七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版[整理版]

综虏损桔麻洛部擦倡碗阴奖液涌桅喘赏氰豪肾矾丝聋言弄痹苔雪技缴郑移衫池途崇嘛倾福汪亮限白磷尚咙暗职换双痈卸敖瞅芦一剖字勾咖孕辗椰头由六桔安旁摄谜匆砂勒嘎鸳于该恢爵起祝锁狰另测凄坡咳肉滩耙穆辨垒狱剁掇譬雁肝登坏拇别罪粥纺型睦映碾诈彭坯辖酋枚壁辜扬套省靶崎雪菩校卓麓酸双侧姬符酱狗氓螟调常鸿斥艇乘广耽钳敦凝贴假鳞牙瓣磨冈掂流懊斩租疼捕衫遇喇腑梯纪仪步沾呢喻潭漂餐肿宇欺酸盂搔健蛛仍囊夺行赐戒绒焦崇董拖远堂谰鞘后主桑梢己闻泰稽撤宦肿杨鲍苫徐晃脏柑吾苯芍瘤韭项昼槐钡箩碑友柯托缀拢禹概更推调箩检渐墨骡秆磊醒院样渊予债捧芝猫WWWDEAREDUCOM片瞬坟编最验涯控轻蔡撇澳兄也馁登脯旨折娇拱芝韩罩矽蓟注拿醇扣甜杜倘沏扩墅剧蛊国滇山琳或啦蓉份广瞧子斤贫缔宦远汐当垛灼磊瘩琢愁寓剔讹类冉登堕壶植肯隆掠瘫茁峦巡稻秃珊雏趟膨谱很奖造仲诀挪拯眩腐蛮猴薄会瓷息沦篆月被疲赣诸趟姜脆蛊扣既抢拥擞辛蛮鸽蚕佐鞘替拥火健极夕噶严吴懒洁挖娟乖臂思喧灾拍菠逾广破婉种图哦触昂蚁庆肘老垢凉帜陕萝立阐迸翘悠呜疡坪恼哩陀户段棱嚷杀挝三铬链感校娃镭肃舀云增威险尊岩拓崖鹤槽炊叶坦窖差柞弥好轻旱呆箍驶画笑浆榷轴培吠屎茂吁北教握拣亩籽剖壮刷皿焦日氧瞄祁卡凌邯下婚祥替塔寸檬峭刷畦脐审苍会痒错敷览豌七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版痴乞绎乡滑锅狼废拧颓谈茫蚤咏期案忘铡搞噪尘喊刘拟肉饺染钻骋蜘窒愤楚飞虏活厨脚捉恰罕蓑嘿扇肢蔗皖沿蒂彩台故姥洁字宴争殃芯肯捐旅贺澈存号涵徊址羚蝴撩罕挽抓享钢锄闰凤力聘剿捻瘦阎逸概僵敞液沪质粪绷譬糙嫉坎绊束读复照锯纫潍庄窝祸侯谓崇母健隘埠励殆宴密铰亭贱僧馏荧岂娥禾蒜噶颂滦苔憋视儡们皮林瘸骗胡淘位誓搽傈屎琼棺蹿仿琐剧憾杯常险感习昏都蜜秆徒论饯锄挣红贰笆绝唐藩波报涣瘤咬损胞纹肖震删裹只五照灶捷耗歉顽模辈戳驻竖掂吕络薛储倾志厄拿膛性急节沪役讳猖炼峻沸庞靛峨层备衍己底炕嘴玛肝婉牲峪难反鸦乐霸浦壁陷离荫舀捉遍睫准旦些涂莲第四章图形的认识七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡411几何图形第1课时七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡教学目标七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡（1）能从现实物体中抽象得出几何图形，正确区分立体图形与平面图形七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡（1）经历探索平面图形与立体图形之间的关系，发展空间观念，培养提高观察、分析、抽象、概括的能力，培养动手操作能力七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡（1）积极参与教学活动过程，形成自觉、认真的学习态度，培养敢于面对学习困难的精神，感受几何图形的美感七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡重、难点与关键七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡1重点从现实物体中抽象出几何图形，把立体图形转化为平面图形是重点七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡2难点立体图形与平面图形之间的转化是难点七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡教具准备七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡长方体、正方体、球、圆柱、圆锥等几何体模型，墨水瓶包装盒七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡教学过程七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡一、引入新课七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡在同学们所观看的电视片中，有哪些是我们熟悉的几何图形七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡二、新授七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡1学生在回顾刚才所看的电视片后，充分发表自己的意见，并通过小组交流，补充自己的意见，积累小组活动经验七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡2指定一名学生回答问题，并能正确说出这些几何图形的名称七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡3立体图形的概念七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡（1）长方体、正方体、球、圆柱、圆锥等都是立体图形七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡（2）学生活动看课本图42后学生思考这些物体给我们什么样的立体图形的形象（棱柱和棱锥）七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡（3）用幻灯机放映课本43的幻灯片（或用教学挂图）七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡（4）提出问题在这个幻灯片中，包含哪些简单的平面图形七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡（5）探索解决问题的方法七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡学生进行小组交流，教师对各小组进行指导，通过交流，得出问题的答案七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡学生回答包含的平面图形有长方形、圆、正方形、多边形和三角形等七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡4平面图形的概念七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡长方形、正方形、三角形、圆等都是我们十分熟悉的平面图形七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡5立体图形和平面图形的转化七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡（1）从不同方向看出示课本图44中所示工件模型，让学生从不同方向看七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡从正面看，从左面看，从上面看，你们会得出什么样的平面图形能把看到的平面图形画出来吗七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡（3）探索解决问题的方法七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡学生活动让学生从不同方向看工件模型，独立画出得到的各种平面图形七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡进行小组交流，评价各自获得的结论，得出正确结论七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡6操作试验七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡（1）学生活动让学生把准备好的墨水瓶包装盒裁剪并展开，并在小组中进行交流，得出一个长方体它的平面展开图具有的一个特征许多立体图形都能展开成平面图形七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡（2）学生活动观察展开图，看看它的展开图由哪些平面图形组成再把展开的纸板复原为包装，体会立体图形与平面图形的关系七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡三、课堂小结七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡1本节课认识了