八年级物理上册 第一章《声现象》单元测试题 人教新课标版

用心爱心专心1第一章声现象一、填空题1如图1甲所示，敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的_产生的；如图乙，鱼儿能听见拍手声，说明_可以传播声音。图12日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的_很大；我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的_不同。3声音是由物体的_产生的，声音的传播需要_，真空中不能传播声音声音不仅可以在空气中传播，还可以在液体和固体中传播，但传播速度不一样，当温度相同时，在_中传播速度最大。4敲打铜锣，因锣面_而发出声音，而在月球上由于没有空气，宇航员即使再用力敲打，他也不能直接听到锣声，这是因为_不能传声。5乐音的三个特性分别是响度、_和_。女同学的声音较尖细，是指她声音的_较高。6噪声是当代社会的公害之一，它是由发声体的_产生的。有资料显示，噪声每经过一条100M宽的林带可降低2025DB，从减弱噪声的途径看，这是在_中降低噪声的。7如图2，医生正在用听诊器为病人诊病，其中听诊器是运用了声音_（填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的_（填“音调”或“响度”）图28用牛皮纸刮动梳齿，纸片振动起来，并发出声音。快速刮动梳齿比缓慢刮动梳齿时纸片振动得_，这说明快速刮动纸片发出的声音音调_。9东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在_中传播；声音在15的空气中的传播速度是_M/S；声音在空气中以_的形式传播。10贝多芬晚年失聪，将硬棒的一端抵在钢琴的盖板上，另一端咬在牙齿的中间，通过硬棒来“听”钢琴声，这说明_。二、选择题用心爱心专心211某同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一次，两次发出声音的（）A音调不同B频率不同C响度不同D音色不同12如图3是一种凹下道路的设计，它能起到控制行驶汽车产生的噪声对环境影响的作用。这种设计是采用了下列哪种途径来减弱噪声的（）图3A在声源处减弱B在传播过程中减弱C在人耳处减弱D以上选项都不正确13以下控制噪声的措施中，属于在声源处减弱的是（）A建筑工地上噪声大时，关上门窗B市区里要种草植树C戴上防止噪声的耳塞D市区里汽车喇叭禁鸣14下列关于声音的说法中不正确的是（）A“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大，响度越大B“震耳欲聋”说明声音的音调高C“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者D“隔墙有耳”，说明固体能传声15我们平时所说的“女高音”“男低音”，这里说的“高”和“低”指的是（）A音色B音调C响度D速度16演奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的（）A响度不同B音调不同C音色不同D节奏不同17通过学习“声”，你认为下列说法正确的是（）A声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小B只要物体在振动，我们就一定能够听到声音C我们能区别不同人说话的声音，是因为他们的音色不同D声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关18下列是小明观察到人们在生活中的一些行为和措施，其中属于防止噪声污染的是（）A小明的邻居在晚上听音乐时，将音响的音量开得很大B某清洁工人为了减少垃圾的运送量，将垃圾就地焚烧C某货车司机为了超车，不断地按喇叭D在高考、中考复习和考试期间，居民区附近的建筑工地晚间停止施工19下列说法正确的是（）A声源离我们越近，振幅越大，响度就越大B鼓面每秒振动的次数越多，音调就越高，响度也越大C棒击鼓面的力越大，鼓面振幅越大，音调越高，响度也越大D声源离我们越远，振幅越大，响度就越小20科学家在对蝙蝠的研究中，曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上，发现蝙蝠也可以很好地飞行，没有受到一点影响，这是因为（）A蝙蝠在飞行时会发出次声波，根据回声定位原理来飞行B蝙蝠的眼睛会发出超声波，根据回声定位原理来飞行用心爱心专心3C蝙蝠在飞行时会发出超声波，根据回声定位原理来飞行D黑布太薄会透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标三、实验探究题21如图4甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明_；如图27乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明_。图422如图5所示，将一只小门铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声，若用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，则铃声将会_，停止抽气，并让空气重新进入玻璃罩内，你将会_，这个实验说明_。图523声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究实验一使正在发声的音叉接触水槽中的水，发现溅起水花；实验二用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下面，并置入烧瓶中，轻轻摇一摇瓶子，会听到清晰的“丁当”声，然后取下软木塞，将点燃的酒精棉球放入瓶中，待火熄灭后，迅速塞紧软木塞，再摇瓶子，听到瓶子里的响声比原来小很多；实验三支起自行车，一手转动自行车的脚踏板，另一只手则拿一硬纸片并让纸片的一头伸进自行车后轮的辐条中，随着车轮转速的加快，纸片发出的声音会越来越尖。