顺泰伟成远程互动录播解决方案.

远程互动录播系统解决方案深圳顺泰伟成科技有限公司2016年9月目录第一章概述3第二章系统设计3系统概述3系统特色4第三章录播系统详细介绍5录播系统流程图5录播系统组成6A1高清录播主机6图像识别跟踪摄像系统10网络管理平台16网络直播平台17音频系统20显示系统25远程教学系统28第四章系统配置30第五章教室装修建议31第六章服务支持34第一章概述随着数字化学习技术的迅猛发展，高校、政府及企业都在大力推广互联网教育模式，录播系统在现代教学中的应用已经越来越广泛，以往传统人员拍摄的手段存在费时费力，且无法有效摄录教室内的各种多媒体设备实景，已不能满足在新技术条件下的教育录播的需求；应用先进的信息化手段，将教室实况、教师课件，按照授课进度录成精品课程，供广大师生、教研员课后点播观摩评价，建立共享资源库，完成知识传承或进行校际课程交流。所以，建立一套现代的多媒体录播系统，对于培养高素质、高教学技能的学生有着重要的作用，使学生在受教育过程中将主观与客观有效结合把握所学，并在科学的教学模式中充分发挥受教育者立体思维的积极作用，从而将传统教学活动与现代信息教学方法有机结合，提高整体教学水平，使之更好地适应信息化社会对于教育发展的新要求。党的十八届三中全会明确提出要“大力促进教育公平，构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，逐步缩小区域、城乡、校际差距”。加快教育信息化进程、以教育信息化带动教育现代化是推进我国教育事业改革发展的战略选择。依托网络技术和多媒体技术，开发和利用网络教育资源，建立开放、动态、交互的“网络教学平台”，从教学过程、教学资源、教学评价、教学管理等方面，实现资源的交流与共享。打破了地域界限，改善了区域教学环境，切实缩小了城乡差别、校际差距，真正实现了优质教育资源共享、优秀教师共享、先进理念共享、教育智慧共享，是促进城乡义务教育均衡发展的重要途径和重要支撑。第2章系统设计系统概述顺泰伟成远程互动教育录播系统采用先进的、主流的技术，对行业应用进行的专项研发，并对整个业务流程及授课人员、管理人员使用习惯，遵循国家相关的建设要求下，进行精心设计。本系统中主要由以下几部分构成全自动高清录播主机、图像识别跟踪系统、摄像系统、音频系统、资源管理系统。系统特色（1）信息采集实时采集、光盘直刻课件音视频信息。可以采集、直刻、传输、存储一路或多路教学画面。现场浏览、光盘直刻、硬盘备份、网络传输画面分辨率应在19201080以上。（2）光盘实时直刻教学课件、当时上课场景同步直联式双光盘数据自压缩并行即时直刻，不通过硬盘缓存追刻、转刻等非实时的方法实现。不需要后期通过硬盘导入光盘，为教学课件减少时间。（2）资料光盘刻录课程结束后需要对课件信息（包括课堂录像、实物展示、课件笔记等信息）进行光盘刻录，用于课件归档、下次课程再用等用途。音视频编码格式为MPEG、MPEG4（H264/AVC）、WMV、AVS、ASF、TS等通用格式。应具有光盘封盘、防擦写、防篡改、防剪辑等安全保护措施；并支持多流技术，可对多路视频流进行任意调用。可选配支持25GB、50GB蓝光格式光盘的刻录和读取，向下兼容于DVD/R、DVD/RW、DVD/RDL、DVDRAM、CDR等市面上销售的所有光盘格式的刻录及读取（4）音视频处理应具备混音处理、多画面合成和画面选择、电子信息的选择与切换、教室画面输出切换等功能；多画面同屏编辑视窗的数字设定，根据采用摄像机的数量，对合成画面进行画中画、三画面、四画面任意编辑组合。合成尺寸达高清分辨率视频，可以任意设定各画面大小、位置。（5）远程点播主机应内置点对点的远程通讯功能，实现便捷远程点播的要求。（6）图像保存对集中采集的课堂信息进行自动存储，形成符合主流格式标准的媒体文件和数据文件，并能够自动进入课件信息管理系统；前端设备支持TB级别存贮空间。（7）图像格式审讯信息的硬盘存储编码格式采用MPEG4H264/AVC、WMV、AVS、ASF、TS等通用，编码文件码流可根据需要调节。（8）网络传输局域网、三级专网、二级专网、一级专网的不同网络应用环境的情况，以满足不同网络带宽的要求；采用智能单播及组播，既可以通过向多个接收方传送单信息流方式，可以减少具有多个接收方同时收听或查看相同资源情况下的网络通信流量；也可以在网络环节中不支持组播的情况下，通过单播的形式远程观看。（9）文字叠加为了满足教室视频课件信息的表达，设备应内置叠加功能，对相关的教学信息可以直接从后台管理系统读取，实时显示在视频上，并可任意叠加到视频中。还可以根据实际情况，可任意设定文字显示的颜色、大小、位置。