）如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一定角度，松手后小卡片（能/不能）平衡设计此实验步骤的目的是为了探究（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在如图甲所示情况下，小华下一步的操作是（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是A减小了摩擦力对实验结果的影响B小卡片是比较容易获取的材料C容易让小卡片在水平方向上保持平衡D小卡片容易扭转四、计算题（第1小题10分，第2小题10分，共20分）28（10分）如图所示，平底薄壁容器质量为03KG，底面积为3L03M2，内装06KG的水后，测得容器中水深15CM，若将该容器放在面积为1M2的水平桌面中央，则（1）容器中的水对容器底的压力为多少（2）容器对桌面的压强为多少29（10分）用40N的力把一个重力为02N的图钉按入竖直的墙壁，已知图钉帽面积是1CM2，图钉尖的面积是005MM2求图钉帽和墙壁受到的压强各是多少后者是前者的多少倍20162017学年内蒙古乌兰察布市凉城县八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1下列说法正确的是（）A若物体不受任何力的作用，它必定做匀速直线运动B若物体不受力的作用，它必然静止C要维持物体的运动，必须对物体施加力D物体在不受外力作用时的运动状态，取决于物体的初始运动状态【考点】6U力与运动的关系【分析】牛顿第一定律内容一切物体在没有受到任何力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，牛顿第一定律也叫惯性定律，说明了力是改变物体运动状态的原因【解答】解A、若物体不受任何力的作用，它可能做匀速直线运动，也可能处于静止状态，故错误；B、若物体不受任何力的作用，它可能做匀速直线运动，也可能处于静止状态，故错误；C、据牛顿第一定律可知，力不是维持物体运动状态的原因，故错误；D、据牛顿第一定律可知，物体在不受外力作用时的运动状态，取决于物体的初始运动状态，故正确；故选D【点评】知道并理解牛一定律的内容是解决该题的关键2在匀速直线行驶的火车上，有人竖直向上跳起，他的落地点在（）A位于起跳点后面B位于起跳点前面C落于起跳点左右D位于起跳点处【考点】6L惯性【分析】匀速直线行驶的火车中的匀速直线四个字是此题的关键点【解答】解人原来随着火车一起做匀速直线运动，当人竖直向上跳起时，由于惯性，人在空中仍然保持原来的速度向前运动，所以，落地时，仍然落在起跳点处由此分析，故选D【点评】这与人在地球上竖直向上跳起时的现象是一样的3如图所示，A、B两个完全相同的玻璃管内盛有同种液体，当A管竖直，B管倾斜放置时，两管液面等高，则（）AA、B两管中液体的质量相等BA管中液体对管底的压强比B中大CA管中液体对管底的压强比B中小DA管中液体对管底的压强和B中相等【考点】88液体的压强的特点【分析】由题知，玻璃管内径相同、两管液面等高，可得A玻璃管中液体的体积比B中液体的体积小，内装同种液体，可以得出两玻璃管质量的大小；因为液面等高、深度相同，根据液体压强公式判断液体对管底的压强关系【解答】解由图知，两玻璃管中液体的体积VAVB，根据MV可知，管内装同种液体，密度相同，所以A、B两管中液体的质量MAMB；根据PGH可知，管内装同种液体，两管液面等高，实验A、B两管中液体对管底压强PAPB故选D【点评】本题考查了学生对密度公式、液体压强公式的掌握和运用，能得出体积关系和深度关系是本题的关键4关于图中A，B，C三点压强的说法中，正确的是（）AA点向下的压强比B点向上的压强大BA，B两点的压强相等CB点压强比C点压强小DB，C两点的压强相等【考点】88液体的压强的特点【分析】（1）利用液体压强公式（PGH）先比较AB两点的压强，因为是同种液体，深度H大的压强大；（2）再比较BC两点的压强深度相同，液体的密度大的压强大综合（1）（2）得出答案【解答】解（1）在纯水中，HAHB，所以由PGH可知PAPB；（2）B点在纯水中，C点在盐水中，HBHC，但纯水盐水，所以由PGH可知PBPC；故选C【点评】根据液体压强公式（PGH），会利用控制变量法比较压强大小A选项中液体内向各个方向都有压强，在同一深度向各个方向的压强相等，实际上就是A、