小学三年级社会主义核心价值观主题班会.doc

小学三年级社会主义核心价值观主题班会第一篇小学三年级社会主义核心价值观主题班会教案小学三年级社会主义核心价值观主题班会教案教育目标通过本次主题班会旨在让学生对自身的价值观有更深更正确地了解，从而初步树立正确的价值观，拥有优良的精神面貌与行为取向。前期准备搜集有关故事、歌曲活动形式讲故事、朗诵、歌曲、表演活动过程一、宣布主题班会开始蒋舒月敬爱的老师则拉莱亲爱的同学们合大家好蒋舒月伴随着2015春的脚步，我们又开始了新学期的征程。则拉莱今天下午，我们在班级里隆重举行“社会主义核心价值观”的主题班会。蒋舒月我宣布，三年3班“社会主义核心价值观”主题班会。合现在开始二、什么是社会主义核心价值观则拉莱党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐。蒋舒月倡导自由、平等、公正、法治。则拉莱倡导爱国、敬业、诚信、友善。蒋舒月这与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。则拉莱是我们党凝聚全党、全社会价值共识作出的重要论断。小学三年级社会主义核心价值观主题班会。蒋舒月首先请班主任霍老师给我们讲一讲什么是社会主义核心价值观。三、诵读弟子规则拉莱我们要懂得从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。蒋舒月要懂得民主、文明、和谐。则拉莱要懂得自由、平等、公正、法治。蒋舒月要懂得爱国、敬业、诚信、友善。则拉莱大家还记得我们背的弟子规吗下面让我们共同朗诵弟子规。四、小提琴演奏我们要做雷锋式的好少年蒋舒月弟子规这本书写的是学童们的生活规范，他是依据至圣先师孔子的教诲编成的。则拉莱这本书告诉我们在日常生活中要做到孝敬父母，友爱兄弟姐妹，蒋舒月还要学会谨慎，要讲信用；和大众交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德的人，并向他学习。则拉莱只要我们心中有梦想，有榜样，不断朝着自己的梦想去努力，去追求，一定能够早日实现，请欣赏迪拉热的小提琴演奏我们要做雷锋式的好少年。五、孝心故事黄香温席小学三年级社会主义核心价值观主题班会。蒋舒月孝悌是中国文化的基础，古人云“百善孝为先”。一个人能够孝顺，他就有一颗善良仁慈的心，有了这份仁心，就可以有利于许许多多的人。则拉莱当父母教导我们时，必须恭敬而不可随便，要将话听到心里。我们犯错了，父母责备我们时，要顺从并且承担过失，不能让他们伤心。蒋舒月请欣赏麦合木提同学带来的孝心故事黄香温席。六、葫芦丝表演上学歌小学三年级社会主义核心价值观主题班会。则拉莱拥有社会主义价值观，就是做一个是非分明、有理想、有道德、有知识、有文化的社会主义人才。蒋舒月我们从小要学会更多，更大的本领，才能为祖国的建设贡献力量。请欣赏王懿馨同学带来的葫芦丝表演上学歌。小学三年级社会主义核心价值观主题班会。七、中国少年先锋队队歌则拉莱同学们，请牢记，我们是光荣的少先队员，我们时刻以一个少先队员的标准严格要求自己，遵守学校纪律，认真学习，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。蒋舒月我们还要学会同学之间互帮互助，养成良好的学习和生活习惯。有较好的生存和生活能力。请欣赏中国少年先锋队队歌。则拉莱我提议，请全体起立，一同演唱中国少年先锋队队歌。八、结束语蒋舒月“今日之责任，不在他人，而全在我少年。则拉莱少年智则国智，少年富则国富；蒋舒月少年强则国强，少年独立则国独立；则拉莱少年自由则国自由，少年进步则国进步。”蒋舒月作为国家未来的希望，树立伟大的梦想并为自己的理想而艰苦奋斗是每一个学生义不容辞的义务，也是实现自己人生价值不可或缺的理念。则拉莱我们是光荣的少先队员，是祖国的希望。蒋舒月我们就像早上八、九点钟的太阳，祖国的希望全都寄托在我们身上。则拉莱让我们共同进步，共同成长，把伟大的祖国建设得更加合繁荣富强蒋舒月三年3班“社会主义核心价值观”主题班会到此结束。三年级组霍艳明2015年4月14日第二篇社会主义核心价值观主题班会小学三年级社会主义核心价值观主题班会。小学三年级社会主义核心价值观主题班会。第三篇后房子中心校社会主义核心价值观主题班会图片资料三年级后房子中心校社会主义核心价值观主题班会图片资料第四篇小学三年级社会主义核心价值观主题班会小学三年级社会主义核心价值观主题班会代敬爱的老师。吴亲爱的同学们。合大家好高伴随着2014初春的脚步，我们们又开始了新学期的征程。孙今天下午，我们在班级里隆重举行“社会主义核心价值观”的主题班会代我宣布，三年四班社会主义核心价值观主题班会。