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文档简介
学号大学学院毕业论文(2010届)年级2006专业班级工商管理(一)班学生姓名指导教师姓名指导教师职称副教授论文完成时间2010年1月29日2010年4月25日大学学院教务部二一零年印制大学大学大学大学学院学院学院学院本科生毕业论文本科生毕业论文本科生毕业论文本科生毕业论文(设计设计设计设计、创作创作创作创作)承诺书承诺书承诺书承诺书论文(设计、创作)题目人力资源的管理艺术人力资源的管理艺术人力资源的管理艺术人力资源的管理艺术学生姓名所学专业工商管理工商管理工商管理工商管理学号起至时间2009年年年年1月月月月29日日日日2010年年年年4月月月月25日日日日指导教师姓名职称副教授副教授副教授副教授承诺内容1、本毕业论文(设计、创作)是学生_在导师_的指导下独立完成的,没有抄袭、剽窃他人成果,没有请人代做,若在毕业论文(设计、创作)的各种检查、评比中被发现有以上行为,愿按学校有关规定接受处理,并承担相应的法律责任。2、学校有权保留并向上级有关部门送交本毕业论文(设计、创作)的复印件和磁盘。备注学生签名指导教师签名时间时间说明学生毕业论文(设计、创作)如有保密等要求,请在备注中明确,承诺内容第2条即以备注为准。大学大学大学大学学院学院学院学院2010届毕业论文届毕业论文届毕业论文届毕业论文(设计设计设计设计、创作创作创作创作)任务书任务书任务书任务书姓名学号专业工商管理论文题目人力资源管理的艺术一、毕业论文(设计、创作)要求论文选题要从小处着手,小题大做。著衣服和论文题目的形式。具有一定的研究性,主义论文结构按照出题,分析问题,解决问题的逻辑思路,要结合与当今现实需要,按规定时间完成阶段任务,注意资料选择的权威性。二、毕业论文(设计、创作)进度安排1月31日前确定题目,提交大致提纲,经导师审阅。2月01日2月20日收集资料,拟定详细提纲确定基本框架和段落并交导师审查。经修改后开始进行初稿写作。2月21日3月20日完成初稿写作。3月21日3月31日进行自我论文修改。4月01日4月10日进行第一,二次论文修改,定稿。三、需收集的资料和指导性参考文献1郑晓明现代企业人力资源管理导论M机械工业出版社,2002,2232262姚裕群人力资源开发与管理概论M高等教育出版杜,20053美埃里克泰森如何经营中小企业M企业管理出版社,2005,(9)4叶向峰员工考核与薪酬管理M企业管理出版社,19995苏东水管理心理学M复旦大学出版社,20026胡峰论全面人力资源管理及其策略选择J改革与战略,2007,067宋妍浅析企业人力资源的跨文化管理J科技情报开发与经济,2007,(03)指导教师签名年月日大学大学大学大学学院学院学院学院2010届届届届毕业论文毕业论文毕业论文毕业论文(设计设计设计设计、创作创作创作创作)中期检查表中期检查表中期检查表中期检查表姓名学号专业工商管理论文题目人力资源管理的艺术一、毕业论文(设计、创作)进展情况1月31日前确定题目,提交大致提纲,经导师审阅。2月01日2月20日收集资料,拟定详细提纲确定基本框架和段落并交导师审查。经修改后开始进行初稿写作。2月21日3月20日完成初稿写作。3月21日3月31日进行自我论文修改。4月01日4月10日进行第一,二次论文修改,定稿。二、毕业论文(设计、创作)存在问题及解决方案1原题目不够精确,和导师协商后进行了修改。2第一部分篇幅略长,作为文章的非主要部分在导师的建议下精简了字数。3结构有些混乱,在进一步思考和导师的建议下进行了调整。4论文资料收集较少,有待更丰富的资料,并要注意资料来源的权威性。三、指导教师对学生毕业论文(设计、创作)进展方面的评语指导教师签名年月日大学大学大学大学学院学院学院学院届届届届毕业论文毕业论文毕业论文毕业论文(设计设计设计设计、创作创作创作创作)综合成绩表综合成绩表综合成绩表综合成绩表(一一一一)姓名专业指导教师职称综合得分论文题目指导教师评语及评分指导教师评语指导教师对毕业论文(设计、创作)评分按下表要求综合评定评分项目分值1撰写开题报告2文献综述或读书心得(文科)15调查研究查阅整理资料10学习态度与规范要求10数据处理、文字表达10论文(设计、创作)质量和创新意识55合计100得分指导教师签名年月日评阅教师评语及评分评阅教师评语评阅毕业论文(设计、创作)评分按下表要求综合评定评分项目分值1撰写开题报告2文献综述或读书心得(文科)15调查研究查阅整理资料10学习态度与规范要求10数据处理、文字表达10论文(设计、创作)质量和创新意识55合计100得分评阅教师签名年月日此表由教师填写大学大学大学大学学院学院学院学院届毕业论文届毕业论文届毕业论文届毕业论文(设计设计设计设计、创作创作创作创作)综合成绩表综合成绩表综合成绩表综合成绩表(二二二二)答辩委员会评语及评分答辩委员会评语(根据学生答辩情况及其论文质量综合写出)评分项目分值论文答辩小组评分按下表要求综合评定答辩情况论文质量合计(100)内容表达情况(15)答辩问题情况(25)规范要求与文字表达(20)论文(设计、创作)质量和创新意识(40)得分答辩委员会主任签字年月日毕业论文(设计、创作)成绩综合评定分综合评定等级备注一、论文的质量评定,应包括对论文的语言表达、结构层次、逻辑性理论分析、设计计算、数据处理、分析和概括能力及在论文中是否有新的见解或创造性成果等做出评价。从论文来看学生掌握本专业基础理论和基本技能的程度。二、成绩评定采用结构评分法,即由指导教师、评阅教师和答辩委员会分别给分(以百分计),评阅教师得分乘以20加上指导教师得分乘以20加上答辩委员会得分乘以60既综合成绩。评估等级按优、良、中、差划分,优90100分;良7689分;中6075分;差60分以下。三、评分由专业教研室或院组织答辩委员会(不少于5人),根据指导教师和答辩委员意见决定每个学生的分数,在有争议时,应由答辩委员会进行表决。四、毕业论文答辩工作结束后,各专业应于6月20日前向教务部推荐优秀论文以汇编成册,推荐的篇数为按当年学院毕业生人数的15篇。五、各专业亦可根据本专业的不同情况,制定相应的具有自己特色内容的表格。六、书写格式的要求(必须用钢笔书写)1、目录;2、内容提要须书写200左右汉字,开题报告(文科除外)的内容要根据不同专业的课题任务要求,阐述查阅文献、文案论证、解题思路、工作步骤等;3、正文(含引言、结论等);4、参考文献(或资料)。大学大学大学大学学院学院学院学院本科毕业生毕业论文本科毕业生毕业论文本科毕业生毕业论文本科毕业生毕业论文(设
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