班主任工作质量考核及工作量的计算办法

班主任工作质量考核及工作量的计算办法班主任工作质量考核及工作量的计算办法,1考核依据各层次的班主任工作暂行规定及每学期学生管理工作目标。2考核办法领导小组中心成立班主任工作考核领导小组，由中心德育领导小组成员和学生服务中心管理人员和各系（部）分管学生工作的领导及政治辅导员组成，具体事务由学生服务中心负责。考核信息的收集由学生服务中心和德育办公室做好各系（部）日常学生政治思想教育与管理日常数据的收集，在每学期考核之前，班主任工作考核领导小组在各系（部）学期学生工作总结的基础上，依据学生工作质量考核表对各系（部）学生工作质量进行评价。其得分作为确定各系（部）对班主任量化考核的平均分。考核班主任量化考核班主任每学期考核之前，根据班主任工作量化考核表的要求进行总结，各系（部）分管学生工作的领导及政治辅导员根据学校学生质量综合考核领导小组对各系（部）学生工作质量评价得分和日常检查对本系（部）的班主任进行量化评分后报学生服务中心审核。任课教师评价由各系（部）负责组织任课教师，在每学期考核之前对所任课的班级填写班主任工作评价表（任课教师用）管理部门评价中心分管学生工作的领导、学生服务中心、教务处、政治处、各系（部）领导、宿舍管理、学校保卫等部门有关人员、在每学期考核之前填写班主任工作评价表（管理者用）学生评价1全体团委干部、学生会干部每学期考核之前填写班主任工作评价表（学生用）；2学生每学期第18周前填写班主任工作评价表（学生用）（白班全体学生填写，业余班部份学生填写）。考核权重班主任考核信息权重分配按表一确定。表一量化考核管理部门和教师学生系（部）学生服务中心同层次班主任任课教师管理部门团委、学生会干部本班学生考核信息的处理1对收集的个人评价的信息，各去掉10人数的最高分和最低分（不足人的除外），取剩余部分的算术平均分。2由学生服务中心用计算机对班主任考核信息进行分析处理。3工作质量系数按表二确定。表二得分质量系数得分质量系数90以上70856580607560以下3班主任工作量的计算中职（含按中职全日制要求管理的班）P520周数NK1R高职含按高职全日制要求管理的班P57周数NK1R班主任工作质量考核及工作量的计算办法,业余班含中职业余班P54周数NK1其中N为班主任工作质量系数K1为班级人数系数按表三表三系数30人以下31454660619091130131以上K1R为班级管理难度系数（由学校确定）说明辅导员兼班主任的，要减掉重复计算的工作量。兼个以上的班主任，其工作量计算为2个班的乘系数；3个班的乘系数。毕业班最后一个学期，学生已不在校的毕业班主任工作量（必须按学校规定做好有关工作）按业余班班主任计工作量。附件附件学生工作质量考核表（对系部考核）附件2班主任工作量化考核表附件3班主任工作评价表任课教师用附件4班主任工作评价表（学生用）附件5班主任工作评价表（管理者用）附件学生工作质量考核表（对系部考核）序号项目细则要求分值备注1领导重视有分管理学生工作的系（部）领导，责任明确，每月研究一次本系（部）的学生工作，有记载。按学校要求配齐各层次的班主任。52德育工作的落实认真落实学校德育工作的各项任务，特别是教书育人，全员管理的落实情况，未按要求做酌情扣分。103班主任工作班主任工作按量化考核细则的要求，各项任务得到落实，对班主任工作的检查有记载，班主任到位率在95以上。按任务落实情况、记载情况、到位率情况打分。204各项活动的开展参加学校组织的各项活动，根据本系（部）的特点，每学期开展2次以上的主题活动。每少1次，扣2分。