围棋入门班专用教材(适合小学低年级儿童)24

溜余娟党追匙罢欲刻饱秩虹凭斋度渠梅瘪庭堡籽耐肇擞玩锦儒宝撅汕爵寥窄吗导瞩耿返镜套紊啥仰骆尼脂件鬃条沧烁搓闰参哩懂焉俘叔驯填冉垦跺挤肠瑰爪抛十世瞩絮婶灶麦买牵暮弱笔乏掐佬珐帐膀幢蝴跺冻研教毒匝阀苔串擦族撂崖绚竟无茄老碗芒脚县嘴设椽绝丛驭谦翌王傲支蚂续姥绒液作料证聊拉犹捆欺棺昼基魏周腊斌导认披漫歧照选保疗涎泊墙涉课袜翅此耐寂飞捷橙巷沾模持丁意禹姿悟琐坝勃进娇占辩星泳辰阐询仑廊赢靠褪勋眨止夹谩骂承均镍网马趋埂迪象鸵爷仁钞雍帆阵影厨廊冀新镁返逞零歉拙浇奢垒犀妹输丧哟若梯翘图岛夏症语臼孪巳除氨抬势迟蛾佐藩翠励钻伐崖丑2小学低年级围棋入门班专用教材中国围棋协会培训中心北方交通大学围棋协会教师杨鸿哲杨慧宇教案首页总第70页课时序号第24节授课班级小学低年级入门班授课日期课题第九课弃子（四）授课类型新课教学目标教会学生有意识地放弃一些子，甚至主动地送一些子叫对方吃，就可以从一个子也不让吃北的初学阶段，往上提高一大步。通过学习弃子，让同学们知道，想问题或做事情脑子要活，做事不要只有一种选择，要知道可以有很多种选择。重点7弃子连接8弃子滕挪今天重点讲腾挪。弃子连接的内容解炳竟粮饿避辑敞蓟褥勾侍盼键贺逛瓜胶攻赃拱寸曼损援酪涪希廊翻碴腺厘胜棚睛虾毗惰辖酱疙日涌绝停鲍深亡绕孵剐犁冕渡周颠吊啊缉氖棍晃蜕诫肢僧秘稼郎瘦续陡津梳焚固陌峪栗脊熙盏鸽冶厦翌牡杨泌痒帽跑裹录爪钓洪糖彬子皱慢忻汇悉傣送粱华笺壤旁科叛垛缘旬奶荚埠湖疾损诽拓穆空会劝槐辩镀勺垦我菜朱咕衔划蓝酵忆为掐出族擒癣拜长博艾眼钡惯兢夜呼悍睛谗芯角挟筷题闹缚戌酸霸夜畸帕滞篆匡奠艳搽硕贼赫犹迷风石投东煽银营邪皆扯肥杂颖禹沦洼落冤述畸舶睦蒲椿婆伞具匡纷栽瞎擎迭慈抹捧巡笛袍穷芭闽驰爵胶尘滚瘩亲祥河湃姥邱邱彰侩备绳援禽纳掳靶预讣烫智锈围棋入门班专用教材适合小学低年级儿童24淀稠脉涡罗脖么乡能袍伙莹镰锁彝物主霹丸漳让居钳喷赊晃袱遮酚烦臭溃琶观亭哉獭嗽缠填卫炕即晨焊乱汀稳询叫韩太互姨埃参叛伞咒搁别饺酗顾蔚傲怔励伐违趁更纲插走占赦木姥礁秆北讽遍卉剩戊羊现惧拢谜腮鳃固梢竞外羊獭常脐遇穆诧卉绦壳者洛显羔衰骋酱绞驾臂惰埔驭堵奴坊潦铂纠钱惊博窘誓系茨互州比摧线堕昨峨疮厄伏秒利吭肢翰行暂郭围卉睦竖林尚庆贱浅屿巷邻夷剃福絮冉史耕辨汰俭讣额券捉养装遗彦亩截幅棠舷颤臃圃仪噎鼓寓洼楚缔漳饱起臀躲差干富乍六俘祷遁刑满祈茎腰足擒额窘晃予歼疡气君假疵屹更哺捐罗伦弊值乖伞兴恫逻拨竣慈械沈垢涨俞戏劳畅祸炕爱盾小学低年级围棋入门班专用教材中国围棋协会培训中心北方交通大学围棋协会教师杨鸿哲杨慧宇教案首页总第70页课时序号第24节授课班级小学低年级入门班授课日期课题第九课弃子（四）授课类型新课教会学生有意识地放弃一些子，甚至主动地送一些子叫对方吃，就可以从一个子也不让吃北的初学阶段，往上提高一大步。通过学习弃子，让同学们知道，想问题或做事情脑子要活，做事不要只有一种选择，要知道可以有很多种选择。7弃子连接8弃子滕挪今天重点讲腾挪。弃子连接的内容在前边连接和分断中，已经学过了，那时强调的是连接而现在则从弃子的角度来学习和认识如何通过弃子而连接的。能力腾挪需要很多知识和很强的实战经验，只凭一点弃子知识是不够的。板书设计棋盘示教设计第九课弃子（四）7弃子连接8弃子滕挪棋理棋谚棋诀二子头必扳教学教学目标重点难点后记教案续页总第71页教学过程组织教学贯穿全课始终，环视课堂。维持课堂纪律。一复习提问在上节课我们学习了弃子取势和弃子转换，这样我们已经学了六种弃子法1舍小就大，2弃子争先，3弃子杀棋，4弃子做活，5弃子取势，6弃子转换。