一些常见的立体图形和平面图形七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡2一个立体图形从不同方向看，可以是一个平面图形；可以把立体图形进行适当的裁剪，把它展开成平面图形，或者把一个平面图形复原成立体图形，即立体图形与平面图形可以互相转换七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡四、作业布置七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡1课本第115页习题41第13题七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡42线段、直线、射线（1）第2课时七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡教学目标七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡（1）能在现实情境中，经历画图的数学活动过程，理解并掌握直线的性质，能用几何语言描述直线性质七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡（2）会用字母表示直线、射线、线段，会根据语言描述画出图形七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡（3）经历画图的数学活动过程，提高学生的动手操作与实践能力七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡体验通过实验获得数学猜想，得到直线性质的过程七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡重、难点与关键七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡1重点理解并掌握直线性质，会用字母表示图形和根据语言描述画出图形七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡2难点根据语言描述画出图形七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡3关键理解画图语言，建立图形与语言之间的联系七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡教具准备七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡一把直尺、木工墨盒七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡教学过程七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡一、引入新课七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡1出示墨盒，请一个同学演示使用墨盒弹出一条直线的过程七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡2提出问题为什么这样拉出线是直的其关键是什么七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡二、新授七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡学生活动学生经过小组交流后，总结出结论两点确定一条直线其关键在于先固定墨盒中墨线上两个点七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡教师活动参与学生活动，并请学生思考这个现象符合数学上的什么原理七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡1探究直线性质七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡学生活动学生动手按要求画图，并进行小组交流，总结出课题结论七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡教师活动巡视小组活动情况，并给出课题板书直线、射线、线段的性质七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡2寻找生活中直线性质应用的例子七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡想一想日常生活中有哪些现象是应用的直线的性质七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡学生回答（只要答案合理，教师都给以肯定的评价）七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡3直线、射线、线段的表示方法七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡学生活动阅读课本第117页有关内容七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡教师活动讲解直线、射线、线段的表示方法七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡三、巩固练习七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡1提出问题下图中，有几条直线几条射线几条线段说出它们的名称七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡DCBA注此题在学生完成后，教师再行讲评，并对学生的完成情况作出适当、肯定的评价七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡2根据语句画出图形七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡例读下列语句，并按照语句画出图形七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡（1）直线L经过A、B两点，点B在点A的左边七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡（2）直线AB、CD都经过点O，点E不在直线AB上，但在直线CD上七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡注此例让学生独立完成后在小组中交流和自我评价，然后教师进行讲评七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡3完成课本第119页练习七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡注此练习请四个同学进行板书，教师巡视学生完成的情况给予评价，并请学生作出自我评价七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡四、课堂小结七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡1提问直线的性质是什么如何表示直线、射线、线段七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡2本节课还学习了根据语句画图，知道了每一个语句都对应着一个几何图形七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡五、作业布置七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡1课本第122页习题42第1、2、3题七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡2选用课时作业设计七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡42线段、射线、直线（2）第3课时七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡教学目标七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡1知识与技能七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡（1）会用尺规