2026上半年教师资格证考试真题及参考答案

2026上半年教师资格证考试真题及参考答案1.新课程改革倡导的教师观要求教师从“教书匠”转变为教育教学的研究者，下列符合这一要求的是（）A.张老师按照教学参考书的内容一字不差授课B.李老师针对班级学生的学情优化教学方法，定期撰写教学反思C.王老师把所有时间都用来刷题提升学生成绩D.赵老师认为只要管好班级纪律就完成了工作2.某中学推行“无作业日”制度，每周三不给学生布置书面家庭作业，引导学生开展家务劳动、社会实践等活动，该做法（）A.错误，会降低学生的学习成绩B.错误，违反了义务教育的教学规定C.正确，有利于促进学生的全面发展D.正确，能减少教师的工作负担3.班主任刘老师在班干部选举中，采用“轮流执政”的方式，让每个学生都有机会参与班级管理，这一做法体现的学生观是（）A.学生是发展的人B.学生是独特的人C.学生是具有独立意义的人D.学生是完整的人4.于老师在课堂上设置分层提问环节，基础题邀请学困生回答，拓展题邀请学有余力的学生回答，这一做法（）A.遵循了学生身心发展的顺序性B.遵循了学生身心发展的个别差异性C.遵循了学生身心发展的阶段性D.遵循了学生身心发展的互补性5.根据《中华人民共和国教师法》（2023修订版），教师出现下列哪一情形，所在学校可以给予行政处分或者解聘（）A.因不可抗力无法完成教学任务B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失C.在课余时间免费给学生辅导功课D.参与学校的校本课程研发6.初二学生张某多次在学校偷窃同学财物，学校的下列做法正确的是（）A.直接开除张某B.要求张某转去专门学校C.对张某进行批评教育，配合家长和有关部门进行矫治D.公开张某的偷窃行为以警示其他学生7.校外人员王某酒后闯入学校，将正在上体育课的学生李某打伤，经调查，学校安保人员当时脱岗，未尽到管理职责，对于李某的损伤，下列说法正确的是（）A.王某承担全部责任，学校无需承担责任B.学校承担全部责任，王某无需承担责任C.王某承担侵权责任，学校承担相应的补充责任D.王某和学校平均承担责任8.根据《中华人民共和国义务教育法》，下列说法正确的是（）A.义务教育阶段可以设置重点班和非重点班B.学校可以向学生推销教辅资料谋取利益C.县级以上人民政府应当均衡配置教育资源，缩小学校之间的办学差距D.教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的最低工资水平9.15岁的学生赵某因抢劫罪被判处有期徒刑2年，缓刑3年，下列说法正确的是（）A.赵某在缓刑期间不得继续接受义务教育B.学校可以取消赵某的学籍C.赵某在复学、升学、就业等方面与其他未成年人享有同等权利D.赵某的犯罪记录应当向社会公开10.根据《新时代基础教育强师计划》，下列不属于基础教育教师队伍建设目标的是（）A.到2025年，义务教育阶段教师本科以上学历占比达到85%B.培养造就一大批骨干教师、卓越教师、教育家型教师C.提高教师的工资收入水平，确保教师平均工资不低于当地企业职工平均工资D.提升教师的数字化教学能力，适应教育数字化转型需求11.学生陈某在课间玩耍时不小心将同学王某的眼镜碰碎，对于王某的财产损失，应当承担主要赔偿责任的是（）A.陈某的监护人B.学校C.陈某的班主任D.王某自己12.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列不属于学校保护范畴的是（）A.建立学生欺凌防控工作制度B.对未成年学生开展心理健康教育C.定期对校舍、设施进行安全检查D.为未成年人提供免费的公共文化服务13.李老师每次考试后都会给学生写个性化的评语，针对每个学生的进步和不足给出具体的建议，而不是只公布分数和排名，李老师的做法符合（）A.爱岗敬业的职业道德B.教书育人的职业道德C.为人师表的职业道德D.终身学习的职业道德14.王老师在家长会上从来不点名批评学生家长，也不会把教育的责任全部推给家长，而是耐心和家长沟通学生的情况，共同制定教育方案，王老师的做法符合（）A.关爱学生的职业道德B.为人师表的职业道德C.爱岗敬业的职业道德D.终身学习的职业道德15.某中学教师张某私下接受学生家长赠送的高档礼品，并为该学生安排了班级的最优座位，张某的做法违反了（）的职业道德。A.爱国守法B.