当代大学生的消费现状调查及分析研究

分类号R熔J单位代码10422密级学号幼JZZZZ饧菇办孑硕士学位论文论文题目当代爝生们涌受观状胡乱查黝祈研宏S叫“A岘垆谘CS帆F吁尸删潲岣S以砧作者姓名一一学院名称一一专业名称一一指导教师一一合作导师加降年午月F日|ULLIIII1111IIIIIIIILY2596698原创性声明本人郑重声明所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究所取得的成果。除文中己经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。论文作者签名冯荔药日关于学位论文使用授权的声明本人完全了解山东大学有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅；本人授权山东大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。保密论文在解密后应遵守此规定论文作者签名三婚师签名期幽牛LI山东大学硕士学位论文目录中文摘要1ABSTRACT3论文正文一61研究背景62研究目的103资料与方法114结果与分析135讨论196结论与建议28结束语39参考文献40附录调查问卷43致谢46攻读硕士学位期间发表的论文目录47山东大学硕士学位论文CHINESEABSTRACT1ENGLISHABSTRACT3CONTENTS61BACKGROUND620BJECTIVES103MATERIALSANDMETHODS114RESULTS135DISCUSSION206CONCLUSIONANDSUGGESTIONS29CONCLUSION41REFERENCES42APPENDIX45ACKNOWLEDGMENTS48PUBLICATIONS492山东大学硕士学位论文当代大学生的消费现状调查及分析研究研究生冯莉莉导师徐凌忠教授中文摘要研究背景消费行为是消费者为获得所用的消费资料和劳务而从事的物色、选择、购买和使用等活动，人们选择是否进行消费以及如何消费也存在一定的心理因素，随着消费观念的不断深入，消费在当代大学生的日常生活中占有越来越大的比重。出生在1980年以后独生子女，其生活条件较好，成长于社会改革开放时期，商品经济蓬勃发展，互联网和高科技产品层出不穷，外来文化大量涌入，注重个性发展，喜欢听流行音乐，吃洋快餐，玩手机、数码相机。随着网络的快速发展和日益普及，当代大学生在购物形式方面，除了传统的小卖部、超市、商场以外，网购也逐步在学生中展开，并迅速发展，这些都对学生的消费行为产生了冲击和影响。研究目的本研究通过对某高校在校的700余名不同年级的大学生进行关于消费状况的问卷调查，了解当代大学生的消费现状，深入分析其存在的问题及原因，并提出相关的建议，为引导大学生树立良好消费观提供基本依据。在当今消费文化已经深入高校校园，对大学生日常学习生活有严重影响背景下，高校教育者应主动关注和研究大学生的消费文化，综合利用自身条件和高校各项教育资源，了解其中反映出的大学生的价值取向、行为变化以山东大学硕士学位论文及所暴露显现的问题，有针对性地对大学生消费思想理念、行为方式等采取正确地措施进行引导，以期取得对当代大学生的人生观、世界观、价值观以及行为习惯产生积极影响和良好效果。关于大学生消费现状及相关问题的深入研究，对于引导大学生树立正确的理财观念，助其形成科学、理性、健康的消费观，培养一代新人，促进国家的教育事业发展起到十分积极的作用。研究方法本研究通过采用随机分层抽样的方法，确定某高校本科一至四年级在校学生共计720人作为调查对象，进行相应的问卷调查和深度访谈，收集内容主要包括调查对象的基本情况、消费资金的来源、形式及分配情况，对待消费的心理预期及计划分配情况等，对所得的数据进行卡方检验和百分比分析等，来进一步研究大学生消费存在的现状和问题。主要结果不同家庭环境的学生，其可支配的消费金额有很大差别，来源于城市的大学生比来自农村的大学生有更多的高消费倾向，大部分的学生认为目前获得的月生活费是够用的，能够满足自身的月消费支出。具体消费方面，网购消费的性别均衡性相对较好，男性大学生对无计划性消费的比例比女性大学生要高，透支消费在性别上则无统计学差异，而在大学生月消费支出上，大部分的消费开支集中于伙食开支，学习培训开支在大学生月消费额中的比例相对较低，个体恋爱支出的费用相对较高。结论与建议当代大学生大部分消费比较理性和适当，对待自己的消费状况比较满意，但是消费行为中的盲目消费、高档品消费、无计划消费问题等依然存在。要注意从家庭环境、社会环境、学校教育及个人自身等多方面加强引导和改进，努力树立正确的社会价值观、培养勤俭节约的美德和合理消费的意识、普及大学生消费理财的基础知识、营造自身消费的合理环境、加强大学生诚信教育普及信用知识、多渠道规范强化合理消费行为等。