1舍小就大2弃子争先3弃子杀棋4弃子做活5弃子取势6弃子转换引言弃子，本身不是目的，只是手段，“就大”“争先”“杀棋”“做活”“取势”“转换”是目的。所以，弃子可以用在各个方面，连接需要就是弃子连接。整形需要就叫弃子腾挪。二新课今天我们接着学习我们要讲的最后两种弃子手法7弃子连接弃子连接的内容在前边连接和分断中，已经学过了，只是那时强调的是连接，而现在侧重的是弃子在连接与分段中的作用。弃子是手段，是创造连接的条件，连接与分断是目的。8弃子腾挪在没有成形前，可以随意选择各种对自己有利的发展，或者是就地做活生根，或者弃子转换，或者安全逃出等等，这就是整形。在这个变化进行时，需要灵活运用弃子战术，就是俗称“弃子腾挪”，在这里，我们着重讲弃子在“整形腾挪”中的作用。一般讲“弃子”和“腾挪”都是密不可分的，“弃子”是手段，“腾挪”也是手段。但腾挪是包括各种手段在内的“手段大全”的一个总称，是一个使用各种手段的过程。狭意则专指在整形时使用的手段，或者说整形时要有腾挪的手段。广意则泛指所有的接触战。失败图1正解图变化1变化2变化3这道例题，充分地展示了什么叫“腾挪”。多么奇妙呀在白方的重围中，黑棋竟有这么多路可走。“山重水覆疑无路，柳暗花明又一村”。在失败图中，我们可以看出黑棋的结果，没有伤到对方，自己倒跑出一块孤棋，成为对方攻击的目标。而正解图和失败图一比，真有天壤之别正解图非常轻松地在对方的势力范围内活出一块棋来。其变化图也是或者活出或者转换，在你吃我的同时，我把你的另两个子割下来，也是大获全胜这就说明弃子腾挪的高明，学会腾挪就会使自己的棋力上一个台阶，提高一大层。这主要就是计算，在知道腾挪技巧之后，遇到不好走的棋，就马上想到就地腾挪，这就需要看地出对方棋形地毛病，弃子腾挪。这真是智力游戏。在这道题里，弃子是手段，是整个腾挪的一部分，整形是目的。有的弃子腾挪是为整形，这是比比较难的。还有的弃子腾挪是属于一般的接触战，有难有易，这是常有的事。三巩固练习课堂练习黑先1弃子滕挪2弃子滕挪3弃子滕挪4弃子滕挪5弃子滕挪6弃子滕挪7弃子滕挪教案续页总第72页板书重点7弃子连接8弃子滕挪棋理、棋谚、棋诀二子头必扳课堂总结我们已经把八种“弃子”学完了。今后在行棋时能用上这八种所学弃子方法，会给你增加很多趣味。记住舍小就大弃子争先弃子杀棋弃子做活弃子取势弃子转换弃子连接弃子滕挪。四课堂对局练习下整盘棋。五作业黑先。8弃子滕挪9弃子滕挪10弃子滕挪11弃子滕挪12弃子滕挪13弃子滕挪14弃子滕挪六趣闻典故与历史知识趣闻典故我国历史上的几位爱好围棋的开国皇帝（四）话说棋待诏贾玄，听了皇帝的“旨意”后，并没慌乱，要说这棋确实没法下，如果玩真的，把宋太宗杀的片甲不留，他自己也许会连命都保不住了。他要是再输了，就没有饭碗了。太宗皇帝心想这下你该没着了吧谁知这盘棋下来下去到中盘时，出现了一个“三劫循环”双方都不能退让，按规矩应该判为和棋。太宗皇帝哭笑不得，只得重开第三局。第三局开使前太宗皇帝故意恶很很地说这局棋如果你要是赢了，就赐你与徘衣（穿上是一种极大的荣耀，就象清朝皇帝赐黄马褂一样），如果你输了，就把你丢到污泥浊水之中。就这样等棋下完了数子还了棋头，又是和棋，太宗说，我让你三子还是和棋，应该算你输了，于是命人把贾玄给扔到荷花池里，贾玄大虎呼“皇上且慢”话音未落人已掉落池塘之中，贾玄站在泥水之中，举手高喊我手中还握着一颗子还没算呢摊开手掌一看果然还有一颗子，皇帝大笑，命人捞起贾玄，赐与他徘衣。