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文档简介

附件3员工就餐行为规范一、餐前规范1、饭前要洗手，确保清洁卫生。2、进门前将鞋底的污垢蹭干净，保持衣着整洁。3、入厅门要看标识，靠右侧推门进入，随手注意把门关。4、遇下雨天，先将雨具甩干后，整齐地摆放于指定的收纳箱内，不得随意乱放。二、取餐规范1、自觉有序排队，注意文明礼让，不要插队，不要大声喧哗。2、持本人就餐卡按序打卡，公司员工不得签字取餐。3、双手托盘端平，防止溢漏，打饭盛汤要适量，不要过量，以免洒落。4、汤汁米饭不小心洒落在桌面或地面，要及时清理，保证卫生整洁。三、用餐规范1、用餐期间，注意言行举止，请小声交谈，不要影响他人。2、拖动桌椅要轻拿轻放，避免发出声响。3、咳嗽喷嚏要掩盖，保持文明形象。4、吃完饭剔牙请用手遮掩，不要边走边剔。四、餐后规范1、餐后要用纸巾擦拭桌面，确保餐桌不留残垢污迹。2、餐椅要及时归位，摆放整齐。3、用筷子将盘中的剩饭剩菜刮干净后，倾倒于回收桶中，汤汁剩饭不得随意洒落。4、碗筷勺分类轻轻存放，托盘水平入柜，不要将油渍滴到地面上。5、出餐厅要靠右侧推门走出，注意前后来人，拉手轻拉轻放。6、携带出的纸巾、牙签，吃剩的果皮请入垃圾桶，不得乱丢乱扔。精品范文，尽在豆丁网，放心下载，价格实惠根据我校教师队伍的实际情况，在全面推进教师业务素质提升到基础上，本学期以培养校级骨干教师、区市骨干教师、学科带头人的不同层次师资人才为目标，立足校本培训重点做了如下工作1强化管理，促进教师更新教育理念。为推进教师自我学习，学校鼓励教师网上学习，根据学校要求进行理论学习摘抄和教育博客建设。教师自学理论学习的内容要贴近学校教育和教师教学的实际，继续实行月检查考核管理制度。2组织落实，安排教师参与各级培训。为提高学科教师的教学水平，认真落实区教培中心组织的各级各类的学科培训，组织教师认真参与。本学期组织安排学科教师参加润州区培训中心组织的第十二至十五期“名师讲堂”语文、数学、英语培训活动近30人次；组织教师参加省“蓝天杯”语文、数学课堂教学和省小学体育教师基本功竞赛观摩5人次；组织参加区语数英及技能学科课堂教学研讨、培训近50人次。3全员培训，提升所有教师业务水平。为加快课堂与学科教学整合的步伐促进教师电子备课和多媒体应用能力，会使用现有的现代化教育手段进行课堂教学（1）教导处9月份组织开展了全校性的现代信息技术培训电子白板的使用培训；（2）为适应教学条件变化，11月组织了全体教师的白板书写竞赛；（3）为更新理念，12月组织全体教师参加了“专业技术人员低碳经济2012年”课程网络培训学习，在编在校教师均完成12学时课件培训任务，计完成公需科目继续教育培训24学时。4搭建平台，促进青年教师专业成长。为加快培养校级骨干教师、区市骨干教师、
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