在各种活动中获奖的可加1至5分。105各层次学生的到课率中职学生到课率在95以上，高职白班学生的到课率在90以上，业余班根据具体情况另定。出勤率每降，扣分。106学生遵纪守法加加强校规校纪教育，对违纪学生能及时进行批评教育，及时提出处理意见，学学生违纪率控制在学生总人数的5人次以内，每增加1人次扣1分；加强法法纪教育，学生无违法犯罪行为，无被公安机关处理的学生，每被公安机关关处理人次，扣2分。班主任工作质量考核及工作量的计算办法,107处理学生问题对有关部门反映的学生问题能及时调查处理，不及时处理的，每次扣2分。108安全教育与管理认真贯彻学生安全教育与管理的规定，坚持经常性的安全教育，安全措施落实，系（部）无学生安全事故发生，可得满分。发生一起安全事故，根据责任大小每次扣210分。109各种报表和管理资料按时上报学生考勤统计表、及各种管理资料等，按缺报或迟报次数扣分。1010创先争优创先争优有计划、有措施，有行动的得13分。评为校级创先争优合格班级的可得满分。被评为校级先进集体可加3分，院级以上加5分。5总分100注扣分项目，累计扣分，单项扣分不超过标准分的3倍；安全教育与管理中，若属于责任性事故造成死亡的，系（部）学生工作考核直接为不合格。附件2班主任工作量化考核表序号项目细则要求分值备注1计划总结凡按时交计划总结者记满分。凡不按时交总结者酌情记分。不交计划总结者不记分。102班主任手册认真填写并经学生处不定期抽查和期末检查符合要求得满分。填写不全或不认真的根据实际情况扣分。未按时交的每迟交一天扣分。逾期二天以上者不得分。203班主任工作会按时参加所有会议得满分请假未出席者一次扣相应分值无故未出席者一次扣相应分值的倍。20原则上中职每两周一次；高职白班每月一次；业余班每学期二次。4学生常规管理每周至少检查本班学生晚自习一次、检查宿舍情况（中职二次，高职一次），业余班每周至少检查一次上课情况。及时处理有关部门反映的学生违纪事件，做好学生的思想教育和管理工作，可得满分。按缺少的检查次数和未及时处理反映问题的次数扣相应的值。205班团活动班会课要按规定时间认真组织班、团活动，政治学习（包括学校统一组织和分班活动）。其中全学期重要的主题活动（中职不少于次，高职不小于次，业余班次），要书面材料报学生科和校团委。凡未达上述要求的酌情扣分。凡超过上述要求的酌情加分。班主任工作质量考核及工作量的计算办法,30原则上中职每周一次；高职白班每两周一次；业余班每月一次。6集体活动学校统一组织和分班组织的集体活动、升旗仪式均到场、有本班参加的文体活动均到场，社会实践周能够到场，且效果好，可得满分。未达上述要求的，按比例扣分。各种集体竞赛活动中获学校前名者，可分别加分。20升旗仪式、社会实践周只对中职班级作要求7清洁卫生凡全学期教室、公区、寝室卫生平均成绩在分以上，可得满分。得卫生红旗的可分别加分。凡学校卫生检查提出批评的班级每次扣分；寝室不卫生，每次扣分；每缺次大扫除扣分。108法制教育加强法纪教育，学生无违法犯罪行为，无被公安机关处理的学生，可得满分。每被公安机关处理人次，扣分。109班级纪律无严重违纪、违纪率不断下降，课堂、会场纪律好、各方面反映良好，计满分。凡全学期发现有严重破坏纪律和其他重大问题的班级不得分。出现违纪或其它问题不及时调查、了解、处理，重大问题处理不及时，不报告扣分；违反校规校纪每次扣分。2010学生到课率出勤率（中职在以上，高职白班在以上）可得满分。出勤率每降，扣分。1011学习风气班级学习风气隆、自习纪律好，全班考试成绩与前期比有所提高，考试纪律好、无作BI现象，可得满分。