【最新】重庆市2016年专业技术人员公需科目《五大功能区域建设与发展》试题(95分以上)

重庆公需科目五大功能区域建设与发展试题一单选题1重庆以前是粗放式的发展模式，现在进入了一个发展的模式。快速型ABC有效型集约化D精细化正确答案D2重庆将“一圈两翼”的“一圈”范围细化为都市功能核心区、都市功能拓展区、城市发展新区，是为了拓展空间格局，在更大的空间格局和区域范围内A优化资源配置BC加强经济发展促进产业发展功能拓展区D正确答案A3我们要留给后代良好的生态系统，开发一定要考虑资源的（）能力开发ABC整合承载配置D正确答案C4在一定的区域范围内，用于建设土地占总面积的比重，我们称为开发比重ABC开发强度开发比例开发大小D正确答案B5实施五大功能区战略是我市发展的（）特征所决定的。A阶段性BC地域性功能性开发性D正确答案A6自然资源和（）的重要区域以及珍稀动物和植物基因的资源保护地带，都属于禁止开发区。绿色资源ABC生态资源文化资源优化资源D正确答案C7五大功能区域划分之后，（）和城市发展新区是未来人口转移的主力中心都市功能核心区A1B都市功能拓展区渝东北生态涵养发展区C正确答案B8渝东北地区整个经济的发展，要走一个快速的发展道路，要以（）作为基础，跨越工业发展等传统的发展模式渔牧业ABC矿资源生态农业林木业D正确答案C9重庆都市功能拓展区的地理位置，包括大渡口区，江北区，沙坪坝区，九龙坡区，南岸区处于内环以外的区域，以及（），渝北区和巴南区的全域。大足区ABC永川区北碚区万盛区D正确答案C10在大城市外围建立的既有就业岗位，又有较完善的住宅和公共设施的城镇，是在大城市郊区或其以外附近地区，为分散中心城市的人口和工业而新建或扩建的具有相对独立性的城镇，我们称之为（）。智慧城ABC工业城生态城卫星城D正确答案C11重庆五大功能区域科学划分，是立足重庆“直辖体制、省域面积，城乡区域差异大”的特殊市情，在坚持深化、细化“一圈两翼”区域发展战略基础上，进一步明确区县（），确定差异化发展战略，事关长远和全局的重大决策。发展思路ABC功能定位功能导向功能设定D正确答案B12重庆都市功能核心区的定位是现代服务业、（）、国际商务、高端商贸、文化创意、都市旅游。汽车及高端装备ABC金融服务轻工业产品电子信息D正确答案B13重庆以（）为核心区域，沿着周边的卫星城镇，共同构成一个28万平方公里左右的大城市带。都市功能核心区ABC城市发展新区主城九区2主城八区D正确答案C14在五大功能区域中，作为全市的科教中心、物流中心和未来新增城市人口宜居区的是哪个区域（）城市发展新区ABC都市功能核心区都市功能拓展区都市功能开发区D正确答案C15渝东北地区可依托（），发展相应的特色工业、农业、旅游业、特色效益农业。水域资源ABC长江资源矿产资源土地资源D正确答案C16重庆都市功能核心区的面积约有（）平方公里。2480ABC294035802490D正确答案B17重庆的都市功能核心区建设，（）是一个重要的任务，通过调控和疏减，使城市的人口保持现有规模或者适当减少。A人口调控BC人口外输社区建设社区发展D正确答案A18重庆区域发展战略的演变，前后之间既有（），也有创新。A继承BC延续调整转变D正确答案A19一小时经济圈大致有（）平方公里。16万ABC28万24万23万D正确答案B20五大功能区域的发展定位各有不同，提出（）也各有侧重。建议ABCD定位依据问题3正确答案C多选题21重庆市“五大功能区域”包括都市功能核心区、（）、以及渝东南生态保护发展区。A都市功能拓展区BC城市发展新区渝东北生态涵养发展区长江经济发展区D正确答案ABC22城市内部空间结构模式通常分为哪几种A同心圆模式扇形模式B三角形模式多核心模式C正确答案AB23都市功能核心区、拓展区和城市发展新区主要生产物质性的（），同时兼有生态产品保护与生产的功能。