江苏省无锡市天一实验中学2015-2016学年八年级物理下学期期中试卷（含解析） 新人教版

20152016学年江苏省无锡市天一实验中学八年级（下）期中物理试卷一、选择题（本题共14小题，每题2分，共28分每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1以下说法中符合实际的是（）A某初中生的质量约为50KGB人体正常体温约为42C学生书桌高约为200CMD人正常步行速度约为5M/S2在使用已经调节好的天平，按规范的操作来称量矿石的质量时，通过增减砝码后指针在分读盘中线右边一点，这时应该（）A向左调节平衡螺母B向右盘中加砝码C从右盘中减砝码D向右移动游码3我国研制的“全碳气凝胶”是目前世界上密度最小的固态材料，其密度仅为016KG/M3，其构造类似于海绵，具有良好的导电性，则（）A该材料是密度小的绝缘体B1M3的该材料质量为016KGC该材料制成的同一个航空器部件，在地球上的质量要比在月球上的质量大D该材料适合做打桩用的重锤4将一金属块（金属水）浸没在装满水的容器中，溢出水的质量为10克若将其浸没在装满酒精的容器中（酒精08103千克/米3），关于溢出酒精的质量（不考虑实验操作中，其他因素影响），下列说法中正确的是（）A一定等于8克B可能大于8克C一定小于8克D可能小于8克5用分子热运动的观点解释下列现象，解释不正确的是（）A氧气被压缩装入钢瓶分子间有间隙B花气袭人知骤暖温度升高分子运动加剧C两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来分子间存在引力D破镜不能重圆分子间存在斥力6如图所示，一带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时，吸管发生了转动对吸管A端带电性质判断正确的是（）A若相互吸引，一定带正电B若相互吸引，一定带负电C若相互排斥，一定带正电D若相互排斥，一定带负电7如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（）A运动员对弓的拉力B汽车对地面的压力C斧头对柴的力D下落小球受到的重力8如图的几个现象中，属于减小压强的是（）A蚊子的口器很尖B篆刻刀很锋利C破窗锤前段很尖D铁轨铺在枕木上92015年4月16日，恒大皇马足球学校2015年全国招生启动暨合作培养人才签约仪式举行，如图所示为重庆育才中学牵手恒大足球，就合作培养精英球员签署了协议足球是一项团队意识非常的强的运动，下列关于足球运动说法正确的是（）A放在地面足球受到的支持力与地面受到的压力是一对平衡力B足球离开脚还会向前飞是因为足球受到惯性力的作用C飞行的足球如果不受力，它将一直做匀速直线运动D足球在水平地面上滚动，最终停下，是因为重力使它减速10在一艘做匀速直线运动的游轮上，某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远，则下列说法中正确的是（）A朝与游轮运动方向一致跳的最远B朝与游轮运动方向相反跳的最远C朝与游轮运动方向一致跳的最近D朝各个方向跳的都一样远11如图为蜗牛在竖直墙面上缓慢爬行的图片，蜗牛爬行的时候会分泌出一种粘液，蜗牛正是靠这种黏液在墙上爬行的，蜗牛能牢牢静止在竖直的墙面上而不会掉落，这是因为蜗牛（）A蜗牛受到的摩擦力大于它本身的重力B蜗牛受到的摩擦力等于它本身的重力C蜗牛分泌的粘液把蜗牛粘在墙壁上D蜗牛缓慢向上爬行时，受到的摩擦力向下12在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验下列有关叙述正确的是（）A每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑B实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态C实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越近D根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律13如图所示，物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动假设在运动过程中重力突然消失，物体将（）A立即停止运动B向右沿水平方向做减速直线运动直至停止C向右沿水平方向做匀速直线运动D向右上方做匀速直线运动14质量相等的甲、乙两个均匀圆柱体放置在水平地面上现沿水平虚线切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度相等，如图所示，则它们剩余部分对地面压强P甲、P乙和压力F甲、F乙的关系是（）AP甲P乙，F甲F乙BP甲P乙，F甲F乙CP甲P乙，F甲F乙DP甲P乙，F甲F乙二、填空题（本题共15小题，每空1分，共35分）15将打气筒的出气口封住，使气筒内的空气不能跑出现将打气筒活塞向下压，这时被封空气的质量，体积，空气的密度（填“变大”、“变小”或“不变”）16电视机的荧光屏上经常粘有灰尘，这是因为电视机工作时，屏幕上带，而具有了的性质17各种原子都有相似的结构，如图所示为原子结构模型，原子中心的原子核由和中子构成，其周围有带电荷的绕核运动18舒婷同学实验时将两滴水银互相接近时，发现它们能自动地汇成一滴较大的水银，这表明水银分子间存在着力；将50ML的水和50ML的酒精充分混合，混合后水与酒精的总体积将小于100ML，上述现象说明分子间有19如图所示，用手指压圆珠笔芯，笔芯会弯曲，这个实验说明力可以改变物体的同时手指感到疼痛，说明物体间力的作用是的20如