2010届高三英语写作指导复习

WRITINGBYVAKINWANGFOURSKILLSINLEARNINGENGLISHWORDSUSEFULPHRASESSENTENCEPATTERNSWRITINGLISTENINGSPEAKINGREADINGWRITINGHOWTOWRITEASENTENCEBETTERHOWTOWRITEHOWTOWRITEWELLHOWTOWRITEBETTEREG我认为他是对的。ITHINK/BELIEVE/SUPPOSE,HEISRIGHTINMYOPINION/VIEWPERSONALLYSPEAKING,ASFARASIKNOW,ASFARASIMCONCERNED,HOWTOWRITEHEISILL,HEDIDNTGOTOSCHOOLHOWTOWRITEWELLHOWTOWRITEBETTEREG他病了，没来上学。ASHEISILL,HEDIDNTGOTOSCHOOLBECAUSEOFHISILLNESS,HEFAILEDTOGOTOSCHOOLHEWASSOILLTHATHECOULDNTGOTOSCHOOLIFHEHADNTBEENILL,HECOULDHAVEGONETOSCHOOLITWASOWINGTOHISILLNESSTHATHEDIDNTGOTOSCHOOLBEINGILL,HEWASABSENTFROMSCHOOLBUTFORHISILLNESS,HEWOULDNTHAVEBEENABSENTFROMSCHOOLBASICWRITINGSKILLSFIVEWRITINGSTEPS认真审题理清要点遣词造句连句成文仔细检查审体裁审内容审人称审时态审语态ABC句与句段与段要点、文理语法、拼写、标点字数（2分）FIVESCORINGLEVELS1第五档很好；2125分1完全完成了试题规定的任务。2覆盖所有内容要点。3应用了较多的语法结构和词汇。4语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。5有效使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。6完全达到了预期的写作目的第四档好1620分1完全完成了试题规定的任务。2虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主内容。3应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。4语法结构、词汇方面应用基本准确，些许错误是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。5应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。6达到了预期的写作目的。第三档适当1115分1基本完成了试题规定的任务2虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。3应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。4有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。5应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。6整体而言，基本达到了预期的写作目的。FIVESCORINGLEVELS2第二档较差610分1未恰当完成试题规定的任务。2漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。3语法结构单调、词汇项目有限。4有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。5较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。6信息未能清楚地传达给读者。第一档差15分1未完成试题规定的任务。2明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。3语法结构单调、词汇项目有限。4较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。5缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。6信息未能传达给读者。不得分（0分）1未能传达给读者仟何信息内容太少，无法评判；写的内容无法看清DISCUSSIONWHATARESHINNINGPOINTSINTHISCOMPOSITIONDEARSIRIAMWRITINGTOYOUFORTHEMOBILEPHONEOFDEPHONES250IBOUGHTON20THAPR2008ATTELEMALLINWUHAN,PRCHINASEVERALDAYSLATER,ITCOULDNEITHERRINGNORSENDSHORTMESSAGESTHENITOOKITTOTHESELLER,ONLYTOBETOLDTHATTHEMODELHADBEENSOLDOUTANDTHEYDIDNTCHANGEANEWONESOIWENTTOTHEREPAIRMANUNFORTUNATLYHESAIDTHETYPEOFTHEMOBILEPHONEWASSONEWTHATITWASIMPOSSIBLETOREPAIRITWITHOUTTHERIGHTSPAREPARTSHEARINGTHAT,IWASSODESPERATETHEREFORE,IHAVETOWRITETOYOU,HOPINGTHATYOUWILLCHANGEANEWONEFORMEASSOONASPOSSIBLETHANKYOUFORYOURCONSIDERATIONSINCERELYYOURS,BUMANYIADVANCEDWORDS高级词汇）PHRASESSENTENCEPATTERNSTRANSITIONWORDS（过渡词）SELLERDESPERATENEITHERNORSOLDOUTASSOONASPOSSIBLESOTHATHEARINGTHAT,IIWRITE,HOPINGTHATSOUNFORTUNATLYTHEREFOREFOURWRITINGTIPS1ACLEARIDEAOFTHEREQUIREMENTSWHATTOWRITE明确所写要求2PROPERUSEOFADVANCEDWORDSANDSENTENCEPATTERN（正确使用高级词汇及句型）3COHERENCE（连贯性）4HANDWRITING（书写工整）CONCLUSIONWRITING假设你是华中中学的李华，得知某英文报招聘兼职记者，你有意应聘，请按下列要求给报社写一封自荐信。表示感兴趣。说明优势知识面英语水平合作精神、相关经历希望得到回复词数100个左右，可适当增加细节。DEARSIRORMADAM,YOURSFAITHFUL,LIHUADEARSIRORMADAM,IMASTUDENTFROMHUAZHONGMIDDLESCHOOLIMGLADTOLEARNTHATYOUWANTAFEWPARTTIMEENGLISHREPORTERSITHINKIMFITFORTHEJOBASASTUDENT,IVEREADALOTANDHAVEMUCHKNOWLEDGEINMANYFIELDSIMFONDOFENGLISHANDDOWELLINBOTHSPEAKINGANDWRITINGBESIDES,IMEASYGOINGANDENJOYWORKINGTOGETHERWITHOTHERSABOVEALL,IONCEWORKEDASAREPORTERFORMYSCHOOLBROADCASTINGSTATIONSOIMSUREICANDOTHEJOBWELLIFIGETTHEPOSITIONIMLOOKINGFORWARDTOYOURREPLYYOURSFA