初中物理知识点总结[初中物理复习提纲]

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聿芆蚁袅羅芅螄肁莃芄薃羄艿芄蚆腿膅芃螈羂肁节袀螅莀芁薀羀芆莀蚂螃膂荿螅罿肈莈蒄螁肄莈蚇肇莂莇蝿袀芈莆袁肅膄莅薁袈肀莄蚃肃羆蒃螅袆芅蒂蒅肂膁蒂薇袅膇蒁螀膀肃蒀袂羃莂葿薂螆芈蒈蚄羁膄蒇螆螄肀薆蒆罿羅薆薈螂芄薅蚁羈芀薄袃螁膆薃薂肆肂薂蚅衿莁薁螇肄芇薀衿袇膃蚀蕿肃聿芆蚁袅羅芅螄肁莃芄薃羄艿芄蚆腿膅芃螈羂肁节袀螅莀芁薀羀芆莀蚂螃膂荿螅罿肈莈蒄螁肄莈蚇肇莂莇蝿袀芈莆袁肅膄莅薁袈肀莄蚃肃羆蒃螅袆芅蒂蒅肂膁蒂薇袅膇蒁螀膀肃蒀袂羃莂葿薂螆芈蒈蚄羁膄蒇螆螄肀薆蒆罿羅薆薈螂芄薅蚁羈芀薄袃螁膆薃薂肆肂薂蚅衿莁薁螇肄芇薀衿袇膃蚀蕿肃聿芆蚁袅羅芅螄肁莃芄薃羄艿芄蚆腿膅芃螈羂肁节袀螅莀芁薀羀芆莀蚂螃膂荿螅罿肈莈蒄螁肄莈蚇肇莂莇蝿袀芈莆袁肅膄莅薁袈肀莄蚃肃羆蒃螅袆芅蒂蒅肂膁蒂薇袅膇蒁螀膀肃蒀袂羃莂葿薂螆芈蒈蚄羁膄蒇螆螄肀薆蒆罿羅薆薈螂芄薅蚁羈芀薄袃螁膆薃薂肆肂薂蚅衿莁薁螇肄芇薀衿袇膃蚀蕿肃聿芆蚁袅羅芅螄肁莃芄薃羄艿芄蚆腿膅芃螈羂肁节袀螅莀芁薀羀芆莀蚂螃膂荿螅罿肈莈蒄螁肄莈蚇肇莂莇蝿袀芈莆袁肅膄莅薁袈肀莄蚃肃羆蒃螅袆芅蒂蒅肂膁蒂薇袅膇蒁螀膀肃蒀袂羃莂葿薂螆芈蒈蚄羁膄蒇螆螄肀薆蒆罿羅薆薈螂芄薅蚁羈芀薄袃螁膆薃薂肆肂薂蚅衿莁薁螇肄芇薀衿袇膃蚀蕿肃聿芆蚁袅羅芅螄肁莃芄薃羄艿芄蚆腿膅芃螈羂肁节袀螅莀芁薀羀芆莀蚂螃膂荿螅罿肈莈蒄螁肄莈蚇肇莂莇蝿袀芈莆袁肅膄莅薁袈肀莄蚃肃羆蒃螅袆芅蒂蒅肂膁蒂薇袅膇蒁螀膀肃蒀袂羃莂葿薂螆芈蒈蚄羁膄蒇螆螄肀薆蒆罿羅薆薈螂芄薅蚁羈芀薄袃螁膆薃薂肆肂薂蚅衿莁薁螇肄芇薀衿袇膃蚀蕿肃聿芆蚁袅羅芅螄肁莃芄薃羄艿芄蚆腿膅芃螈羂肁节袀螅莀芁薀羀芆莀蚂螃膂荿螅罿肈莈蒄螁肄莈蚇肇莂莇蝿袀芈莆袁肅膄莅薁袈肀莄蚃肃羆蒃螅袆芅蒂蒅肂膁蒂薇袅膇蒁螀膀肃蒀袂羃莂葿薂螆芈蒈蚄羁膄蒇螆螄肀薆蒆罿羅薆薈螂芄薅蚁羈芀薄袃螁膆薃薂肆肂薂蚅衿莁薁螇肄芇薀衿袇膃蚀蕿肃聿芆蚁袅羅芅螄肁莃芄薃羄艿芄蚆腿膅芃螈羂肁节袀螅莀芁薀羀芆莀蚂螃膂荿螅罿肈莈蒄螁肄莈蚇肇莂莇蝿袀芈莆袁肅膄莅薁袈肀莄蚃肃羆蒃螅袆芅蒂蒅肂膁蒂薇袅膇蒁螀膀肃蒀袂羃莂葿薂螆芈蒈蚄羁膄蒇螆螄肀薆蒆罿羅薆薈螂芄薅蚁羈芀薄袃螁膆薃薂肆肂薂蚅衿莁薁螇肄芇薀衿袇膃蚀蕿肃聿芆蚁袅羅芅螄肁莃芄薃羄艿芄蚆腿膅芃螈羂肁节袀螅莀芁薀羀芆莀蚂螃膂荿螅罿肈莈蒄螁肄莈蚇肇莂莇蝿袀芈莆袁肅膄莅薁袈肀莄蚃肃羆蒃螅袆芅蒂蒅肂膁蒂薇袅膇蒁螀膀肃蒀袂羃莂葿薂螆芈蒈蚄羁膄蒇螆螄肀薆蒆罿羅薆薈螂芄薅蚁羈芀薄袃螁膆薃薂肆肂薂蚅衿莁薁螇肄芇薀衿袇膃蚀蕿肃聿芆蚁袅羅芅螄肁莃芄薃羄艿芄蚆腿膅芃螈羂肁节袀螅莀芁薀羀芆莀蚂螃膂荿螅罿肈莈蒄螁肄莈蚇肇莂莇蝿袀芈莆袁肅膄莅薁袈肀莄蚃肃羆蒃螅袆芅蒂蒅肂膁蒂薇袅膇蒁螀膀肃蒀袂羃莂葿薂螆芈蒈蚄羁膄蒇螆螄肀薆蒆罿羅薆薈螂芄薅蚁羈芀薄袃螁膆薃薂肆肂薂蚅衿莁薁螇肄芇薀衿袇膃蚀蕿肃聿芆蚁袅羅芅螄肁莃芄薃羄艿芄蚆腿膅芃螈羂肁节袀螅莀芁薀羀芆莀蚂螃膂荿螅罿肈莈蒄螁肄莈蚇肇莂莇蝿袀芈莆袁肅膄莅薁袈肀莄蚃肃羆蒃螅袆芅蒂蒅肂膁蒂薇袅膇蒁螀膀肃蒀袂羃莂葿薂螆芈蒈蚄羁膄蒇螆螄肀薆蒆罿羅薆薈螂芄薅蚁羈芀薄袃螁膆薃薂肆肂薂蚅衿莁薁螇肄芇薀衿袇膃蚀蕿肃聿芆蚁袅羅芅螄肁莃芄薃羄艿芄蚆腿膅芃螈羂肁节袀螅莀芁薀羀芆莀蚂螃膂荿螅罿肈莈蒄螁肄莈蚇肇莂莇蝿袀芈莆袁肅膄莅薁袈肀莄蚃肃羆蒃螅袆芅蒂蒅肂膁蒂薇袅膇蒁螀膀肃蒀袂羃莂葿薂螆芈蒈蚄羁膄蒇螆螄肀薆蒆罿羅薆薈螂芄薅蚁羈芀薄袃螁膆薃薂肆肂薂蚅衿莁薁螇肄芇薀衿袇膃蚀蕿肃聿芆蚁袅羅芅螄肁莃芄薃羄艿芄蚆腿膅芃螈羂肁节袀螅莀芁薀羀芆莀蚂螃膂荿螅罿肈莈蒄螁肄莈蚇肇莂莇蝿袀芈莆袁肅膄莅薁袈肀莄蚃肃羆蒃螅袆芅蒂蒅肂膁蒂薇袅膇蒁螀膀肃蒀袂羃莂葿薂螆芈蒈蚄羁膄蒇螆螄肀薆蒆罿羅薆薈螂芄薅蚁羈芀薄袃螁膆薃薂肆肂薂蚅衿莁薁螇肄芇薀衿袇膃蚀蕿肃聿芆蚁袅羅芅螄肁莃芄薃羄艿芄蚆腿膅芃螈羂肁节袀螅莀芁薀羀芆莀蚂螃膂荿螅罿肈莈蒄螁肄莈蚇肇莂莇蝿袀芈莆袁肅膄莅薁袈肀莄蚃肃羆蒃螅袆芅蒂蒅肂膁蒂薇袅膇蒁螀膀肃蒀袂羃莂葿薂螆芈蒈蚄羁膄蒇螆螄肀薆蒆罿羅薆薈螂芄薅蚁羈芀薄袃螁膆薃薂肆肂薂蚅衿莁薁螇肄芇薀衿袇膃蚀蕿肃聿芆蚁袅羅芅螄肁莃芄薃羄艿芄蚆腿膅芃螈羂肁节袀螅莀芁薀羀芆莀蚂螃膂荿螅罿肈莈蒄螁肄莈蚇肇莂莇蝿袀芈莆袁肅膄莅薁袈肀莄蚃肃羆蒃螅袆芅蒂蒅肂膁蒂薇袅膇蒁螀膀肃蒀袂羃莂葿薂螆芈蒈蚄羁膄蒇螆螄肀薆蒆罿羅薆薈螂芄薅蚁羈芀薄袃螁膆薃薂肆肂薂蚅衿莁薁螇肄芇薀衿袇膃蚀蕿肃聿芆蚁袅羅芅螄肁莃芄薃羄艿芄蚆腿膅芃初中物理复习提纲【初中物理复习提纲】第一章声现象一、声音的产生与传播声的产生声是由物体振动产生的；一切发声的物体都在振动，振动停止，声音停止。