关键词当代大学生；消费；价值观；理财教育山东大学硕士学位论文SURVEYANDANALYSIS0FCONSUMPTIONOFCONTEMPORARYUNIVERSITYSTUDENTSMASTERCANDIDATEFENGLILISUPERVISORPROFXULINGZHONGABSTRACTBACKGROUNDCONSUMERBEHAVIORISACONSUMERUSEDFORCONSUMERGOODSANDLABORSERVICESINSEARCH，SELECTION，PURCHASEANDUSEOFSUCHACTIVITIES，PEOPLECHOOSEWHETHERANDHOWCONSUMPTIONALSOEXISTSTOCONSUMECERTAINPSYCHOLOGICALFACTORS，WITHTHECONSUMERCONCEPTINDEPTH，PLAYSANINCREASINGLYLARGEPROPORTIONOFCONSUMPTIONINTHECONTEMPORARYUNIVERSITYSTUDENTSDAILYLIFEIN1980AFTERTHEBIRTHOFONLYCHILDREN，THEBETTERLIVINGCONDITIONS，GROWTHINSOCIALREFORMANDOPENINGPERIOD，COMMODITYECONOMYVIGOROUSDEVELOPMENT，INTEMETANDHIGHTECHPRODUCTSEMERGEINANENDLESSSTREAM，THEINFLUXOFFOREIGNCULTURE，TOSTRENGTHENTHEDEVELOPMENTOFPERSONALITY,LIKETOLISTENTOPOPMUSIC，FOREIGNFASTFOOD，PLAYMOBILEPHONE，DIGITALCAMERA、ITHTHERAPIDDEVELOPMENTOFTHEINTEMETANDTHEPOPULAFIZATIONOFCONTEMPORARYCOLLEGESTUDENTS，INTHESHOPPINGFORM，INADDITIONTOTHETRADITIONALSHOPS，SUPERMARKETS，SHOPPINGMALLS，ONLINESHOPPINGHASGRADUALLYCARRIEDOUTAMONGTHESTUDENTS，ANDDEVELOPRAPIDLY,THEIMPACTANDINFLUENCETHESTUDENTSCONSUMINGBEHAVIOROBJECTIVESTHISSTUDYCONDUCTEDAQUESTIONNAIRESURVEYABOUTCONSUMPTIONBYMORETHAN700DIFFERENTGRADESTUDENTSOFAUNIVERSITYINTHESCHOOL，TOUNDERSTANDTHECONSUMPTIONOFCONTEMPORARYCOLLEGESTUDENTS，INDEPTHANALYSISOFTHEPROBLEMS3山东大学硕士学位论文ANDTHEIRCAUSES，ANDPUTFORWARDSOMERELEVANTSUGGESTIONS，TOGUIDESTUDENTSTOESTABLISHAGOODCONSUMPTIONCONCEPTBASISINTODAYSCONSUMERCULTUREHASHADAPROFOUNDINFLUENCEONCOLLEGECAMPUS，HASTHESERIOUSINFLUENCEONCOLLEGESTUDENTSEVERYDAYLIFEANDSTUDYBACKGROUND，HIGHEREDUCATIONSHOULDTAKETHEINITIATIVETOPAYATTENTIONTOANDSTUDYTHEIRCONSUMPTIONCULTURE，COMPREHENSIVEUSEOFVARIOUSEDUCATIONALRESOURCESOFTHEIROWNCONDITIONSANDTHECOLLEGESANDUNIVERSITIES，THEVALUEORIENTATIONOFCOLLEGESTUDENTS，REFLECTINGTHECHANGESINBEHAVIORANDEXPOSURETOEMERGINGISSUES，TOADOPTTHECONSUMPTIONIDEA，BEHAVIORANDCORRECTMEASURESTOGUIDE，INORDERTOACHIEVETHECONTEMPORARYCOLLEGESTUDENTSOUTLOOKONLIFE，WORLDOUTLOOK，VALUESANDBEHAVIORHABITSHAVEAPOSITIVEEFFECTANDGOODEFFECTRESEARCHONTHESTATUSOFCOLLEGESTUDENTSCONSUMPTIONANDRELATEDISSUES，TOGUIDESTUDENTSTOESTABLISHCORRECTCONCEPTOFFINANCIALMANAGEMENT，TOFORMASCIENTIFIC，RATIONAL，HEALTHYCONSUMPTIONCONCEPT，ANDCULTIVATEANEWGENERATION，PROMOTENATIONALEDUCATIONDEVELOPMENTPLAYAVERYACTIVEROLEMETHODSTHROUGHTHEMETHODSOFUSINGSTRATIFIEDRANDOMSAMPLING，DETERMININGTOTHEFOURTHGRADESTUDENTSINAUNIVERSITY,ATOTALOF720PEOPLEASTHERESEARCHOBJECT，CARRIESONTHECORRESPONDINGQUESTIONNAIREANDDEPTHINTERVIEW,COLLECTINGCONTENTMAINLYINCLUDESTHESURVEYOFTHEBASICSITUATION，CONSUMPTIONFUNDORIGIN，FONNANDDISTRIBUTION，TREATCONSUMPTIONPSYCHOLOGICALEXPECTATIONANDDISTRIBUTIONPLANSO，THEDATAWEREANALYZEDUSINGTHECHISQUARETESTANDPERCENTAGEANALYSIS，TOSTUDYTHECURRENTSITUATIONANDPROBLEMSOFCOLLEGESTUDENTSCONSUMPTIONEXISTMAINRESULTTHESTUDENTSOFDIFFERENTFAMILYENVIRONMENT，THEREISAGREATDIFFERENCEBETWEENTHEDISPOSABLECONSUMPTIONAMOUNT，FROMTHECITYOFCOLLEGESTUDENTSHAVEMOREHIGHPROPENSITYTOCONSUMETHANSTUDENTSFROMRURALAREAS，MOSTOFTHE4山东大学硕士学位论文STUDENTSTHINKTHATNOWRECEIVEMONTHLYLIVINGEXPENSESISENOUGH，ABLETOMEETTHEIRMONTHLYCONSUMPTIONEXPENDITURE。THESPECIFICCONSUMPTION，GENDERBALANCEONLINESHOPPINGCONSUMPTIONISRELATIVELYGOOD，MALECOLLEGESTUDENTSONNONPLANNEDCONSUMPTIONRATIOTHANFEMALESTUDENTSMUSTBEHIGH，OVERDRAFTCONSUMPTIONINGENDERWERENOTSTATISTICALLYSIGNIFICANT，WHILEINCOLLEGESTUDENTSCONSUMERSPENDING，MUCHOFTHESPENDINGONFOODCOSTS，THEPROPORTIONOFLEARNINGANDTRAININGINCOLLEGESTUDENTSSPENDINGSPENDINGMONTHTHERELATIVELYLOW,INDIVIDUALLOVECOSTSRELATIVELYHIGHCONCLUSIONSANDSUGGESTIONSMOSTOFTHECONTEMPORARYCOLLEGESTUDENTSCONSUMPTIONMORERATIONALANDAPPROPRIATE，TOTREATTHEIROWNCONSUMPTIONSITUATIONISSATISFACTORY,BUTTHECONSUMPTIONBEHAVIOROFTHEBLINDCONSUMPTION，LUXURYGOODSCONSUMPTION，NONPLANNEDCONSUMPTIONPROBLEMSSTILLEXISTATTENTIONSHOULDBEPAIDTOSTRENGTHENTHEGUIDANCEANDIMPROVEMENTFROMTHEFAMILYENVIRONMENT，SOCIALENVIRONMENT，SCHOOLEDUCATIONANDPERSONALASPECTS，TOESTABLISHTHECORRECTSOCIALVALUES，CULTIVATETHEVIRTUESOFTHRIFTANDRATIONALCONSUMPTIONCONSCIOUSNESS，POPULARIZEBASICKNOWLEDGEOFCOLLEGESTUDENTSCONSUMPTIONFINANCE，BUILDTHEIROWNCONSUMPTIONRATIONALENVIRONMENT，STRENGTHENTHEINTEGRITYOFCOLLEGESTUDENTSEDUCATIONOFKNOWLEDGE，CREDITMULTICHANNELNORMALIZINGANDSTRENGTHENINGTHERATIONALCONSUMPTIONBEHAVIORKEYWORDSCONTEMPORARYCOLLEGESTUDENTS；CONSUMPTION；VALUE；FINANCIALEDUCATION5山东大学硕士学位论文论文正文1研究背景11理论基础111消费的相关概念消费是指为了满足生产和生活的需求而消耗物质财富，只有在消费中产品才成为现实的产品，并创造出新的生产需要。消费行为是消费者为获得所用的消费资料和劳务而从事的物色、选择、购买和使用等活动，美国市场营销学会AMA定义消费者行为是“感情、认知、行为以及环境因素之间的动态互动过程，是人类履行生活中交换功能的行为基础”。消费观念是消费者使用一种价值判断来衡量事物、指导消费的观念，是人们对消费水平、消费方式、消费内容、消费目标和消费模式等涉及整个消费活动诸因素问题的总的态度和基本观点。消费观念作为构成物品的选择和决定的主观形态，是个人价值观的一个重要组成部分，它反映消费者的知识水平、道德状况、个体品味和人文精神。21世纪，是我国全面建设小康社会的重要时期，作为振兴中华的主力军当代大学生，社会对其综合素质提出了更高的希望和要求。