第3章录播系统详细介绍录播系统流程图录播系统拓朴图录播系统组成A1高清录播主机本设备采用嵌入式LINUX操作系统，是最适合同步录音录像设备的操作系统，针对课堂音视频信息的光盘刻录、硬盘备份及网络传输模块均独立工作，充分保障设备具有较好的实时性、安全性及稳定性。功能介绍高度集成集录播、导播、跟踪、互动多功能于一体，大幅降低了硬件成本，降低了系统复杂度，在施工过程、用户日常使用和维护过程，都可大幅简化的工作，节省时间成本。音视频同步记录本设备将课堂现场全过程的音视频信息实时同步记录在光盘和硬盘中，保证同步录音录像信息的真实、客观及全程同步。双光盘实时同步直刻本设备内置两只通用的DVD刻录光驱，支持标准47GDVD光盘、单面双面85G（D9/DVDRDL）DVD光盘的实时刻写。标准47GDVD光盘刻录时间支持1小时至24小时任选。实时、同步对同一课堂现场的音视频信息进行双光盘刻制。光盘数据恢复设备在刻录光盘过程中，如遭遇意外断电，无需更换光盘，再次加电后可对已写入的信息通过本设备或同品牌其他型号设备进行数据恢复。光盘数据唯一性认证设备采用国际通用的哈希值算法进行光盘数据校验。网络远程教育设备提供WEB服务，用户无需安装客户端软件，通过本地浏览器，可直接远程同步实时观看课堂现场场景，并可与前端授课教师进行单向语音通信。音频编解码设备采用AAC编码，高品质还原课堂现场的语音信息。视频编解码设备采用H264HIGHPROFILE视频编码标准，高清晰还原课堂现场场景。画面合成模式设备可支持各通道单画面、画中画、三画面、四画面合成模式。视频出处叠加设备内置字库，可用五笔、笔划、拼音等输入法，将课件编号、课件名称、授课教师、授课地点等信息叠加在视频画面，标识同步录音录像内容。音视频信号丢失报警音频信号丢失设备将音频信号模拟出可视化图形，同步显示于视频画面，可即时查看音频信息采集状态。视频信号丢失设备内置蜂鸣器，视频信号接入不良时，蜂鸣器即刻报警。课堂信息回放光盘回放刻制完成的光盘，设备本机可流畅回放；通用的流媒体播放器亦可流畅播放（如MEDIAPLAYER、暴风影音、VLC）。硬盘回放设备本机可支持备份在硬盘中的录像内容流畅播放。课堂信息备份设备内置大容量硬盘，可实时同步备份课堂信息。可通过移动硬盘或光驱将内置硬盘中备份的录像内容拷贝。远程点播管理员、教师、学生在PC上能通过WEB（IE）浏览器进行多种形式的点播，收看端无须安装特殊软件，收看者自主缩放、切换画面，快进、快退课件。课程权限管理管理员可给不同的用户设置不同的用户名、口令以及权限，括登录权限、接收直播权限、点播权限及观看评语信息等权限。课程分类、检索系统可对录制下来的课程资源按照院、系、学科、课程等进行分类，方便后期点播调用。同时，用户可根据讲课教师姓名、课程名称、章节索引名称等内容对资源进行关键字检索，能通过关键字直接查找并播放相关章节的课程。点评功能当观看者在观看过程中发现问题，需要点评时，可以按“点评”键，然后输入点评内容，系统将记录点评内容及所对应的时间点，其他观看者点击索引，直接观看点凭内容及对应的视频。型号AVSTA1操作系统嵌入式LINUX操作系统输入HDSDI1080P4路BNC75OHM、1路VGA、1路HDMI输出1路VGA、1路HDMI编码格式H264HIGHPROFILE、码率132KBPS8MBPS视频分辨率1080P19201080、720P1280720、D1704576输入1路RCA输出1路35监听接口、1路内置扬声器音频编码格式AAC48KHZ采样、码率16KBPS128KBPS光驱直刻双光驱同步实时直刻、双光驱交替轮循刻录录像硬盘备份支持500G内置硬盘录像时间DVD47G光盘124小时可选、500GB硬盘3004000小时可选合成分辨率1080P19201080、720P1280720、D1704576合成模式画中画、单画面、三画面、四画面显示屏15寸1080P高清显示屏数据保护支持断电光盘保护与数据恢复；数据加密32位哈希值数据校验光盘支持本机回放、通用流媒体播放软件播放MEDIAPLAYER、暴风影音、VLC等回放硬盘支持本机回放、硬盘拷贝内容支持通用流媒体播放软件播放MEDIAPLAYER、暴风影音、VLC等课件信息课件编号、课件名称、授课教师、授课地点、授课班级等光驱状态光盘剩余容量录像时间、光盘刻录或封装状态信息叠加硬盘硬盘剩余容量光盘光驱自动格式化光盘格式化硬盘手动格式化光盘格式DVDR、DVDRW、DVDRDL等视频蜂鸣器报警报警音频可视化图形提示、蜂鸣器网络接口2路ETHERNETRJ45100/1000MBPS网络协议TCP/IP、FTP、HTTP、PPPOE、RTP、RTCP浏览器访问支持IE浏览、配置、升级通讯其他接口1路RS485/RS232、2路USB20控制本机按键控制、鼠标控制、网络远程控制净尺寸390MML280MMW45MMH尺寸包装尺寸530MML330MMW475MMH净重重量包装重量图像识别跟踪摄像系统图像识别跟踪系统是一款智能化的自动跟踪系统。