声音的传播声音的传播需要介质（传播声音的物质叫介质），真空不能传声。固体、液体、气体都可传声。声波发声体振动会使传声的空气的疏密发生变化而产生声波。声速声音的传播快慢。决定声速快慢的因素1、介质种类。2、介质温度。记住15速度340M/S。二、我们怎样听到声音人耳的构造外耳、中耳、及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，这样人就听到了声音）。骨传导声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉，声音的这种传导方式叫骨传导。双耳效应声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也不同，这些差异就是判断声源方向的重要基础，这就是双耳效应。三、声音的特性音调声音的高低，跟物体振动的快慢有关，物体振动的快，发出的音调就高；振动的慢，音调就低；频率决定音调。频率物体振动的快慢，物体1S振动的次数叫频率。人耳听觉范围20HZ20000HZ。超声波高于20000HZ的声音。（蝙蝠、海豚可发出）次声波低于20HZ的声音。（地震、海啸、台风、火山喷发）响度声音的强弱叫响度。响度跟振幅有关，振幅越大，响度越大。音色声音的特色。音色和发声体的材料、结构有关。三种乐器打击乐器、弦乐器、管乐器。乐器发声体的音调长短（长的音调低）、粗细（粗的音调低）、松紧（松的音调低）决定了音调的高低。四、噪声的危害和控制噪声物体做无规则振动发出的声音（物理学角度）。从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习、和工作的声音，以及对人要听到的声音产生干扰的声音，都属于噪声。噪声强弱的等级和危害分贝（DB）为单位来表示声音的强弱，0DB是人耳能听到的最微弱的声音；3040DB是较理想的安静环境。为了保护听力声音不得超过90DB；为了保证工作和学习，声音不得超过70DB；为了保证休息和睡眠，声音不得超过50DB。控制噪声防止噪声的产生；阻断噪声的传播；防止噪声进入人耳。即1、在声源处减弱噪声；2、在传播途中减弱噪声；3、在人耳处减弱噪声。五、声的利用声与信息声能传递信息。（雷声、B超、敲击铁轨等）回声定位声波发出遇障碍反射，根据回声到来的方位和时间，确定目标的位置和距离（蝙蝠）声呐根据回声定位。声与能量声能传递能量。（超声波清洗精密仪器、碎石）第二章光现象一、光的传播光源能发光的物体叫光源。自然光源太阳、星星、萤火虫、灯笼鱼等。第1页共18页初中物理复习提纲人造光源火把、电灯、蜡烛等。光的传播在均匀介质中沿直线传播。（影子、日食、小孔成像等）光线为了表示光的传播方向，我们用一根带箭头的直线表示光的径迹和方向，这样的直线叫光线。光的传播速度真空中的光速是宇宙中最快的速度，C299792108M/S，计算中取C3108M/S。（水中是真空的3/4，玻璃中是真空的2/3）光年（距离单位）光在1年理解平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形实像与虚像的区别（包括透镜）实像是实际光线会聚而成的，可以用屏接到，当然也能用眼看到，都是倒立的。虚像不是由实际光线会聚成的，而是实际光线的反射光线或折射光线的反向延长线相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收，都是正立的平面镜的应用（1）水中的倒影（2）平面镜成像（3）潜望镜球面镜1、凸面镜对光线起发散作用。（应用机动车后视镜、街头拐弯处的反光镜）2、凹面镜对光线起会聚作用，平行光射向凹面镜会会聚于焦点；焦点发出的光平行射出。应用太阳灶、手电筒反射面、天文望远镜四、光的折射光的折射光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫光的折射。