A工业品BC服务产品农产品水产品D正确答案ABC24都市功能核心区的产业除了有现代服务业、金融服务，还包括以下哪些内容A国际商务BC高端商贸文化创意D都市旅游正确答案ABCD25主体功能区的基本原理根据不同区域的环境承载能力、现有开发强度和发展潜力，统筹谋划人口分布、经济布局、国土利用和城镇化格局，形成（）相协调的国土空间开发格局，并在不同区域形成主体功能，是区域发展的战略体现。A人口BC工业经济D资源环境正确答案ACD26一个国家、一个省或者一个地区，它形成在一定的国土面积之内，应有几个基本的空间。A生态的空间BC农村的空间城市的空间水域的空间D正确答案ABC27主体功能区实现的价值主要包括哪些方面A实现人口分布与经济布局的合理的均衡价值BC实现人口、经济与资源环境承载能力相平衡的协调价值实现不同功能区域，居民生活水平相当的生活价值D信息化正确答案ABCD35限制开发区的发展方向应该以生态修复和环境保护为首要任务，主要是（AB），因地制宜地发展资源环境的特色产业。A环保优先BC点状开发绿色产业植被保护D正确答案AB36新型工业化的概念是A利率高BC环境好资源节约D集约化正确答案ABCD37渝东北生态涵养发展区，是国家的重要生态区，（）可以说责任重大A水源涵养区BC水源保护区生态保护区森林保护区D正确答案AC38生态涵养发展区细分为四类子功能区，即A保护核心区BC保护缓冲区发展储备区D发展储备区正确答案ABCD39长江经济带作为纽带，既连接了（）三个“板块”，又与其他两大经济带形成呼应，一方面与“新丝绸之路经济带”平行并进，另一方面与沿海经济带形成“T”字形联动。A长三角BC长江中游城市群长江中游城市群D成渝经济区正确答案ABD40提高产业的承受能力，换言之，就是（）要和城镇化产业互动。产业化ABC工业化信息化D农业现代化正确答案BCD判断题41重庆以前是粗放式的发展模式，现在进入了一个精细化发展的模式。正确6错误正确答案正确42党的十八大提出经济、政治、文化、教育和生态文明建设“五位一体”的总体布局，把生态文明建设放在了更加突出的位置。正确错误正确答案错误43经济学中，把全部分配中不合理的分配所占的比重叫基尼系数。正确错误正确答案正确44城市功能是由城市的各种生产力因素决定的城市的机能或能力，是城市政治、经济、文化、社会活动中所具有的能力和所起的作用。正确错误正确答案错误45城市发展新区的发展路径，是把发展工业经济作为首要任务，坚持“四化”同步发展，城乡统筹先行，充分利用山脉、河流、农田形成的自然分割和生态屏障条件，建设组团式、网络化、人与自然和谐共生的大产业集聚区和现代山水田园城市集群。正确错误正确答案正确46重庆直辖以来，区域发展战略的演变经过了三个阶段。正确错误正确答案错误47生态产品指维系生态安全、保障生态调节功能、提供良好人居环境的自然要素正确错误正确答案正确482010年国家颁布的“全国主体功能区规划”中，明确国家层面的有优化开发区、重点开发区、一般开发区、禁止开发区四个不同层次的主体功能区域。正确错误正确答案错误49CBD一般为大城市中心集金融、商贸、信息、教育、工业、会展、综合管理及配套的市政、交通、服务设施于一体的功能区。正确错误正确答案错误50都市功能核心区的任务是提升产业能级，优化城市功能，精细化城市管理、保护好城市经济发展环境四大主要任务。正确错误正确答案错误751城市发展新区地处成渝城市群的连接带，是全市未来农业化、城镇化的主战场，积聚新增产业和人口的重要区域，是全市重要的制造业基地，工业化、信息化、城镇化和农业现代化同步发展示范区及川渝、渝黔区域合作共赢先行区。正确错误正确答案错误52生态涵养区是指能够保护生物多样性，保持水土净化空气等这样一些功能区域，它在主体功能区域中应该是属于限制或者适度开发的地区。