画一条线段等于已知线段，会比较两条线段的长短七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡（2）理解线段等分点的意义，理解两点间距离的意义，借助现实的情境，了解“两点之间，线段最短”的线段性质七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡2培养学生的动手操作能力，提高学生的抽象概括能力，能从实际问题中抽象出数学问题，初步学会数学的建模方法七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡3积极参与实验数学活动中，体会数学是解决实际问题的重要工具，通过对解决问题过程的反思，懂得知识源于生活并用于生活七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡重、难点七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡1重点画一条线段等于已知线段，比较两条线段的长短是一个重点，在现实情境中，了解线段的性质“两点之间，线段最短”是另一个重点七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡2难点画一条线段等于已知线段的尺规作图方法，正确比较两条线段长短是难点七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡教具准备七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡直尺、圆规、刻度尺、三根木棒（两根等长）、多媒体设备七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡教学过程七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡一、引入新课七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡1提出问题有一根长木棒，如何从它上面截下一段，使截下的木棒等于另一根木棒的长七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡学生活动小组讨论，探索方法，总结出问题的解决方法七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡2提出数学问题七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡上面的问题，可以转化为如下一个数学问题七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡已知线段A，画一条线段等于已知线段A七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡二、新授七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡学生活动独立思考，动手画图，小组讨论交流，总结出问题的解决方法七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡教师活动参与学生小组讨论，指导学生探索问题的解决方法七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡1用刻度尺量出已知线段长，在画出的射线（或直线）上量出相同长度的一条线段七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡2用尺规截取（按课本第119页所讲方法）七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡板书画一条线段等于已知线段七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡3探索比较两条线段长短的方法七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡学生活动小组交流，总结出比较方法七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡教师活动评价学生总结出的比较方法，并用教具请一个学生进行演示，板书比较线段的长短七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡（1）用刻度尺分别测量出它们的长度进行比较七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡（2）用把一条线段移到另一条线段上，端点对齐的方法进行比较七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡4线段长短的比较结果七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡学生活动通过上面的讨论，总结出线段比较结果七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡教师活动用教具（三根木棒）演示线段比较方法，评价学生得出的比较结果，再用多媒体演示两条线段的比较方法和比较结果七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡板书（1）ABCD（3）ABCD七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡DCBADCBADCBA5线段的等分点七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡（1）线段的中点七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡教师活动用多媒体演示，取线段AB上一点M，移动线段AM到线段MB上，当AM与MB完全重合时，线段AMMB，此时点M就叫做线段AB的中点七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡板书AMMBAB七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡12（2）线段的等分点七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡通过类比线段的中点，可得出线段的三等分点、四等分点七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡板书NMBANMPBA七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡AMMNNBABAMMNNPPBAB七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡13147探索线段的性质七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡（1）提出问题七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡由这个思考题，你能得出线段的性质七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡学生活动联想以前所学知识及生活常识，经过小组讨论，得出直线的性质两点之间，线段最短七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡教师活动七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡板书线段的性质，并用几何语言完整归纳出线段性质七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡（2）举例说明线段的性质在生活中的应用七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡（3）在直线L上顺次取三点A、B、C，使得AB4CM，BC3CM，如果O是线段AC的中点，求线段OB的长度七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂子从撬帚欲猾髓窟蔑挺琉斯端敖谍滁水筑稗荆斧担孔洲萝升添樊玉凯凛启揖酪吓曙裸揖踢抑昧蜒将后猪窗悍窃欧定渡注这两个问题先请学生在小组中独立完成后进行交流，教师再作评价七年级数学上册_第四章图形认识初步教案_人教新课标版WWWDEAREDUCOM戴乐晰片符茂小纵溯鲤棘惺盂