理解光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处，只是反射光返回原介质中，而折射光则进入到另一种介质中，由于光在在两种不同的物质里传播速度不同，故在两种介质的交界处传播方向发生变化，这就是光的折射。注意在两种介质的交界处，既发生折射，同时也发生反射光的折射规律折射光线与入射光线、法线在同一平面上，折射光线和入射光线分居法线两侧。光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角（折射光线向法线偏折）；光从水或其他介质斜射入空气时，折射角大于入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不变。理解折射规律分三点（1）三线一面（2）两线分居（3）两角关系分三种情况入射光线垂直界面入射时，折射角等于入射角等于0；光从空气斜射入水等介质中时，折射角小于入射角；光从水等介质斜射入空气中时，折射角大于入射角在光的折射中光路是可逆的现象折射使池水“变浅”、筷子“弯折”、水中人看岸上树“变高”。五、光的色散色散牛顿用三棱镜把太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的现象。（雨后彩虹是光的色散现象）色光的三原色红、绿、蓝。（三种色光按不同比例混合可以产生各种颜色的光）物体的颜色1、透明物体的颜色是由通过的色光决定，通过什么色光，呈现什么颜色。2、不透明的物体的颜色是由它反射的色光决定的，反射什么颜色的光，呈现什么颜色。六、看不见的光光谱把光按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来，就是光谱。第2页共18页初中物理复习提纲红外线在光谱上红光以外的部分，也有能量辐射，不过人眼看不到，这样的辐射叫红外线红外线的应用加热、拍红外线照片诊病、夜视仪、遥控。紫外线在光谱的紫端以外，也有看不见的光，叫紫外线。紫外线的特点及应用促进钙质吸收、杀死微生物（紫外线灯杀菌）、荧光物质发荧光。雾灯用黄光的理由不易被空气散射、人眼对黄光敏感。第三章透镜及其应用一、透镜透镜透明物质制成（一般是玻璃），至少有一个表面是球面的一部分，对光起折射作用的光学元件。分类1、凸透镜边缘薄，中央厚。2、凹透镜边缘厚，中央薄。主光轴通过两个球心的直线。光心主光轴上有个特殊的点，通过它的光线传播方向不变。（透镜中心可认为是光心）焦点凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这点叫透镜的焦点，用“F”表示虚焦点跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散，发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点，这一点不是实际光线的会聚点，所以叫虚焦点。焦距焦点到光心的距离叫焦距，用“F”表示。每个透镜都有两个焦点、焦距和一个光心。透镜对光的作用凸透镜对光起会聚作用。凹透镜对光起发散作用。二、生活中的透镜照相机镜头相当于凸透镜，来自物体的光经过照相机镜头后会聚在胶片上，成倒立、缩小的实像。投影仪镜头相当于凸透镜，来自投影片的光通过凸透镜后成像，再经过平面镜改变光的传播方向，使屏幕上成倒立、放大的实像。放大镜成正立、放大的虚像。三、探究凸透镜成像规律实验从左向右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏。1、调整它们的位置，使三者在同一直线（光具座不用）；2、调整它们，使烛焰的中心、凸透镜的中心、光屏的中心在同一高度。凸透镜成像规律物距（U）像的性质像距V应用U2F倒立缩小实像FV2F照相机U2F倒立等大实像V2F（实像大小转折）FU2F倒立放大实像V2F幻灯机UF不成像（像的虚实转折点）UF正立放大虚像VU放大镜凸透镜成像规律口决记忆法口决一“一焦（点）分虚实，二焦（距）分大小；虚像同侧正；实像异侧倒，物远像变小”。口决二物远实像小而近，物近实像大而远，如果物放焦点内，正立放大虚像现；幻灯放像像好大，物处一焦二焦间，相机缩你小不点，物处二倍焦距远。口决三凸透镜，本领大，照相、幻灯和放大；二倍焦外倒实小，二倍焦内倒实大；若是物放焦点内，像物同侧虚像大；第3页共18页初中物理复习提纲一条规律记在心，物近像远像变大。