正确错误正确答案错误53渝东北生态涵养发展区将把生态涵养和经济发展作为首要任务。正确错误正确答案错误54限制开发区是我国保护自然文化资源的重要区域，珍稀动植物基因资源保护地。正确错误正确答案错误55城市发展新区包括涪陵区、长寿区、江津区、合川区、永川区、南川区、綦江区、大足区、铜梁区、璧山区、潼南县、荣昌县等12区县及万盛、双桥经开区，面积约为232万平方公里。正确错误正确答案正确56都市功能拓展区是一个城市的形象和地位的代表，承载着非常重要的职能，是城市的人流、物流、资金流、信息流，高度积聚并向周边能产生影响和扩散作用的这样一个区域。正确错误正确答案错误57都市功能核心区的特征主要表现在高密度、高流动、高强度、高负荷、高难度五个方面。正确错误正确答案正确58对于限制开发区域，国家定位是保障国家土地安全的重要区域。正确错误正确答案错误59我们国家目前主要是城市空间过大，农村空间的土地面积有浪费的现象，从而相对的占据了生活的空间。正确错误正确答案错误601962年美国学者发表了寂静的春天，提到了生态经济学的问题。正确错误正确答案正确61重庆东部相对平缓多丘陵，生态承受能力较强，具有片区和带状开发的条件。8正确错误正确答案错误62在重庆市五大功能区域里，渝东北生态涵养发展区被定位为国家重点生态功能区和重要生物多样性保护区。正确错误正确答案错误63渝东南矿产资源丰富，其中秀山与湖南花垣，贵州松桃一起，被称为中国锰矿的“金三角”正确错误正确答案正确64五大功能区域发展战略是和我市的国土空间和资源状况相适应的。正确错误正确答案正确65从生态重要性、脆弱性、地形地貌来看渝东北和渝东南，进行大规模的带上的开发都是不适合的。正确错误正确答案正确66渝东北生态涵养发展区主要包括万州、梁平、城口、丰都、垫江、忠县、开县、云阳、奉节、巫山、武隆11个区县，是重庆五大功能区域中面积最大的正确错误正确答案错误67都市功能核心区包括渝中区全域和大渡口区、江北区、沙坪坝区、九龙坡区、巴南区、南岸区处于内环以内的区域。正确错误正确答案错误最新2015公需科目五大功能区域建设与发展答题软件说明由于题目一共有50多套，本人从朋友处弄来一个答题软件，非常好用，只要把题目的部分关键文字输进去就马上得到答案，但先要下载，然后双击即可安装，不喜勿看。点击“软件下载”【按住CTRL键点击即可】68都市功能是由都市的各种结构性因素决定的，都市的机能或能力是指都市政治、经济、文化、社会活动中所具有的能力和作用。正确错误正确答案正确69对GDP的考核是五大功能区域战略的核心关注点。正确错误正确答案错误70国家确定的优化开发区和重庆市的功能拓展区基本相当，开发强度极大，经济人口集聚度也最大。正确错误正确答案错误附加总结类文档一篇，不需要的朋友可以下载后编辑删除，谢谢中学生感恩节主题教育活动总结5篇中学感恩节活动总结范文1一、活动目的如今虽然很多人注意到生活礼仪，谢谢常挂在嘴边，但是大家或许是因为羞于表达或许出于缺少机会而省略了对于身边亲人、朋友和老师的感谢。随着这次感恩节的到来，我们中文系学生会外联部为提高我校学生的感恩意识，唤起大家感恩的心，特举办此次感恩节免费发放明信片的活动。二、活动之前的准备1、根据活动的要求，我们做出了这次活动的策划书2、在感恩节前一周，我们外联部到校外寻找有意向的厂商，拉得赞助3、在感恩节前几天，我们外联部与邮局协商并买到明信片，然后在饰品店买到红丝带等部分活动用品，并制作感恩信箱4、在感恩节前一天晚上，在中文楼贴了海报。三、活动基本情况我们外联部与青协共同举办这次活动，我们分为三组，分别在二餐，三餐，四餐设点，我们这组在二餐，我们在11点二十完成了所有准备活动，包括桌子，所有物品的摆放及气球的充气。活动开始后，青协的同学负责给路过的同学解说我们这次的活动，参与活动的同学自由选择通过明信片来实现感恩之情的传达，并当场填写完，投入我们自制的“感恩信箱”里，1点20活动结束。