B两点的压强5在实际生产和生活应用中，符合力学原理的是（）A书包带做得较宽，是为了增大压强B菜刀刀刃磨得很锋利，可以增大压力C拦河大坝做得上窄下宽，是因为坝底受到的水压较大D飞机能在空中飞行，是因为受到了空气的浮力【考点】85减小压强的方法及其应用；84增大压强的方法及其应用；88液体的压强的特点；8K流体压强与流速的关系【分析】由压强公式P可知，当压力一定时，增大受力面积，减小压强；减小受力面积，增大压强；液体内部的压强随深度的增加而增大；飞机飞行时，机翼上表面附近气流的速度大，压强小，下表面附近气流的速度小，压强大，形成向上的升力【解答】解A、书包带做得较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A错；B、菜刀刀刃磨得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B错；C、因为液体内部的压强随深度的增加而增大，所以拦河大坝做得上窄下宽，以便能承受更大的水压，故C正确；D、飞机的机翼通常做成上凸下平的形状，在相同时间内，空气经过上方的路程长，速度大；经过下方的路程短，速度小上方空气流速越大，压强越小；下方空气流速越小，压强越大所以机翼下方的气压大于上方的气压，便形成向上的升力，故D错故选C【点评】本题考查了学生对压强公式、液体压强公式、流体压强与流速关系的掌握和运用，虽知识点多，但都密切联系实际，属于中考常见题目6如图所示，当你手握饮料罐时，手和罐都在空中静止，且罐底所在平面是水平的各对力属于平衡力的是（）A手对罐的压力与罐对手的压力B罐受到的重力与手对罐的压力C罐受到的重力与手对罐的摩擦力D罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力【考点】6R平衡力的辨别；6I力作用的相互性；6T二力平衡条件的应用【分析】要解决此题，需要掌握二力平衡的条件作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、作用在同一直线上，这两个力互相平衡同时要掌握作用力和反作用力的关系一个物体受到力，同时会给另一个物体一个反作用力要掌握作用力和反作用力的区别平衡力作用在同一个物体上的力，相互作用力是作用在相互作用的两个物体上的力【解答】解A、手压罐的同时，罐也给手一个压力，这两个力是一对相互作用力，不是平衡力所以A不符合题意B、罐受到的重力是竖直向下的，而手对罐的压力在水平方向垂直于罐，不符合平衡力共线的要求，所以B不符合题意C、在竖直方向上，罐受到竖直向下的重力作用，同时手对罐有竖直向上的摩擦力，这两个力相互平衡，所以罐会保持静止所以C符合题意D、罐要向下滑动，给手一个摩擦力，同时手会给罐一个摩擦力，这两个力分别作用在手和罐上，是一对相互作用力的关系，而不是平衡力所以D不符合题意故选C【点评】此题主要考查了对平衡力的理解关键是搞清平衡力与相互作用力的区别相互作用力分别作用在相互作用的两个物体上，而平衡力作用在同一个物体上同时要做好受力分析7一个小孩用20N的水平推力推桌子，桌子未被推动，则桌子受到的摩擦力（）A大于20NB等于20NC小于20ND以上均有可能【考点】6T二力平衡条件的应用【分析】当用20N的水平推力推桌子，没推动时，因为物体处于静止状态，可以认为是推力与摩擦力相平衡，大小相等【解答】解物体静止时受的摩擦力是静摩擦力，由于推力与摩擦力二力平衡，大小相等，推力是20N，所以摩擦力也等于20N故选B【点评】不要误以为没推动就是推力小于摩擦力，更不要误以为推动了就是推力大于摩擦力，而要根据物体的运动状态来判断，如果物体处于静止或匀速直线运动状态，一定受的是平衡力，二力平衡，大小就相等8如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A鞋底有凹凸花纹B轴承中装有滚珠C乒乓球上贴橡胶D打球时用力握球拍【考点】7I增大或减小摩擦的方法【分析】滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关增大摩擦力的方法增大压力，增大接触面粗糙程度减小摩擦力的方法减小压力，减小接触面粗糙程度，用滚动代替滑动，使接触面脱离【解答】解A、运动鞋底有凹凸的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大鞋和地