pep小学五年级下册英语语法知识点　全册　

五年级下册英语语法知识点语法知识1近义词EATBREAKFASTHAVEBREAKFASTEATLUNCHHAVELUNCHEATDINNERHAVEDINNERPLAYSPORTSDOSPORTSUSUALLYOFTEN复数形式POLICEMANPOLICEMENPOLICEWOMANPOLICEWOMEN现在分词TELLTELLING三单SAYSAYS同义句WHATDOYOUDOWHATAREYOU你是干什么的2、频度的副词ALWAYS总是，一直USUALLY通常，常常OFTEN经常SOMETIMES有时候4、介词后跟表示时间的词语时，表示在某年、某月、某个季节，某个时候（在上午，在下午，在晚上）用IN；表示在某一天，在星期几用ON，在具体的几点几分用AT5、TOO和EITHER的用法区别TOO和EITHER都是“也”的意思，但TOO用于肯定句，EITHER用于否定句。第二单元语法知识1同义词AUTUMN（英）FALL（美）对应词WAKEUPSLEEPGOTOBEDGETUP2三单SAYSAYSASKASKSCOMECOMES3同义句WHATSYOURFAVOURITESEASON（你最喜爱的季节是什么）WHICHSEASONDOYOULIKEBEST你最哪个季节4表示天气的介词。当表示某地某个季节的天气情况时，要把季节放在前面，地点放在后面。其结构为WHATSTHEWEATHERLIKEIN季节IN地点第三单元主要语法点1、关于月份（1）五月MAY,六月JUNE,七月JULY，没有简写形式。九月SEPTEMBER的简写形式是前四个字母加点SEPT其他八个月的简写形式是前三个字母加点。（2）无论是完全形式还是简写形式，表示12个月的单词的第一个字母都要大写。2、关于基数词变序数词。（1）一般情况下，直接在基数词后面加TH（ONE,TWO,THREE除外）。ONEFIRST,TWOSECOND,THREETHIRD2以VE结尾的基数词，变VE为F,再加TH如FIVEFIFTH,TWELVETWELFTH3以T结尾的基数词，直接加H。如EIGHTEIGHTH4以不发音的字母E结尾的，丢掉不发音的字母E，再加TH如NINENINTH5以Y结尾的整十数，在变为序数词时，将Y变为IE，再加TH如TWENTYTWENTIETH（6）20以上的两位数，变为序数词时，十位数不变，只将个位上的数变为序数词。如TWENTYONETWENTYFIRST,TWENTYTWOTWENTYSECOND,THIRTYFOURTHIRTYFOURTH7序数词的简写形式为表示该词的阿拉伯数字加上该单词的最后两个字母，最后两个字母要变成上标格式。如FIRST1ST,SECOND2ND,THIRD3RD,FOURTH4THTWENTIETH20TH3回答WHENISYOURBIRTHDAY这个问题，如果只说明生日在几月份，在月份前用IN如MYBIRTHDAYISINJULY如果要具体说明生日是在几月几日，则要把IN去掉，直接用IS，或者在IS后加ON。如MYBIRTHDAYISJUNE9TH或MYBIRTHDAYISONJUNE9TH4注意区分两个句子WHATDAYISITTODAY今天星期几WHATSTHEDATETODAY今天是几月几日5根据要求写单词MAKE现在分词MAKINGSEND现在分词SENDING6句子HOWMANYBIRTHDAYSAREINOCTOBER有几个人的生日在十月THEREARE37MYBIRTHDAYISINFEBRUARY变为一般疑问句ISYOURBIRTHDAYINFEBRUARY8DOESSHEHAVEACOMPUTER她有计算机吗当第三人称单数和句子中出现了DOES时，其他动词必须使用原型。9、读序数词时，前面一定要加THE如OCTOBER1ST读作OCTOBERTHEFIRST10、同义句WHOHASABIRTHDAYINOCTOBERWHOSEBIRTHDAYISINOCTOBER第四单元知识点1、在电话中介绍自己时，可以用“ITS”或者THISIS。