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文档简介
90后大学生对辅导员的角色期望调查问卷各位同学大家好我们想通过问卷的形式向大家了解90后的大学生对辅导员的角色期望,我们将进行不计名形式进行调查,大家凭自己的实际情况回到,时间不限,但是不要漏题(一)关于本人和家庭的基本情况年龄_性别男()、女()年级大一()、大二()居住地县级以上城市()、小城镇()、农村()独生子女是()、否()恋爱经历有()、无()父母是否离异是()、否()从小是否和父母生活在一起父母()、父或母()、都没有()(二)辅导员职业规定的角色1辅导员应该关心学生哪方面A学习和生活B心理健康C道德品质D政治思想动态E无所谓2辅导员在学生生活方面应该扮演什么角色A学者B长辈C朋友D哥哥或姐姐E无所谓3辅导员在学生学习方面应该扮演什么角色管理者良师益友引路人身心发展的疏导者无所谓4辅导员应该具有那些良好的从业素养行为操守仪表举止无所谓5辅导员在平时的班级管理中应该注意是处事公平信守原则言行一致言传身教无所谓6辅导员应该注重提高自己哪方面专业知识政治思想水平人格魅力道德品质无所谓(三)学生希望辅导员应该是角色1、希望辅导员扮演朋友角色十分希望希望无所谓不希望讨厌2、希望辅导员扮演长辈角色十分希望希望无所谓不希望讨厌3、希望辅导员扮演哥哥姐姐的角色十分希望希望无所谓不希望讨厌4、希望辅导员扮演学者的角色十分希望希望无所谓不希望讨厌(四)辅导员应该关心我们哪些方面1、希望辅导员关心我们的学习和生活十分希望希望无所谓不希望讨厌2、希望辅导员关心我们的道德品质十分希望希望无所谓不希望讨厌3、希望辅导员关心我们的政治思想方面十分希望希望无所谓不希望讨厌4、希望辅导员关心我们的心理健康十分希望希望无所谓不希望讨厌(五)辅导员应该用怎样的方式来关心我们1、是否乐意辅导员主动的找我们谈话乐意可以无所谓不可以讨厌2、是否可以接受辅导员通过对同学打听你的情况乐意可以无所谓不可以讨厌3、是否乐意辅导员参与我们集体的活动乐意可以无所谓不可以讨厌4、是否乐意辅导员在QQ群一起聊天乐意可以无所谓不可以讨厌(六)辅导员和学生的矛盾1辅导员干涉我们的空余时间时讨厌不舒服无所谓勉强可以接受2、辅导员通过同学之间的询问打听我们的私生活时讨厌不舒服无所谓勉强可以接受3、辅导员当着同学的面批评我讨厌不舒服无所谓勉强可以接受4、辅导员说的是一套,做的是一套讨厌不舒服无所谓勉强可以接受(七)学生需要辅导员的哪些帮助1当你的情感上遇到挫折时,你会向辅导员求助吗肯定会经常会偶尔会不会2当你感到前途迷茫的时候,你会向辅导员求助吗肯定会经常会偶尔会不会3当你的心理压力大的时
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