为人师表C.教书育人D.爱岗敬业16.已经从教20年的刘老师，每年都会主动参加教育部门组织的教师培训，学习最新的数字化教学工具，不断优化自己的教学方法，这体现了刘老师具备（）的职业道德。A.终身学习B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表17.2024年在巴黎召开的第46届世界遗产大会上，中国的（）成功列入《世界遗产名录》，成为中国第58项世界遗产。A.北京中轴线B.普洱景迈山古茶林文化景观C.泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心D.良渚古城遗址18.嫦娥六号任务是中国探月工程四期的首次任务，其取得的核心成果是（）A.实现了人类首次月球背面软着陆B.带回了人类历史上首批月球背面的样品C.实现了月球表面采样返回D.实现了载人登月19.下列属于唐代新乐府运动的倡导者的是（）A.韩愈、柳宗元B.元稹、白居易C.李白、杜甫D.李商隐、杜牧20.下列科学家中，提出了量子力学的不确定性原理的是（）A.爱因斯坦B.普朗克C.海森堡D.薛定谔21.中国古代的四大农书不包括（）A.《齐民要术》B.《农政全书》C.《氾胜之书》D.《天工开物》22.下列乐器中，属于中国民族管弦乐中的弹拨乐器的是（）A.二胡B.唢呐C.琵琶D.鼓23.下列历史事件中，发生在解放战争时期的是（）A.九一八事变B.西安事变C.辽沈战役D.南昌起义24.2025年，中国科学家研发的（）量子计算机，实现了对经典超级计算机的算力领先，在分子模拟、密码破译等领域实现了重大突破。A.九章三号B.悟空C.墨子号D.夸父一号25.下列关于地理常识的说法，正确的是（）A.世界上面积最大的高原是青藏高原B.世界上最长的河流是亚马逊河C.中国最大的淡水湖是鄱阳湖D.世界上最大的沙漠是塔克拉玛干沙漠26.在Word2021中，要快速将文档中所有的“教师”替换为“教育家”，应使用的功能是（）A.查找和替换B.批注C.修订D.格式刷27.在Excel中，要计算A1到A10单元格中所有数值的平均值，应使用的函数是（）A.SUM(A1:A10)B.AVERAGE(A1:A10)C.COUNT(A1:A10)D.MAX(A1:A10)28.下列选项中，与“医生-女教师”的逻辑关系相同的是（）A.大学生-运动员B.杨树-柳树C.打印机-办公设备D.西瓜-水果29.找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。按照“1、3、7、15、31、（）、127”的规律，该填的数字是（）A.61B.62C.63D.6430.材料：初二班主任李老师在新学期推行“个性化成长方案”，针对每个学生的学情制定不同的学习目标。偏科的王同学数学薄弱，李老师联合数学老师给他设计了“生活数学”实践任务，让他结合自己喜欢的航模知识计算飞行参数，半个学期后王同学数学成绩提升了20分；针对性格内向的张同学，李老师鼓励她参与班级绘本角的运营，让她负责给低年级同学讲绘本，一学期后张同学主动报名了学校的演讲比赛。此外李老师还搭建了班级数字化成长档案，每周和家长同步学生的进步情况，期末家长会的时候，李老师没有公布成绩排名，而是给每个学生颁发了专属的成长奖章，比如“创新之星”“公益之星”“进步之星”等。问题：请结合材料，从学生观的角度评析李老师的教育行为。31.材料：乡村中学王老师从教15年，始终扎根山区。为了让留守学生能吃上热饭，他每天早到一个小时给学生热早餐，学生生病的时候他骑着摩托车走十几公里山路送学生去医院。为了提升教学质量，他主动参加省里的数字化教学培训，把山区的自然景观做成教学课件，讲地理课的时候带学生去山里看地质构造，讲语文课的时候带学生观察自然写作文，他开发的“山区自然实践课”被评为省级精品校本课程。有企业高薪挖他去城里的培训机构，他拒绝了，说“山里的孩子更需要我”。问题：请从教师职业道德的角度评析王老师的行为。32.材料：教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，这个过程从来不是单向的灌输，而是双向的奔赴。我在乡村教书的第三年，遇到了一个叫阿明的孩子，他总是穿着洗得发白的校服，上课的时候躲在角落，从来不肯举手发言。