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置（1）将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角，会观察到悬线OA的方向（变化/不变）；（2）从以上实验现象分析可得出重力方向，建筑工人经常使用的就是该原理的应用21如图所示，用弹簧测力计测一物体所受重力，由图可知，物体所受重力为N，重力的施力物体是22如图所示，小物块A和弹簧放在光滑的水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面向左移动物块A并压缩弹簧至B处，静止释放物块A，当物块离开弹簧后物块受到个力，最后物块的运动速度将（选填“变大”、“变小”、“不变”）23随着人们生活水平的提高，人们的保健意识也在逐渐增强，常喝柠檬水可以调整酸性体质使其变碱性，有益身体健康如图所示是目前很畅销的柠檬杯，杯盖周围有塑料花纹，这是为了增大，用来榨汁的底部做的很尖，是为了增大24两物体放在水平地面上，它们的质量之比是45，跟地面的接触面积之比是54，则两物体对地面的压力之比是，地面受到的压强之比为25链球比赛时，运动员两手握着链球的把手，人和球同时旋转，最后加力使链球脱手而出，以链球掷得远者为胜，假设某段时间内链球做匀速圆周运动，则此时链球受到（填“平衡力”或“非平衡力”）作用，运动员对链球的拉力和链球对运动员的拉力大小（填“相等”或“不等”），链球脱手后不再受到力的作用，则链球将做运动26有一个人从井中向上提水，水和桶共重300N，绳子忽略不计，这人匀速向上提时，所用的力大小300N（选择大于、等于、小于）如果这人把水桶匀速放回井中，所用力的大小（选择大于、等于、小于）300N，所用力的方向是27运输液体的槽车，液体上面有气泡，如图，当车向前开动时，气泡将向运动，其原因是具有惯性28“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法照相机每隔一定的时间曝光一次，记录下物体的位置两个质量相同的甲、乙小球，均从位置A竖直下落到位置B，其各自的频闪照片如图试根据照片分析甲球做的是运动；乙球受到的阻力（选填“大于”、“小于”或“等于”）甲球受到的阻力29摩擦现象广泛存在于人们的生活与生产中小梦对此很感兴趣，围绕生活中的摩擦现象进行了探究小梦分别对物体在静止状态和水平运动状态下受摩擦力情况进行了研究，并绘制了图象，如图所示请比较图象中A、B两点处拉力和摩擦力的大小FAFA，FBFB（选填“大于”、“小于”、“等于”或“不能确定”）三、解答题（共37分）30根据要求作图（1）如图甲所示，物体A静止在斜面上，请画出物体A受力的示意图（2）在如图乙中，物体所受重力为8牛，物体静止放在水平桌面上请画出物体对水平桌面的压力31惠山泥人以其造型饱满，线条流畅，色彩鲜艳，形态简练而蜚声中外，星期天，小华去惠山古镇游玩，参观泥人展览，了解了惠山泥人的制作工序，惠山泥人使用惠山地区的黑泥为材料，泥坯成型需要经过“一印、二捏、三格、四镶、五扳”五道工序，成型泥坯自然阴干后再上色，在泥人展上她看到地面上有一个高为105M的大“阿福”，如图所示小华为了估测其密度和质量，立即购买了一个相同材质且等比例缩小的“阿福”泥人，回家后她测得小“阿福”的高度为105CM，质量为2752G，体积为160CM3（1）关于惠山泥人，下列说法正确的是A、在“印”的工序中，需将揉好的泥搓成陀螺状，这一过程泥块的质量变大了B、在“捏”的工序中，将泥捏成泥人的手、脚，说明力可以使物体发生形变C、泥坯成形后自然阴干，发生了液化现象D、彩绘后，泥人的衣服是蓝色的，这是因为蓝色的衣服能透过蓝光（2）设大、小“阿福”都是实心的，它们的体积之比等于高度之比的立方，底面积之比等于高度之比的平方，则“阿福”的密度是多少大“阿福”的质量是多少大、小“阿福”对水平地面的压强之比是A11B101C1001D1000132小军在综合实践活动中，利用天平（砝码）、量筒、烧杯和细线等器材，对某种合金和水进行了探究（1）小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究将天平放在水平桌面上并游码归零后，若指针静止时位置如图1所示，则应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调节；图2是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置，它的质量为G；图3是他用量筒测量中合金块体积的情景，则该合金块的体积是CM3；换用大小不同的合金块，重复上述测量，他得到不同合金块的质量与体积的关系图象如图4所示由图象可知，合金块的质量与体积成比；通过上述探究，若合金块的体积为10CM3则它的质量MG；（2）小军接着对水进行研究，描绘出质量与体积的关系图线如图5中甲所示他分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量，导致图线甲未经过坐标原点，由此推断水的质量与体积的关系图线是（选填图5中“乙”“丙”或“丁”）33小明在制作弹簧测力计的过程中，发现不同的弹簧受到相同的拉力时伸长大小不同，于是他找来甲、乙两根不同的弹簧进行实验，将乙弹簧的使用数据记录在下表中，并根据使用数据作出了甲弹簧伸长的长度和所受外力关系的图象拉力F/N01234长度L/CM515252545伸长的长度L/CM010203040（1）手拉弹簧，弹簧会伸长，弹簧的这种改变叫做；（2）请在坐标图中作出乙弹簧伸长的长度和所受外力关系的图象；（3）根据图象可以看出，在一定的限度内，弹簧伸长的长度和它所受的外力的关系是；（4）如果分别用甲、乙两根弹簧做成弹簧测力计，它们能够伸长的长度L最大值均为40