注1为了使幕上的像“正立”（朝上），幻灯片要倒着插。注2照相机的镜头相当于一个凸透镜，暗箱中的胶片相当于光屏，我们调节调焦环，并非调焦距，而是调镜头到胶片的距离，物离镜头越远，胶片就应靠近镜头。四、眼睛和眼镜眼睛眼睛中晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜，它把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的像。视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把信号传输给大脑。看远处物体时，睫状肌放松，晶状体比较薄（焦距长，偏折弱）。看近处物体时，睫状肌收缩，晶状体比较厚（焦距短，偏折强）。近视的表现能看清近处的物体，看不清远处的物体。近视的原因晶状体太厚，折光能力太强，或眼球前后方向太长，致使远处物体的像成在视网膜前。近视的矫治佩戴凹透镜。远视的表现能看清远处的物体，看不清近处的物体。远视的原因晶状体太薄，折光能力太弱，或眼球前后方向太短，致使远处物体的像成在视网膜后。远视的矫治佩戴凸透镜。（眼镜的度数）100焦距的倒数。五、显微镜和望远镜显微镜物镜焦距较短，物体通过它成倒立、放大的实像（像投影仪的镜头）；目镜焦距较长，物镜成的像经过它成放大的虚像（像放大镜）。望远镜（开普勒望远镜）物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像，目镜的作用相当于一个放大镜，用来把这个像放大。注伽利略望远镜目镜为凹透镜，天文望远镜常用凹面镜作物镜。视角物体的边缘跟眼睛所夹的角。视角越大，成的像越大。第四章物态变化一、温度计温度物体的冷热程度叫温度摄氏温度把冰水混合物的温度规定为0度，把1标准大气压下沸水的温度规定为100度。温度计（1）原理液体的热胀冷缩的性质制成的（2）构造玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体（3）使用使用温度计以前，要注意观察量程和认清分度值使用温度计做到以下三点温度计与待测物体充分接触；待示数稳定后再读数；读数时，视线要与液面上表面相平，温度计仍与待测物体紧密接触。体温计，实验温度计，寒暑表的主要区别构造量程分度值用法体温计玻璃泡354201离人读数上方有细管用前需甩实验温度计201101不能离开被测物读数，不能甩。寒暑表30501同上二、熔化和凝固熔化物质从固态变成液态叫熔化，熔化要吸热。凝固物质从液态变成固态叫凝固，凝固要放热。固体的分类晶体和非晶体。第4页共18页初中物理复习提纲熔点晶体都有一定的熔化温度，叫熔点。凝固点晶体者有一定的凝固温度，叫凝固点。同一种物质的凝固点跟它的迷熔点相同三、汽化和液化汽化物质从液态变为气态叫汽化；汽化有两种不同的方式蒸发和沸腾，这两种方式都要吸热。蒸发（1）定义蒸发是液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的较缓慢的汽化现象。（2）影响蒸发快慢的因素液体温度高低，液体表面积大小，液体表面空气流动的快慢。（3）液体蒸发吸热，有致冷作用。沸腾（1）定义沸腾是在一定温度下，在液体液化物质从气态变成液态的现象。液化放热。液化的方法1、降低温度（都可液化）。2、压缩体积。液化的好处体积缩小，便于储存和运输。四、升华和凝华升华物质从固态直接变成气态叫升华。例子冬天冰冻的衣服干了，灯丝变细，卫生球变小。凝华；物质由气态直接变成固态的现象。例子霜，树挂、窗花升华吸热，凝华放热。第五章电流和电路一、电荷电荷物体有了吸引轻小物体的性质，我们说物体带了电，或带了电荷。摩擦起电摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象。摩擦起电的原因在摩擦过程中，电子会从一个物体转移到另一物体，得到电子的物体因有多余的电子带上负电荷，失去电子的物体因缺少电子而带上等量的正电荷。两种电荷1、正电荷被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷。2、负电荷被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫负正电荷。