24号我部将明信片寄出。五、活动的效果此次活动同学们都踊跃参加，寄出了他们对自己的亲人，朋友的牵挂，并对我们这次活动一致好评，活动圆满结束四、存在问题及建议一问题1、活动的前期准备不够齐全，考虑到的问题欠缺活动快结束时，电脑没电了活动所需的红丝带不够2、活动进行时，对明信片的填写的讲解不够清楚，造成明信片的填写过程中出现了一些问题。二建议1、完善策划书的细节，增强活动的逻辑连接2、在活动进行时，各组人员应团结，保证活动的顺利进行3、活动进行时及之前的准备，分工应明确，做事用积极。中学感恩节活动总结范文2感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。通过感恩教育，让学生学会“图报”，知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。根据感恩节活动计划，开展了一系列感恩教育活动，注重将感恩教育落实到实际行动上。一、积极宣传感恩月活动。少先队大部出了一期知恩、感恩的黑板报，每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏，告诉同学们11月份是学校的感恩教育月，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。二、感恩社会。学校组织学生为双中过世的学生颜鹏飞的家长爱心捐款，爱心捐款共计1611元。本次献爱心活动，全体同学都积极响应学校少先队的号召，纷纷伸出援助之手，在这次活动中，涌现了许多“爱心小天使”，孩子们把自己的零花钱，自觉自愿地捐了出来，献出了自己的一片爱心，特别是五1的学生，捐款钱数再多，其中彭柳青同学就捐款100元整，吴杏林同学捐款20元。三、11月24日各班开展了以“感恩”为主题的班会，通过感恩教育使学生“知恩”。在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权力，人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。四、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不容易，父母为我们的健康成长付出了很多心血。在感恩节期间，各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记，要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他们生日快乐，身体健康。五、感恩师长。感恩节当天的辅导员讲话中，我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼，并对老师说了一声“老师，您辛苦了，老师，我们感谢您”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。11月感恩月马上就要过去了，但我们感恩教育的活动不会结束，我们还会通过身边的一件件小事，抓住有利时机对学生进行感恩教育，树立身边的好榜样，让同学们从小拥有一颗感恩的心，将来拥有幸福快乐的人生。中学感恩节活动总结范文3经过系列活动的开展，学生进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。在“学雷锋”、“妇女节问候”这些丰富多彩的团队活动中，学生不仅学会了感恩的实际行动，更体会到感恩他人的快乐，从而能更乐于奉献，乐于感恩。在周末我当家开展的“为父母做一件力所能及的事”等环节，通过学生用实际行动、或者给父母写一封传递爱意的信件、或者给父母亲手制作的小礼物等活动。