合现在开始节目1吴党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐。高倡导自由、平等、公正、法治。孙倡导爱国、敬业、诚信、友善。代这与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。【小学三年级社会主义核心价值观主题班会】小学三年级社会主义核心价值观主题班会。吴是我们党凝聚全党、全社会价值共识作出的重要论断。高首先请王冠同学给我们讲一讲什么是社会主义核心价值观。节目2孙我们要懂得从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。代要懂得民主、文明、和谐。吴要懂得自由、平等、公正、法治。高要懂得爱国、敬业、诚信、友善。吴大家还记得我们背的弟子规吗下面让我们共同朗诵弟子规。请王超逸同学领颂，节目3孙弟子规这本书写的是学童们的生活规范，他是依据至圣先师孔子的教诲编成的。【小学三年级社会主义核心价值观主题班会】文章小学三年级社会主义核心价值观主题班会出自孙还要学会谨慎，要讲信用；和大众交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德的人，并向他学习。高只要我们心中有梦想，有榜样，不断朝着自己的梦想去努力，去追求，一定能够早日实现，请欣赏金子秋，栾雨涵琵琶演奏节目4代孝悌是中国文化的基础，古人云“百善孝本文来自仁慈的心，有了这份仁心，就可以利益许许多多的人。吴当父母教导我们时，必须恭敬而不可随便，要将话听到心里。我们犯错了，父母责备我们时，要顺从并且承担过失，不能让他们伤心。孙拥有社会主义价值观，就是做一个是非分明、有理想、有道德、有知识、有文化的社会主义人才。高我们从小要学会更多，更大的本领，才能为祖国的建设贡献力量。请欣赏郑子涵同学带来的葫芦丝表演节目6代同学们，请牢记，我们是光荣的少先队员，我们时刻以一个少先队员的标准严格要求自己，遵守学校纪律，认真学习，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，吴我们还要学会同学之间互帮互助，养成了良好的学习和生活习惯。有较好的的生存和生活能力。【小学三年级社会主义核心价值观主题班会】主题班会请坐结束语代“今日之责任，不在他人，而全在我少年。吴少年智则国智，少年富则国富，高少年强则国强，少年独立则国独立，孙少年自由则国自由，少年进步则国进步。”代作为国家未来的希望，树立伟大的梦想并为自己的理想而艰苦奋斗是每一个学生义不容辞的义务，也是实现自己人生价值不可或缺的理念。吴我们是光荣的少先队员，是祖国的希望，高我们就像早上八、九点的太阳，祖国的希望全都寄托在我们身上。孙让我们共同进步，共同成长，把伟大的祖国建设的更加合繁荣富强代三年四班“社会主义核心价值观”主题班会到此结束。第五篇五年级主题班会社会主义核心价值观（公民层面）五年级主题班会社会主义核心价值观（公民层面）班会主题我们要做什么样的人班会过程一、引入这世上是不是每个人都一样呢当然不是，那有哪些类型的人呢（有好人，有坏人；有说话算话的人，有说话不算话的人；有爱国家的人，有背叛国家的人；有认真工作的人，有对工作不认真的人；有对别人友好的人，有对充满敌意的人。）那你想做什么样的人呢（指名）板书我们要做什么样的人二、爱国。我们对待国家应该怎样（指名）板书爱国爱自己的国家是必须的，我们总不可能不爱生我养我的国家而去爱别的国家吧那我们应该怎样爱国呢大家讨论一下，问一下你的同桌。（指名汇报）1、我们目前能做的是什么心中有国家中国的好。哪个能说好在哪里（扶贫建设、免费读书、住校吃牛奶鸡蛋）2、长大了可以怎么爱国呢（如果有像日本美国这样的国家来欺负我们国家，我们应该怎么做国家发生了大灾难比如地震、洪水）保家卫国还有很五年级主题班会社会主义核心价值观（公民层面）来自遵守纪律做个好学生那这些你觉得怎么才能做得好呢上课、自习、在家、作业、预习、复习、卫生、风纪评比四、诚信你知道什么是诚信吗是真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。那我们因应怎么做呢如果我叫你答应给某个人带一瓶牛奶，你路上口干了，怎么办你说了今天要还我的钱，又还不了了，应该怎么办五、友善什么是友善呢比如，遇到一个客人狠他一眼，比如遇到一个陌生人瞪他一眼，比如对同学老是打骂，比如对家人不关心，比如对老师不尊重当然，对于敌人、仇人、坏人可以友善吗可是你知道什么是敌人、仇人、坏人吗朋友之间亲近和睦总结那我们究竟要做什么样的人大家说师总结我们要做这样的人爱国、敬业、诚信、友善请大家背一下爱国、敬业、诚信、友善注粗体为板书内容。