112当代大学生消费观念的研究有学者经过研究，提出了消费世代理论，即是以年龄为变量对消费者进行的群体划分，该理论认为同一年龄阶段的人群在消费和喜好上更加接近，并将我国21世纪的消费者划分为五个世代，即出生于1945年以前的革命者一代，他们大多经历了抗日战争、解放战争、“大跃进”和人民公社运动等历史事件，受社会主义思想影响深刻；出生于1945年到1960年的知青一代，他们因历史事件原因而下乡，丧失深造学习机会，在20世纪90年代又遭遇山东大学硕士学位论文国营企业改革，经历下岗的世代；在1960年到1970年出生的一代，青年时幸遇国家恢复高考，毕业后有分配工作，被称为“天之骄子”；在1970年到1980年出生的转型一代，恰遇社会计划经济向市场经济转型，高考扩招，学费自负，自主择业双向选择，就业形势严峻，不再被称为“天之骄子”；出生在1980年以后独生子女，其生活条件较好，成长于社会改革开放时期，商品经济蓬勃发展，互联网和高科技产品层出不穷，外来文化大量涌入，注重个性发展，喜欢听流行音乐，吃洋快餐，玩手机、数码相机。目前所指的当代大学生基本都以80后、90后出生的一代学生为主。113消费的心理研究在我国社会主义制度下，社会生产的目的是为了满足人们日益增长的物质文化生活的需要，并且消费也成为推动整个社会生产发展的强大动力，对经济增长起到促进作用。以前我们国家主要依靠出口来促进消费带动经济增长，现在欧美经济萧条，要保持经济持续稳定长远的增长，国家通过调整假期、家电下乡给予补贴等措施来扩大内需，带动经济的增长，因此国家是鼓励消费的。在日常生活中，人们选择是否进行消费以及如何消费，主要有以下几种心理1从俗心理即入乡随俗，消费行为上存在着趋同心理，与当下的节庆季候等有关联。例如中秋人们购买月饼，端午吃粽子、春节买新衣春联及鞭炮等节日传统物品时。2同步心理就是我们通常所说的追求相同或相似的心理，一般相同的社会群体，在消费观念和行为上有相互影响的倾向，而形成所谓的圈子。作为社会的一个独立单元，人每个总是生活在一定的社会交际圈子中，有一种希望与其他相对应的圈子内的其他人同步的趋向，不愿突出，也不想落后。受这种趋势性心理支配的消费者在购买商品时会自觉不自觉地模仿他人的购买行为。3求美心理指人们在消费活动中追求美好事物的心理倾向。爱美之心人皆有之，美感性能也是产品的使用价值之一，有这种心理的消费者往往注重商品的欣赏价值和艺术价值，追求商品的美感带来的心理享受，特别重视商山东大学硕士学位论文品的色彩、造型、款式、而对商品的实用性和价格不太关心。典型代表是青年人、知识分子以及文艺工作者。企业对产品外观设计注入愈来愈多的投资，就是因为消费者决定购买动机时，要求美感的成份愈来愈重。4求名心理这是一种以追求名牌商品或者仰慕某种传统商品的名望为主要特征的购买心理，除了希望借助名牌商品来达到显示身份、地位、富有和表现自我等目的外，还隐含着节约挑选时间、减少购物风险等考虑因素。这多见于那些功成人士，是收入较高的一个阶层，也偶尔见于其他阶层中的少数人，大学生中有此心理者也比较明显。在他们看来，购物不光是适用、适中，还要表现个人的财力和欣赏水平。5求异心理即“非主流”的购物心理，这是与从俗心理相反的一种心理现象，追求一种与社会流行不同的消费倾向。求异心理多见于青年人，他们不愿与世俗同流，总希望与别人的不一样。易受广告宣传和社会环境的影响，是流行服饰、新潮发型及各种新产品的主要购买者。6好奇心理指某些消费者对市场上不常见的产品的追求。好奇是一种普通的心理现象，没有多少之分，只有程度之别。一些人专门追求新奇，赶时髦，总是充当时尚的引领者，至于是否经济务实，一般不大考虑，诸如七连环、彩甲、电动刮毛器、太阳能娃娃、自动清洁机器人等能在市场上风靡一时就是迎合了这一心理的结果。7偏好心理指某个别消费者以满足其个人特殊喜好、兴趣为主要倾向的购买心理，由此产生某些人对特殊消费活动的执着追求，不为潮流所影响。其中心思想是为了满足莫个人的某种情趣、嗜好，多见于有收藏爱好的人，一般比较挑剔，不会轻易盲从。例如包包控、手机控、古玩收藏家等。8便利心理就是指购买者从购买物品的时间、空间及功能便利的角度选择商品的心理现象，如会爬楼梯的菜篮子、电动牙刷等。9选价心理指顾客在选择商品时，对价格的特殊关注，希望以较少的代价获得较多的物质利益，又被称为求便宜的心理，在其它功能都大致相同的情况下，价格的高低往往就成为顾客取舍某种商品的最关键因素。折扣券、大拍卖、买送活动等之所以能牵动千万人的心，就是因为“选价”心理，此类消费者通常以经济收入较低的人居多。8山东大学硕士学位论文10求实心理指选购商品或者服务时非常看重商品或者服务的实用性、功能和质量，讲究经久耐用、相对不重视商品外观、包装、品牌等因素，故受广告影响可能性较小，这是消费者对所消费产品的实用性的一种态度和价值取向。如选择服装时，如价格接近，则布料厚实、透气、环保无染色的衣服相对受人关注多些。11攀比心理攀比，社会学家称之为“比照集团行为”比照集团行为是在殖民地产生的以西方文化为荣、向往和追求西方社会的行为方式和社会现象。”有这种心理的人，就是照搬他所期望跻身其中的那个社会阶层的习惯、穿着、思维和生活方式。