它采用创新的图像分析处理技术，通过不同的策略定义，实现多区域、多策略化自动跟踪。图像识别跟踪系统内嵌在摄像机中，无需额外的跟踪主机硬件以及软件，即可实现高清全自动图像识别跟踪。如图所示而传统的图像识别跟踪系统需要定位摄像机及跟踪主机实现，设备繁多。如图所示图像识别跟踪系统采用特有的目标外形特征检测方法，被跟踪者无需佩戴任何辅助设备，便可对目标进行锁定跟踪，使摄像机画面以锁定的目标为中心，并控制摄像机进行相应策略的缩放。系统支持多种自定义策略，支持多级特写模式，适应性强，不受强光、声音、电磁等环境影响。图像识别跟踪系统支持创新的“宽动态画面防抖技术”，可对教师在某个自定义的数值范围内的移动进行忽略，保持摄像机不动，以保证画面的流畅及稳定，避免出现画面跳动、晃眼等现象。教师图像识别跟踪模块还支持教师跟踪全自动缩放模式，教师在讲台区域快速走动时，系统会自动以全进行拍摄，当教师停止走动或板书时，摄像机会自动以特写方式进行拍摄。当学生走上讲台与教师进行互动时，摄像机会自动缩放镜头，把学生与教师的图像都能拍摄下来。系统可通过网络对摄像跟踪速度与特写画面的镜头倍数进行自定义设置。教师图像识别跟踪模块只需配备一台跟踪摄像机即可实现面向教师的全景、中景及板书特写功能；如图所示学生图像识别跟踪模块在标准教室内可实现纯图像识别跟踪效果，学生无须使用红外手持麦克风或无线发射按钮等辅助设备，只需站立起来即可实现图像识别跟踪。当单个学生起立时，摄像机会以特写方式进行拍摄，当两个以上学生起立时，摄像机会自动缩放到全景拍摄角度，使两个学生都能进入拍摄的画面。系统特色智能图像识别处理技术，被跟踪者无需佩戴任何辅助设备；创新的宽动态画画防抖技术，画面更流畅；采用特有的目标外形特征检测方法，识别精度高；适应性强，不受强光、声音、电磁等环境影响；支持多目标跟踪、单目标跟踪及固定区域跟踪三种跟踪模式；自动识别目标位置、实时控制摄像头精确定位，可根据目标运动速度动态调整云台转速；多种自定义策略，支持多级特写模式；系统可支持教师走动时以全景方式拍摄，当教师停下来时以特写方式拍摄的功能；当单个学生起立时，摄像机会以特写方式进行拍摄；系统设定多重的忽略区域，如工作人员区域、教室大门出入口等等；教师（学生）跟踪摄像机产品概述教育智能跟踪定位系统由智能老师跟踪摄像机和智能学生定位摄像机、板书摄像机等多台摄像机组成；摄像机采用双目一体化内置高速处理器集成设计；是我司采用业界领先的人体检测和智能跟踪图像分析算法及伺服控制技术研制而成，能够锁定跟踪目标，跟踪过程不受多目标影响，不受教室大小、光线变化的影响；跟踪时云台转动平稳、声音轻、精度高等特点；同时输出多路SDI全高清1080P60视频，多路标清视频同步输出。智能跟踪摄像机特点摄像机内置高速处理器，采用业界领先的人体行为识别和智能跟踪图像分析算法检测目标的起立和坐下动作支持全高清1080/60P到标清的多格式视频输出，高清、标清视频可同时输出；摄像机内置高速处理器，采用业界领先的人体检测和智能跟踪图像分析算法锁定目标；目标跟踪不局限于讲台区域，不受教室大小、环境或阶梯教室限制，目标走到学生区域也可以保持跟踪，跟踪区域可以覆盖全教室；跟踪抗干扰能力强，即使目标长时间静止也能始终锁定跟踪目标，不被其它运动目标干扰；跟踪平稳、精度高，目标左右小幅度晃动、局部动作等不会造成摄像机转动；跟踪镜头大小根据目标远近具有自适应自动变倍功能，动作灵敏度可调节；跟踪区域可以设置一个优先区域和八个屏蔽区域；友好的用户界面和简单的参数设置，通过RS485/232接口均可进行参数配置，跟踪和屏蔽区域通过PC软件简单的鼠标框选设置即可；目标出现、丢失等切换码可通过参数设置界面任意编辑自定义；智能曝光功能，彻底避免投影仪、电视等强光背景下目标变暗问题；教师跟踪摄像头安装位置示意图学生跟踪摄像头安装位置示意图技术参数跟踪摄像机图像传感器1/28“EXMORCMOS有效像素327万像视频格式1080P/60/50/30/251080I/60/50720P/60/50/30/25NTSC,PAL光学变焦20X数字变焦12X焦距F47MM940MM光圈F16F35视场角55429最低照度05LUX彩色，0095LUX（黑白）快门速度1/1到1/10,000S增益自动/手动白平衡自动，室内，室外，一键触发，自动跟踪，手动曝光控制自动，手动，快门优先，光圈优先，亮度优先信噪比50DB图像传感器1/3“CMOS有效像素210万像白平衡自动曝光自动镜头手动定焦焦距373MM视角水平92，垂直50云台参数水平范围170170垂直范围3090自动翻转旋转速度水平01160/秒；垂直01120/秒预置位256个网络接口100M/1000M自适应以太网接口RJ45控制接口RS485、RS232控制协议VISCA，PELCOD/P波特率1200BPS19200BPS输出接口视频输出HDSDI（2路），CVBS（2路）网络管理平台网络直播管理平台采用B/S架构。