“第一篇文明礼仪伴我行主题班会教案文明礼仪伴我行主题班会教案活动目的1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。3、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、知识抢答、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。活动准备摆放桌椅活动过程一、活动导入主持人中国自古以来就是利益之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明礼仪之花常开心中，把文明之美到处传播现在我宣布“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。二、活动开始（一）家庭文明礼仪主持人中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事“孔融让梨”“黄香诚心敬父母”主持人看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹学生自由发言主持人现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧（二）、校园文明礼仪中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。你知道有那些文明礼貌用语吗知识抢答答对的会有小小的奖励（文明礼仪小知识）看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下，学会了许多的文明用语，你们真棒主持人你知道校园礼仪都有什么吗学生自由发言主持人规范的校园礼仪是怎样的呢下面请欣赏同学表演的几种最基本的礼仪形式。学生表演校园礼仪正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、早上同学见面问好、课上举手回答问题等主持人这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，“小学生日常行为规范”也提出了明确的要求。请听“小学生日常行为规范三字歌”主持人刚才我们共同朗诵了“小学生日常行为规范三字歌”那下面我又要来考考大家了1、升旗是应该怎样做2、上课时应该怎样做3、上操时应该怎样做4、集合时要怎样做主持人看来大家通过这次班会都收获了文明之果，希望你们能把礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间。下面请看儿歌表演文明主题班会文明礼仪伴我行主题班会教案。儿歌集体小天地，大家在一起，今天你帮我，明天我帮你，谢谢你同学，不用谢，别客气，你我同进步，团结友爱记心里。齐说你我同进步，团结友爱、互相帮助记心里。三、活动总结主持人同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名一年级的小学生，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。三、班主任总结亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会四、活动结束主持人愿我们每一个人都能管住我们自己的口，不说脏话，不随地叶痰；管住我们自己的手，不乱涂乱画，不乱扔垃圾，不打架斗殴；管住自己的脚，不践踏草坪。让我们拥抱文明，热爱文明，让文明礼仪之花在我们心中绽放吧文明礼仪伴我行”主题班会到此结束。第二篇文明礼仪伴我行主题班会教案文明主题班会文明礼仪伴我行主题班会教案。文明礼仪伴我行主题班会教案教学目标1通过本次授课，使大家明白礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明语言。2通过这次学习促进校园和谐，提高学生素质。3培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个讲文明懂礼貌的好孩子。教学重点1培养学生良好的日常行为规范。2教育学生做个讲文明懂礼貌的人。3了解课堂纪律及上下楼梯的礼仪。4向老师及长辈问好的礼仪。5注意同学之间的礼仪。活动过程一主持人上场主持人主持活动，宣布文明礼仪班会开始，导入文明礼仪的重要性。中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌仪是中华民族是优良传统，像孔融让梨等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。