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文档简介

小学六年级前滚翻教案班级六年级人数15人任课教师刘国辉教材技巧前滚翻课时2教学目标认知目标通过学习前滚翻动作，多数学生能够在教师的引导下能够做出前滚放基本动作。技能目标培养学生体操锻炼的良好素质，提升自身的平衡协调性，积极锻炼的良好习惯。情感目标学习前滚翻动作，促进学生身心素质，培养学生机智、勇敢的创新精神和实践能力。教学重难点教学重点头顶垫、脚蹬地、团身、抱膝。教学难点动作协调、连贯、准确到位。课的结构内容教师活动时间学生活动次数开始部分准备部分一课堂常规二准备活动1、教师提前到场，准备好场地器材。2、接受体育委员报告，向学生问好。检查人数、服装。如图13、宣布本课内容、教学目标及要求，安排见习生。体委带领学生绕操场慢跑两圈1、头部运动2、振臂运动3、扩胸运动4、肩部运动5、腰部运动6、腹背运动7、膝部运动8、正侧压腿9、踝腕绕环37一、1、学生将器材带至场地。2、体育委员整队，检查汇报人数。组织二列横队（队列整齐，精神饱满）体委学生教师图13、明确要求本节课的要求。组织1、要求跑步时动作要一致，呼口号时声音要洪亮。2、跟教师一起做素质操。要求动作正确、认真。3、按要求充分活动各部位关节。28拍主体部分技巧前滚翻1、教师讲解动作方法和要领。组织如图3动作要领前滚翻从蹲撑开始，曲臂、低头，着垫的部位依次是后脑勺、颈、肩、背、臀部。一、学习前滚翻顺口溜头顶垫、脚蹬地、双脚用力向前去、手抱膝、团身起、前滚翻、很容易。2、教法1、教师做分解和完整动作示范，启发和引导学生练习。2、教师给学生个别指导。3、保护与帮助一手扶肩部，一手扶臀部。三、游戏迎面接力【游戏方法】略教法1、教师讲解游戏方法、规则、要求。2、对学生进行安全教育。3、比赛。4、游戏小结。要求反应灵敏、看谁跑得快、接棒接的准确15101、学生认真听讲动作方法和要领。2、教师示范。3、分组讨论。4、优生展示。5、教师个别指导1、了解方法，规则和要求后开始与同伴共同游戏。2、学生边游戏便向同伴或教师反馈练习感受。3、对规则、方法有疑问及时向教师提出，注意安全。4、积极参与活动，享受运动带来的快乐体验。要求1、积极参与。2、注意安全。3、图若干次3次结束部分一、放松二、小结解散一、教师领做放松操。让我们荡器双浆二、教师综合讲评上课情况。三、收交器材，师生再见。5一、学生坐在垫子上跟教师一起做放松。1、教师领做，学生模仿2、师生共同在音乐伴奏下做要求动作轻松愉快，优美自然。、收送器材，师生再见。2次场地器材录音机1台接力棒2根哨子1个小垫
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