CM，在此限度内它们伸长的长度和它们所受的外力均符合上述关系，那么两根弹簧中能测量的力的最大值更大34在学习了滑动摩擦力知识后，小明和小华想用所学的知识进一步探究运动鞋的鞋底防滑效果，他们各自带来了洗干净的运动鞋，又准备了一张练习立定跳远用的橡胶垫，一个弹簧测力计和细线（1）为了能准确地测量滑动摩擦力的大小，小明认为应该让运动鞋沿水平方向做运动，这样做的目的是（2）小明将自己的运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上，按正确的方法拉动，读出了弹簧测力计的示数如图甲所示为N；若实际拉动的过程中没有做到匀速直线运动，则鞋子受到的摩擦力是（填“变化”或“不变”）的（3）小华经过思考改进了小明的实验，让弹簧测力计和鞋保持静止，拉动鞋下的橡胶垫进行测量（如图乙所示），这样做的好处是（4）小华测出他的鞋滑动摩擦力比小明的大，但他的鞋却不一定是“防滑冠军”，这是因为35图1是探究“阻力对物体运动的影响”的过程让同一小车从同一斜面的顶端下滑到底端，使小车在毛巾，棉布表面和木板表面上运动，小车滑行的距离如图所示（1）根据图中情景可以判断以下说法正确的是A是假设，是实验事实，是实验推论B都是实验事实C是实验事实，是实验推论D是实验事实，是实验推论（2）每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，记下小车最终停在水平面上的位置可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程越其中运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上受（选填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”）（3）在大量类似实验基础上，牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律它是人们公认的物理学基本定律之一，在实际生活中有着广泛的应用一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形，如图2所示请你认真分析后作出正确的选择不计空气对炸弹的阻力，炸弹与飞机的位置关系为图实际上，由于空气阻力的存在，炸弹与飞机的位置关系为图36海峡西岸，英雄东望为纪念民族英雄郑成功诞辰380周年，在泉州市区大坪山顶修建了郑成功塑像，它的总质量为5105KG，底座由长42M，宽5M的花岗岩制成请问（1）塑像所受的总重力是多少（2）塑像对水平地面的压力是多少（3）地面受到塑像对它的压强是多少（G10N/KG）20152016学年江苏省无锡市天一实验中学八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共14小题，每题2分，共28分每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1以下说法中符合实际的是（）A某初中生的质量约为50KGB人体正常体温约为42C学生书桌高约为200CMD人正常步行速度约为5M/S【考点】质量的估测；温度；长度的估测；速度与物体运动【分析】本题考查对常见的一些量要有数据、数量级的认识，估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用【解答】解A、人体正常体温约为37；B、某初中生的质量约为50；C、学生书桌高约为80CM；D、人正常步行速度约为12M/S故选B2在使用已经调节好的天平，按规范的操作来称量矿石的质量时，通过增减砝码后指针在分读盘中线右边一点，这时应该（）A向左调节平衡螺母B向右盘中加砝码C从右盘中减砝码D向右移动游码【考点】天平的使用【分析】在天平的调节与使用中，调节是使用前的步骤，通过移动平衡螺母来使天平平衡称量过程中，如果不平衡则不能再移动平衡螺母了，而应该动用游码，因为游码就是相当于加在天平右侧的小砝码【解答】解在使用已经调节好的天平，按规范的操作来称量矿石的质量时，通过增减砝码后指针在分读盘中线右边一点，说明右侧砝码的质量多一点，但相差已很少，故此时应从右盘中取下小砝码，同时向右移动游码以达到使天平平衡的目的故选C3我国研制的“全碳气凝胶”是目前世界上密度最小的固态材料，其密度仅为016KG/M3，其构造类似于海绵，具有良好的导电性，则（）A该材料是密度小的绝缘体B1M3的该材料质量为016KGC该材料制成的同一个航空器部件，在地球上的质量要比在月球上的质量大D该材料适合做打桩用的重锤【考点】密度公式的应用【分析】（1）由题知“全碳气凝胶”密度较小，具有良好的导电性；（2）根据密度的物理意义（单位体积的某种物体的质量）可判断；（3）物体所含物质的多少叫质量，质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、所处的位置无关；（4）在体积一定时，质量与密度成正比【解答】解A、由题知“全碳气凝胶”的构造类似于海绵，具有良好的导电性，故A错；B、016KG/M3表示的意思是体积是1M3的该材料质量为016KG，故B正确；C、把该材料制成的物品带到月球上，位置发生变化，但物质的多少没有变化，所以质量不变，故C错；D、该材料的密度特别小，体积相同时质量非常小（重力很小），所以不适合做打桩用的重锤，故D错误故选B4将一金属块（金属水）浸没在装满水的容器中，溢出水的质量为10克若将其浸没在装满酒精的容器中（酒精08103千克/米3），关于溢出酒精的质量（不考虑实验操作中，其他因素影响），下列说法中正确的是（）A一定等于8克B可能大于8克C一定小于8克D可能小于8克【考点】密度公式的应用【分析】