第一次家访的时候我才知道，他的父母在外打工，跟着爷爷奶奶生活，家里还有一个患病的弟弟，他每天放学都要打猪草、做饭，很少有时间写作业。我没有强迫他必须考高分，而是每天早到半个小时，在教室门口的石桌上给他辅导功课，有时候带一点自己做的点心给他。半年后，他第一次主动举手回答了我提出的关于植物生长的问题，我给他奖了一个带卡通图案的笔记本，他把那个本子藏在书包最里面，每次写作业都小心翼翼地拿出来。后来他考上了农业大学，毕业之后回到了我们乡，做了一名农技员，他说当年我讲的植物课让他觉得，土地里能长出希望。我那时候才明白，我们在学生心里种下的光，总有一天会照亮他们的人生，而他们反过来，也会把光传递给更多的人。问题：（1）文中提到的“双向的奔赴”指的是什么？请结合文本简要概括。（4分）（2）如何理解“我们在学生心里种下的光，总有一天会照亮他们的人生”这句话？请结合文本谈谈你的看法。（10分）33.阅读下面的材料，按要求作文。2025年教师节前夕，总书记再次强调要大力弘扬教育家精神，要求广大教师牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负。新时代涌现出了一大批践行教育家精神的优秀教师：扎根滇西贫困山区数十年的张桂梅，帮助近2000名山区女孩圆了大学梦；90后乡村教师杨宁，放弃城里的高薪工作回到家乡，带领村民脱贫致富的同时，给乡村孩子搭建了阅读空间；还有无数坚守在教学一线的普通教师，他们用平凡的付出，托举起了无数家庭的希望。综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。要求：用国家通用语言文字写作，角度自选，立意自定，标题自拟，不少于1000字。一、单项选择题1.【答案】B。解析：新课改教师观要求教师成为教育教学的研究者，要针对教学中的实际问题开展反思、优化教学方法，B选项符合要求。A选项忽视了教学的灵活性，C选项违背了素质教育的要求，D选项对教师职责的认知存在偏差。2.【答案】C。解析：素质教育要求促进学生德智体美劳全面发展，“无作业日”引导学生参与劳动和社会实践，有利于学生的全面发展，该做法符合教育规律，因此C选项正确。3.【答案】C。解析：“以人为本”的学生观提出学生是具有独立意义的人，是学习和班级管理的主体，轮流担任班干部的制度尊重了学生的主体地位，调动了学生参与班级管理的主动性，因此C选项正确。4.【答案】B。解析：学生的身心发展存在个别差异性，不同学生的学习能力、知识储备各不相同，分层提问针对不同学生的学情设置适配的问题，符合个别差异性的教育要求，因此B选项正确。5.【答案】B。解析：2023修订版《中华人民共和国教师法》明确规定，教师存在故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失、体罚学生经教育不改、品行不良侮辱学生影响恶劣等情形的，所在学校、教育行政部门可以给予行政处分或者解聘，因此B选项正确。6.【答案】C。解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，对于有严重不良行为的未成年学生，学校应当予以批评教育，不得开除，应当配合监护人、有关部门开展矫治工作，公开学生的违规行为会侵犯未成年人的隐私权，因此C选项正确。7.【答案】C。解析：《民法典》第一千二百零一条规定，限制民事行为能力人在学校学习生活期间受到校外第三人的人身损害的，由第三人承担侵权责任；学校未尽到管理职责的，承担相应的补充责任，因此C选项正确。8.【答案】C。解析：《中华人民共和国义务教育法》明确规定，县级以上人民政府应当均衡配置教育资源，缩小区域内学校的办学差距，不得设置重点班和非重点班，不得违规向学生推销教辅资料，教师平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平，因此C选项正确。9.【答案】C。解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，刑罚执行完毕、社区矫正期满的未成年人，在复学、升学、就业等方面与其他未成年人享有同等权利，任何单位和个人不得歧视，其犯罪记录依法予以封存，因此C选项正确。10.【答案】C。