江南的冬景演示文档

.,江南的冬景,郁达夫,.,学习目标,1、欣赏大自然的美，感悟大自然的美，热爱大自然。2、学习本文对比、避实就虚的写法，体会文章浑然天成的意蕴。,郁达夫（1896-1945）原名郁文，字达夫，浙江富阳人。1921年与郭沫若、成仿吾、张资平等人成立了新文学团体“创造社”。 1922年7月小说春风沉醉的晚上发表。1928年加入太阳社，主编大众文艺。1930年，中国作家左翼联盟成立，为发起人之一，12月发表小说迟桂花。主要作品有短篇小说沉沦、她是一个弱女子、薄奠等， 1945年被日本宪兵杀害。,作者,.,2、江南的冬景给郁达夫留下的总体印象是什么？找出总领全文的句子。,1、郁达夫笔下的“江南”指哪里？,初读课文、整体感知,江浙地区（第6小节），而不指中国极南的闽粤地区地区。,江南的冬景有着一种明朗的情调。,3、郁达夫从哪些方面来表现其明朗的情调的？展示了几幅画面？,江南的屋外，江南的植被，江南的雨，江南的雪，江南的旱冬。,.,曝背谈天图,可爱（和乐融融）,江南植被图,富有生气,寒村微雨图,江南雪景图,美丽,旱冬闲步图,快活逍遥,迷人,.,品读探究,郁达夫用细腻优美的笔触给我们描绘了一幅幅美好的江南冬景图，请同学们细细体会文章，说说你对江南冬景图画的感受。,.,曝背谈天图,江南植被图,旱冬闲步图,寒村冬雨图,营造出一场和乐融融的气氛，写出了江南冬天的晴暖和煦，确实可爱。,在丰腴润泽的江南冬郊的青天碧落下，有白色的芦花，红的乌桕叶子，白色的乌桕籽，还有顶部赭色、根部带点绿意的小草。作者将充满生气的色彩点染到了画里，使整个画面明丽了起来，泛出了生气。,江南的冬景让人感到快活逍遥。,选取长桥、乌蓬小船、细雨、灯晕等多种意象，营造出淡雅朦胧的意境，抒发了作者悠闲洒脱，得失俱无，宠辱不惊的感受。此处作者借助想象的力量，运用浓淡适宜的点染，绘出了一幅情调悠闲的水墨画。诗中有画，画中有诗。,虚写,实写,.,作者在文章第八节中对江南的雪没有作实景描绘，而是引用了一些诗句，请简析其独特之处。,课文巧妙地借助诗句写出了江南冬天傍晚、夜里、早晨雪景的美丽，巧借诗歌意境，通过自己的品评，避实就虚，既增添了文章的文化内涵，又将江南雪景推向了一个新的意境，增强了散文的意趣，也更能体现出作者闲适的心境。,.,为什么写北方的冬天？运用什么手法？文中还有这种手法的运用吗？,对比，为了突出江南的冬天独特以及作者对江南冬天的钟爱。,.,总结,1、郁达夫散文特点：清新隽永，明丽而真挚，富有神韵；行文如行云流水，自然有致，笔随意转，舒卷自如。2、学习郁达夫散文的写法（1）运用对比写法突出景物的特点。（2）多引用诗句、避实就虚，多用色，使文章充满诗情画意。,这篇文章让我们看到徜徉在江南冬景的郁达夫的惬意、恬淡，而这篇文章却写于1935年的冬天，郁达夫何来的闲适恬淡呢？,1933年初，郁达夫加入中国民权保障同盟。在白色恐怖威慑下，作者举家由上海移居杭州，修筑“风雨茅庐”，想在这里过隐士般的生活。期间，他徜徉于浙、皖等地的山水之间，写了不少文笔优美的游记，以山水力排心中的苦闷，江南的冬景就是在这时候创作的。（创作背景）,在江南的冬景里，我们看到了一位逍遥在山水间的名士，其实这位名士的逍遥不过是在现实中受阻之后为自己设计的一条解脱之路罢了。,练一练,生