金属块浸没在酒精中和在水中的体积不变，浸没时溢出水的体积和溢出酒精的体积相等；已知溢出水的质量，根据V求出溢出水的体积，可得溢出酒精的体积，然后根据MV求出从盛满酒精的杯中溢出酒精的质量【解答】解由可得，浸没在装满水的杯子中，溢出水的体积V水10CM3，因金属块的体积不变，所以金属浸没在装满酒精的杯子中，溢出酒精的体积和溢出水的体积相等，即V酒精V水10CM3，溢出酒精的质量M酒精酒精V酒精08G/CM310CM38G故选A5用分子热运动的观点解释下列现象，解释不正确的是（）A氧气被压缩装入钢瓶分子间有间隙B花气袭人知骤暖温度升高分子运动加剧C两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来分子间存在引力D破镜不能重圆分子间存在斥力【考点】分子动理论的基本观点【分析】分子动理论物质是由分子组成的，分子永不停息的做无规则运动，分子之间有相互作用的引力和斥力，据此分析判断【解答】解A、氧气被压缩，说明分子之间有间隔，A正确但不符合题意；B、“花气袭人知骤暖”说明温度越高分子无规则运动越剧烈，B正确但不符合题意；C、两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来，是因为分子间存在引力，C正确但不符合题意；D、由于玻璃破裂处的绝大多数分子间距离较大，大于分子直径的10倍，分子间的作用力就十分微弱，所以无法复原；不是因为分子之间的斥力，D错误符合题意故选D6如图所示，一带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时，吸管发生了转动对吸管A端带电性质判断正确的是（）A若相互吸引，一定带正电B若相互吸引，一定带负电C若相互排斥，一定带正电D若相互排斥，一定带负电【考点】物体带电现象【分析】带电体能够吸引轻小物体；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引【解答】解带电体能够吸引轻小物体，异种电荷相互吸引；带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端，若相互吸引，A端有可能不带电或带正电；故AB错误；若相互排斥，A端一定带负电，故C错误，D正确故选D7如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（）A运动员对弓的拉力B汽车对地面的压力C斧头对柴的力D下落小球受到的重力【考点】力的作用效果【分析】力的作用效果有两个改变物体的运动状态；改变物体的形状【解答】解A、运动员对弓的拉力，使弓的形状发生变化；B、汽车对地面的压力，地面和轮胎的形状都会发生变化；C、斧头对柴的力，使柴的形状发生了变化；D、由图可知，小球在相同时间内通过的路程不同，即小球的速度在发生变化，小球在重力作用下，速度越来越大，所以属于物体运动状态的改变故选D8如图的几个现象中，属于减小压强的是（）A蚊子的口器很尖B篆刻刀很锋利C破窗锤前段很尖D铁轨铺在枕木上【考点】减小压强的方法及其应用【分析】减小压强的方法在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积增大压强的方法在受力面积一定时，增大压力；在压力一定时，减小受力面积【解答】解A、蚊子的口器很尖，减小了受力面积，增大了压强，不符合题意；B、篆刻刀很锋利，减小了受力面积，增大了压强，不符合题意；C、破窗锤前段很尖，是通过减小受力面积来增大压强，容易扎进去，不符合题意D、用枕木垫在铁轨上，增大了受力面积，减小了压强，符合题意；故选D92015年4月16日，恒大皇马足球学校2015年全国招生启动暨合作培养人才签约仪式举行，如图所示为重庆育才中学牵手恒大足球，就合作培养精英球员签署了协议足球是一项团队意识非常的强的运动，下列关于足球运动说法正确的是（）A放在地面足球受到的支持力与地面受到的压力是一对平衡力B足球离开脚还会向前飞是因为足球受到惯性力的作用C飞行的足球如果不受力，它将一直做匀速直线运动D足球在水平地面上滚动，最终停下，是因为重力使它减速【考点】平衡力的辨别；惯性；力与运动的关系【分析】（1）一对平衡力必须符合四个条件大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上；（2）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，惯性不是力；（3）运动的物体如果不受力，将做匀速直线运动；（4）足球在水平地面上滚动，最终停下来，是因为受到了阻力的作用【解答】解A、放在地面足球受到的支持力与地面受到的压力作用在不同的物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力，故A错误；B、足球离开脚还会向前飞是因为足球具有惯性，而不能说受到惯性力的作用，故B错误；C、根据牛顿第一定律可知，飞行的足球如果不受力，它将一直做匀速直线运动，故C正确；D、足球在水平地面上滚动，最终停下，是因为受到摩擦阻力的作用，而不是重力使它减速，故D错误故选C10在一艘做匀速直线运动的游轮上，某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远，则下列说法中正确的是（）A朝与游轮运动方向一致跳的最远B朝与游轮运动方向相反跳的最远C朝与游轮运动方向一致跳的最近D朝各个方向跳的都一样远【考点】惯性；惯性现象【分析】船和人一起做匀速直线运动，人竖直跳起时由于惯性人在空中还要在水平方向上和船以同样的速度匀速运动，所以人会落回原来的位置，这和人站在静止的船上是一样的，所以我们可以把这个题当成站在静止的船上