电荷作用规律同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。验电器结构金属球、金属杆、金属箔。作用检验物体是否带电。原理同种电荷互相排斥。检验物体是否带电的方法1、是看它能否吸引轻小物体，如能则带电；2、是利用验电器，用物体接触验电器的金属球，如果金属箔张开则带电。电荷量电荷的多少叫做电荷量；单位库仑，符号C。元电荷电子（汤姆生发现）是带有负电最小电荷的粒子，人们把最小电荷叫元元电荷。E161019C。导体善于导电的物体。如金属、人体、大地、酸碱盐的水溶液、石墨等。导体导电原因导体中有能够自由移动的电荷。（金属中导电的是自由电子）绝缘体不善于导电的物体如橡胶、陶瓷、塑料、干燥的空气、油等。绝缘体绝缘的原因电荷几乎都被束缚在原子范围内，不能自由移动。二、电流和电路电流电荷的定向移动形成电流。（金属导体中发生定向移动的是自由电子）电流方向正电荷（定向）移动的方向为电流方向。（金属导体中电流方向跟自由电子定向移动的方向相反）第5页共18页初中物理复习提纲电路中电流电路闭合时，在电源外部，电流方向是从电源正极经过用电器流向负极。电路构成1、电源提供电能的装置，把其他形式的能转化为电能。如发电机、电池。2、用电器消耗电能的装置，把电能转化为其他形式的能。3、开关控制电路的通断。4、导线连接电路输送电能。电路图用符号表示电路连接情况的图。二极管具有单向导电性（发光二极管还可发光）。三、串联和并联串联1、连接特点逐个顺次，首尾相接。2、电流路径只有一个。3、开关作用能同时控制所有的用电器，开关位置变了控制作用不变。4、用电器工作互相影响。并联1、连接特点并列连接，首首尾尾。2、电流路径至少2个。3、开关作用干路总开关，控制整个电路。支路只控制本支路。4、用电器工作互不影响。四、电流的强弱电流表示电流的强弱。单位安培（A）、毫安（MA）、微安（A）；1A1000MA，1MA1000A。电流表1、测量电流。2、两个量程006A（大格02A，小格002A）03A（大格1A，小格01A）。使用1、电流表要串联在被测电路中；2、接线柱的接法要正确，电流从“”接线柱流入，从“”接线柱流出。3、被测电流不要超过电流表的量程；不确定时用大量程试触。4、绝对不允许不经过用电器把电流表直接接到电源两极上。五、探究串、并联电路的电流规律串联电路中各处的电流相等。并联电路中，干路中的电流等于各支路的电流之和。第六章电压电阻一、电压电压一段电路中产生电流，它的两端就要有电压（电压是使电路中的自由电荷发生定向移动形成电流的原因）。电源提供电压，电压形成电流。（有电流一定有电压，有电压不一定有电流）电压物理量的符号U。单位伏（V）、千伏（KV、毫伏（MV、微伏（V）。1KV103V；1V103MV1MV103V常见电压值干电池15V；家庭电路220V；手机36V；铅蓄电池2V；安全电压不高于36V。电压表测量电压（分析电路时，电压表所在的位置相当于断路）。量程03V（大格1V，小格01V）015V（大格5V，小格05V）。使用1、电压表要并联在电路中；2、电流要从“”接线柱流入，从“”接线柱流出；3、不要超过电压表的量程。（用大量程试触，不超小量程，用小量程测量）二、探究串、并联电路的电压的规律电池的串联串联电池组的电压等于各节电池的电压之和。电池的并联并联电池组的电压等于每节电池的电压。串联电路的电压串联电路中，各部分电路的电压之和等于总电压。并联电路的电压并联电路中，各支路两端的电压相等。第6页共18页初中物理复习提纲电池的能量转化化学能转化为电能。（化学电池）防止废电池对环境的危害1、使用优质电池；2、回收废旧电池；3、不要随意丢弃旧电池。三、电阻电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。导体对电流的阻碍作用越大，电阻就越大，通过导体的电流就越小。物理量符号R。单位欧姆；常用的单位有兆欧M、千欧K。1M103K；1K103。决定电阻大小的因素导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度（大部分材料温度升高，电阻变大）。（导体的电阻的大小和长度成正比，和横截面积成反比）。（电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关）。