面之间的摩擦力，防止滑倒不符合题意B、轴承中装有滚珠，是用滚动代替滑动减小摩擦力符合题意C、乒乓球拍上贴有橡胶皮，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力不符合题意D、打球时用力握紧球拍，这是通过增大压力来增大手和球拍之间的摩擦力，防止滑掉不符合题意故选B【点评】如何减小摩擦力在日常生活中有多种方法，如何将其与理论联系在一起是解决这类问题的关键，在生活中摩擦力有些是对我们有利的，这些我们要增大，有害的我们就要减小9如图A、B、C、D分别是用照相机拍摄（2017枣阳市校级模拟）如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（）A将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将不变B将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大C向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小D换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变【考点】8F大气压强的测量方法【分析】在托里拆利实验中，水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，在玻璃管顶端真空的情况下，管内外水银柱的高度差一般不会改变【解答】解在托里拆利实验中，由于玻璃管内外水银面高度差所产生的压强等于外界大气压，只要外界大气压不变，管内外水银面高度差就不变，与玻璃管的粗细、倾斜程度、槽中水银的多少无关，故A、D选项正确，BC错误故选AD【点评】在学习托里拆利实验时，对各种变化的情况是否会影响实验的结果，必须有一个明确的认识，这也是我们掌握这一实验的基本要求11一个普通中学生双脚站立在水平地面上他对水平地面的压力和压强最接近于（）A50牛103帕B50牛L04帕C500牛104帕D500牛106帕【考点】81压力及重力与压力的区别；82压强【分析】要估测中学生对地面的压强，根据P可知需要先估测中学生的体重和中学生双脚的面积【解答】解中学生平均体重约为500N，两脚的总面积约为005M2，则他对地面的压强为P104PA故选C【点评】本题主要考查学生对压强的大小及其计算的掌握情况，能估测人的体重和人站立的着地面积是本题的关键12如图所示的“帕斯卡裂桶实验”表明，影响液体内部压强的因素是液体的（）A质量B深度C密度D体积【考点】88液体的压强的特点【分析】由帕斯卡裂桶实验的原理可知，用很少的水可以使密封的桶裂开，故可考虑影响的因素【解答】解实验中，只用了很少一部分水，结果桶却裂开，说明不是因为水的质量和体积，同时实验和液体的密度无关，其裂开的原因是因为液体高度很高，产生了较大的压强，故使桶裂开故选B【点评】本题注意原理，是从高楼中灌水，因为压强和深度有关故可考虑压强，二、填空题13用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是相互的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以改变物体的形状【考点】6I力作用的相互性；6F力的作用效果【分析】力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；力的作用效果是可以改变物体的运动状态和形状【解答】解用手拍桌面，手给桌面一个力的作用，桌面会给手一个反作用力，所以手感到疼，说明物体间力的作用是相互的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐受力形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状故答案为相互；形状【点评】本题考查了对力的概念和力的作用效果的理解，属于基础题14一个质量是50克的鸡蛋所受重力为05牛，鸡蛋在水平桌面上静止不动时，鸡蛋所受合力为0牛（G10牛/千克）【考点】6T二力平衡条件的应用；78重力的计算【分析】（1）根据GMG求出鸡蛋受到的重力；（2）物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