跳，所以朝各个方向跳都一样远【解答】解由于船做匀速运动和人的惯性原因，人朝各个方向跳都一样远，只有D选项符合题意；故选D11如图为蜗牛在竖直墙面上缓慢爬行的图片，蜗牛爬行的时候会分泌出一种粘液，蜗牛正是靠这种黏液在墙上爬行的，蜗牛能牢牢静止在竖直的墙面上而不会掉落，这是因为蜗牛（）A蜗牛受到的摩擦力大于它本身的重力B蜗牛受到的摩擦力等于它本身的重力C蜗牛分泌的粘液把蜗牛粘在墙壁上D蜗牛缓慢向上爬行时，受到的摩擦力向下【考点】二力平衡条件的应用【分析】蜗牛不掉下来，说明受平衡力，分析蜗牛在竖直方向所受的平衡力，根据二力平衡知识解答即可【解答】解蜗牛能牢牢静止在竖直的墙面上而不会掉落，说明有力与蜗牛所受的重力平衡，是因为在竖直方向受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，且蜗牛受到的摩擦力等于它本身的重力故选B12在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验下列有关叙述正确的是（）A每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑B实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态C实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越近D根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律【考点】阻力对物体运动影响的探究实验【分析】实验中要求从同一点滑下，是为了保证小车到达水平面时有相同的速度，从而看出在不同材料上的滑行的距离而这三种材料我们非常熟悉，从而比较出受阻力的不同，然后我们可以猜想如果没有任何阻力的话，物体的速度将不会改变【解答】解A、实验中，我们让小车从同一光滑斜面的同一高度自由下滑，目地是为了让小车每次到达水平面时的速度都相同，便于比较，故A错误；B、实验中运动的小车会停下来，其运动状态发生了改变，说明力能改变物体的运动状态，故B正确；C、实验表明小车在木板表面运动的距离最远，说明小车受到摩擦力越小，运动的距离越远，故C错误；D、接触面越光滑，摩擦力越小，小车的速度减小得慢由此推理得出假如小车受到的阻力为零，小车将做匀速直线运动，牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的，故D错误故选B13如图所示，物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动假设在运动过程中重力突然消失，物体将（）A立即停止运动B向右沿水平方向做减速直线运动直至停止C向右沿水平方向做匀速直线运动D向右上方做匀速直线运动【考点】力与运动的关系【分析】根据牛顿定律进行分析，即物体在不受任何外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态【解答】解假设在运动过程中重力突然消失，对水平面的压力、水平面对物体的支持力、摩擦力都会同时消失，根据牛顿第一定律我们知道，物体不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变因为物体原来是向右运动，当外力突然消失，物体仍然保持原来的运动状态，所以物体将保持原来的速度向右做匀速直线运动故选项ABD错误，选项C正确故选C14质量相等的甲、乙两个均匀圆柱体放置在水平地面上现沿水平虚线切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度相等，如图所示，则它们剩余部分对地面压强P甲、P乙和压力F甲、F乙的关系是（）AP甲P乙，F甲F乙BP甲P乙，F甲F乙CP甲P乙，F甲F乙DP甲P乙，F甲F乙【考点】压强大小比较【分析】圆柱体放置地面时，对地面的压力等于物体重力，根据压强公式P来判断压强大小关系【解答】解（1）由图知，切去后甲切去部分与甲整体的比例大于乙切去部分与乙整体的比例，所以剩余部分占整体的比例甲的小于乙的比例，由于甲、乙两个均匀圆柱体质量相等，所以甲剩余部分的重力小于乙剩余部分的重力；由于甲、乙两个均匀圆柱体放置在水平地面上对地面的压力与重力相等，所以剩余部分对地面压力F甲F乙；由图知，甲的底面积大于乙的底面积，由P可知，P甲P乙故选A二、填空题（本题共15小题，每空1分，共35分）15将打气筒的出气口封住，使气筒内的空气不能跑出现将打气筒活塞向下压，这时被封空气的质量不变，体积变小，空气的密度变大（填“变大”、“变小”或“不变”）【考点】质量及其特性；密度及其特性【分析】物体的质量是指物体所含某种物质的多少，当把打气筒的活塞向下压时，由于出气口被封住，没有气体跑出来，管内气体多少并没有发生改变，所以其质量应该不变；但是其体积由于被压缩，所以减小了；根据可知，由于质量不变，体积减小，所以密度会变大【解答】解打气筒出气口被封住，当活塞向下压，由于气筒内的气体含量并没有发生变化，所以它的质量并不发生改变由于被压缩，其体积会减小由于空气的质量没有改变，但是体积被压缩，根据公式可得，空气密度会增大故答案为不变；变小；变大16电视机的荧光屏上经常粘有灰尘，这是因为电视机工作时，屏幕上带静电，而具有了吸引轻小物体的性质【考点】静电现象【分析】根据带电体有吸引轻小物体的性质回答【解答】解电视机工作时，由于电子运动到了屏幕上，而使屏幕带静电，而带电体有吸引轻小物体的性质，故把灰尘吸引到了屏幕上故本题答案为静电；吸引轻小物体17各种原子都有相似的结构，如图所示为原子结构模型，原子中心的原子核由质子和中子构成，其周围有带负电荷的电子绕核运动【考点】原子的核式模型【分析