新人教版初中七年级上册生物期末试题及答案

新人教版初中七年级上册生物期末试题及答案一、选择题（每小题分，共60分。每小题只有一个最佳答案，请将其填入后面的答案栏中）1在大自然，生物在生存发展中不断适应环境，哪一现象属于生物对环境的适应A旗形树的树冠像一面旗帜B森林可以保持水土C千里之堤，溃于蚁穴D蚯蚓能疏松土壤2生态系统的组成成分是非生物部分生产者消费者分解者食物链食物网ABCD3下列各项中，正确的食物链是A蛇青蛙猫头鹰B水草兔黄鼬C松树松毛虫啄木鸟D狼鹿草4在载玻片上写下一个小小的字母“B”，用显微镜观察时，会看到放大的图像的形状是ABBQCPDD5用显微镜观察洋葱内侧表皮细胞装片时，下列哪种组合观察到的细胞数量最少A目镜15X，物镜10XB目镜10X，物镜10XC目镜40X，物镜10XD目镜40X，物镜15X6下图示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤示意图，正确的操作顺序是ABCD7与植物细胞相比，动物细胞没有的结构A液泡和叶绿体B细胞质和液泡C细胞核和叶绿体D细胞膜和细胞壁8细胞的生活离不开物质和能量，在动物细胞和植物细胞中都存在的能量转换器是A叶绿体B液泡C细胞核D线粒体9下列有关病毒的叙述中正确的是虽然病毒无细胞结构，但它是生物所有动植物的致病因子一定是病毒病毒的结构分成两部分，即外面的遗传物质和内部的蛋白质病毒在生物圈中的分布十分广泛ABCD10植物细胞分裂过程的正确顺序是细胞质分成两份，每份各含一个细胞核在原来的细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜细胞核分裂成两个ABCD11组织形成的过程大致是A细胞分裂细胞分化细胞生长B细胞生长细胞分化细胞分裂C细胞分裂细胞生长细胞分化D细胞分化细胞分裂细胞生长12细胞是构成生物体的基本单位，以下对人体的结构层次关系表述正确的是A组织细胞器官人体B细胞组织器官系统人体C细胞器官组织人体D细胞器官组织人体系统13我们吃橘子时，橘皮和剖开橘皮时看见的“筋络”分别属于什么组织保护组织营养组织输导组织分生组织ABCD14下列叙述中不属于病毒特点的是A外壳由蛋白质构成B内部含有遗传物质C不能独立生活，必须在寄主细胞里进行繁殖D属于单细胞生物15被子植物区别于裸子植物的主要特点是A有根、茎、叶、花、果实和种子B有种子C种子外有果皮包被D种子外无果皮包被16炸油条要用到面粉与花生油，它们分别来自A小麦的子叶花生的子叶B小麦的胚乳花生的子叶C小麦的子叶花生的胚乳D小麦的胚乳花生的胚乳17蕨类植物比苔藓植物结构复杂表现在A生活在潮湿的环境中B不能结种子C植株比较高大D有根，并且根、茎、叶里有了输导组织18把颗粒饱满的小麦种子分为甲乙两组，在25左右时分别播种，甲组播种在肥沃潮湿的土壤里，乙组种在贫瘠潮湿的土壤里，则几天后这两组种子的萌发情况是A甲组先萌发B乙组先萌发C甲组、乙组同时萌发D两组都不萌发19绿色开花植物开花之后，必须完成哪两种生理活动才能形成果实和种子A开花和传粉B开花和受精C自花传粉和异花传粉D传粉和受精20我们注意到西瓜中有多粒种子，豆角、番茄等也有多粒种子，原因是A每朵花中含有多个雌蕊B每朵花中含有多个雄蕊C雌蕊里有多个子房D一个子房里有多枚胚珠植物从土壤中吸收的水，大部分用于A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D贮存在体内22有些植物生长到一定时期茎就不再加粗，如“笋有多大，竹有多粗”，这说明了其茎内没有的结构是A韧皮部B木质部C形成层D导管23炎热的夏天，树林里空气湿润，凉爽宜人，主要原因是A光合作用降低了二氧化碳浓度和空气温度B呼吸作用吸收了大量的热，降低了空气温度C蒸腾作用降低了树林的温度，提高了大气湿度D呼吸作用产生了大量的水分，提高了空气湿度，降低空气温度24下列各项中，既是光合作用的原料又是呼吸作用的产物的是A有机物氧气B二氧化碳水C有机物水D二氧化碳氧气25蒜苗的叶子上端是绿色的，而埋在土里的部分是白色的，这是因为A叶子下端没有叶绿体B叶绿体在光照条件下才能形成C叶绿素在光照条件下才能形成D叶片下端没有进行光合作用26甲乙两地生产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高，经调查在甜瓜生长季节，甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