以上三个实验中，实验表明发声体在振动。另外两个实验分别表明、。四、应用计算题24某人观察到某一工厂的锅炉汽笛出水后4S才听到汽笛发出的声音，当汽笛喷气发声时，这个人距离锅炉多远25第一次测定铸铁里的声速是在法国的巴黎，测定的方法是在铸铁管的一端敲一下钟，在管的另一端听到两次声音（第一次是由铸铁管传来的，第二次是由空气传来的），管长931M，两次响声相隔25S。如果当时空气中的声速是340M/S，求铸铁中的声速。用心爱心专心4声现象有关中考题109芜湖关于声现象，下列说法中正确的是（）A声音在不同介质中的传播速度相同B道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播C正常的人耳只能听到20HZ2000HZ之间的声音D声源的振幅相同，人耳感觉到的声音的响度也相同209晋江下列有关声现象的说法中，正确的是（）A声波能传递信息，也能传递能量B“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高C只要物体在振动，我们就一定能听到声音D两名宇航员在太空中能直接对话3（09昆明市）一个同学迟到了，走到门外听到上课老师的声音，就知道正在上物理课。他除了根据讲课内容外还可以根据声音的来判断。教室外面出现嘈杂的声音，关上门窗是为了在减弱噪声。4（09杭州）下列说法中正确的是（）A只要物体振动，就一定能听到声音B固体、液体、气体都能传播声音C宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈D声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些5（09济宁）为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是（）6（09江苏）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开。这个实验是用来探究（）A声音能否在真空中传播B声音产生的原因C音调是否与频率有关D声音传播是否需要时间用心爱心专心57（09福州市）北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦，缶声是由于缶面产生的，然后通过传播到现场观众耳朵的。这壮观的场面由同步通讯卫星通过波传递到全国各地。8（09烟台）有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是_。9（09江西）自然界和日常生活中有很多有趣的声现象。例如笑树能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小孔，经风一吹，壳里的籽撞击壳壁，使其发声；广场音乐喷泉的优美旋律是通过传入我们耳中的。10（09烟台）音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音。这主要是依据（）A音调B响度C音色D频率11（09成都）当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村”的男声演唱时，小明和小亮齐声说“是刘欢在演唱”他们作出判断的依据是不同演员声音的（）A音调不同B响度不同C音色不同D声速不同12（09湖南娄底）“未见其人，先闻其声”，就能判断来的熟人是谁，主要是依据讲话人的（）A振幅B音调C响度D音色13（09河南）汇演上，小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的；琴声是通过传播到我们耳中的。14（09广州）下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是（）A关闭房间的门窗B会场内把手机调到无声状态C高速公路旁的房屋装隔音窗D机场跑道工作人员使用防噪声耳罩15（09贵阳）如图所示，是我市城区到龙洞堡机场高速公路某路段两旁安装的隔音墙，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的（）A噪声的产生B噪声的传播C噪声的接收D以上三种均是16（09湖南娄底）娄底市区主要道口设有噪声监测设备某时刻该设备的显示屏上显示4920的数字，这个数字的单位是。17（09山东平原）如图所示的是摩托车引擎后安装的消声器的结构图。摩托车安装消声器是采用的方法来减弱噪声的。18（09威海）有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是（）A电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播B超声波不是由物体振动产生的C超声波的音调很低所以人听不到D超声波能传递能量19（09南昌）多选题关于声现象下列说法正确的是（）A真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的B发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量C课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播D声音在不同介质中传播速度相同用心爱心专心6第一章声现象（参考答案）1振动水（空气）2响度音色3振动介质固体4振动真空5音调音色音调6振动传播过程7传递信息响度8快高9空气340声波10固体可以传声，人类可以利用骨传导来感知声音11C12B13D14B15B16C17C18D19A20C2