具有人员管理，课堂管理，直播管理，点播管理，导播控制，数据统计，公众号管理等功能。网络直播管理平台可根据周月年总访问量，当前在线人数，以及当前课程直播以数字柱状图图形实时直观显示场数和人数、方便院校领导了解直播场次情况。导播台控制功能A、监控与直播画面同屏显示，直播画面延时播放。保证直播不受突发状况的影响；B、管理员可以看到网络实时状态。C、管理员可以实时看到网友发布的课评。并能够进行批复。网络直播平台在互联网直播平台当中可以观看到所有的公开直播课程。首页中有正在直播，直播预告，直播回复，公开课和精品课等标签。游客可以自身的需要查看想要观看的视频。进入到视频观看页面；1、在页面中可以查看到课程的相关信息。2、可以在视频下方对课堂视频的点播资源、直播课堂（微格教学教研功能）的评价评分，评分可以以专业具体的分值体现，亦可用简约的积分评定，评价支持打点，支持聊天室的模式。即教师/专家可通过个人的账号实时对课程进行评估与并自动记录到资源管理平台中，自动生成评估分，完成教学技能评测。点击写点评可以打开输入模块。在输入模块中可以给课程评定星级，在后台中会根据所有学生的所评星级综合评分。课堂点评应用效果课堂教学评价是促进学生成长、教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。开展课堂教学评价具有如下重要作用1课堂教学评价具有导向功能，能够促进课堂教学改革课堂教学评价体系的建立和实施，可以充分发挥评价的导向作用，促进教师尽快转变教育思想，在课堂教学中更好地发挥教师的教育创新意识。2课堂教学评价具有激励功能，可以加强教师之间的相互交流课堂教学评价能够有效地评析教师课堂教学的状况和优缺点，只有让教师了解了自己在课堂教学实践中的优点、亮点、特点和弱点，才能找到今后努力发展的基点和方向。3课堂教学评价是促进教师专业发展的重要途径我们的课堂教学评价正好可以为广大的教师提供一个科学了解自身教学状况的窗口，使其明了自己教学中存在的不足和今后努力的方向，为教师的专业发展提供一个很好的平台。4课堂教学评价具有决策和鉴定功能，是学校管理工作的重要组成部分课堂教学评价是教师工作评价的重要组成部分，也是学校评价体系的核心内容。音频系统数字音频处理器全数字网路控制功能在一体化的网络管理界面上可以观看的每个麦克风的各状态，比可进行控制和调节。音频设备出现问题时技术人员在控制室即可对设备进行调试与处理。主要功能麦克风、授课电脑、DVD音频信号并将其按一定的比例进行混合，专业化数字处理，确保声音无损还原。主要连接全数字音频处理终端音频输出连接到高清录播终端BNC音频接口、全数字音频处理终端RS232输出连接到高清录播终端RS232接口、全数字音频处理终端音频输入连接到麦克风的音频头（卡侬头）、电脑、DVD。调音台功能输入多路信号并将其按一定的比例进行混合，专业化数字处理，确保声音无损还原。均衡器功能均衡器能对不同的频率的声音信号进行不同地提升或衰减，频率点可任意设定，全面满足各种应用对声音效果的苛刻要求。分频器功能用以将输入的音乐信号分离成高音、中音、低音等不同部分，可根据音箱和喇叭的不同需要进行设置，满足高音、中音、低音等不同音箱和喇叭的输入需要，满足各种不同应用场景的需要。延时器功能延时效果可以产生回旋，回声，合唱，延时，立体声模拟等许多种效果，满足宴会厅、音乐厅、剧院、体育场等各种高端场所对声音效果的高要求，达到专业音箱设备的效果。混响器功能混响时间的长短是音乐厅、剧院、礼堂等建筑的重要声学特性，而数字化可调节的混响器功能，可以根据建筑物的不同特点，根据实际的声音效果要求，进行动态调整，适应能力更强。压限器功能压限器是一种特殊的放大器，它的放大倍数可以随输入信号的强弱而自动变化，使输出信号的电平保持相对的稳定，从而避免电压大造成功放、音箱喇叭等超出工作负荷，声音截止变差甚至造成音箱喇叭等的烧毁。扩展器功能扩展器与压缩器和限制器的作用刚好相反，它是用来扩宽信号的动态范围，避免造成声音太小听不见等情况，使声音保持在一个合理的可听范围。噪声门功能噪声门有阈值、开门时间、开门保持时间、扩展比等功能，可动态调整的噪声门功能，可以根据实际各种不同的使用场景进行灵活调整，确保全面去除噪声的同时，得到高保真的声音效果。