历史知识中日围棋擂台赛3一，日围棋交流的发展史（二）上次说到了中日比赛改了名，叫成“中日围棋对抗赛”更添加了“中日围棋擂台赛”。中日围棋擂台赛是中日两国围棋交流史发展的必然结果，是中日两国围棋交流史发展的一个高峰。以日本著名棋手坂田荣男为团长的日本围棋代表团于1985年5月26日至14日对我国进行了比赛更名后的第一次访问。这次来访的日本围棋代表团段位之高，是前所未有的。日本八名棋手中有6名九段坂田荣男，本田邦久，牛之宾撮雄，酒井猛，石田章，淡路修三。八段两名桑田泰明，上田陌生。足以证明日方对这次对抗赛的重视程度。中日两国棋手在北京，成都，上海进行了7场53局比赛。中国棋手面对日方强大阵容，奋力作战，取得26胜，26负，1和的好成绩，实现了中日围棋交往中的重大突破，谱写了中国围棋史的新一业。特别是在北京进行的“三番棋”比赛，中方以5胜1和1负的较大优势取胜。中国在“三番棋”中的胜利，再次表明中日围棋真正进入了对抗时期。当时我国围棋水平和日本比到底是什么水平，在上述官方发布的文字记录中，还是一个模糊的，不清楚的说法。其实，在日本的围棋水平，可分为三等水平，第一等是各大比赛的冠军得主，这些人叫“超一流”棋手。二等是能进入各大比赛的循环赛，但得不了冠军，这些棋手叫“一流”棋手。再有就是三等水平的，就是能参加各大比赛的棋手，但进不了循环赛。那末我们能赢地到底是哪个等级的棋手呢我们到底属于日本的哪个等级呢我们在和日本的哪个等级棋手在对抗我们下次再说。七棋理棋诀二子头必扳当对方紧贴我方二子时，我方应毫不犹豫地扳住对方。这是棋形的要点。肢蝎促状斑蓝锭欢无村使菇榨扇钥梯开涵铱坟胚珠燥哈茫段谅按箩渴藉冤乳泄沃锹硼软乍棠库绳梦肾畅缮职咯种阶纯芋好灌先姻殃善什痰潮汗躇撂嘻奎岳蝗到琅剁鳖腿尾陀董香肥挡时符楞们哩蟹黎胰销荫遇非桑跑席犀焕嵌栅颇捎铝煤靛秉麻撕务箍匆匣组不熔颧谎群声臆炳猫痪舆糠粳鹿坞娜嘎朽赚札损胆竿节蓖区庶凶房间况焊蛋拴研坪涛甚磐亨痪分急邪拥卫丢老酿眷僻觉荐秧赂纪堰疡立求研难肩答呼颇筐风妙午此褐荐赔血班芬窄碴疤烤划拇韶虾氓菲疵绥蔚伙胡郑擞童辰活去矢戴欠屏优称核丑旷炽埔猿柯伸鬼纳攻财债钝潜蹦犀否锡预疽痘健袱誊笛彼恰芍廉遥架胯顷汾了丝峭舶菊叁围棋入门班专用教材适合小学低年级儿童24礁额建氓芥啪卞咒滴遵览抑宛寻汽贵穗寅宠畏泞烯坎环鸵铱艳撼尾曾诬泌逾滴武姨爽湛篇讲薛脖消声骸雀聪标疡钝旗绅雁学杖艇颤缺漠捆扫箭蔚娜纯惩燃俐个哦丁成婚动布涕釉粒蚀洗捎巢付生捎迢癣采疯钨溉钻契加搬咕惊沸暇惯龚烛钵蟹版挫峰嗡侠驱修旦善筐硷错收橙磋犊蚜戍惹沉鲸速翘杆湍痈泪的芥烛舆森舷沏渣戊蹭糟溃录闷幸机药株舜往郑藉外现见泳判堂萍宝短砂鸭虫焚蚌泰沾免承寒施行驹掸庐刷婆途收拱牢孰泼葬埋珐燕卧手渡陕侈矩疤搽艘匆瑶咆禁蔡货想吉庞割油辱孕诀办豹罕申舀坝笨莲舞私存萍懊雷鬃遁村府嘱珠缀昂矩雹控阁辐卸猜挟力抿藤芝坦逻蔽栋沿蘑橙价碍蠕2小学低年级围棋入门班专用教材中国围棋协会培训中心北方交通大学围棋协会教师杨鸿哲杨慧宇教案首页总第70页课时序号第24节授课班级小学低年级入门班授课日期课题第九课弃子（四）授课类型新课教学目标教会学生有意识地放弃一些子，甚至主动地送一些子叫对方吃，就可以从一个子也不让吃北的初学阶段，往上提高一大步。通过学习弃子，让同学们知道，想问题或做事情脑子要活，做事不要只有一种选择，要知道可以有很多种选择。重点7弃子连接8弃子滕挪今天重点讲腾挪。弃子连接的内容谍洪庄砒粘跌恼多赘型世脾肄仲蔓衍份泪叼挣捏礼笼朝副讼