】原子由原子核与核外电子组成，原子核由质子与中子组成【解答】解原子的结构与太阳系十分相似，原子的中心是原子核，原子核由质子和中子组成，其中质子带正电，中子不带电；周围有一定数目的带负电的电子在绕核运动故答案为质子；负；电子18舒婷同学实验时将两滴水银互相接近时，发现它们能自动地汇成一滴较大的水银，这表明水银分子间存在着引力；将50ML的水和50ML的酒精充分混合，混合后水与酒精的总体积将小于100ML，上述现象说明分子间有间隙【考点】分子动理论的基本观点【分析】分子热运动理论的内容一是物质是由分子构成的；二是构成物质的分子都在不停地做无规则运动；三是分子间存在相互作用力引力和斥力不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子在不停的做无规则运动；间接说明分子间存在间隙【解答】解两滴水银能够自动结合成一滴较大的水银，是由于分子之间存在吸引力的缘故将50ML的水和50ML的酒精充分混合，混合后水与酒精的总体积将小于100ML，正是由于酒精分子和水分子之间有间隙，才会导致混合合总体积变小故答案为引；间隙19如图所示，用手指压圆珠笔芯，笔芯会弯曲，这个实验说明力可以改变物体的形状同时手指感到疼痛，说明物体间力的作用是相互的【考点】力的作用效果；力作用的相互性【分析】力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态；物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体【解答】解用手指压圆珠笔芯使它弯曲，说明力可以改变物体的形状；手感觉疼痛，原因是手对圆珠笔芯施加力的作用的同时，受到圆珠笔芯的反作用力，说明力的作用是相互的故答案为形状；相互20如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置（1）将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角，会观察到悬线OA的方向不变（变化/不变）；（2）从以上实验现象分析可得出重力方向总是竖直向下的，建筑工人经常使用的重垂线就是该原理的应用【考点】重力的方向【分析】根据重力的方向总是竖直向下的来作答，建筑工人经常用重垂线来检查墙壁是否竖直【解答】解（1）因为重力的方向总是竖直向下的，所以悬线OA由于受重力的作用就保持竖直方向不变；（2）通过分析得出的结论重力的方向总是竖直向下的，建筑工人使用的重垂线就是利用这个原理制成的故答案为（1）不变；（2）总是竖直向下的；重垂线21如图所示，用弹簧测力计测一物体所受重力，由图可知，物体所受重力为24N，重力的施力物体是地球【考点】弹簧测力计的使用与读数【分析】在进行测力计的读数时，注意其分度值；重力是由于地球吸引而受到的力，施力物体是地球，方向竖直向下【解答】解由图知，测力计的分度值为02N，所以物体的重力GF24N；重力是由于地球吸引而受到的力，施力物体是地球故答案为24；地球22如图所示，小物块A和弹簧放在光滑的水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面向左移动物块A并压缩弹簧至B处，静止释放物块A，当物块离开弹簧后物块受到2个力，最后物块的运动速度将不变（选填“变大”、“变小”、“不变”）【考点】力与运动的关系【分析】水平面光滑时不受摩擦力的作用，物体离开弹簧后不再受弹簧的推力，由于惯性而继续运动；根据牛顿第一定律分析物体离开弹簧后的运动情况【解答】解物体离开弹簧后不受弹簧的推力，由于水平面光滑所以物块A不受摩擦力的作用，故离开弹簧后只受重力和支持力的作用；物块离开弹簧后，因水平面光滑，它在水平方向不受力，故物块将做匀速直线运动故答案为2；不变23随着人们生活水平的提高，人们的保健意识也在逐渐增强，常喝柠檬水可以调整酸性体质使其变碱性，有益身体健康如图所示是目前很畅销的柠檬杯，杯盖周围有塑料花纹，这是为了增大摩擦，用来榨汁的底部做的很尖，是为了增大压强【考点】增大或减小摩擦的方法；增大压强的方法及其应用【分析】（1）摩擦力大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，增大摩擦力的方法在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力；（2）压强与受力面积和压力大小有关，增大压强的方法在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力【解答】解杯盖周围有塑料花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，用来榨汁的底部做的很尖，在压力一定时，减小受力面积来增大压强；故答案为摩擦；压强24两物体放在水平地面上，它们的质量之比是45，跟地面的接触面积之比是54，则两物体对地面的压力之比是45，地面受到的压强之比为1625【考点】压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算【分析】在水平地面上FGMG，知道质量比就知道压力比；知道受力面积（接触面积）比，再由P得出压强比【解答】解（1）两个物体在水平地面上，则FG所以，；（2）由P可得，地面受到的压强比为故答案为45；162525链球比赛时，运动员两手握着链球的把手，人和球同时旋转，最后加力使链球脱手而出，以链球掷得远者为胜，假设某段时间内链球做匀速圆周运动，则此时链球受到非平衡力（填“平衡力”或“非平衡力”）作用，运动员对链球的拉力和链球对运动员的拉力大小相等（填“相等”或“不等”），链球脱手后不再受到力的作用，则链球将做匀速直线运动【考点