电平表功能电平表可以显示音频信号的电平，实现对音频信号的实时监控。信号发生器功能能够产生正弦波、粉红噪声、白噪声，满足各种特殊应用和设备测试调试用。反馈抑制器功能（AFC）专业级反馈抑制器功能，可以完全消除抵制MIC和音箱产生的反馈啸叫声，满足演唱会、KTV、会议室等各种应用，使您的应用随心所欲。有源噪声消除器功能（ANC）有效消除环境噪声，确保干净、纯正的声音输出。自动增益控制器功能（AGC）当信号源较强时，使其增益自动降低；当信号较弱时，又使其增益自动增高，确保有稳定音量的声音输出，使听众有舒适的声音音量。声像联动功能设备集成声像联动功能，可以控制摄像机自动转向发言人，得到良好的发言人的图像，简化了视频会议过程中的摄像机控制过程，使会议更加灵活、方便。设备参数产品类型全数字音频处理终端音频输入4路平衡模拟LINE/MIC（平衡/非平衡）输入音频输出4路平衡模拟线路输出转换24位模拟/数字和数字/模拟转换采样率最高可达96KHZ/48K采样频率通信接口232输入方式可切换平衡话筒或线路，采用凤凰插接口频率响应2020KHZ总谐波失真噪声00021KHZ,4DBU数/模动态范围A计权120DB最大输出电平24DBU，平衡最大输入电平24DBU，平衡输入阻抗平衡式20K最大输出阻抗（平衡式100底噪A计权90DBU工作温度040工作电源AC110V220V,50HZ/60HZ全向拾音器在教室中布置一定数量的高灵敏度全向拾音器。主要功能音频采集主要连接麦克风的音频头（卡侬头）连接到全数字音频处理终端音频输入设备参数型号A50收音头背极式驻极体指向性全指向频率响应6015000HZ开通灵敏度38DB3DB产品阻抗200欧姆幻像供电直流48V指示灯无尺寸直径25MM全长65MM重量100G最大声压98DB在大教室内教师应配一个胸麦，学生配鹅颈式话筒。功率放大器主要功能用来把音频信号放大。主要连接功放输出音频头连接到音箱、功放输入连接到全数字音频处理终端音频输出设备参数音箱型号安度LX20详细参数专业的会议音频电路设计，保证声音的清晰度内置5寸半专业会议扬声器，可以承载100W的峰值功率内置不失真功率达35W功率放大器无线麦克风以及接收主机【AFS】自动搜频，会自动搜索及锁定在一个干净的频道上，减少安装调试的麻烦具有【IR】红外线自动对频功能，天线分集接收型号FTP150输出功率130W130W输入阻抗20K频率响应5HZ50HZ总谐波失真005转换速度40V/USES讯噪比103DB阻尼系数400尺寸MM宽482高445深320手持麦克风是以坚固镁合金材质制造，突破以往金属管沉甸的手感；及拥有以人体工学理念来设计的高雅，时尚外观，展现轻巧、舒适的握感；精密的低电路设计，使用2节AA型碱性电池，麦克风可以连续使用9小时；接收机LCD液晶显示，可同时显示RF和AF信号强度，发射器的电池容量；并可设定频道，频率，功能锁定，静音电平等功能；稳定的PLL相位锁定振荡电路，配合“杂音检测”静音控制功能，能有效地阻隔环境中的电脑设备，等噪杂射频干扰；每通道32个可调频点，双通道共64个可调频点，共24组频段，提供768个可调频点发射器可选配类型手持话筒、领夹话筒、头戴话筒、鹅颈会议话筒、界面式话筒应用场合多功能厅、会议厅、演出场显示系统高清投影仪1紧凑机身实现3,200高亮度和10,0001高对比度紧凑机身，易于携带，高达3,200流明高亮度和10,0001高对比度。明亮、清晰的影像适用于各种学习、工作场所，安装更灵活。2长达8,000小时1的灯泡最大更换周期长达8,000小时1的灯泡更换周期，有效降低了维护和运营成本。3持久耐用的空气过滤网，长达5,000小时2的最大更换周期持久耐用的空气过滤网，长达5,000小时2的最大更换周期，减少了长期使用后需要维护带来的麻烦，降低了维护成本。428DB3的静音设计使现场演示更加引人入胜低至28DB3静音设计，安静的现场环境，使观众可以专心于演示文稿和屏幕影像。5强光感应功能强光感应功能使投影图像即使在明亮房间里也可以清晰可见，达到更加理想的观看效果。密闭机壳结构设计密闭机壳配合侧面大型风琴褶皱结构空气过滤网，更有效地阻挡灰尘侵入，保护投影机在使用过程中减少灰尘侵扰。全新直排式冷却散热系统投影机进风口和出风口风扇实时散热设计，直通式排气结构，使风量更畅通，达到投影机冷却更快，散热更好的效果。减少了长期使用因机身过热带来的对投影机其他部件的影响。曲面校正功能可对在曲面屏幕上的投影图像进行有效调节，并可对投影到曲面屏幕上出现的桶状和枕状变形进行实时调节。四角梯形校正功能，实现有角度投影该功能可以通过对投影图像的每一个角单独进行调整，将图像调整到理想角度。