因缺乏主见，常常会随波逐流而产生购买动机，看别人有了大屏幕电视机、玩摄像机、开高档汽车等，而自己没有，就浑身上下不舒服，不管是否划算，是否需要，无论如何都要购买。12现实基础随着社会物质化进程的加剧和经济的快速发展，消费观念越来越深入人心，而作为仍未正式进入社会，尚处在求学阶段的一群特殊的群体，当代大学生有着自己独特的消费观念和行为。一方面，他们有着强烈的消费需求，另一方面，他们没有获得独立的经济实力，消费受到很大的制约。消费需求的超前和消费实力的落后，使得当代大学生的消费方式呈现出一种不同一般的发展方向，大学生消费受到各个方面的影响，同时他们也会影响着各个方面。对于成长中的大学生，其世界观、人生观、价值观正处于逐渐定型阶段，极易受外界尤其是自己家长、同学、教师及社会其它成员的影响，具有较强的可塑性和不可控性。消费作为一种个人理性行为，应该有一定的计划和目标。而实际上很多大学生消费前往往忽视了必要的消费计划，陷入盲目冲动消费之中。一部分大学生在消费过程中不计收支总量，消费计划性差。进入大学，花钱常常花得很“糊涂”，心中仅有一本“糊涂账”。例如随着网络的快速发展和日益普及，当代大学生在购物形式方面，除了传统的小卖部、超市、商场以外，网购也逐步在学生中展开，并迅速发展，例如根据艾瑞咨询发布的2013年中9山东大学硕士学位论文国网络购物市场数据显示2013年网络购物交易规模达到185万亿元，同比增长420，而这其中年轻人成为网购的主力军，网购因其价位便宜、方便快捷的特点而在我国迅速崛起，当代大学生经常漫无目的的在各购物网站上浏览，购物时不是看对此物品有无切实需要，而是因为价格或者图片诱人等而购置实际毫无用处的东西。由于受各方面的影响，大学生在当前学习生活中的消费观有了很大变化，同时，大学校园里部分学生存在的不良消费行为，也给家庭困难、经济条件较差的学生带来了心理压力和行为误导，社会对这种现象也较为关注。例如2004年9月6日的中国青年报报道某高校学生消费差距巨大，贫困学生需要到处做兼职来继续生活和学业，而家庭经济好的学生花起钱来大手大脚，穿名牌服饰，用高档手机，这种反差极大地影响了当代大学生的交往和其人生观、世界观、价值观的形成。当代大学生对于消费越来越关注，且表现出来的特点和行为，对我国新形势下人才培养和社会经济的影响也越来越大。对于当代大学生的消费现状的研究，将引起全社会的共同关注，引导当代大学生树立正确的理财观念，助其形成科学、理性、健康的消费观，对于培养一代新人，促进国家的教育事业发展起到举足轻重的作用，也为现阶段中国经济的发展和和谐社会的构建发挥积极作用。2研究目的本研究通过对某高校在校的700余名不同年级的大学生进行关于消费状况的问卷调查，了解当代大学生的消费现状，深入分析其存在的问题及原因，并提出相关的建议，为引导大学生树立良好消费观提供基本依据。在当今消费文化已经深入高校校园，对大学生日常学习生活有严重影响背景下，高校教育者应主动关注和研究大学生的消费文化，综合利用自身条件和高校各项教育资源，了解其中反映出的大学生的价值取向、行为变化以及所暴露显现的问题，有针对性地对大学生消费思想理念、行为方式等采取正确地措施进行引导，以期取得对当代大学生的人生观、世界观、价值观以及行为习惯产生积极影响和良好效果。10山东大学硕士学位论文关于大学生消费现状及相关问题的深入研究，对于引导大学生树立正确的理财观念，助其形成科学、理性、健康的消费观，培养一代新人，促进国家的教育事业发展起到十分积极的作用。3资料与方法31资料来源本研究采用自行设计的问卷，采用随机分层抽样的方法，对某高校本科一至四年级在校学生共计720人进行调查其中每年级180人，进行相应的问卷调查和深度访谈，同时对与其消费观相关的日常生活信息进行收集整理。32资料收集方法321抽样方法本研究采用的是随机分层抽样的方法，共分为一至四年级四个层次，每一层次中随机抽取280人，共确定调查对象720人。322调查对象与调查方法采用自制的调查问卷对随机抽取的某高校本科一至四年级在校学生计720人每年级180人进行问卷调查。采用定量和定性相结合的研究方法，对被调查学生进行问卷调查和深入访谈，并结合观察法，深入到学生宿舍收集其日常生活中实际消费情况等资料，了解调查对象的主观认知、消费态度等情况。本次问卷调查和深度访谈等均由统一培训的调查员进行收集，调查员主要由各班班长和教师组成。33调查内容与调查工具331调查内容调查问卷内容主要包括1调查对象的基本情况，包括性别、年龄、山东大学硕士学位论文生源地等；2调查对象消费资金的来源、形式及分配情况；3对待消费的心理预期及计划分配情况等。332调查工具采用自制问卷大学生消费状况调查问卷进行调研；课题小组自拟定的访谈提纲进行深度访谈。34资料整理与录入对调查回收的问卷，通过EPIDATA31软件进行录入，运用SPSS270统计软件和EXCEL进行相应的统计学分析。35资料分析方法采用SPSSL70统计软件，运用卡方检验和百分比来进行统计分析，针对大学生消费情况，从性别、生源地等方面对消费情况进行差异性检验，PO05。44消费计划性及透支情况的性别比较消费的计划性是大学生消费观的重要方面。本研究将大学生拿到生活费后的消费计划分为四个层次进行统计“先存一部分钱，剩下的作为当时期的生活费”、“进行该时期的预算，做好消费打算”、“马上去买自己想要的东西”、“没安排，想怎么花就怎么花”，并将前两组归为有计划消费组，后两组归为无计划消费组，进行男女生的消费比较。