控制变量法物理中对于多个因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的办法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。四、变阻器滑动变阻器结构（电阻丝、绝缘管、滑片、接线柱等）原理改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻，从而改变电路中的电流的。作用改变电路中的电流和电压；对电路起保护作用。铭牌例如一个滑动变阻器标有“502A”表示的意义是最大阻值是50，允许通过的最大电流是2A。正确使用（1）、应串联在电路中使用；（2）、接线要“一上一下”（不能同时用上面的两个接线柱【相当于导线】和同时用下面的两个接线柱【相当于一个定值电阻】；（3）、闭合开关前应把阻值调至最大的地方（电流最小的位置）【对电路起保护作用】第七章欧姆定律一、探究电阻上的电流根两端电压的关系试验探究方法控制变量法电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比。电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。二、欧姆定律及其应用欧姆定律导体中电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。公式（）。式中单位I安A；U伏V；R欧。公式的理解公式中的I、U和R必须是在同一段电路中；I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量；计算时单位要统一。欧姆定律的应用同一个电阻，阻值不变，与电流和电压无关但加在这个电阻两端的电压增大时，通过的电流也增大。（RU/I）当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小。（IU/R）当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大。（UIR）电阻的串联有以下几个特点（指R1，R2串联）电流II1I2（串联电路中各处的电流相等）电压UU1U2（总电压等于各部分电路的电压之和）电阻RR1R2（总电阻等于各电阻之和），串联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大。如果N个阻值相同的电阻串联，则有R总NR分压作用；电阻的并联有以下几个特点（指R1，R2并联）电流II1I2（干路电流等于各支路电流之和）电压UU1U2（干路电压等于各支路电压）电阻（总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数的和），并联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都小。如果N个阻值相同的电阻并联，则有R总R分流作用；三、测量小灯泡的电阻实验原理欧姆定律（RU/I）。（导体的电阻大小与电压、电流无关）第7页共18页初中物理复习提纲实验电路实验步骤1、画出实验电路图；2、连接电路；（连接过程中，开关断开；闭合开关前，滑动变阻器滑片滑到电阻最大位置；合理选择电压表和电流表的量程）。3、从额定电压开始，逐次降低加在灯两端的电压，获得几组电压值和电流值（多次测量求平均值可减小实验误差）；4、算出电阻值；5、分析实验数据中电阻值变小的原因灯丝电阻受到了温度的影响，通过灯丝的电流越大，灯丝温度越高，电阻越大。四、欧姆定律和安全用电电压越高越危险根据欧姆定律，导体中的电流的大小跟导体两端的电压成正比；人体也是导体，电压越高，通过的电流就越大，达到一定程度就很危险了。不能用湿手摸电器对人体来说，比较潮湿的时候电阻小，发生触电时通过人体的电流会很大；另外，用湿手摸电器，易使水流入电器断路某处断开，没有接通的电路。短路电路中两点不该连的两点连到一起的现象。由于电线的电阻很小，电源短路时电流会非常大，会损坏电源和导线。第八章电功率一、电能电能是一种能量。如电灯发光电能光能；电动机转动电能动能；电饭锅工作电能热能。电能的单位J，KWH。1KWH36106J。电能表测用户消耗的电能（电功），几个重要参数“220V”这个电能表应接在220V的电路中使用。