垂直/水平梯形校正功能能够垂直或水平调整投影图像角度。多台投影机监控软件PANASONIC多台投影机监控软件，支持用户通过一台电脑同时操控多台投影机。USB记忆浏览功能无需连接电脑，就可以通过USB浏览功能对JPEG/BMP图片、文本文档和PDF文件等数据轻松进行投影，使演讲更便捷，大大缩短了设置和调节时间。USB显示功能通过USB连接线轻松投影图像无需安装任何软件，只需一根USB线缆连接到USB接口，投影机可以自动识别并进行图像和声音的投影，轻松实现演讲。包含HDMI输入端口的丰富的端口设计支持广泛的系统应用，便于投影机的携带或吊装使用。其他实用功能内置10W扬声器适用于PJLINK直接关机，断电保护功能轻松更换灯泡和过滤网投影机身份识别系统，最多可同时分别遥控六台投影机个性化开机LOGO及安全设计黑板模式电动投影幕布幕布规格参数投影幕布材质玻纤白塑型号100英寸169含顶部56公分黑边，其他三边各四公分黑边）尺寸1850高2290宽类型电动幕配置方形外壳同步电机无线遥控外壳尺寸2550长96宽96高（MM）安装尺寸2750长180宽180高（MM）远程教学系统随着网络技术的运用普及，学校也从单纯的录播教学课堂发展到了与网络录播视频互动课堂相结合的多模式教学活动。顺泰伟成全自动录播系统用户可通过网络进行示范性教学、学生远程学习，远程教学等。用户可以随时随地进行观摩、学习，不再受空间和时间的限制。系统支持自定义设置本地画面和远程画面组合画面模式，支持单画面、画中画、三画面、四画面、N1画面等多种显示模式。系统具备语音激励功能，可根据现场本地教室教师、学生或远程教室学生的发言，特写镜头会自动跟踪发言人，通过专网传输、进行画面切换。系统支持回音消除功能，通过高性能DSP，智能回声消除算法让音质还原度高。远程教学系统平面图远程教学系统部署的意义1、实现市教育局与学校的互动市教育局与其管辖内的学校互动，实现了各区县教育局、学校之间搭建起即时交流平台，实现日常会议即时召开，不需要固定的线路和固定的会议地点、不依赖于固定的设备和昂贵的硬件投资，与会者只需安坐在会议室、教室、办公室里，随时随地，使用电脑上网就可以参加会议，从而节省大量时间及各种相关费用。电教馆教研部门可以随时在网络上组织教研活动，组织教师统一备课、统一教学进度等，各个学校的教师可以在本校办公室或家里参与网络教研活动，实现跨地区交流不受时间地点的限制。有利于整体提升当地教师教育教学水平。2、实现学生与学习内容的互动学生和学习内容之间的互动是所有教育活动的基础，因为教学首先要考虑的就是为学习者提供有组织的学习内容。增进学习者和学习内容之间的互动尤其重要，顺泰伟成远程教学系统的建设能让边远地区的学生与城里学生，校内不同班级的学生共享优质的课堂资源，同听一堂课。3、实现学生与教师间的互动学生与教师之间的互动是人文因素的重要组成部分。它的主要功能是帮助远程的学生更好地学习以及如何与学习内容进行互动。它不仅促进学生对知识的习得，老师还在检视学生的学习情况，提供学习的支持，作为一个交流渠道方面起着极为重要的作用。顺泰伟成远程教学系统使两个不同地区的教室（录播教室）连接在一起，共同接受优秀老师的教学辅导，在一定程度上使得老师教学水平的不均衡得以平衡。4、实现学生与学生的互动顺泰伟成远程教学系统实现了城乡不同学校，不同班级的学生间的互动，通过城乡之间学生的互动，学生能互相交流在学习过程中所遇到的问题和困难，这能更好地帮助他们完成所学的课程。第4章系统配置序号品牌设备名称型号单位数量主授课教室1顺泰伟成高清录播主机AVSTA1台12顺泰伟成高清跟踪摄像机台23顺泰伟成数字音频处理器C440台14顺泰伟成功放G300台15顺泰伟成全向拾音器A50只46安度音箱LX20台27得胜无线麦克风（一拖4）TC4R套18松下高清投影仪PTXW3232STC台19红叶投影幕布100寸套110中国/戴尔电脑I620SD588台111中国/戴尔储存服务器R820台112顺泰伟成网络直播平台套1远程教室1顺泰伟成高清录播主机AVSTA1台12顺泰伟成高清跟踪摄像机台23顺泰伟成数字音频处理器C440台14顺泰伟成功放G300台15顺泰伟成全向拾音器A50只46安度音箱LX20台27得胜无线麦克风（一拖4）TC4R套18松下高清投影仪PTXW3232STC台19红叶投影幕布100寸套110中国/戴尔电脑I620SD588台111中国/戴尔储存服务器R820台112顺泰伟成网络直播平台套1第5章教室装修建议1、教室的环境教室内摆放有录播系统及视频会议等多种设备，对温度、湿度都有较高的要求，保持室内的合适温度、湿度是保证系统可靠稳定运行的基本条件。为保证室内的合适温度、合适湿度，室内需安装空调系统，以达到加热、加湿、制冷、去湿、换气的功能，室内的温度能控制在1525的室温，6080湿度。