单因素分析结果显示，男女大学生在计划性消费方面的差异有统计学意义，X21367，PO。05。山东大学硕士学位论文表5进行透支消费情况的性别比较注寿190，PO05。45大学生月消费支出构成情况4S1伙食开支情况本次调查发现，679名被调查者中，608名被调查者的伙食开支处于700元以下，71名被调查者的伙食开支处于700元以上，说明大部分的消费开支集中于伙食开支。JJ；OO2豹Z50一ZOO150_，LL00S9二璺50_骝。0，三叶一一一O、，J，F，I452交通通讯开支情况大多数的被调查者的交通通讯费用的月支出处于100元以下，其中有60名被调查者的交通通讯费用大于100元。山东大学硕士学位论文337|_L1一|交通通讯55_5L学习培切150一_155山东大学硕士学位论文4504】77“、J；J“J”J；“JJ。1、摹400蔓一一一量_崩。“J黑盥一_；|_350囊300250200150一I00。勰508O50元以下50150元150300元300元以上图44大学生月生活费休闲娱乐开支构成情况455恋爱开支情况调查对象中，共有235人在恋爱中有支出情况。其中161人的支出情况高于100元，24人月支出在300元以上。相比学习培训和交通通讯等支出情况，个体恋爱支出的费用相对较高。500450400350300250200一恋爱开支1501005023。O一无恋爱100元以下100300元300500元500元以上图45大学生月生活费恋爱开支构成情况18山东大学硕士学位论文46可支配消费额的自我评价情况对本研究设置的关于大学生对月消费额度满意度情况统计结果显示，5524的大学生认为目前的每月拥有的生活费用刚好合适。本次调查发现，287的大学生对目前每月的生活费用不满意，认为勉强够用和绰绰有余的比例分别为1506和2425，大部分的学生认为目前获得的月生活费是够用的，能够满足自身的月消费支出。表6大学生对于月消费额度的自我评价情况5讨论51大学生消费问题的原因讨论511当前大学生消费结构多样化加强。消费内容仍旧存在一定的不合理性本次调查发现，大学生消费支出的形式逐渐多样化，除伙食、交通等基本的开支以外，交友、娱乐等也占有一定的比重，其消费支出结构多样化明显。但是，现状分析结果也发现，大学生在恋爱、交友、娱乐等方面的消费支出比例值得关注。在相对局限的生活费用中，盲目消费内容的比例越高，势必会影响大学生正常的伙食、书籍等的消费支出，会影响到大学生的总体的生活质量。综合社会、个人等方面的因素分析，消费盲目性的原因，我们山东大学硕士学位论文认为影响大学生消费不合理性的原因主要有以下几点家庭原因家庭是以婚姻关系和血缘关系为基础而建立的一种社会组织形式，按照家庭收入水平，可以划分为高收入家庭、中等收入家庭和低收入家庭，出生在家庭环境富裕、家长收入较高的家庭中的学生，其消费能力和水平自然也较一般同学高，且家长的消费观念对孩子的影响巨大，生活在优越环境下的学生，向来要什么有什么，物质的极大丰富加之家长的溺爱，让他们对于消费从来不假思索、这也导致这些学生在购买物品时的盲目和冲动，不考虑所购买物品的实际价值。地域原因我国幅员辽阔、不仅地理环境千差万别，而且存在着民族、文化、风俗习惯的差别，加之地方经济发展不平衡，必然导致来自不同地区的家庭的消费水平、消费结构、消费方式及消费心理上存在差别，对于在校大学生，以城市家庭和农村家庭之分较为重要和方便，通过调查可以看出，来自城市的学生其消费水平比来自乡镇的学生要高，这与城市物品丰富、消费种类、名目繁多有一定关系，同时随着大学生年级的提高，这种差别有缩小趋势，可见大学生城市群体生活对学生消费的影响。个人原因随着年龄的提高，大学生的社会阅历、思维视野都有了极大的提高，但大学生社会阅历不高、生活经验不足、甚至于优良的个性品德尚未完全形成，处理事情缺乏定力和自制力，尤其在购买物品上，没有形成良好的消费习惯，容易受外界所左右，这导致了大学生消费盲目性增加的可能性。社会环境随着社会物质化进程的加剧和经济的快速发展，消费观念越来越深入人心，各种节假日经济、网购消费等等构成了消费的大环境。与此同时物质至上、拜金主义等思潮也一定程度的存在。其对社会、政治、经济及文化领域带来的危害不容低估，政治上如果政党或者政府崇尚拜金主义，则其就很难长时间得到广大人民群众的支持和信任，对其政党政权的稳固带来影响；而如果一个社会盛行拜金主义，则生活在这样的社会，人们必将感受不到人与人之间的嘘寒问暖，真切关怀，久而久之，必将形成人人自危、尔虞我诈的社会不良环境；经济上如果任凭拜金主义泛滥，而不加以约束和节制，则会使整个社会市场经济秩序陷入混乱，收入分配不公，刑事案件多发，危害社会安全；在精神文化领域如果提倡一切向金钱看齐，则整个社会群体就缺山东大学硕士学位论文乏正确信仰引导和精神力量支柱，缺乏了团结力和凝聚力，整个社会就会失去其发展前进的动力和意义。512大学生消费中存在追求攀比等现象在调查的679名学生中，有467的学生在购买商品时主要看中商品的潮流时尚和品牌，且这种潮流正不断扩大，大学生消费结构中存在一定的攀比现象。同时，在进行深度访谈的过程中，也发现有相当部分的受访者会在电子产品、服饰等方面存在攀比的心理。