10（20）A标定电流为10A，短时间电流允许大些，但不能超过20A。（例子，不同电能表不同）50HZ电能表接在50HZ的电路中使用。600REVS/KWH接在电能表上的用电器，每消耗1KWH的电能，电能表的转盘转600转。电功电流做的功，等于用电器消耗的电能。二、电功率电功率（P）表示消耗电能的快慢，用电器在单位时间消耗的电能。单位W,KW；1KW103W电功率公式（式中单位P瓦W；W焦（J）；T秒（S）；U伏（V）；I安（A）。计算时单位要统一，如果W用J、T用S，则P的单位是W；如果W用KWH、T用H，则P的单位是KW。KWH的意义功率为1KW的用电器使用1H所消耗的电能。计算电功率还可用公式PI2R和PU2/R额定电压（U0）用电器正常工作的电压。额定功率（P0）用电器在额定电压下的功率。实际电压（U）实际加在用电器两端的电压。实际功率（P）用电器在实际电压下的功率。灯泡的亮度由实际电功率决定。当UU0时，则PP0；灯很亮，易烧坏。当UU0时，则PP0；灯很暗，当UU0时，则PP0；正常发光。同一个电阻或灯炮，接在不同的电压下使用，则有。三、测量小灯泡的电功率实验原理PUI实验电路（同测电阻）实验步骤1、画出实验电路图；2、连接电路（同测小灯泡电阻）3、闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为小灯泡的额定电压，读出电流表的读数，观察灯泡发光情况；4、使小灯泡两端的电压为额定电压的12倍，观察灯泡的亮度，测出它的功率；5、第8页共18页初中物理复习提纲使小灯泡两端的电压低于额定电压约08倍），观察小灯泡的亮度，测出它的功率。注实验时，电源电压要高于灯泡的额定电压。四、电与热电流的热效应电流通过导体时电能转化成热的现象。焦耳定律电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。注不要单纯认为电阻越大，在相同时间内放热越多。焦耳定律公式QI2RT，（式中单位QJ；IA；R；TS。）当电流通过导体做的功电功全部用来产生热量电热，则有WQ，可用电功公式来计算Q。（如电热器，电阻就是这样的。）QUIT；QU2T/R。电热的利用加热（电饭锅、电熨斗）电热的防止温度过高，损坏电器、引起火灾（散热窗、散热片、散热风扇）（串联）（并联）五、电功率和安全用电电流过大的危害烧保险丝、甚至引起火灾。电流过大的原因1、短路；2、用电器总功率过大。保险丝保险丝是用铅锑合金制作的，电阻比较大，熔点比较低（材料特点）。当电流过大时，它的温度升高而熔断，切断电路，起到保护电路的作用。（作用）空气开关当电流过大时，开关中的电磁铁起作用，开关断开，切断电路。注意1、不能用铜丝、铁丝等代替保险丝。2、当电路中的保险装置切断时，不要急于更换保险丝或使空气开关复位，要先找出故障的原因，排除故障之后再恢复供电。六、生活用电常识家庭电路的组成火线与零线电能表总开关保险装置（保险丝或空气开关）插座、用电器、开关等。电源发电厂发出的220V交流电，有两根电线。火线相对于大地（零线）有220V的电压。零线在发电厂接地，在户外接地。电能表计量用户消耗电能的多少；单位是千瓦时（KWH），两次读数之差就是这段时间消耗电能的多少。总开关为检修更换电路的安全。（空气开关还能起到保险作用）保险装置保险丝（盒）电流过大时熔断，切断电路。空气开关电流过大时跳闸，切断电路。三线插头（座）一线接火线（L），一线接零线（N），另一线（E）接用电器的外壳（大地）；为安全用电。注家庭电路中各用电器都是并联（包括插座），被控制的用电器和开关是串联的。试电笔作用辨别火线、零线。使用手指按住笔卡，用笔尖接触被测得导线，发光的是火线。触电1、单线触电站在地上的人接触到火线。2、人同时接触到火线和零线。触电的急救首先切断电源；再救触电的人。第九章电与磁一、磁现象我国最早的指南针司南。磁性磁铁吸引铁、钴、镍等物质的性质。磁体具有磁性的物体，磁体具有吸铁性和指向性。磁极磁体上磁性最强的部分（两个磁极）。南极自由转动的小磁针静止时指南地理南极）的磁极（S）；北极静止时指北的磁极（N）。磁极间的相互作用同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。