但是不能用“IAM”或者“MYNAMEIS”2在电话中表另一个人接电话时，应该说“CANISPEAKTO”3、告诉别人接电话时，说THEREISACALLFORYOU4、在接电话时请别人稍候说HOLDONPLEASE或者PLEASEHOLDON5、动词变为现在分词（加ING）的规则（1）一般情况下，在动词的后面直接加ING如PLAYPLAYINGCLEANCLEANINGDRAWDRAWINGCOOKCOOKING2以单个不发音的字母E结尾的动词，去掉不发音的字母E，再加ING如WRITEWRITINGCOMECOMINGTAKETAKINGMAKEMAKINGLEAVELEAVINGHAVEHAVING3以重读闭音世结尾的动词，如果词尾只有一个辅音字母，则要先双写这个辅音字母，再加ING如RUNRUNNINGSWIMSWIMMINGPUTPUTTINGSITSITTINGSETSETTING五单元主要知识点1、在英语中，当表示妈妈时，无论是人类妈妈还是动植物的妈妈，都可以用SHE而表示婴儿时，也都可以用IT2、系动词BE的用法我是AM你是ARE,IS跟着他她它。如果人称是复数，扑面一律都用ARE如IAMREADINGABOOKHEISCOOKINGDINNERWEAREDOINGANEXPERIMENTAREYOUEATINGLUNCH3、WITH除了表示和一起外，还可以表示“使用”,如THATELEPHANTISDRINKINGWATERWITHITSTRUNK大象正在用它的象鼻喝水。IAMWRITINGWITHMYPEN我正在用我的钢笔写字。4、当句子中出现了CAN时，动词一定要用原形。如CANTIGERSREALLYSWIMICANWASHTHECLOTHES我会洗衣服。IAMWASHINGCLOTHES我正在洗衣服。5、CAN,USUALLY,OFTEN,SOMETIMES,ALWAYS这几个单词都是一般现在时的好朋友，当句子中出现了它们时，动词一般都要用原形。NOW,AM,IS,ARE这几个单词都是现在进行时的好朋友，当句子中出现了它们时，动词要用现在分词形式，也就是ING形式。第六单元主要知识点1、现在进行时的句子变一般疑问句时，只要将系动词BEAMISARE和主语交换位置，将句末的句号变为问号，但是要注意第一人称和第二人称时，人称和系动词的相应变化。如IAMREADINGABOOKAREYOUREADINGABOOKYOUREWALKINGAMIWALINGHEISCOOKINGDINNERISHECOOKINGDINNER2、表示用什么做个实验时，要用ON。如DOANEXPERIMENTONME,PLEASE3ITSTIMETO后跟动词的原形，ITSTIMEFOR后跟名词。如ITSTIMETOGOTOSCHOOL该去上学了。（到了去上学的时间了。）ITSTIMEFORENGLISHCLASS到英语课的时间了。ITSTIMETOHAVEENGLISHCLASS该上英语课了。英语下册知识点总结二、重点短语讲解1PLAYWITH和一起玩PLAYWITHSB某人和一起玩PLAYWITHSTH某物玩某物EGLUCYANDLILYAREPLAYINGWITHTHEIRMOTHERLUCYANDLILYAREPLAYINGWITHTHEIRDOLL2ALOTOF很多ALOTOFLOTSOF可数名词复数或不可数名词EG同义句转换THEREAREALOTOFAPPLESONTHETABLETHEREARE_APPLESONTHETABLE答案LOTSOF3HOWOFTEN多久一次HOWOFTEN是一个特殊疑问词，就频率提问。英语表示频率的词一次ONCE两次TWICE特殊其他次数基数词TIMES构成例如8次EIGHTTIMESEGHOWOFTENDOYOUGOTOTHELIBRARYIGOTOTHELIBRARYONCEAWEEK注如就划线部分提问，应用特殊疑问词HOWOFTEN4HOWMANY多少HOWMANY/MUCH就数量提问HOWMANY可数名词；HOWMUCH不可数名词EGHOWMANYBOYSARETHEREINYOURCLASSTHEREARE40BOYSINMYCLASSHOWMUCHWATERISTHEREINTHEBOTTLETHEREISALITTLEWATERINTHEBOTTLE5BEGOODAT擅长AT后可加名词如加动词，动词应用动名词形式既VINGEGIAMGOODATENGLISH6BEINTERESTEDIN对感兴趣IN后可加名词如加动词，动词应用动名词形式既VINGEGIAMINTERESTEDINENGLISH7PLAYTHEVIOLIN拉小提琴乐器前加定冠词THE8LISTENTOMUSIC听音乐听，用LISTENTO（1）听音乐前，不加定冠词THE（2）听收音机前，要加定冠词THELISTENTOTHERADIO9COMEFROM来自，COMEFROMBEFROM，ICOMEFROMCHINAIAMFROMCHINA易错点WHEREAREYOUCOMEFROM错误WHEREDOYOUCOMEFROM正确10PLAYFOOTBALL踢足球球类名词前不加冠词11BEFAMOUSFOR因闻名12HAVEALOOKAT看一看HAVEALOOKATLOOKAT13HOWMUCH多少（钱）HOWMUCH用来询问价格14APAIROF一双；一对APAIROFGLASSESAPAIROFTROUSERSAPAIROFGLOVES15TRYON试穿试穿鞋子TRYONTHESHOESTRYTHESHOESON试穿它此处它是代词，只能放在TRYON之间TRYITON14SEEADOCTOR看医生常用表示“看”的单词有WATCHSEELOOKREADWATCH用于看电视，比赛等；WATCHTVWATCHFOOTBALLMATCHSEE看见强调结果，看到什么；看医生、看电影时用SEESEEAFILMSEEADOCTOR15TAKEGOODCAREOF好好照顾TAKEGOODCAREOFLOOKAFTER16HAVEAFEVER发烧HAVEA表示症状的单词HAVEAFEVERHAVEATOOTHACHEHAVEAHEADACHEHAVE病名HAVEMEASLES麻疹HAVEMUMPS腮腺炎17HAVETO不得不HERMOTHERISILL,SHEHASTOLOOKAFTERHERMOTHER,SOSHECANTCOMETOTHEPARTY重点含有HAVETO的句子变否定用DONT或DOESNTEGSHEHASTOFINISHHERHOMEWORKSHEDOESNTHAVETOFINISHHERHOMEWORK正确SHEHASNOTTOFINISHHERHOMEWORK错误18BEWORRIEDABOUT担心SHEISWORRIEDABOUTHEREXAM19HELPWITH帮助做某事HELPWITHHELPSBTODOSTHPETERHELPSHERMOTHERWITHTHEHOUSEWORKPETERHELPSHERMOTHERTODOTHEHOUSEWORK三、重点单词用法1CALLV称作WHATDOYOUCALLITINENGLISH2LIKEV喜欢STHILIKEENGLISHVERYMUCHLIKETODOSTHILIKEREADINGVERYMUCH,BUTIDONTLIKETOREADNOWDOINGSTH3LETS动词原形LETSLETUSMAKEANIMALSLETSBDOSTH让某人做某事4WANTV想，想要WANTSTHIWANTAPIECEOFPAPERTODOSTHIWANTTOWATCHTV5情态动词情态动词很简单，没有人称数之变，动词原形后边站，CAN表能力MAY许可SHOULD应该WOULD愿MUST必须，否定NEEDNT换HAVETO不得不表客观四、重点语法A一般现在时1概念一般现在时表示经常的、习惯性的动作或存在的状态。2构成一般现在时的构成主要有两种形式（1）BE型句子的谓语动词只有BE（AM，IS或ARE）A肯定句中，只出现BE，如IAMASTUDENT我是一名学生。B否定句中，要在BE后面加NOT，如SHEISNTATEACHER她不是教师。C一般疑问句，要将BE放在句子开头（注意句首字母大写），句尾用问号，答语用YES，主语BE或NO，主语BENOT如AREYOUREADY你准备好了吗YES，IAM是的，我准备好了。（NO，IMNOT不，我没准备好。）（2）实义动词型句中的谓语动词为实义动词（也叫行为动词）A肯定句中，只出现实义动词，如IGETUPINTHEMORNING我早晨起床。