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文档简介

精品资源，临风文档。HTTP/WWWDOCINCOM/AFEIZ五年级英语上册MODULE8UNIT2教案及教学反思关键字教案TEACHINGAIMS本单元继续学习如何描述日常学校生活。会用单词BREAK,STUDY,WALL,GAME,HARD,HOMEWORK,会运用WHAT/WHATTIME对日常生活进行提问并回答。同时教育学生早睡早起。KEYPOINTS重点句型THEREARELOTSOFGAMESTHEYCANHAVEFUNATBREAKTIMEDIFFICULTPOINTS会运用WHAT/WHATTIME对日常生活进行提问并回答TEACHINGMETHODANDSTUDYINGWAYS本课主要采用直观教学、任务型教学和小组合作法，使学生在讲授、启发的基础上，让学生通过小组合作完成学习任务，达到教学目标，同时培养学生的合作意识和创新精神。TEACHINGAIDSTEACHINGCARDS、TAPERECORDERTEACHINGPROCEDURESTEP1WARMUP老师先出示学生用书UNIT1的挂图，让学生观察有什么特点，学生尝试着用英语进行描述。STEP2LEADINTTHISISANENGLISHSCHOOLSCLASSROOMLETSLISTEN”STEP3PRESENTATIONANDPRACTICE1听录音，看课文，整体感知课文2让学生带着问题“WHATSONTHEWALL”听录音，小声跟读课文，找出答案。学生听完后，师生一起找出答案THEREARECHILDRENSPAINTINGSONALLTHEWALLS板书并讲解。3让学生带着问题“WHATDOENGLISHCHILDRENDOATBREAKTIME”听录音，找出答案。学生听完后，教师提问该问题，找出问题答案THEYCANHAVEFUNATBREAKTIME并进行讲解4让学生带着问题“DOTHEYDOHOMEWORKEVERYDAY”听录音，找出答案。学生听完后，教师提问该问题，找出问题答案THEYSTUDYHARDTHEYDOHOMEWRKEVERYDAY并进行讲解5听录音，跟读课文，模仿语音语调STEP4CONSOLIDATION1分组读课文2做学生用书活动23做课堂活动用书4做学生用书活动4、3STEP5SUMMARY教师引导学生总结出本节课主要学习了重点句型THEY/SAM/AMY/LINGLINGGOTPOINTS使学生能够清楚的知道本节课学习了哪些知识。STEP7HOMEWORKLISTENTOTHETAPEANDREPEAT听录音，跟读课文，使学生形成正确的语音语调WRITETHENEWWORDSANDKEYSCES写本节课学习的四会词用英语给亲戚朋友介绍自己的学校和学习生活。教学反思（16）本单元内容简单，学生学习起来容易，主要让学生通过小组合作进行问答练习完成学习任务。存在问题是学生对DODOES的
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