解析：《新时代基础教育强师计划》明确要求，确保义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平，而非当地企业职工平均工资，因此C选项表述错误，当选。11.【答案】A。解析：未成年人造成他人人身或财产损害的，由其监护人承担侵权责任，陈某属于未成年人，因此其监护人应当承担主要赔偿责任，A选项正确。12.【答案】D。解析：为未成年人提供免费公共文化服务属于《未成年人保护法》中社会保护的范畴，其余三项均属于学校保护的内容，因此D选项当选。13.【答案】B。解析：《中小学教师职业道德规范》中“教书育人”要求教师遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，因材施教，不以分数作为评价学生的唯一标准，李老师写个性化评语、不唯分数论的做法符合这一要求，因此B选项正确。14.【答案】B。解析：《中小学教师职业道德规范》中“为人师表”要求教师尊重家长，主动与家长沟通，平等对待家长，形成教育合力，王老师尊重家长、共同制定教育方案的做法符合这一要求，因此B选项正确。15.【答案】B。解析：《中小学教师职业道德规范》中“为人师表”要求教师作风正派、廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利，张某接受家长礼品、为学生谋取不当利益的做法违反了这一要求，因此B选项正确。16.【答案】A。解析：《中小学教师职业道德规范》中“终身学习”要求教师树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提升专业素养和教育教学水平，刘老师主动参加培训、学习新教学技能的做法符合这一要求，因此A选项正确。17.【答案】A。解析：2024年第46届世界遗产大会上，北京中轴线成功列入《世界遗产名录》，成为中国第58项世界遗产，因此A选项正确。18.【答案】B。解析：嫦娥六号任务2025年圆满完成，首次带回了人类历史上月球背面的月壤样品，因此B选项正确。19.【答案】B。解析：唐代新乐府运动的倡导者为元稹、白居易，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，因此B选项正确。20.【答案】C。解析：德国物理学家海森堡提出了量子力学的不确定性原理，因此C选项正确。21.【答案】D。解析：中国古代四大农书为《氾胜之书》《齐民要术》《王祯农书》《农政全书》，《天工开物》是明代宋应星所著的综合性工艺百科全书，不属于农书范畴，因此D选项当选。22.【答案】C。解析：琵琶属于民族管弦乐中的弹拨乐器，二胡属于拉弦乐器，唢呐属于吹奏乐器，鼓属于打击乐器，因此C选项正确。23.【答案】C。解析：辽沈战役是解放战争时期三大战役之一，九一八事变发生在1931年抗日战争时期，西安事变发生在1936年，南昌起义发生在1927年土地革命时期，因此C选项正确。24.【答案】A。解析：2025年中国科学家研发的九章三号量子计算机实现算力突破，在特定任务上的算力超过当前最先进的经典超级计算机，因此A选项正确。25.【答案】C。解析：世界上面积最大的高原是巴西高原，最长的河流是尼罗河，最大的沙漠是撒哈拉沙漠，中国最大的淡水湖是鄱阳湖，因此C选项正确。26.【答案】A。解析：Word中的查找和替换功能可以批量替换文档中的指定文本内容，因此A选项正确。27.【答案】B。解析：Excel中AVERAGE函数用于计算指定单元格区域的平均值，SUM函数用于求和，COUNT函数用于计数，MAX函数用于求最大值，因此B选项正确。28.【答案】A。解析：“医生”和“女教师”为交叉关系，即存在部分群体同时具备两种身份，“大学生”和“运动员”也属于交叉关系，B选项为并列关系，C、D选项为种属关系，因此A选项正确。29.【答案】C。解析：数列规律为后一项=前一项×2+1，因此括号内的数字为31×2+1=63，C选项正确。二、材料分析题30.【参考答案】李老师的教育行为符合“以人为本”的学生观要求，值得广大教师学习。首先，学生是发展的人。学生具有巨大的发展潜能，是处于发展过程中的人。材料中李老师没有因为学生偏科、性格内向就否定学生，而是针对学生的特点设计个性化的成长方案，看到了学生的发展潜力，帮助学生实现了成长和进步，符合学生是发展的人的要求。其次，学生是独特的人。每个学生都有自身的独特性，学生和学生之间、学生和成人之间存在巨大的差异。