文明主题班会文明礼仪伴我行主题班会教案。文明主题班会文明礼仪伴我行主题班会教案。二播放课件没有礼貌的陈峰分别请同学发言讨论为什么没人喜欢陈峰，我们应该怎样做一个文明的小学生1在我们每天生活学习的教室里应怎样做。2上厕所应怎样做。3上下楼梯应怎样做。4进出老师办公室应怎样做。5上学路上及放学路队应怎样做。三做文明人使用文明用语学生讨论文明用语都有那些，应怎样使用。别人帮助你时，你要说谢谢不小心踩到别人时，你要说对不起别人向你道歉时，你要说没关系客人来到你家时，你要说欢迎放学了，你要和老师、同学说再见在校园里见到老师，你要说老师，您好四学生表演与同学之间友好相处的文明。五全体参与全体同学共同朗诵文明礼仪三字经。六教师小结同学们，祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，做文明的小学生附文明礼仪三字经小学生要做到孝父母遵教导会使用文明语遇外宾要知礼帮残疾乐助人不打架不骂人要诚实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还不挑吃不挑穿惜粮食节水电爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好不旷课不迟到对老师有礼貌好习惯要养成人人夸我顶呱呱第三篇文明礼仪伴我行主题班会教案文明礼仪伴我行告别陋习主题班会教案太仓市沙溪实验中学唐丽芳一、活动目的通过本次班会活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生，并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。二、活动内容班会内容分为三大块“寻找礼仪、学习礼仪、实践礼仪”三、活动形式小品、讲故事、知识竞答、朗诵、讨论交流、图片展示、歌曲、集体签名等。四、活动准备1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。2、根据班会内容确定班会骨干同学。文明主题班会文明礼仪伴我行主题班会教案。3、同学们收集家庭，学校，社会等各方面的文明礼仪知识。4、准备知识问答的题目，集体签名的条幅。5、制作文明礼仪公约、礼仪进行时、“小手牵大手，文明一起走”倡议书等。6、排练小品校园不文明现象，配乐诗朗诵清洁天使、大合唱爱的奉献等节目。7、教室环境的布置墙上贴一些文明礼仪的宣传画，出一期文明礼仪伴我行的黑板报，黑板上书写班会主题“文明礼仪伴我行”。8、设计主题班会课件。五、活动过程主持人A尊敬的老师，亲爱的同学，下午好欢迎参加“初三（3）班”文明礼仪伴我行主题班会。华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的财富和骄傲。因此，我们要学习一些礼仪，它有助于提升个人素质。内强素质外塑形象，如果我们时时、处处都能以礼待人，那么就会使我们显得很有修养。古人有这样的话“修身齐家治国平天下。”把修身放在首位。教养体现细节，细节展示形象。时至今日，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。今天，距2008年8月8日还有500多天，听着奥运会日渐临近的脚步声，我们自然无法让自己做个静止的旁观者。让我们共同参与文明人从点滴做起。主持人A、B文明礼仪伴我行主题班会现在开始（一）寻找礼仪主持人A校园是我们每一名学生生活的时间最久的地方，朝夕相处的老师、同学，朝夕相处的教室、黑板。下面有请沈栋、严子懿、王韧三位同学表演一个小品校园不文明现象学生表演踩草坪、为了抢篮球场而打架、乱丢乱扔等不文明现象，通过观看小品，引发同学讨论有什么坏处、害处怎样纠正，如果是你本人有这些行为，你怎么办校园内还有哪些不文明现象我们该做到什么主持人B社会上有一些不文明的现象，在我们初中生身上是本不应该发生的。可有些同学仍然有这些不文明的行为，有时还做出了特别不利于自己又损害学校名誉的事情，看，他们在干些什么沈俊杰、蒋晓光表演赌博、吸烟、喝酒，然后组织同学讨论，同学们发表自己的意见。主持人A同学们，我们是未成年人，是祖国的未来，吸烟、喝酒、赌博特别有害于我们的身体发育和健康，而且还会影响我们的人生观、世界观的正确形成，阻碍我们以后的发展因此，我希望同学们通过今天这堂班会课，再一次认识吸烟、喝酒、赌博等不良习气的危害性，拒绝不良习惯，养成文明习惯，为构建和谐校园做出自己应有的努力。