其在消费过程中存在对名牌、饰品等的消费有一定需求，影响其整体的消费结构。现实社会中，受市场经济大潮的影响，没有经济收入的大学生们也开始追逐时尚品牌，请客吃饭排场变大，旅游娱乐支出比重上升，电子产品消费急剧，衣着等趋向名牌品牌。通过奢侈品消费进行自我身份攀比，进而攀比家庭财富和社会地位。在人民网发布的世界奢侈品协会官方20092010全球年度报告称，中国奢侈品消费总额已增至94亿美元，全球占有率达275，首次超过美国，成为世界第二大奢侈品消费国，其中主流消费群的最低年龄由35岁下降到目前的25岁。针对调查中发现的目前大学生消费中存在的攀比现象，我们认为主要原因有以下几点社会原因改革开放三十多年来，我们国家在经济建设上取得了显著成就，经济总量已雄居世界第三，但在经济发展的同时，我国社会结构转型，体制转轨都已步入关键时期，工业化发展进入起飞阶段，人们的思想观念发生变化，社会结构调整明显，经济体制明显变革、打破原有各阶层利益格局、各项保障制度日趋完善、经济成份越来越多样化、组织形式、就业方式、分配方式和利益关系日趋多样化。人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性不断增强，社会思想空前活跃，人们的价值观也呈现出多样化趋势【1】。社会转型引起人们价值观念和思想意识发生多样化，既有积极向上、科学正确、崇尚文明的主流思想，也有过时陈旧的封建残余思想依然存在，还没有从根本上清除，所以在特定的条件、环境下还会沉渣泛起，拜金主义、极端个人主义、享乐主义、低级庸俗的思想、资本主义高度自由主义也依然存在。其次，农村生源的大学生比例呈现逐渐减少的趋势。近期，有报道称大学生山东大学硕士学位论文中城乡学生比例严重失衡，在每年新招收的重点大学生中，农村学生在新生人数中所占比例越来越少，城市学生在新生人数中所占的比例越来越多。由于经济发展水平和生长背景、消费观念的影响，城市来源的大学生中超前、超额消费的比重往往比较大。随着城市来源学生的比重增长，也可能会对农村来源学生的消费观念产生影响。会从总体上对大学生的消费观念产生影响，催生部分攀比心理现象的发生。家庭原因近年来，随着生活水平的提高，父母对子女除教育支出外，其余方面的支出金额比例等均有大幅上涨。其中一个突出表现是电子产品的配备情况。许多高端、系统性的电子产品成为大学生的必备品。更有甚者，把电子书也列入“装备”之中，其推动力就是即将开始大学生活的大学生们，他们的家长即使意识到购买的这些东西可能会占用孩子的学习时间，为了激励自己的孩子能够在激烈的学习中脱颖而出，千军争过独木桥的高考中独占鳌头，而花成千或者是数万元给孩子买东西也是一种动力和奖励。于是，这种现象就演变成必须要完成的任务一样，成为一种学习的潜规则。这就造成了攀比之风盛行。个人原因青年人的特点是热情奔放、思想活跃、富于幻想、在消费行为上比较偏向于追求时尚、新颖、冒险及新鲜刺激的物品上，喜欢新性能新包装的产品，同时由于青年人自我意识曰益加强，强烈地追求独立自主，在做任何事情时，都力图表现出自我个性，同时身心发展不完善，虚荣、炫耀等心态在大学生中极易产生，而大学独立开放自主的生活学习方式让部分自理能力较差的大学生犯了难，为其创造了盲目消费的有利条件。由于他们大多没有独立生活经验和自我管理能力，认识不到劳动成果的来之不易，体会不到父母挣钱的辛苦，面对琳琅满目的物质只懂得索取和享受，不知道要珍惜和创造。久而久之势必导致他们不顾家庭和父母的经济承受能力，而不断探底自己的消费欲望，最终形成以自我为中心的个人主义思想，别人有的自己一定也要千方百计拥有，很多学生用父母的钱，甚至是有的家庭省吃俭用的钱买来高价位的进口品牌手机来炫耀，觉得这样很有面子和地位。同时代群体的影响人的很多东西都是来自于幼年和青少年，这是说一个人在年轻时的特质会决定人的一生，但事实上，人的社会化不是速成的，山东大学硕士学位论文它是一个由简单到复杂，由低级到高级的动态过程，存在明显的阶段性。我国大多数社会学学者把人的一生中所经历的社会化过程分为预期社会化基本社会化和继续社会化发展社会化两个阶段。未成年人所经历的对未来角色的非正式学习称为预期社会化，这是社会化中最基础、最一般的部分。此后为了适应社会文化和生活环境的不断发展变化，人需要继续社会化。学校是一个按照一定的程序、有一定的场所和时程，专门用来教育特定对象，传授知识和价值体系的地方。从学习者的观点，学校也是专门用来学习的地方，对于青少年来说，学校是其成长和社会化的主要环境，学校学习时期的社会化称作预期社会化。从社会学角度看，同时代群体即是一群在特定空间、时间内的年龄、地位、兴趣、世界观、价值观等大体相近的有着一定关系的特殊人群组成的非正式群体。这样最常见的同时代群体就是学生，就是那些普遍地存在于班级、学校等正式群体中；并且当班级、学校这些正式群体成员之间存在构成同时代群体的条件时，在某种程度上，也可以视其为同时代群体，也就是某些人称之的同辈群体【2】概念。在众多同时代群体中，青少年受同辈的依赖最明显。这是因为在青少年同辈中，每个个体不仅有共同的心理感受和世界观、价值观，而且有相似的兴趣、爱好和行为倾向，彼此之间相互认同感较强，相互转化与感染能力也较强。同时代群体对当代大学生消费者的态度、思想、观念等都具有相当的影响。