教室的环境噪声级要求为40DBA，以形成良好的使用环境。教室配备UPS稳压电源。2、灯光部分灯光照度是教室拍摄的基本必要条件。教室避免采用自然光源，采用人工光源，在使用人工光源时，“三基色灯”冷光源R、G、B效果最佳，灯光系统分路控制，所有控制开关在控制室内统一控制。主播教室的照度，对于摄像区，诸如人的脸部应为500LUX，为防止脸部光线不均匀眼部鼻子和全面下阴影三基色灯可旋转适当的位置，在可视会商会议电视安装时调试确定。对于监视器及投影电视机，它们周围的照度不能高于80LUX，在5080LUX之间，否则将影响观看效果。为了确保文件、图表的字迹清晰，对文件图表区域的照度应不大于700LUX。建议采用漫反射灯盘，采用飞利浦TLD86518W灯管（因市面假货较多，建议到正规专卖店或大型连锁建材超市购买），色域85以上，色温6500K。灯光的方向比灯光的强度更为重要，为灯光安装漫射透镜，可以使光照充分漫射，使与会者脸上有均匀光照，因此，建议使用漫反射透镜的灯盘。安装位置具体现场指导。3、吸音、隔音部分本系统中的主播教室，对语言清晰度，可懂度，动态范围及声音的均匀度都有着较高的要求，除了选用优质的音响扩声设备、合理的布位及专业调试、测试来保证上述要求外，室内建筑声学的要求也极其重要，它是影响音质的最直接的一个因素，是必须的保证措施。当扬声器发出的声音在室内传播中遇到墙面、顶面、地面时，都会产生不同的吸收和反射，当反射与直达声叠加在一起，声音就会混浊不清，失去方向感、定位感，严重时还会产生声聚焦、振动回声等声场缺陷；同时室内各立面的材料运用不当，也会造成各频段的缺损或过度。尤其是大面积、过多地使用同一种材料则会造成某些频段的频率传输的偏差。另外，外部环境噪声会干扰室内声音，使所听语言，音乐清晰度降低，因此，必须通过建筑声学设计，采用吸声、隔声、克服声聚焦、振动回声、降低本底噪声等措施，使音响设备发挥最佳效果。建筑声学指标要求（声学装修要求）A背景噪声小于或等于NR35B隔声、隔振措施厅内一般有良好的隔声隔振措施，隔声隔振指标按GB309682城市区域环境噪声标准居民文教区执行即昼间50DBA，夜间40DBA。C建筑声学指标1共振、回声、颤动回声、房间驻波、声聚焦、声扩散各厅内建筑门窗、吊顶、玻璃、座椅、装饰物等设施不得有共振现象；厅内不得出现回声、颤动回声、房间驻波和声聚焦等缺陷，声场扩散一般均匀。2混响时间混响时间是声学装修中要控制的首要指标，是进行声学装修的精华所在，厅堂音质是否优美，这项指标占决定因素，也是唯一可以用科学仪器加以测量的厅堂声学参数。事实上，如不认真对待，混响时间极不易控制到最佳值，许多厅堂、甚至专业影剧院音质不好，就是这个原因。因而也不是简单的软包或地毯就能解决问题的。各类用途厅堂最佳混响时间及声学装修建议见下表建议为了保证声绝缘及良好的语言清晰度，建议地板上铺地毯，天花板进行消音设计，墙面采用吸音板或槽孔板（最好能形式高低的墙面，尽量避免统一平面），使整个会场声音的立体感和空间感更强，四周墙壁不要选择玻璃类装饰，避免产生啸叫，由于主播教室有一面墙全是破璃，建议加装隔音窗帘。槽孔板，可选与教室整体配套的颜色讲台的背景墙，为了防止颜色对人物摄像产生的“夺光”及“反光”效应，应进行单独设计，最好采用均匀的浅颜色，通常多采用米色或灰色，建议加上吸音的设计。4、整体装潢色调装潢色调是影响画面质量的一大因素，是会场四周的景物和颜色，以及桌椅的色调。一般忌用“白色”、“黑色”之类的色调，这两种颜色对人体将产生“反光”及“夺光”的不良效应。所以无论墙壁四周、桌椅均采用浅色色调冷色调较为适宜，如墙壁四周米黄色，颜色统一性要强，否则会影响摄像机的摄取信息量，不利于摄像拍摄。第6章服务支持顺泰伟成始终以“客户为中心，为客户创造价值”为服务宗旨，来满足不同细分市场客户的服务需求；通过与客户建立全面合作的服务伙伴关系，不断提高和完善自己的服务。顺泰伟成在中国建立了专业化、标准化、多元化的服务体系，以遍布全国省市自治区的服务网络、主动贴心的服务策略、专业化的技术水准，为用户提供及时、规范、高效、全面的服务，构建优质的AVST服务品牌。服务承诺（1）由我公司负责系统的安装、调试，并提供设备的操作、维护及注意事项对客户的技术人员进行专门培训及指导，对用户实行交钥匙服务；原厂包装送货，货到用户指定的安装地点（2）终验通过后，我公司对所有设备的软件提供一年免费保修和升级，硬件设备提供一年免费保修。保修期内我公司为招标方免费更换和维修有缺陷或故障的设备（包括软件的升级和改造），保修期过后，招标方仅付给损坏配件费，由我公司终身免费维修。