体受的是平衡力的作用，其合力为零【解答】解（1）鸡蛋的质量M50G005KG，鸡蛋受到的重力GMG005KG10N/KG05N；（2）鸡蛋在水平桌面上静止不动时，受到平衡力的作用，所以鸡蛋受到的合力为0N故答案为05；0【点评】此题主要考查的是学生对重力计算公式和平衡力的理解和掌握，基础性题目15遇到冰冻天气，某大桥上汽车追尾事故频发，主要原因是一方面，汽车在紧急刹车时，由于汽车具有惯性，总要滑行一段距离才能停下来；另一方面，当路面结冰时，轮胎与地面间的摩擦力变小，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有冰雪时长【考点】6L惯性；7E摩擦力大小的影响因素【分析】要解答本题需掌握一切物体都具有惯性，以及影响摩擦力大小的因素【解答】解遇到冰冻天气，某大桥上汽车追尾事故频发，其原因主要是汽车在紧急刹车时，由于汽车具有惯性，总要滑行一段距离才能停下来当路面结冰时，轮胎与地面间的摩擦变小，因为冰面光滑故本题答案为惯性，小【点评】本题主要考查学生对物理知识在交通方面的应用的理解和掌握16放在地面上的木箱重100N，当用10N的水平力推它时，木箱没有动，则地面对木箱的摩擦力是10N；当木箱受到20N水平推力时，木箱恰好做匀速直线运动，它受到的摩擦力是20N【考点】6T二力平衡条件的应用【分析】物体所受平衡力的条件是两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，并且作用在同一个物体上同时要知道静止状态和匀速直线运动状态都属于平衡状态【解答】解当用10N的水平力推它时，木箱没有动，所以木箱处于静止状态，受力平衡在水平方向木箱受推力和地面对其向后的摩擦力这两个力是一对平衡力，所以FF10N当木箱受到20N水平推力时，木箱恰好做匀速直线运动，此时物体受到的推力与摩擦力仍是一对平衡力所以此时FF20N故答案为10；20【点评】此题主要考查了二力平衡条件及应用，一定要掌握二力平衡的条件，并找出物体所受的平衡力第一种情况，学生很容易错认为是推力小于摩擦力，要注意区别17小亮在做物理作业时，不小心画错了一个图，用橡皮轻轻地擦，没擦净后来他稍加点劲就擦干净了，这是通过增大压力的方法来增大橡皮与纸之间的摩擦力【考点】7I增大或减小摩擦的方法【分析】从摩擦力大小的影响因素进行考虑摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大【解答】解橡皮和纸之间的粗糙程度一定，轻轻擦时压力小，摩擦力小，稍加点劲，增大了压力，增大了橡皮和纸之间的摩擦力故答案为压力；摩擦力【点评】掌握摩擦力大小的影响因素，利用控制变量法解释增大和减小摩擦力的问题18潜水员潜入海面下20M深处打捞“57”空难失事飞机的黑匣子，潜水员在此深度出承受海水的压强是206105PA，黑匣子在海水中上升过程中受到的海水的压强逐渐变小（选填“变大”“变小”或“不变”）（海水103103KG/M3，G取10N/KG）【考点】88液体的压强的特点【分析】（1）知道潜水员所处深度和水的密度，利用液体压强公式PGH求潜水员受到水的压强（2）由于液体受到重力作用，且具有流动性，所以液体对容器底和容器侧壁有压强，液体内部向各个方向都有压强；液体的压强随深度增加而增大；【解答】解（1）潜水员潜到水下20M深处，水对他的压强PGH103103KG/M310N/KG20M206105PA（2）黑匣子在海水中上升过程中，距离水面越来越近，所以受到海水的压强也越来越小故答案为206105；变小【点评】本题考查了液体压强的特点以及液体压强的计算，属于基础知识的考查，比较简单19下雨天撑一把雨伞，当一阵风吹来雨伞会向上运动，这是因为伞上面的空气流速快，压强小【考点】8K流体压强与流速的关系【分析】流体的压强特点流速大的地方压强小，流速小的地方压强大【解答】解根据流体的压强特点流速大的地方压强小，流速小的地方压强大伞的上表面是弧形的，伞的下表面是平的，在相同的时间内，上表面的路程长，空气流速大，向下的压强小，下表面的路程短，空气流速小，向上的压强大，从而使伞受到向上的压力，所以当一阵风吹来雨伞会向上运动故答案为快；小【点评】此题考查流体的压强，要分清物体的相对应部位的流速大小，从而判断物体的受力情况，据此解题20在寓言故事乌鸦喝水中乌鸦把小石块投入瓶中而喝到了水水面上升过程中，水对瓶底的压强增大（选填“增