心理学研究证明，一个人的个人行为与习惯不是先天具备的，是在一定时间内逐渐养成的，它与人后天条件反射系统的建立有密切关系，不仅仅是长期自动化的行为方式，也可以包括思维的、情感的内容，一个人的消费意识和行为同样也是如此，而同时代群体在其中的影响至关重要。美国哈佛大学就是以形成学生在群体中的相互影响为学校的荣耀。该校文理学院前院长罗索夫斯基在美国校园文化一书中写道“在哈佛，我常听人说，学生们从相互间学到的东西比从教师那里学到的东西还要多。我把它看成是对一个巨大的、多样化的、经过精心挑选的、才能出众的学生群体的选美一作为一个群体，它给每个成员提供了个人成长的无与伦比的机会。”31同时代群体是一种非正式群体，是由环境，阶层等影响下的个人自由选择，这是在无意中建立的一个特殊人群。因而同时代群体的成员容易产生较高的心理山东大学硕士学位论文归属感，这种心理归属感一旦确立，就可以在相互依赖或冲突中实现彼此的沟通，最终获得一定的心理上和价值观的认同。同时，同时代群体都有自己的价值标准和行为标准，因此，同时代群体会给大学生消费者带来群体压力，即群体对其成员的一种影响力。当群体中的单个成员的思想或行为与群体意见或规范发生冲突时，成员为了保持与群体的关系而需要遵守群体意见或规范时所感受到的一种无形的心理压力，它使成员倾向于作出为群体所接受的或认可的反应。由此可见，同时代群体行为对个体行为产生了同化作用，个体行为对群体行为表现除了顺从作用，原因在于人天生就有一种对社会孤立的恐惧感，对于群体的一般状况的偏离会面临强大的群体压力甚至受到严厉的制裁，这种恐惧感使得群体中的人产生合群的倾向，只有与群体保持一致才能消除个体的不安全感。否则通常会体验到莫大的痛苦，另一方面群体行为和准则为每个个体行为提供了参照，人们倾向于相信多数，觉得大多数人做出的选择则正确的机率会增大，从而怀疑自己的判断，尤其在模棱两可的情况下，个体的行为表现为与心目中的归属群体的行为保持一致。大学生在大学校园中，过着群体生活，当然也会依据自身的兴趣、爱好、年龄等而自发的组成各种同辈小群体，例如大学校园的社团、班级等，维持这些群体的正常运行及日常交往必然会有各种各样的活动、聚会甚至共同的服装、道具等，由此而产生一系列相同消费倾向，同时由于交往所需的人情消费、群体中核心人员的带领消费，部分人员的高档品消费等消费行为必然带动或者引导其他成员产生模仿、跟随等消费行为，甚至对部分还没有形成这种消费观念或习惯的学生以及进学不久的新生就产生压力，使他们产生服从心理，形成趋同、服从等消费行为。而当代大学生一旦形成并且习惯这些所谓的消费习惯或趋同行为之后，其消费文化的观念就会越加偏向这些方面，由此带来的消费问题就可能越加严重。S13大学生仍1日存在超前消费现象本次调查发现，尽管大部分对当前每月的生活费情况表示满意，但是也有一部分大学生存在使用信用卡，月消费金额透支的情况，反映出目前大学生存在超前消费的情况。由于大学生人生阅历不丰富，对事物的分析判断能24山东大学硕士学位论文力还没有完全成熟，他们的思想感情、兴趣爱好、个性特征还不完全稳定，因而在处理事情时，往往容易感情用事，甚至产生冲动行为，表现在消费行为上就是面对有诱惑力的物品缺乏理智的思考和选择，只凭一时冲动和喜好而进行购买，从不思考东西值不值这个价格，或者下个月钱不够花怎么办。一些学生甚至错误地认为生活的真谛就是享受，部分学生有钱就花，花完就要，花得心安理得，甚至恶意透支消费，一个月就将整学期的生活费花完，全不顾父母的窘迫加重父母的经济负担。没有消费理财意识，不知道计划着花钱，花起钱来也从不记账，从不思考总结每周、每月应该花多少钱，自己应该在生活消费上花多少钱、在学习、娱乐上花多少钱等情况。52大学生不合理消费的影响本次调查发现，现实生活中的大部分学生能够进行适度消费，有的甚至还能以勤工俭学方式补贴生活费，但受各方面的影响，也有相当一部分大学生存在一定的消费误区，不仅对自身的消费结构、生活质量等产生影响，同时也会对学校、社会等产生一定影响。主要表现在以下几个方面521与社会主义核心价值观相悖“没有高素质的消费者，就没有完善的市场经济”【4】。大学生处于个体社会化的关键阶段，是一个具有特殊性质的消费群体。每个人的消费观念及消费价值取向要努力与社会主义核心价值观相匹配和适应。马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神及社会主义荣辱观等四方面构成了当今社会主义核心价值体系。这四个板块内容相辅相成，作为党的指导思想，社会主义核心理想信念，中国文化的优秀传统以及社会主义精神文明要求有机整合的多元的价值体系，体现社会的多元诉求，贴近百姓，易为全社会所接受和认同。这其中建设节约型社会是党中央和国务院的一项重大战略决策，是落实科学发展观与构建和谐社会的必然要求，是全面建设小康社会的重要保障，体现了中华民族勤俭节约的优良传统和中国人民的优良美德。坚持并贯彻社会主义核心价值体系，才能有利于我们更清醒、更坚定地把握和坚持社会主义意识形山东大学硕士学位论文态的本质，有利于我们更清醒、更坚定地把握和坚持社会主义先进文化的前进方向。而当今大学生身上表现出来的奢靡浪费之风，明显与这一时代精神不符，与社会主义核心价值观相悖离，长此下去，势必导致新一代国家栋梁的精神追求腐朽化，不利于社会主义事业的建设和发展。522不