材料中李老师针对王同学的兴趣特点设计“生活数学”实践任务，针对张同学的性格特点安排绘本角运营工作，做到了因材施教，符合学生是独特的人的要求。最后，学生是具有独立意义的人。学生是学习的主体，不以教师的意志为转移。材料中李老师尊重学生的主体地位，没有用统一的标准要求所有学生，而是通过个性化的方案调动学生的主动性，不公布成绩排名、颁发专属成长奖章的做法也保护了学生的自尊心，尊重了学生的独立人格，符合学生是具有独立意义的人的要求。综上，李老师的教育行为践行了“以人为本”的学生观，有效促进了学生的全面健康发展。31.【参考答案】王老师的行为符合《中小学教师职业道德规范》的要求，是践行教育家精神的典范。第一，王老师做到了爱岗敬业。爱岗敬业要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。材料中王老师扎根山区15年，拒绝高薪诱惑，始终坚守在乡村教育一线，勤恳付出，体现了爱岗敬业的职业道德。第二，王老师做到了关爱学生。关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，保护学生安全，关心学生健康。材料中王老师每天早到给学生热早餐，冒雨骑摩托车送生病的学生去医院，始终把学生的健康和安全放在第一位，体现了关爱学生的职业道德。第三，王老师做到了教书育人。教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，因材施教，培养学生的良好品行，激发学生的创新精神。材料中王老师结合山区的自然特色开发校本课程，带领学生开展实践教学，不仅提升了学生的学习兴趣，也培养了学生的实践能力，体现了教书育人的职业道德。第四，王老师做到了终身学习。终身学习要求教师不断拓宽知识视野，更新知识结构，提升专业素养和教育教学水平。材料中王老师主动参加数字化教学培训，学习新的教学技能，不断优化教学方法，开发精品校本课程，体现了终身学习的职业道德。综上，王老师的行为充分践行了教师职业道德规范，是新时代教师的学习榜样。32.【参考答案】（1）文中的“双向的奔赴”指的是教育不是教师对学生的单向灌输，而是教师和学生双向成就的过程：一方面教师用自己的知识、爱心引导学生成长，帮助学生走出困境、实现人生价值；另一方面学生的成长和反哺也会让教师感受到教育的意义，实现自身的职业价值。（2）“我们在学生心里种下的光，总有一天会照亮他们的人生”这句话是对教育价值的深刻阐释，内涵十分丰富。首先，教师在教育过程中传递的知识、善意和信念，会在学生心里埋下希望的种子。材料中“我”没有因为阿明家境困难、成绩不好就忽视他，而是主动给他辅导功课、关心他的生活，这种善意和引导让阿明感受到了尊重和希望，也激发了他学习的动力。其次，教师种下的“光”会成为学生成长路上的精神支撑，帮助他们做出人生选择。阿明因为“我”的植物课爱上了农业相关的知识，最终选择报考农业大学，毕业后回到家乡做农技员，正是教师当年的引导成为了他人生选择的重要支撑，让他找到了自己的人生方向。最后，这份“光”还会实现传递，学生在实现自身价值的同时，也会把这份善意和力量传递给更多人。阿明回到家乡做农技员，用自己的知识帮助家乡的农民提升收入，就是把当年接收到的“光”传递给了更多人，让更多人获得了希望。这句话也提醒广大教师，要认识到自己的职业价值，不仅要传授知识，更要给学生传递善意、种下希望，做学生成长路上的点灯人。三、写作题评分标准1.一类文（40-50分）：立意紧扣教育家精神、为党育人为国育才的核心主题，中心明确，内容充实，结合教育实际，结构严谨，语言流畅，字迹工整。2.二类文（30-39分）：立意基本符合主题，中心比较明确，内容比较充实，结构完整，语言通顺，字迹清楚。3.三类文（20-29分）：立意偏离主题，中心不明确，内容单薄，结构基本完整，语言基本通顺，字迹潦草。4.四类文（20分以下）：跑题，结构混乱，语病较多，字迹难辨，字数严重不足。参考立意1.躬耕教坛，以教育家精神托举强国未来2.做新时代大先生，育民族复兴栋梁3.平凡岗位亦能践行教育家精神4.以心育心，牢记育人使命参考范文以躬耕之姿，燃教育之光总书记提出的教育家精神，为新时代广大教师指明了职业方向：从张桂梅扎根滇西山区点亮女孩人生的明灯，到杨宁放弃高薪返乡搭建乡村孩子的阅读空间，再到无数普通教师在三尺讲台默默耕耘，