B否定句中，要在实义动词前面加DO（DOES）NOT，DO（DOES）作助动词，本身无意义，常与NOT缩写成DONT（DOESNT），如IDONTLIKEVEGETABLES我不喜欢蔬菜。C一般疑问句，要在句子开头加助动词DO（DOES），句尾用问号，简略答语用YES，主语DO（DOES）或NO，主语DO（DOES）NOT如DOYOULIKEORANGES你喜欢桔子吗YES，IDO是的，我喜欢。（NO，IDONT不，我不喜欢。）3一般现在时的用法1经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。时间状语EVERY,SOMETIMES,AT,ONSUNDAYILEAVEHOMEFORSCHOOLAT7EVERYMORNING2客观真理，客观存在，科学事实。THEEARTHMOVESAROUNDTHESUNSHANGHAILIESINTHEEASTOFCHINA3表示格言或警句中。PRIDEGOESBEFOREAFALL骄者必败。注意此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。例COLUMBUSPROVEDTHATTHEEARTHISROUND4现在时刻的状态、能力、性格、个性。IDONTWANTSOMUCHANNWANGWRITESGOODENGLISHBUTDOESNOTSPEAKWELL比较NOWIPUTTHESUGARINTHECUPIAMDOINGMYHOMEWORKNOWB一般将来时一、概念表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以下时间状语TOMORROW,NEXTDAYWEEK,MONTH,YEAR,SOON,THEDAYAFTERTOMORROW（后天）等。二、基本结构BEGOINGTODO；WILLDO三、否定句在BE动词（AM,IS,ARE）后加NOT或WILL后加NOT成WONT。例如IMGOINGTOHAVEAPICNICTHISAFTERNOONIMNOTGOINGTOHAVEAPICNICTHISAFTERNOON四、一般疑问句BE或WILL提到句首，SOME改为ANY,AND改为OR，第一二人称互换。例如WEAREGOINGTOGOONANOUTINGTHISWEEKENDAREYOUGOINGTOGOONANOUTINGTHISWEEKEND五、对划线部分提问。一般情况，一般将来时的对划线部分有三种情况。1问人。WHO例如IMGOINGTONEWYORKSOONWHOSGOINGTONEWYORKSOON2问干什么。WHATDO例如MYFATHERISGOINGTOWATCHARACEWITHMETHISAFTERNOONWHATISYOURFATHERGOINGTODOWITHYOUTHISAFTERNOON3问什么时候。WHEN例如SHESGOINGTOGOTOBEDATNINEWHENISSHEGOINGTOBED六、同义句BEGOINGTOWILLIAMGOINGTOGOSWIMMINGTOMORROW（明天）IWILLGOSWIMMINGTOMORROW七、BEGOINGTO和WILL的区别BEGOINGTO和WILL的用法虽然都表示将来发生动作或情况，但它们的用法是有区别的。1BEGOINGTO主要用于1、表示事先经过考虑、安排好打算要做的事情。WHATAREYOUGOINGTODOTODAY今天你们打算做什么DADANDIAREGOINGTOSEEABEIJINGOPERATHISAFTERNOON今天下午我和爸爸打算去看京剧。IMGOINGTOPLAYTHEVIOLIN我打算拉小提琴。SHESGOINGTOPLAYTHEPIANO她打算弹钢琴。2、表示根据目前某种迹象判断，某事非常有可能发生。EGLOOKTHERECOMETHEDARKCLOUDSITISGOINGTORAIN瞧乌云密集，天要下雨。IAMAFRAIDIAMGOINGTOHAVEACOLD恐怕我要患重感冒。2WILL主要用于在以下几个方面1、表示单纯的未来“将要”通用各个人称。EGTHEYWILLGOTOVISITTHEFACTORYTOMORROW明天他们将去工厂参观。ILLCOMEWITHWANGBING