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文档简介
讲师发声技巧的训练,培训师:刘欢仪,课程内容,一、学习发声的重要性及意义二、声音的概念及发声器官的介绍三、发声练习前的准备四、发声技巧的掌握与练习五、声音保健的基本常识,课程的特点,单调、枯燥、乏味 但实用、受益终身,请每个人唱一首自己喜欢的歌!,学习科学发声的重要性及意义,1、掌握共鸣技巧,使声音动听、悦耳、圆润、柔美自如、有穿透力2、保护发声器官、减少疲劳感。3、可以延长讲课时间。4、咬字吐字清晰、纯正、有韵味。,二、声音的概念及发声器官的介绍,1、声音: 包括音色、音域 音色:声音的特色、明亮、光彩、浑 厚、柔和。 音域:最低音和最高音之间的距离,更多资料在资料搜索网( ) 海量资料下载,2、发声器官的介绍,*声源器官:喉头、声带*呼吸器官:鼻、咽、喉、气管、支气管、 肺、两肋、横膈膜*共鸣器官: 固定的共鸣腔:胸腔、鼻腔、头腔 可变的共鸣腔:咽腔、喉腔、口腔*咬字吐字器官:唇、齿、舌、喉、腭*听觉器官:耳和耳内的分析器,三、发声练习前的准备,1、人员状态及姿势 心理状态: 生理状态: 姿势:自然站立,松紧相宜,重心 同时或轮流放在双脚上,负 有重心的脚可略前。,练习你的站姿!,注意:不要有小动作 身体不要多余用力 不可抖腿、倚靠,2、呼吸练习,*吸气的准备: 两腿直立,立腰挺胸,肩、颈、下腭、牙关、下巴都要放松,口鼻微张,眼平视,精神处于兴奋状态,整个发声器官处于积极状态。*吸气时注意:鼻口同时进行; 不耸肩、胸部不能有明显 的起伏;,练习腹式呼吸法!,*呼气: 为了保持一句话的完整或唱歌的节拍, 必须经济地使用气息,自如地控制气息。*呼气练习:1、吹纸片 2、吹蜡烛,送给歌唱爱好者的小礼物,四种呼吸练习: 慢吸慢呼 快吸慢呼 快吸快呼 慢吸快呼,四、发声技巧的掌握与练习,1、共鸣腔: 口腔、咽喉腔共鸣 鼻腔共鸣 头腔共鸣 胸腔共鸣,2、发声技巧及发声练习,*发声技巧 口腔内部打开,做打哈欠的动作,嘴巴不能张太大。 喉头放下,各发声器官及下巴放松, 自然站立或坐着。,*发声练习 闭口哼唱:上下唇轻闭,舌头平放,舌尖轻舔在上门齿后,气息缓缓送入鼻腔。*母音练习:a o e i u v开口音:a o u 闭口音:i e v,3、咬字与吐字,汉字可分为字头、字腹、字尾三个部分。咬字是指咬字头,吐字是指吐字腹、字尾。对讲师的要求:咬字吐字清晰、准确,更多资料在资料搜索网( ) 海量资料下载,五、声音保健的基本常识,、一般病变:慢性咽喉炎、声带肥厚声带息肉、声带小结、如何保护嗓子:学习科学的发声方法注意劳逸结合注意身心健康慎用药物,温馨提醒:,、发声方法的掌握是一个过程。、优美动听的声音是长期训练的结果。、练习发声需要坚持不懈、循序渐进。,用你学的方法把课前你唱的那首歌
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