九年级政治教案-鲁教版九年级思想品德上册《面对责任的选择》教案及教学反思_第2部分

精品资源，临风文档。HTTP/WWWDOCINCOM/AFEIZ九年级政治教案鲁教版九年级思想品德上册面对责任的选择教案及教学反思完了小学一至五年级的课程。为了学好普通话，晓艳还利用别人送的小黑白电视机跟着播音员练习发音,以致于她的普通话水平连来采访的记者都感到惊讶“穷人的孩子早当家”，8岁的小晓艳除了在家洗衣、做饭，还学会了帮助爸爸干农活，俨然一个“小大人”。一提起她，左邻右舍连称“懂事”。小晓艳的事迹被菏泽日报、牡丹晚报报道后，在社会各界引起强烈反响，不少好心人都伸出了援助之手。1“立志改变家境的决心”使小晓艳“只需一遍就深深地印在脑子里”、“四年自学完了小学一至五年级的课程”、“普通话水平连来采访的记者都感到惊讶”说明强烈的责任心对个人发展有什么积极意义（责任就是压力，就是动力，能激励自己充分发挥个人潜能，克服种种困难，实现自己的奋斗目标。）2生活的磨炼使小晓艳成了一个“小大人”以及“一提起她，左邻右舍连称懂事”，说明承担责任有什么积极意义（承担责任才能增长才干，获得社会的承认和赞誉。）3“不少好心人都伸出了援助之手”说明承担责任有什么意义（承担责任才能得到别人的帮助和支持。）在学生发言的过程中，教师总结出承担责任的积极意义并板书“承担责任能促进自己的成长和发展发挥潜能，实现目标；赢得信任，获得帮助；增长才干，获得赞誉；建立良好的人际关系，和谐的社会秩序，促进社会的文明、进步和发展。”学生列举身边的榜样（三）明断是非不承担责任有什么后果活动步骤情景展示找一学生朗读教材中引用的事例。情景问题探究1在孝敬父母方面，我国社会主义道德是怎样要求的我国婚姻法又是如何规定的2杨某不承担赡养父母的责任，带来了哪些后果对于第1问，只需给学生稍稍留出回忆的时间，即可找学生回答。（孝敬父母是中华民族的传统美德；我国婚姻法规定成年子女有赡养扶助父母的义务。）对于第2问，教师要引领学生从道德和法律两个层面认识杨某不承担责任所受到的惩罚。从而总结出一个对他人、对社会不负责任的人实际上就是对自己不负责任，他必然会受到道德谴责；对他人的利益和对社会造成严重危害的还要受到法律制裁，遗憾终生。列举实例，强化认识在我们的周围，还有因不负责任而受到道德谴责和法律制裁的人，你能说出一两个吗（四）走进生活亲临其境昨天应该是小莉值日而她却没有来。当老师问她时，她伸出划破了一点皮的手，理直气壮地说“手被划破了，不能值日。”今天上午小莉迟到了，老师问她迟到的原因，她愤愤地说“都怨爸妈，没及时叫醒我。”1请你运用本节课所学的知识，对小莉说几句话。2设想一下，小莉的行为会带来什么不良后果活动结束，教师小结、表达希望责任感是国民素质的重要标志，是现代人应具备的基本素质。“国家兴亡，匹夫有责”，尽管承担责任可能会使我们付出代价，但承担责任的同时也会伴随我们成长，承担责任会给我们的生活带来实际的意义，使我们的人生变得更为充实，更有价值。让我们从小树立起责任感，从小自觉承担学习和生活中应该承担的责任，长大后承担起历史赋予的神圣使命，成为社会主义现代化建设的合格建设者和接班人课外作业1搜集古今中外教育人们承担责任的名言警句。2反思自己在学习或生活中推卸责任的表现，如果已养成不良习惯的，制订改正计划。课后反思本节课的“亮点”就是发生在学生身边的小晓艳的事迹，非常典型，也非常实际。对完成自己的教学任务即“每个人都必须承担责任。其中，承担责任既要付出代价，也有积极意义”起到了至关重要的作用，让教学产生了意想不到的效果（也应该是在教师意料之中的），这些正是新课程教学要求的体现。在创设问题情境时，教师应该充分考虑学生的生活实际，最利于学生接受的就是最好的，这也是思想品德课一贯提倡的教学原则。要促使学