入职指导制度(doc 7)

1入职指导制度一、目的为规范新员工入职指导工作，帮助新员工尽快熟悉公司，融入公司，尽快的适应新岗位，及提高业务水平和胜任能力，特制定本制度。二、适用范围本制度适用于新进公司的无本行业从业经验的新员工及指导老师。三、指导老师的定义能在技术、工作、生活、思想等方面给新员工带来影响和指导的人；除部门/项目部指定的指导老师外，部门/项目部领导，专业主管等都有义务和责任指导所有新员工。四、指导老师的聘任条件同时具备以下条件的员工，有资格担任指导老师1、认同并理解公司文化理念，自觉体现在日常工作和言行中；2、品行端正、为人正直，具有较高的业务水平和丰富的工作经验；3、有能力对新员工进行工作的指导、帮助、督促、检查、安排相应的工作任务。五、指导老师的聘任程序根据当年的新员工招聘情况，员工在满足指导老师聘任条件的基础上，由部门/项目部领导提名，经企业管理部与各相关部门协商后，以文件形式确定当年度聘任指导老师名单。六、指导老师的指定原则1、新员工入职进入部门/项目部之后，必须指定指导老师；2、指导老师的指导时间为26个月，具体时长参考转正考核合格时间；2七、指导老师的职责1、向新员工简单介绍部门及人员状况，尽量消除新员工对新环境的陌生感；2、向新员工介绍工作状况及工作流程，使新员工能尽快适应工作；3、关心新员工的日常生活，帮助新员工适应新环境，尽快融入大家庭；4、帮助新员工树立正确的工作和生活态度，坚决阻止消极的言行和有损公司形象或利益的行为；5、为新员工解答各个疑问，自己不能解决，必须负责协调他人解决；6、及时了解新员工思想动态，正确传达意见，恰当地进行沟通交流，并对新员工的情况向部门经理及公司企业管理部进行定期及不定期的反馈；7、以身作则，积极引导新员工钻研业务技能，创新工作方法；8、督促新员工遵纪守法，自觉遵守公司规章制度；9、对新员工试用期间的表现进行考核，考核结果将作为新员工转正的重要依据之一。八、新员工的职责1、了解公司的创业历程，领会公司企业文化，认同并融入公司文化中，自觉实践公司的核心价值观念；2、认真学习公司的各项规章制度，熟悉公司的各项流程，严格遵守执行；3、虚心接受指导老师指导与管理，主动与指导老师沟通，汇报工作进展及学习心得，多向指导老师及老员工请教，尽快熟悉工作环境；4、指导期间的第二个月，第六个月，新员工需填写总结并提交给指导老师和直接上级。九、指导老师的考核在新员工试用期二个月及试用期满由项目部考核委员会按指导老师考核表对指导老师进行考核，指导老师的最终考核成绩为两次考核成绩的平均值。十、指导老师的激励1、为更好的联络指导老师及新员工的感情，在新员工入职一个月内，给予指导老师200元餐补，费用由新员工所在项目部的财务部凭票报销；2、指导老师在指导期内，给予每月100元的津贴，每多指导一名新员工增加50元津贴，每月由项指导老师所在项目部造表发放；33、指导老师考核成绩将作为评定年度“新人指导奖”的重要依据；4、考核结果为“不合格”的指导老师，立即取消指导老师资格。十一、对指导老师的监督1、员工指导老师有违法或严重违反公司规章制度情形者，一经查实，将取消员工指导老师的资格及待遇；2、员工指导老师有消极言行或危害公司声誉、利益行为者，将视情节的轻重予以纠正或处分；3、员工指导老师对新员工的违法或违反公司规章制度的行为不予制止或包庇者，公司将视情节的轻重对员工指导老师进行处罚；4、员工指导老师在指导期间对新员工有技术培训、工作指导、思想交流、生活关心的权利和义务，如员工指导老师有失职行为者，公司将按情节的轻重予以处理；5、新员工在指导老师指导期间离职的，指导老师不在享受津贴的权利。十二、附则本办法自公布之日起施行，由企业管理部负责解释与修订。二一年七月十三日附件1、指导老师考核表2、员工试用考核表4附件一指导老师考核表指导老师姓名部门/项目部新员工姓名考核日期年月日考核项目考核内容分值考评委员会评分新员工到部门/项目部报到向新员工介绍部门的组织结构、工作现状及周边同事，安排办公环境，介绍相关注意事项等10向新员工介绍工作状况及工作流程，使新员工能尽快适应工作15新员工进部门一周内关心新员工的日常生活，帮助新员工适应新环境，尽快融入大家庭10安排好新员工学习和工作，指定学习书目与文档、需参加的部门培训等5主动与新员工进行交流、对其进行工作能力及工作方法、技能的指导10帮助新员工树立正确的工作和生活态度，坚决阻止消极的言行和有损公司形象或利益的行为5督促新员工遵纪守法，自觉遵守公司规章制度5以身作则，积极引导新员工钻研业务技能，创新工作方法5及时了解新员工思想动态，正确传达意见，恰当地进行沟通交流，并对新员工的情况向部门经理及公司企业管理部进行定期及不定期的反馈15主动热情地对新员工进行指导，认真解答其遇到的问题，自己不能解决，必须负责协调他人解决10指导期间认真阅读新员工总结，并指出其做工作的优点和不足，帮助其进步5指导期结束后在对新员工的考核中认真负责，认真评估新员工能力及表现，不掺杂个人因素5合计100评语考核委员会签字注1、此表由考核委员会进行评分；2、该考核表格将随公司考核体系修订而进行相应的修改。5附件二员工试用考核表姓名部门岗位学历毕业院校专业试用期年月日至年月日试用期自我总结由本人填写（主要从试用期间的成绩与不足，并分析不足原因，及提出改进措施等方面）6考核内容由直接上级填写评价尺度项目评价要点评价标准优良中可差主动、积极性热爱本职工作，有高标准做好职务范围内工作的热情，主动积极的开展工作108642纪律性是否遵守公司各项规章制度及上级指示，忠于自已的职务，表里一致的进行工作54321责任感自觉把握在组织中的角色，执行任务时，遇到困难不屈不挠完成工作的意志，对自已的工作行为表示负责的态度54321企业认同度对公司及公司文化的认知程度54321态度考核（30）协作性是否具有良好的协作精神，协助上级，配合同事54321工作目标完工成度是否出色完成工作，达到目标（精确、彻底），得到认可108642工作效率是否能及时按计划完成各项工作任务，时效性高54321工作业绩（20）工作方法是否采取合理的工作方法，时间和效果十分有效，并积极努力改善工作方法54321岗位知识对本岗位职能与职责的认识程度65421岗位技能工作熟练度和技能提高速度54321基本知识是否具有扎实的专业技术和相关的专业知识，并在日常工作中充分发挥、运用64321执行能力能否理解工作要求，动手、实操力强，处理灵活，独立承担本职工作范围内的工作任务86421学习能力善于学习各项与工作相关的工作技能，更好的完成工作任务108642沟通与协调善于上下沟通平衡协调，能自动自发与人合作108642工作能力（50）工作计划性正确理解工作内容，并制定适当的工作计划54321综合得分分考核等级A优秀（90分以上）B良好（80分以上）C合格（70分以上）D基本合格（60分以上）E不合格（60分以下）7考核人综合评价与考核人对员工的发展期望签字日期所在部门/项目部考核委员会意见试用期不合格延长试用期