对于有故障的硬件设备，在保修期内，我公司在3天内修复或更换，在保修期后，我公司在收到使用方通知的7天以内修复或临时提供配件替换。（3设备故障报修的响应时间收到报障信息起必须在2小时内进行响应，若远程维护无法解决，3天内到达现场进行维护。4在一年质保期内，招标方或其下属单位因实际工作需要对本项目所涉及的硬件产品有扩容需求时。5我公司在全国各省设有专门的售后服务机构，设立维护热线，为用户提供724小时的技术咨询服务；6我公司向招标方提供足够的技术支持和培训课程，保证系统运行后的正常运转。当招标方增加新功能以满足业务需要时，我公司及时提供软件升级。我公司提供在24小时的热线是否需现场处理是否故障设备更换故障是否可处理向我公司寻求技术支持客户确认单结束提供不低于故障设备档次型号的备件将设备运抵故障所在地是否否是设备更换安装故障案例登记是客户是否可以处理通过电话、传真、电子邮件等方式和客户共同处理赶赴现场处理是否连同我公司技术人员赴现场处理否用户报障是否可在线解决厂家提供在线服务否是向厂家寻求热线技术支持支持。我公司在全国设立备件库，在系统发生重大故障时，无论是否在免费保修期内，我公司技术人员在到达现场24小时内不能使系统恢复正常运行，我公司提供性能相当的备件使系统正常运行售后服务维修流程电话网络支持流程1、服务中心，于接到客户的电话、文件或网络售后服务请求时，该单位业务员应即将客户的名称、地址、电话、设备型号、故障现象，解决情况等，登记于“客户服务登记表”上，如在电话或网络支持中解决的，即可结束本次“客户服务登记表”的登记记录。2、如电话支持无法解决，需要上门服务，业务员根据故障情况，填写“上门服务登记表”，送请主任派工。3、如确定为设备故障，需要返修，业务员需在“客户服务登记表”上注明，并告知客户服务中心地址让客户把设备快递回服务中心，产生的快递费用又本公司支付，并定期跟进设备递送情况。上门技术支持流程1、服务中心主任根据“上门服务登记表”，调配技术人员到现场维护。2、技术人员持“上门服务登记表”前往客户现场服务，凡可当场处理完妥者即请客户于“上门服务登记表”上签字，携回交于业务员于“客户服务登记表”上结束本次记录，并将“上门服务登记表”归档。3、技术员应于每周将所从事修护工作的类别及所耗用时间填“技术员工作周报表”送请服务主任核阅存查，以便更效地分配工作。4、凡一项服务现场不能处理妥善者，应由技术员将设备携回修护，除由技术员开立“客户设备领取收据”交与客户外，并要求客户于其“上门服务登记表”上签认，并告知客户大概归还时间后将设备携回交与业务员，登录“客户设备进出登记表”上。5、技术员应将实际修护使用时间及配换零件详填其上，设备修妥经主任检验后在“客户设备进出登记表”上注明还设备日期，然后将该设备同“上门服务登记表”，送请客户签章，同时取回技术员原交客户的收据并予以作废，并将“上门服务登记表”归档，结束“客户服务登记表”的登记记录。6、上项携回修护的设备，如系有费修护，技术员应于还设备当天凭“上门服务登记表”，至会计员处开具收据，以便收费。7、凡待修设备，不能按原定时间修妥者，技术员应即报请服务主任予以协助。8、服务中心及分公司业务员，应根据“客户服务登记表”核对“上门服务登记表”后，将当天未派修工作，于次日送请主任优先派工。快递返修1、如电话支持中已确定需要返修，业务员需在“客户服务登记表”上注明，并告知客户快递返修的必要信息。2、当收到返修设备时填写“客户设备进出登记表”，并告知客户并协调归还时间。3、凡待修设备，不能按原定时间修妥者，技术员应即报请服务主任予以协助。4、设备修妥经主任验讫后在“客户设备进出登记表”上注明还设备日期，然后将该设备快递回给客户，并定期跟踪快递情况，直至客户收到设备，通过验收后结束“客户服务登记表”的登记记录。运行期支持（1）由专人在现场指导使用人员的操作；（2）现场排除系统试运行工程中出现的软、硬件故障，对于易出现问题的设备提供备用件；（3）提供热线电话，接受用户724小时随时咨询；（4）应用户技术人员要求，随时讲解系统的有关结构、软硬件性能、备份结构等内容；质保期内服务内容和方式（1）由我公司负责系统的安装、调试，并提供设备的操作、维护及注意事项对客户的技术人员进行专门培训及指导，对用户实行交钥匙服务；原厂包装送货，货到用户指定的安装地点；（2）终验通过后，我公司对所有设备的软件提供三年免费保修和升级，硬件设备提供三年免费保修。保修期内我公司为招标方免费更换和维修有缺陷或故障的设备（包括软件的升级和改造），保修期过后，招标方仅付给损坏配件费，由我公司终身免费维修。对于有故障的硬件设备，在保修期内，我公司在2天内修复或更换。在保修期后，我公司在收到招标方通知的7天以内修复或临时提供配件替换。（3）设备故障报修的响应