家长们体会到了孩子们对自己浓浓的爱，孩子长大了。从许多的家长再给老师或孩子的回信中可以看出他们的满意欣喜之情。如宋XX家长在给孩子的回信中写到亲爱的孩子，你懂得为家人分担家庭的责任，懂得孝顺父母了，懂得改变自己身上不良行为习惯了，你爸高兴的一夜未眠，你的行动我和你爸感到惭愧，因为我们很久未对你的爷爷奶奶这样照顾过，你是我们的好儿子，是我和你爸学习的榜样。张XX的家长再给老师的回信中这样写到孙老师，X老师，很感谢你们学校，和你们两位老师，张XX自从进入东方国际以来，爱干净了、不好骂人了、也不像以前那么自私，总欺负妹妹及别人家的孩子了，带他出门也不觉得不好意思了，两位老师不知怎么说好，就是觉得我的孩子懂事了长大了。谢谢你们学校的领导，谢谢你们的好的育人理念，谢谢你们两位老师。而且许多家长纷纷用来电，对面交流等方式殷切的希望此类活动可以长期开展下去，也很愿意参加此类活动，希望通过这个平台与孩子交流。看到这些我们当老师的真的感到很欣慰。在征文活动这一环节，学生体悟到来自父母慷慨无私的爱，知道父母给他们的各种爱背后，原来都隐藏着那么多的辛酸。从而树立了学生的责任意识、自立意识，同时克服奢侈、攀比、享乐等毛病。刘XX同学这样写到我亲爱的爸爸妈妈我知道您只是一个普普通通的人，您虽没有令人艳羡的事业，你虽没有腰缠万贯的财富，您虽穿着赶不上潮流，您甚至连电脑都不会用。但是您仍然是我最爱的人。您是我生命的创造者，是我人生的领路人。是我遇到风浪时平静的港湾，是我遇到挫折时的坚强后盾。千言万语说不尽儿女对您的感激之情。看着吧爸爸妈妈，我会用我用我优异的学习成绩来报答您们的李XX同学这样写到亲爱的老师，很抱歉这次的成绩考的不是很理想，不过你放心我会谨记你常给我及全班同学讲的“只要你向前进，没有人能阻止你前进的步伐”，我会寻找自己在学习中的不足，笨鸟先飞，做四一班那位里好的榜样。不负你和爸爸妈妈对我的期望与栽培。总之，感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永恒的，作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，积极地去面对生活，让人文的光彩照亮校园，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校园奏响和谐的强音中学感恩节活动总结范文4为了更好的在学生中间开展关于感恩的教育，促进学生良好性格的养成，11月9日下午，职教集团邀请“强国之音”演讲团为我校学生进行了一场演讲，职教集团杨校长、培智中学李校长等有关领导出席了这次活动。我校实习生也积极的投入到了这次活动的准备当中，从组织学生到布置场地，从接待家长到维持秩序，到处闪现着我们实习生的身影。演讲活动由王磊副教授主讲，共分两个环节进行啊感恩老师和感恩父母。一开场，王教授那特有的声音便吸引住了同学们。从细微处开讲，从内心发觉感情，再加上那具有感染力的声音，很快便使同学进入了一个“自省”的状态，在感恩老师的环节中，王教授声情并茂的为同学们讲述着关于老师的感人的故事，再从这些老师的身上联系到现实生活中，从平时的小事说起，娓娓道来，给同学们的们的心灵一个强烈的震撼，那一个个的拥抱便是对老师的一个忏悔，一声感谢随着感恩父母环节的进行，活动的气氛达到了高潮，此时此刻，学生们的心里一定在一次次的对自己责问，对自己曾经的幼稚和荒唐而感到惭愧，对面前的父母亲道歉，俯身的一个鞠躬，屈膝的一次下跪，在此时，他们的灵魂得到了一次升华在此时，他们每个人都显得那么成熟、懂事。演讲活动共持续了约两个小时，结束时，全场对王教授的精彩演讲报以长时间的、热烈的掌。在维持秩序的同时，我们也听了一堂非常重要的课，王教授的一些演讲的技巧和调动能力对我们来说都是值得去学习的，