不符合上述要求者酌情扣分。对在组织参加校以上统一组织的学习、演讲、知识、技能操作等竞赛和“双证考试”中成绩突出者酌情加分2012两操早操每周到场次，课间操均到场、学生两操认真的可记满分。做操不认真者超过酌情扣分。不到场不得分。20只对中职要求13报表每周按时上交“两操”、“考勤”、“值周”（值周班级才交）周报表，“教学日志”，“学生质量综合评价报表”等可得满分。不交不得分，未按时交者酌情扣分。10高职只报考勤14体育达标全学期学生体育达标合格率在以上，可得满分。全学期学生体育达标合格率在以下，酌情扣分。10只对中职和高职有体育课的学生要求15公物保管公物完好的记满分。有损坏者视其情节扣分。1016教室布置教室布置符合学校要求条件得满分。按学校规定办好每期学习园地或黑板。10班主任工作质量考核及工作量的计算办法,只对中职和高职白班要求17文明礼貌认真执行学校规定的上下课礼仪规范。每学期进行文明礼貌和行为规范专题教育或专题活动（中职不少五次，高职白班不少于次）。可得满分。有较典型的不文明礼貌行为扣分。10款只对中职和高职白班要求；款适用全体。18差生转化对差生的情况有分析、有转化工作的记录。每学期至少有两名较典型的差生在学习或纪律方面有明显进步。可得满分。未做工作或工作无成效的扣分。1019创先争优创先争优有计划、有措施，有行动的得分。评为校级创先争优合格班级的可得满分。被评为校级先进集体可加分，院级以上加分。1020安全教育坚持经常性的安全教育，安全措施落实，班级内无安全事故发生，可得满分。发生一起安全事故，根据责任大小扣每次分。20若属于责任性事故造成死亡的，班主任考核直接为不合格。总分300注未作要求的项目可直接得分。扣分项目，累计扣分，无上限。附件班主任工作评价表任课教师用任课教师填表时间00年月日班级得分课程项目学习风气班主任工作质量考核及工作量的计算办法,出勤情况课堂纪律完成作业尊敬教师考试纪律教室卫生教室文化爱护公物班主任工作总分主要意见注请各任课教师对所任课的班级按所列项目以“优”、“良”、“中”、“差”四个等级填入相应榜样栏内。对该班的主要问题请填写在“主要意见“栏内。由各系（部）收齐统一交学生处。班主任工作质量考核及工作量的计算办法,附件4班主任工作评价标准（学生用）班主任姓名填表日期序号指标体系评定标准备注1为学生服务的精神优秀良好一般差2人格榜样，在学生中的威信优秀良好一般差3与学生的关系优秀良好一般差4抓班级学习气氛优秀良好一般差5处理偶发事件的能力优秀良好一般差6处理歪风邪气方面优秀良好一般差7关心课堂纪律优秀良好一般差8对班委会、团支部的工作优秀良好一般差9抓自习课纪律优秀良好一般差班主任工作质量考核及工作量的计算办法,10班级后进生转化情况优秀良好一般差11组织班级开展科普活动并获得成效方面优秀良好一般差12利用各种形式启发学生创造性思维方面优秀良好一般差13善于总结、推广学习经验方面优秀良好一般差14倡导学生在生活上的自理能力并有成效方面优秀良好一般差15倡导或组织学生参加社会实践活动方面优秀良好一般差16培养学生的自学能力并获得成效方面优秀良好一般差17培养和发展学生的个性、特长方而优秀良好一般差18培养学生的宽容和合作精神方面优秀良好一般差对班主任工作的意见或建议由学生在评定标栏内打“”附件班主任工作评价标准（管理者用）序号指标体系班主任工作质量考核及工作量的计算办法,班主任姓名1班级的学习氛围2树正气和转化后进生工作3工作计划和总结4处理偶发事件的能力5晚自习纪律6班级学生爱护公物和节约水电7与任课