】平衡状态的判断【分析】处于静止状态或匀速直线运动状态的物体受平衡力的作用；相互作用力的条件大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在不同物体上；根据牛顿第一定律可知，物体在不受任何外力的情况下，总保持静止或匀速直线运动状态【解答】解根据题意可知，链球做匀速圆周运动，而链球的运动方向始终改变，因此链球一定收非平衡力的作用；运动员对链球的拉力和链球对运动员的拉力是一对相互作用力，因此二力大小相等；因为链球脱手前，链球处于运动状态，则链球脱手后不再受到力的作用是，链球将做匀速直线运动故答案为非平衡力；相等；匀速直线26有一个人从井中向上提水，水和桶共重300N，绳子忽略不计，这人匀速向上提时，所用的力大小等于300N（选择大于、等于、小于）如果这人把水桶匀速放回井中，所用力的大小等于（选择大于、等于、小于）300N，所用力的方向是竖直向上【考点】二力平衡条件的应用【分析】平衡状态指的是静止状态和匀速直线运动状态，平衡状态时受到的力就是平衡力；平衡力的大小相等，方向相反【解答】解用绳子从井里提水，当匀速向上提时，手的拉力和水和桶的重力是一对平衡力，所以手的拉力等于水和桶重力300N；把水桶匀速放回井中，手的拉力和水和桶的重力也是一对平衡力，所以手的拉力等于水和桶重力300N，拉力方向与重力方向相反，竖直向上故答案为等于；等于；竖直向上27运输液体的槽车，液体上面有气泡，如图，当车向前开动时，气泡将向向前运动，其原因是液体具有惯性【考点】惯性【分析】解决此题要知道惯性是物体固有的属性，一切物体在任何情况下都有惯性；运输车内的水有质量，所以会有惯性，即有保持原来的运动状态的性质，液体中的气泡因此会由于水的运动而运动【解答】解当汽车向前开动时，液体由于惯性仍保持原来的静止状态，因此会向后挤，从而将气泡向前挤压，使气泡向前运动故答案为向前；液体28“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法照相机每隔一定的时间曝光一次，记录下物体的位置两个质量相同的甲、乙小球，均从位置A竖直下落到位置B，其各自的频闪照片如图试根据照片分析甲球做的是匀速直线运动；乙球受到的阻力小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）甲球受到的阻力【考点】力与运动的关系【分析】（1）物体在相等的时间内通过的路程都相等，物体进行匀速运动；物体在相等的时间内通过的路程不相等，物体进行变速运动；（2）匀速直线运动的物体受到平衡力作用；竖直下落的物体进行加速运动时，物体的重力大于阻力，物体进行减速运动时，物体的重力小于阻力【解答】解（1）甲球在相等时间内通过的路程相同，并且甲进行直线运动，所以甲进行匀速直线运动；乙在相等的时间内通过的路程不相等，乙进行变速直线运动；（2）甲球进行匀速直线运动，甲受到竖直向上的阻力和竖直向下的重力是一对平衡力，大小相等；乙在相同时间内通过的路程加大，做加速直线运动，乙的重力大于乙受到的阻力；甲、乙质量相同，则重力相同，所以乙受到的阻力小于甲受到的阻力故答案为匀速直线；小于29摩擦现象广泛存在于人们的生活与生产中小梦对此很感兴趣，围绕生活中的摩擦现象进行了探究小梦分别对物体在静止状态和水平运动状态下受摩擦力情况进行了研究，并绘制了图象，如图所示请比较图象中A、B两点处拉力和摩擦力的大小FA等于FA，FB大于FB（选填“大于”、“小于”、“等于”或“不能确定”）【考点】摩擦力的大小【分析】根据力与运动的关系分析即当物体处于静止状态时，物体受平衡力作用；当物体受到的拉力大于摩擦力时，物体做加速运动；当物体受到的拉力小于摩擦力时，物体做减速运动【解答】解图象中A点，此时物体处于静止状态，故此时的拉力与此时的静摩擦力平衡，则FAFA；由图可知，静摩擦力逐渐增大，物体在该过程中始终静止，故拉力也逐渐增大，拉力最终增大到FMAX相等；当静摩擦力增大为最大静摩擦力时，最大静摩擦力会突变为滑动摩擦力，此时有FBFMAX；而拉力并不会减小，正是由于拉力FBFMAXFB，使得物体运动起来故答案为等于；大于三、解答题（共37分）30根据要求作图（1）如图甲所示，物体A静止在斜面上，请画出物体A受力的示意图（2）在如图乙中，物体所受重力为8牛，物体静止放在水平桌面上请画出物体对水平桌面的压力【考点】力的示意图；压力及重力与压力的区别【分析】（1）静止在斜面上的物体受到重力、摩擦力和支持力作用，然后过重心分别表示出三个力的方向（2）要解答本题需掌握压力是垂直作用在物体表面上的力；静止在水平面上的物体对水平面的压力等于其重力【解答】解（1）过重心作竖直向下的重力，过重心作沿斜面向上的摩擦力，过支点作垂直于斜面向上的支持力如图所示（2）因为物体静止在水平桌面上，所以物体对水平面的压力等于其重力，即FG8N，物体对桌面的压力作用在桌面上，方向垂直于桌面向下，过压力的作用点做竖直向下的力，并标出F；如图所示31惠山泥人以其造型饱满，线条流畅，色彩鲜艳，形态简练而蜚声中外，星期天，小华去惠山古镇游玩，参观泥人展览，了解了惠山泥人的制作工序，惠山泥人使用惠山地区的黑泥为材料，泥坯成型需要经过“一印、二捏、三格、四镶、五扳”五道工序，成型泥坯自然阴干后再上色，在泥人展上她看到地面上有一个高为105M的大“阿福”，如图所示小华为了估测其密度和质量，立即购买了一个相同材质且等比例缩小的“阿福”泥人，回家后她测得小“阿福”的高度为105CM，质量为2752G，体积为160CM3（1）关于惠山泥人，下列说法正确的是BA、在“印”的工序中，需将揉好的泥搓成陀螺状，这一过程泥块的质量变大了B、在“捏”的工序中，将泥捏成泥人的手、脚，说明力可以使物体发生形变C、泥坯成形后自然阴干，发生了液化现象D、彩绘后，泥