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文档简介

小学体育水平一篮球行进间运球教案执教教师瑞云学校（小学部）郑蓉课次第一课时教材内容1篮球行进间运球2游戏往返接力教学目标1通过教学使学生能够初步了解篮球行进间运球的动作要领。2通过学练85的学生能初步掌握行进间运球的技术动作，能正确找到拍球部位，控制球的落点及反弹高度，15的学生体验学练乐趣，发展学生上下肢协调能力。3通过学习培养学生积极参与练习，互帮互学的良好品质。重点难点重点球的落点、反弹高度难点上下肢协调配合教学次序教学内容教师活动学生活动组织要求时间次数开始部分2课堂常规整队，清点人数，师生问好，宣布本课内容，检查服装，安排见习生。听从指挥，静齐快地排好队，注意力集中，听老师讲。准备部分7一队列练习四面转发；二游戏传球接力；（同时约定球宝宝，要抱牢）；三球操。教师喊口令，要求学生按要求节奏进行练习；讲解游戏规则与方法，指挥进行游戏；（与学生达成约定，听到球宝宝三个字，立即喊出要抱牢并把球抱于胸前；）喊口令，配音乐，带领学生进行球操练习。精神饱满，听教师口令进行四面转法练习；认真听教师讲解游戏规则与方法，在教师指挥下进行游戏；与教师达成约定，遵守约定；在教师的带领下，跟教师的口令进行练习。基本部分27行进间运球一复习原地运球动作。二原地运球看手势报数；三以一脚为轴移动运球；四教师示范讲解完整动作；五两人运球交换位置练习；六优生示范七集体行进间运球练习；八比一比四人运球接力；九能力拓展慢跑运球；十总结点评；强调原地运球动作要领五指自然张开微屈，手腕下压，拍球正上方；变换手型，让学生抬头运球，并报出数字；示范讲解，引出行进间运球，点拨拍球位置变化；讲解示范动作要领球的落点，与身体距离；讲解示范练习方法，吹哨子指挥练习；6找优生示范，鼓励引导；强调球的落点和对球的控制；通过哨声，红绿灯形式进行行进间与原地的互换练习了解学生掌握情况；鼓励激发学生兴趣；简单点评学练情况1认真听讲解游戏规则与方法，展开游戏；抬头运球，看老师手势报数；模仿并认真练习；认真听讲，观察教师动作，积极回答问题；两人一组，听哨音交换位置；6看同学示范，优化自己的动作；按要求认真练习；提高控球能力四人一组完成接力；积极参与练习；听老师点评；比赛往返接力跑A放球接力B往返接力讲解比赛规则与方法，指挥比赛进行认真听讲，积极参与比赛。结束部分41放松活动；1教师小结；23师生再见；4回收器材。1带领学生在音乐中进行拉伸放松操；2对整堂课进行小结点评；3师生再见；4带领学生进行器材回收1跟着教师一起进行放松活动；2听
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