大”、“减小”或“不变”）【考点】88液体的压强的特点【分析】根据液体压强公式PGH分析答题【解答】解乌鸦把小石块投入瓶中，水面上升过程中，水的深度H变大，水的密度与G不变，由液体压强公式PGH可知，水对瓶底的压强增大故答案为增大【点评】本题是一道基础题，应用液体压强公式即可正确解题21如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为0N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F212N，当拉力增大到70N时，木块受到地面的摩擦力为12N，此时木块不会（填“会”或“不会”）继续做匀速直线运动【考点】7D摩擦力的大小【分析】此题应利用二力平衡的知识，求出摩擦力，并知道，摩擦力的大小与压力以及接触面的粗糙程度有关，而与接触面积无关，物体在非平衡力的作用下做变速运动【解答】解在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，因此，A、B都受平衡力，木块B在水平方向不受拉力，因此B所受的摩擦力为0N；A受12N的拉力，因此A受到的摩擦力也为12N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，接触面的粗糙程度不变，整体对桌面的压力也不变，因此整体受到的摩擦力也不变，要使它们一起匀速运动，则此时的推力F2F12N；当拉力增大到70N时，接触面的粗糙程度不变，压力也不变，木块受到地面的摩擦力仍然为12N；由于此时木块受非平衡力作用，木块不会继续做匀速直线运动故答案0；12；12；不会【点评】摩擦力不能直接测量，都是根据平衡力的知识间接得出22人类发射的探测器已飞出了太阳系，如果探测器所受外力全部消失，那么探测器将作匀速直线运动，歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱，这样做是为了减小质量，这样飞机的惯性会更更小，使其运动状态易于改变【考点】6U力与运动的关系；6L惯性【分析】本题是有关惯性知识应用的题目，惯性是物质保持原有运动状态不变的性质，是物质的一种基本属性，惯性的大小只与物体的质量有关【解答】解探测器所受外力全部消失，那么探测器将作匀速直线运动；作歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱，这样做是为了减小质量，这样飞机的惯性会更小，使其运动状态易于改变故答案为匀速直线；更小【点评】本题考查了惯性知识的应用，知道惯性的大小只与物体的质量有关是解决该题的关键23如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间T的关系和物体运动速度V与时间T的关系如图乙所示由图象可知当T1S时，物体处于静止状态T5S时，物体受到的摩擦力为2N【考点】6T二力平衡条件的应用【分析】速度图象02S，物体静止；24S，物体加速运动；46S，物体匀速直线运动对应看懂FT图解答问题【解答】解（1）乙图示，T1S时，V0，物体静止故答案为静止（2）乙图示，46S时，物体匀速运动，T5S时，甲图F2N，摩擦力与推力F平衡，大小为2N故答案为2【点评】VT图象、FT图象相结合，判断出物体各段运动状态，根据平衡状态中二力平衡找出力的大小是本题的关键所在24使用吸盘式塑料挂物钩时，要用力将塑料挂物钩的吸盘向很平的墙面上压，排出里面的空气，吸盘才会紧贴在墙面上，这是因为大气压大于吸盘内部气压【考点】8J大气压的综合应用【分析】一部分密闭的空气同样存在气压排出空气，使吸盘内接近真空，内部气压变得很小，外界的大气压才能将其压在墙面上【解答】解用力挤压，排出吸盘内的空气，使里面接近真空，内部气压远小于外界大气压，此时吸盘就会在大气压的作用下紧贴在墙面上故答案为大气压大于吸盘内部气压【点评】大气压是时刻存在的，但它的作用效果却只有在内外气压不平衡时，才能显现出来三、作图题与实验题25一物块静止在如图所示的斜面上，请画出物块所受重力和物块对斜面压力的示意图【考点】6H力的示意图【分析】（1）重力是物体受到的力，因此根据规则物体的重心在物体的几何中心，重力的方向总是竖直向下的，过物体的重心表示出重力的方向即可；（2）压力是接触面受到的力，因此压力的作用点在接触面上，即物体与接触面的中点；然后根据压力的方向垂