人的衣服是蓝色的，这是因为蓝色的衣服能透过蓝光（2）设大、小“阿福”都是实心的，它们的体积之比等于高度之比的立方，底面积之比等于高度之比的平方，则“阿福”的密度是多少大“阿福”的质量是多少大、小“阿福”对水平地面的压强之比是BA11B101C1001D10001【考点】密度的计算；压强的大小及其计算【分析】（1）物体的质量不随着物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变；力可以改变物体的形状；物质由液态变为气态叫汽化；不透明的物体的颜色是由它反射的色光决定的；（2）利用密度公式求出其密度；运用体积之比和底面积之比确定大阿福的质量和两者的压强之比【解答】解（1）A、在“印”的工序中，需将揉好的泥搓成陀螺状，这一过程泥块形状变了，但质量没变，故A错误；B、在“捏”的工序中，将泥捏成泥人的手、脚，说明力可以使物体发生形变，故B正确；C、泥坯成形后自然阴干，发生了汽化现象，故C错误；D、彩绘后，泥人的衣服是蓝色的，这是因为蓝色的衣服能反射蓝光，故D错误故选B（2）“阿福”的密度是172G/CM3；又因为设大、小“阿福”都是实心的，它们的体积之比等于高度之比的立方即，则V大V小160CM3160000CM3由得大“阿福”的质量是MV大172G/CM3160000CM3275200G2752KG；因为大小阿福的重力之比为G大G小M大GM小GM大M小275200G2752G10001又底面积之比等于高度之比的平方，即S大S小（H大）2（H小）22（105CM）21001则大、小“阿福”对水平地面的压强之比是101，故选B故答案为（1）B；（2）“阿福”的密度是172G/CM3；大“阿福”的质量是2752KG；B32小军在综合实践活动中，利用天平（砝码）、量筒、烧杯和细线等器材，对某种合金和水进行了探究（1）小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究将天平放在水平桌面上并游码归零后，若指针静止时位置如图1所示，则应将平衡螺母向左（选填“左”或“右”）端调节；图2是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置，它的质量为34G；图3是他用量筒测量中合金块体积的情景，则该合金块的体积是5CM3；换用大小不同的合金块，重复上述测量，他得到不同合金块的质量与体积的关系图象如图4所示由图象可知，合金块的质量与体积成正比；通过上述探究，若合金块的体积为10CM3则它的质量M68G；（2）小军接着对水进行研究，描绘出质量与体积的关系图线如图5中甲所示他分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量，导致图线甲未经过坐标原点，由此推断水的质量与体积的关系图线是丙（选填图5中“乙”“丙”或“丁”）【考点】固体的密度测量实验【分析】（1）指针向右偏，横梁左侧高，平衡螺母应该向左调；看清标尺的分度值，砝码质量与标尺质量之和等与物体的质量；两次示数之差即为物体的体积；由图象可以看出物体的质量与其体积成正比；利用MV求出质量；（2）因水的密度小于合金密度，对比合金曲线图分析解答【解答】解（1）将天平放在水平桌面上并游码归零后，若指针静止时位置如图1所示，左盘高，则应将平衡螺母向左侧调节；标尺的分度值为05G，所测合金质量为34G；水的体积为10CM3，水和合金总体积为15CM3，则合金的体积为V15CM310CM35CM3；由图象可知合金的质量与其体积成正比；由以上数据可得合金的密度为68G/CM3；若合金块的体积为10CM3则它的质量MV68G/CM310CM368G；（2）因为水的密度小于合金密度，则其质量与体积的比值小，在合金曲线下方，对比甲图可知当减去容器质量后水的密度曲线应与甲曲线平行，故应该是丙曲线；故答案为（1）左；34；5；正；68；（2）丙33小明在制作弹簧测力计的过程中，发现不同的弹簧受到相同的拉力时伸长大小不同，于是他找来甲、乙两根不同的弹簧进行实验，将乙弹簧的使用数据记录在下表中，并根据使用数据作出了甲弹簧伸长的长度和所受外力关系的图象拉力F/N01234长度L/CM515252545伸长的长度L/CM010203040（1）手拉弹簧，弹簧会伸长，弹簧的这种改变叫做弹性形变；（2）请在坐标图中作出乙弹簧伸长的长度和所受外力关系的图象；（3）根据图象可以看出，在一定的限度内，弹簧伸长的长度和它所受的外力的关系是成正比；（4）如果分别用甲、乙两根弹簧做成弹簧测力计，它们能够伸长的长度L最大值均为40CM，在此限度内它们伸长的长度和它们所受的外力均符合上述关系，那么两根弹簧中甲能测量的力的最大值更大【考点】探究弹簧测力计原理的实验【分析】（1）在外力停止作用后，能够恢复原状的形变叫做弹性形变（2）由表格数据，描点连线作出乙弹簧伸长的长度和所受外力关系的图象（3）根据图象，弹簧伸长的长度和它所受外力的图象是正比例图象（4）由图象可知两弹簧都受到4N外力的伸长量，由此可判断结果【解答】解（1）手拉弹簧，弹簧会伸长，松手手弹簧又能恢复原状，所以弹簧的这种改变叫做弹性或弹性形变；（2）由表格数据，描点连线作出乙弹簧伸长的长度和所受外力关系的图象，如图所示；（3）根据图象，弹簧伸长的长度和它所受外力的图象是正比例图象，即在一定的限度内，弹簧伸长的长度和它所受的外力成正比；（4）由图象可知，甲、乙弹簧都受到4N外力时伸长量分别是20CM和40CM，乙已经达到了最大伸长值，由此可知甲能测量的力的最大值更大故答案为（1）弹性形变；（2）见上图；（3）成正比；（4）甲34在学习了滑动摩擦力知识后，小明和小华想用所学的知识进一步探究运动鞋的鞋底防滑效果，他们各自带来了洗干净的运动鞋，又准备了一张练习立定跳远用的橡