，如右图，对此现象解释正确的是A甲地光合作用强于乙地B甲地光合作用、呼吸作用都比乙地强C甲乙两地光合作用强度相同，合成的有机物相等，而乙地夜间温度高,呼吸作用消耗的比甲多,故积累有机物少于甲地D乙地白天的呼吸作用强于甲地27“小草依依，踏之何忍”，设置这些提示语提倡人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走会造成土壤板结，从而影响草的生长，土壤板结影响植物生长的主要原因是A植物缺少无机盐，影响生长B植物缺少水，影响光合作用C根部缺少水，影响生长D根部缺少空气，影响呼吸作用平均温度甲地乙地白天3333夜间122228把新鲜水草放在养鱼缸里的主要目的是A提供食物B提供氧气C提供能量D提供二氧化碳29大气中氧气和二氧化碳能保持相对稳定，主要是由于A光合作用的结果B呼吸作用的结果C煤和石油燃烧的结果D蒸腾作用的结果30植树造林，绿化祖国，是我们每个公民义不容辞的责任，大力进行植树造林，可以改善环境的原因是蒸腾作用旺盛，使大气湿度增加光合作用旺盛，改善氧气和二氧化碳的平衡呼吸作用旺盛，产生的水量增多可以保持水土，防风固沙为更多野生动物提供栖息地ABCD题号101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案二、非选择题（请将正确答案写在相应横线上，共40分）31（每空分，共分）在观察蚕豆叶下表皮实验时，王刚同学用显微镜先后在视野中看到了下列不同的物像效果，如图所示。请回答（1）显微镜结构中，A的名称是，的名称是。（2）李红在实验中，观察到的效果由甲变成乙，（物像向左上移）他应将装片向移动。（3）观察效果由乙变成丙（物像变大），他应该转动_，使低倍物镜换成高倍物镜。但换成高倍物镜后，王刚发现，视野变暗了，这时他应该转动遮光器选择_光圈，同时转动反光镜选择_面镜。（4）观察效果由丙到丁，他应调节显微镜的（填图号序号）。得分评卷人得分评卷人得分评卷人32（每空分，共分）如图所示是一片绿叶内的生理活动过程，请根据示意图回答问题。1若该图示光合作用过程，请写出图中序号所代表的物质是由导管运输的是由筛管运输的。（2）若表示氧，表示二氧化碳，则该叶片进行的生理过程是（3）若该图示蒸腾作用过程，则表示的物质是_。（4）叶片与外界进行和交换的“窗口”是_；光合作用的主要部位是叶片，进行场所是，光和作用的原料是33（每空分，共分）观察菜豆种子和幼苗示意图，依图回答下列问题。1菜豆种子萌发时，最先突破种皮的结构是_将来发育成乙图中的_，起吸收水分无机盐和固定作用（2）菜豆种子的主要部分是_，它由甲图中的_构成。（填写序号）3我们食用的绿豆芽的白嫩部分是由甲图中的_发育来的。（4）与玉米种子的结构比较，两者的相同点是都有_、_。得分评卷人得分评卷人34（每空1分，共7分）右图是花的基本结构示意图，请回答问题花粉是由花中的_产生的，落到柱头上后受粘液的刺激萌发出_，内有精子。在花的结构中最主要的部分是_和_。受精完成后惟有_继续发育并最终形成果实，_发育成种子，里面的受精卵发育成。35（每空2分，共12分）实验与探究18世纪，某科学家在探究绿色植物的光合作用过程中，做了如下实验实验装置、材料、操作方法如右图。实验结果甲玻璃罩内的蜡烛很快熄灭，乙玻璃罩内的蜡烛能持续地燃烧。分析上述实验，回答下列问题（1）乙玻璃罩内的蜡烛能持续地燃烧说明乙内有氧气，再结合探究实验的基本要求看，实验中的变量应该是有无。（“绿色植物”还是“蜡烛”）（2）科学家设计该实验所提出的探究的问题应是。（3）实验结果说明了绿色植物在光下能释放。（4）实验结束时，发现乙玻璃罩内壁上出现许多小水珠，这些小水珠来自于。得分评卷人得分评卷人得分评卷人（5）如果实验一段时间后再将乙玻璃罩用黑布罩住，实验结果是。该实验结果说明。七年级生物答案一、选择题二、非选择题31、（每空分，共分）（1）目镜物镜（2）右下方右方（3）转换器大凹（4）D32、（每空分，共分）（1）水有机物（2）呼吸作用（3）水蒸气（4）气孔叶绿体二氧化碳和水33、（每空分，共分）（1）2胚根E根（2）胚1、2、4、5（3）1胚轴（4）种皮胚34、（每空1分，共7分）（1）花药花粉管（2）雌蕊雄蕊1112（3）子房胚珠胚35、（每空2分，共1