直于受力面，并过压力作用点表示出压力的方向即可【解答】解（1）过物体重心画带箭头的线段，方向竖直向下，符号为G；（2）在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段，符号为F；如图所示【点评】本题的关键是确定压力和重力的作用点和方向，并会用力的图示表示力的三要素注意物体对斜面的压力要小于物体所受重力26小李同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”（1）小李检查压强计的气密性时，用手指不论轻压还是重压橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度差变化小（选填“大”或“小”），表明其气密性差小李调节好压强计后，U形管两边液面相平（2）小李把金属盒分别浸入到甲、乙图中的两种液体（水和酒精）中，发现图甲中U形管两边液柱的高度差较小，他判断图甲中的液体是酒精，其结论不可靠，原因是没有控制金属盒在液体中的深度相同；他改变图乙中金属盒的深度，其探究情况如图丙所示（3）小李应该比较图乙、丙，得出金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越越大，表示液体的压强就越大（4）小李发现在同种液体中，金属盒所处深度相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明在同种液体的同一深度处（或在相同条件下），液体内部向各个方向的压强相等【考点】8C探究液体压强的特点实验【分析】（1）液体压强计就是利用U形管中液面的高度差来体现压强的，压强越大，U形管液面高度差越大；（2）压强计测量液体压强时，就是通过橡皮膜来感知压强的，通过橡胶管中气体压强的变化来改变U形管中液面高度差的，若液体压强计漏气，U形管中的液面就不会变化；（3）影响液体压强的因素有液体的密度和浸入液体的深度，在探究与其中的一个因素时，就要控制另一个因素一定【解答】解（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，就会有漏气现象，因此U形管两边液柱的高度差变化小（2）影响液体压强的因素有液体的密度和浸入液体的深度，实验中没有控制金属盒浸入的深度相同，因此无法得出正确结论（3）研究液体压强与深度的关系时应控制液体密度相同，改变深度，小李应该比较图乙、丙，金属盒离液面的距离越深，压强越大，U形管两边液柱的高度差就越大（4）在同种液体中，金属盒所处深度相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明在同种液体的同一深度处（或在相同条件下），液体内部向各个方向的压强相等故答案为（1）小；（2）深度相同；（3）乙、丙，大；（4）在同种液体的同一深度处（或在相同条件下），液体内部向各个方向的压强相等【点评】这是一道综合实验题，此题的难点是液体压强计的有关知识，我们要了解压强计的原理，知道液体压强计的操作要求等27如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整钩码个数来改变拉力的大小（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一定角度，松手后小卡片不能（能/不能）平衡设计此实验步骤的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否平衡（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在如图甲所示情况下，小华下一步的操作是把小卡片剪成两半（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是AA减小了摩擦力对实验结果的影响B小卡片是比较容易获取的材料C容易让小卡片在水平方向上保持平衡D小卡片容易扭转【考点】6P二力平衡的概念【分析】（1）根据二力平衡的四个条件，拉力方向相反，由图甲可知拉力的大小是通过调整钩码个数来实现的；（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一定角度，松手后小卡片不能平衡，因为两个力不在一条直线上，设计此实验的目的就是探究不在同一直线上的两个力是否平衡