主持人B以上是发生在校园里的不良行为,现在,让我们把镜头推进到教室里,看看我们教室里有哪些不文明现象,这些同学都在干些什么季晓杰、钱玲妍等表演教室内的不文明现象现象抄作业、破坏公物、讲绰号、在同学校服上写字，与老师发生冲突等。通过学生观看表演，引发讨论上课时发生这样的现象有什么坏处怎样纠正，你怎么做课间你应注意自己的哪些行为习惯（边让学生回答，边点评。）主持人A刚才同学们的发言非常好。在教室里，我们上课应该专心听讲，认真做好笔记，尊敬老师，尊重同学，课后要认真完成作业，认真复习，不要疯打、玩，注意安全。总之，我们要明白到学校来的两个目的学会做人，学习科学文化知识。主持人B好了，虽然我们身边还存在一些不文明现象，但是校园里仍然处处朝气蓬勃，同学们努力学习，奋发向上，瞧，有一群小诗人来了吴明洁、杨敏慧等诗朗诵文明之花长久开主持人A同学们，国家倡导构建和谐社会，那么我们通过这次班会课也倡导全校同学构建和谐校园。希望我们大家携起手来，养成文明习惯，建设和谐校园，让文明之风、和谐之风吹遍初三（3）班，吹遍“沙实中”，吹遍全社会（二）学习礼仪主持人A下面我们先对礼仪作一个简单的介绍礼仪是人类为维系社会，正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的。并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。礼仪从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看，有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。其基本的礼仪原则一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。下面有请严子懿同学介绍一下关于文明礼仪的常识主持人B下面是提问的环节，我们会设一些问题给大家，各组抽到哪道题就答哪题。第1题学校的客人指哪些（到我校来的领导、老师等，学生的家长等都算客人，也不管地位高低）第2题文明礼貌用语都有哪些（见面说“早上好”“您好”道歉说“对不起”“请原谅”致谢说“谢谢”“给您添麻烦了”）第3题请说出文明三四五的含义第4题文明行为都有哪些（爱护环境，你丢我捡；遵守秩序，你挤我让；竺人谦让，你好我学）文明主题班会文明礼仪伴我行主题班会教案。第5题待人接物要遵守哪几个原则答案尊重他人，听他人说，替他人想，帮他人做；热情待人；真诚做人，不说假话，诚恳待人。主持人A接下来是抢答题，看谁答得又快又好，答对一道题，可获得一件小礼品。第1题怎样打电话第2题敲门的原则是什么第3题好朋友跟你提意见你怎么办主持人B听了同学们的回答，我们都愿做讲文明懂礼貌的好学生，在实际生活中应该怎样做主持人A好，同学们说的都很好，都说出了身边的一些讲文明懂礼貌的事例及一些不良的现象。我们的陆少游同学和陈宇豪同学给我们做了一些关于文明礼仪的FLASH和图片，下面就请他们上来给大家展示展示吧（三）实践礼仪主持人B我们中国是五千年历史的文明古国。那么讲礼的人和事自然是不胜枚举了，你能举几个出来吗主持人A看来你是想要考考我，这个还难不倒我。象孔融让梨，黄香温席、王郎卧冰等等。主持人B看来这个还真难不倒你，那有一个“程门立雪”的典故不知道你听过没有主持人A这个还真没有听过。主持人B别急我马上就找个同学来给大家讲讲这个“程门立雪”的故事，有请毛丹。（毛丹讲“程门立雪”）主持人A听完了程门立雪的故事，相信大家对古代人的讲礼也有了一定的认识吧。还有几位同学也带来了故事，有请他们也给大家讲讲文明礼貌的故事。（侯玉婷、王梦迪、程羚）主持人B听了她们带来的故事，我也很有启发。在我们的日常生活中还存在着一些不文明行为，让我们来谈谈身边的不文明行为。（樊荧荧，周游，潘辰辰，马一舟，王韧，严子懿等）主持人A感谢他们找出我们身边的不文明行为。下面请大家静下心来听一段徐玉叶同学为我们准备的配乐朗诵清洁天使。主持人B孩子是上天赐给我们最纯洁的礼物，别让这纯洁的精灵因为你的只差一点点而进入文明的误区，别让文明只差一点点，好吗班长带领全班宣誓我们要做到自尊自爱，注重仪表；真诚友善，礼貌待人；尊规守纪，勤奋学习；勤俭节约，孝敬父母；遵守公德，严于律己。集体签名（主持人展示签名条幅，学生上台签名）第四篇文明主题班会文明礼仪伴我行主题班会案例活动目的1、通过看录像、表演小品、快（励志主题班会）板、拍手歌、观看专题报道等多种形式，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，让学生从小知礼仪，懂礼仪，懂得感恩父母，学会与同学友好交往，快乐地与人相处，将班级管理工作和文明行为习惯落实到实处。