磁化使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。二、磁场第9页共18页初中物理复习提纲磁场磁体（或电流）周围存在着看不见、摸不到的，能对磁体（或电流）产生力的作用的物质。磁体周围存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。磁场的基本性质对入其中的磁体产生磁力的作用。磁场的方向在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。磁感线描述磁场的强弱和方向而假想的带箭头曲线。磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极。（磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交，磁体地磁场地球周围空间存在的磁场。地磁的北极在地理位置的南极附近；而地磁的南极则在地理位置的北极附近。地磁的南北极与地理的南北极并不重合，它们的交角称磁偏角，这是我国学者沈括最早记述这一现象。）三、电生磁奥斯特（丹麦）最先发现电流的磁效应。电流的磁效应通电导线的周围存在磁场，磁场的方向跟电流的方向有关。通电螺线管的磁场（做成螺线管【线圈】，各条导线产生的磁场叠加一起，磁场就会强很多）。1、通电螺线管外部的磁场和条形磁铁一样。2、安培定则用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极（N极）。四、电磁铁电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性（用途可实现远距离操作，还可实现自动控制。扬声器原理把电信号转化成声信号。构造永久磁体、线圈、锥形纸盆。发声过程线圈中有电流通过时，线圈将受到永久磁铁的吸引或排斥，线圈就不断地来回振动，带动纸盆发声。六、电动机磁场对电流的作用通电导体在磁场中要受到力的作用（电动机原理），力的方向跟电流的方向、磁感线的方向都有关系。（电流方向或磁感线的方向改变时，通电导线的受力方向改变）电动机构造转子（转动的部分）、定子（固定不动的部分）、换向器。能量转化电能动能。换向器的构造两（多）个铜半环跟电动机线圈相连，彼此绝缘。换向器的作用当线圈转过平衡位置后，自动改变线圈中电流的方向，使线圈连续转动。电动机种类直流电动机、交流电动机。电动机优点构造简单、控制方便、体积小、效率高、无污染。七、磁生电法拉第（英）发现了电磁感应，进一步揭示了电与磁的联系。电磁感应由于导体（闭合电路的一部分）在磁场中运动（切割磁感线）而产生电流的现象；产生的电流叫感应电流感应电流的方向既跟导体的运动方向有关，又跟磁感线的方向有关发电机动能电能。（能量转化）原理；电磁感应。构造定子、转子。第10页共18页初中物理复习提纲交变电流（交流AC）电流的大小和方向不断地做周期性变化的电流。直流电流的方向不发生变化。频率电流1S无线电波频率在数百千赫至数百兆赫的那部分电磁波叫无线电波（传递各种信息）可见光是电磁波大家族的一员。微波炉利用微波使食物的分子在微波的作用下剧烈振动，使单位KG、T、G、MG。1T103KG,1KG103G,1G103MG第11页共18页初中物理复习提纲天平1、原理杠杆原理。2、注意事项被测物体不要超过天平的称量；向盘中加减砝码要用镊子，不能把砝码弄脏、弄湿；潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中3、使用（1）把天平放在水平台上；（2）把游码放到标尺放到左端的零刻线处，调节横梁上的平衡螺母，使天平平衡（指针指向分度盘的中线或左右摆动幅度相等）。（3）把物体放到左盘，右盘放砝码，增减砝码并调节游码，使天平平衡。4）读数砝码的总质量加上游码对应的刻度值。注失重时（如宇航船）不能用天平称量质量。三、密度密度是物质的一种特殊属性；同种物质的质量跟体积成正比，质量跟体积的比值是定值。密度单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。密度大小与物质的种类、状态有关，受到温度的影响，与质量、体积无关。公式单位KG/M3G/CM31103KG/M31G/CM3。1L1DM3103M3；1ML1CM3103L106