国防教育主题班会设计方案

学习国防知识争做爱国少年槐荫中学九年级五班国防教育主题班会设计方案【班会主题】学习国防知识争做爱国少年【活动目的】知识目的通过此次班会,使学生了解掌握部分浅易的国防常识、国防科技等知识,懂得“兵强国安”的道理。行为目的通过亲身参与，了解进行国防教育的重要性和必要性。情感目的通过此次班会，使学生从中接受爱国主义教育，学会从小热爱祖国，立志献身国防。【活动准备】1教师制作主题班会多媒体课件。2利用课余时间组织全班学习槐荫区国防教育读本。3根据槐荫区国防教育读本，编写国防知识竞赛试题，并制作成课件。4组织班委会制定济南槐荫中学九年级五班“学习国防知识，争做爱国少年”宣言书。5查找收集与本主题班会相关的视频、歌曲、故事。6培训主持人。【活动地点】新教学楼三楼北多媒体【参加人员】班主任陈志鹏老师、九年级五班全体学生【活动过程】环节一感受盛典，走近国防1教师播放2009年中华人民共和国建国60周年阅兵式视频（截取）。2教师同学们，我们伟大的祖国,是每一位中华儿女的母亲。母亲的安危，同每一个公民的利益息息相关。我们每个公民都应该热爱祖国，热爱母亲，为保卫祖国主权和领土的完整做出贡献。在去年国庆盛典上的阅兵仪式，充分展示了我们保卫伟大祖国、保卫我们母亲的坚定决心和能力，同时也展现了我国强大的国防力量。下面哪一位同学能为我们谈谈你所理解的“国防”。3学生自由发言，谈自己对“国防”的理解。（发言略）4教师总结国防，是为保卫国家的主权、领土完整和安全,防御外来的武装侵略和颠覆所采取的一切措施，现代国防包括武装建设、国防体制、军事科技和工业、国防工程、军事交通通信、人力动员、国防教育、国防法规诸多方面，是一个庞大而复杂的系统。从最高元首到每个公民，从军事到政治、经济、文化、教育、科技和意识形态都与之密切相关。教师通过总结引入班会主题学习国防知识，争做爱国少年。环节二全民国防，教育为先1教师哪位同学知道“全民国防教育日”是在哪一天（学生9月18日）2教师有谁知道为什么把全民国防教育日定在9月18日这天（学生九一八事变）3请同学上台来讲故事，介绍“九一八”事变。4教师你认为国防教育重要吗保卫祖国仅仅是解放军的任务吗初中学生为什么也要学习国防法，接受国防教育呢5学生自由发言。（略）6教师总结学习国防知识是每一位公民应尽的责任和义务，对于激发青少年的爱国热情，树立为建设祖国、保卫祖国而努力学习的正确学习目的，可以促进青少年德、智、体全面发展。学习国防知识对我们青少年学生的成长和发展有着十分重要的作用。环节三知识竞赛，学习展现国防知识竞赛使用PPT课件呈现题目。题目分为必答题和抢答题，必答题答对得10分，答错不扣分；抢答题答对加30分，答错扣10分。按照班内6个小组，分为5个竞赛小组和1个评审小组。1教师宣布“国防知识竞赛”开始，并交由评审小组主持。2评审小组主持竞赛并负责计分。附知识竞赛题目必答题1在军用卫星当中，数量最多、应用最广的是侦察卫星。2军用通信卫星包括战略通信卫星和战术通信卫星。3军用导航卫星是通过发射无线电信号，为地面海洋和空中军事用户导航、定位的人造地球卫星4军用测地卫星用以测量地球的形状和大小重力场以及地磁场分布，地球表面上诸点的精确地理坐标和相对位置，它是大地测量的一种重要而有效的手段。5军用反卫星卫星是一种以干扰和破坏卫星为目的的作战手段。6“三防”是对核武器、化学武器、生物武器防护的简称。7核武器的杀伤破坏因素有光辐射和冲击波。8化学武器，在战争中是以各种有毒物质的毒害作用来杀伤人、畜和植物的。它的杀伤范围大，持续时间长，伤害形式、中毒途径和毒害作用不可估量。9防空袭预报（预备警报）鸣36秒，停24秒，重复三遍为一周期，每周期为三分钟。10防空袭警报（紧急警报）鸣6秒，停6秒，重复15遍为一个周期每周期为三分钟。11南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。121946年9月，我军开始使用中国人民解放军的称号。13陆军是在陆上作战的军种，是中国人民解放军的主要军种。14中国人民解放军由陆军、海军、空军和战略导弹部队（第二炮兵）组成。15中华人民共和国军事设施保护法于1990年2月23日中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第12次会议通过。抢答题1怎样预防核武器要预防核武器，首先要利用各种工事或地形防护，减轻或避免伤害；其次要正确做好防护动作和施用药物。当发现敌人投掷核武器时，应立即卧倒隐蔽，双臂交叉抱头，指塞两耳，闭眼，憋气，收腹，避免受伤。核爆炸过后，应迅速抖掉身上的尘土，全身包裹，背起应急包，逆风远离沾染区，越快越好。条件许可的，可施用药物进行消毒。2在战争环境中，我们一旦听到防空警报，该怎么做呢如果在学校听到防空警报，首先保持冷静，并劝同学不要惊慌，应否听从校长和老师指挥，立刻停止上课，收拾书包，跟随老师到指定地点隐蔽。如果在家里听到防空警报，全家立刻停止一切工作，分头关闭门窗，放下窗帘，关闭炉火，水管，电器所有大小开关，带备个人防护器材（毛巾，生活用品，防毒面具）和急救药物到街道规定的人防工事或坚实的大楼内隐蔽。如果在街上听到防空警报，要就地听从防空人员指挥，就近隐蔽。若在空旷的地方，则利用附近的地形物隐蔽，但要远离高压电线，易燃，易爆物和容易倒塌的建筑物，听到解除警报才能回家。3我们为什么要参加军事训练呢在世界上，无论是社会主义国家，还是资本主义国家，凡是预备役制度比较健全的国家，都非常重视青少年学生的军事训练，把它看作是培养预备役士兵和预备役军官的一个重要途径。我国的兵役法规定广大青少年参加军训是履行兵役义务的一种形式。也是我国加强国防后备力量和社会主义经济建设的需要。我国现在正在努力发展经济，但在搞好经济的同时，必须保卫祖国和平。必须有强大的国防力量作保障。所以我们要加强国防的后备力量。小学生参加军事训练可以加深国防教育的认识，也是普及军事。3评审小组宣布获胜小组，由教师进行奖励。环节四回眸历史，热爱军队1由班级代表讲授人民军队故事。2学生听故事，谈感受。自由发言。（发言略）3教师总结中国人民解放军是中国共产党领导和缔造的人民军队，视国家利益和人民利益高于一切，在社会主义革命、建设和改革开放时期建立了不朽的功勋。我军历来以纪律严明著称于世。从它诞生之日起，就把严守纪律、服从命令，作为建军的重要内容。我军一贯重视用爱国主义精神教育部队，具有爱国主义精神、革命英雄主义精神和艰苦奋斗精