2、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，成为一个讲文明，懂礼貌的好学生。3、通过主题宣传教育实践活动，使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。活动准备1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容。2、确定主持人（本次主题班会确定二名主持人孙佳怡，杨嘉琪）。3、汇总孝敬父母作业卡情况，评选孝敬父母标兵和其它文明礼仪标兵十名。4、排练小品家里来客了课间问路，快板做个文明好孩子，学唱咱们从小讲礼貌歌曲，背诵校园礼仪三字歌等节目。5、设计主题班会课件。活动时间2010年3月24日活动流程一、主持人入场（播放歌曲咱们从小讲礼貌）两位小主持人在咱们从小讲礼貌的歌曲声中上台。主持人1春风吹，阳光照主持人2语言美，行为美主持人1尊师长，爱同学合让我们从小讲文明，讲礼貌，五（五）班“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。二、活动开始（一）家庭文明礼仪主持人1从古到今，文明礼仪一直渗透在我们的学习生活中，作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深地教育着我们，下面请观看历史故事孔融让梨、黄香温床（放录像）（录像结束）主持人2看完这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹呢学生自由发言。主持人1我们现在的同学多数是独生子女，没有兄弟姐妹，看了孔融的故事，你觉得应该怎样和小伙伴相处呢学生自由发言。师刚才同学们说得真好，有的同学提到要感恩父母，同学们想一想，为什么要感恩父母呢学生自由发言。师对，父母不仅给了我们生命，而且还把我们抚养成人，所以我们应该感恩父母，孝敬父母。在这里，老师要布置一个课后作业，今天回家给父母洗一次脚。我们不仅要洗，而且要洗得好，不仅要今天洗，而且要常常为父母洗脚，献上你的一份孝心。今天，老师还要给每个同学发一张“洗脚卡”。洗完后，把你和父母的感受全写下来。以后我们每周都要发一张洗脚卡，这也是我们孝敬父母的作业内容之一。看看哪些同学完成得好，我们将利用主题班会的时间交流，评出每月的文明小标兵。主持人1同学们都明白在生活中我们应该怎么做，但是真正的表现又如何呢和孔融黄香相比，你以前还有哪些不足，还存在哪些差距今天，我们就利用主题班会的时间来反思一下。【文明主题班会文明礼仪伴我行主题班会案例】文明主题班会文明礼仪伴我行主题班会案例。（小组讨论）学生集体交流。主持人2黄香的故事，让我们懂得了要孝敬父母。那么，如果家里来客人了，我们又应该怎么做呢请欣赏小品家里来客了（学生表演）主持人1感谢这二位同学的精彩演出，从刚才的小品中，你又知道了哪些家庭中的文明礼仪呢学生自由发言。（二）校园礼仪主持人1在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。那么，同学们的校园礼仪遵守的如何呢，是不是每个同学都会自觉遵守校园礼仪呢请欣赏小品课间主持人2当你看到这种不文明行为的时候，你应当怎么做学生自由发言。（表演结束）主持人1是啊，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。同样的一件小事，出现两种截然不同的结果，其中就是“对不起”在起作用。我们共同生活在校园这个大家庭中，我们应该和谐相处，互相谦让，学会文明用语，这也是我们从小学做人的一项重要的道德修养。请欣赏快板做个文明好孩子同学们，都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”平时互相问问“好”。分别“再见”别忘了。若求人，“请”字先，最后别忘说谢谢，影响别人，“对不起”回答请说“没关系”做个文明好孩子，主持人2校园礼仪不仅包含同学间的团结友爱，还有上学放学礼仪，上课课间礼仪，参加活动的各种礼仪等等。请同学们观看录相，说说录相中的哪些行为是文明的，哪些行为是不文明，你应该怎么做呢（播放录相）（录相结束）学生自由发言。主持人1除了录相中的校园礼仪，你还知道哪些文明的校园礼仪呢我们现在来分小组讨论一下。（讨论结束）小组交流。主持人2同学们说的真不错，小学生日常行为规范对我们的校园礼仪也提出了明确要求，现在我们集体背诵校园礼仪三字歌（师生共同拍手做）入校门，衣冠整；情绪昂，步履正。见师长，问您好；尊校纪，护校风。铃声响，进课堂；互致礼，起勿响。坐姿正，勿摇晃；专心听，细心想。2112要发言，先举手；起立答，声洪亮。【文明主题班会文明礼仪伴我行主题班