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第一章大家都来学化学检测题本检测题满分100分,时间60分钟一、选择题(本题包括20个小题,每小题2分,共40分)1(2013兰州改编)下列属于化学变化的是()A铁丝弯曲B香水挥发C燃放烟花D瓷碗破碎2市场上出售的许多食品中都含有添加剂。膨松剂就是食品添加剂中的一种,把它加入面坯中,使面坯疏松或松脆,你认为其中没有添加膨松剂的是()A面包B生日蛋糕C香肠D饼干3(2013临沂)生活中发生的下列变化,属于化学变化的是()A美酒飘香B玻璃破碎C轮胎爆炸D蜡烛燃烧4小军同学在做家庭小实验时,向热的大米粥中加入碘酒,发现未变蓝色。面对“异常”现象,他不应该采取的做法是()A向老师请教B查找相关资料,探究原因C反复实验,并观察是否有相同现象D认为自己做错了,继续做其他实验5对化学实验剩余的药品,处理方法正确的是()A带回家中B随意倾倒在水槽中C倒入指定的容器中D倒回原试剂瓶中6(2013上海)物质不需要通过化学变化就能体现的性质是()A可燃性B挥发性C不稳定性D还原性7化学变化的本质特征是()A颜色变化B气体放出C发光发热D有新物质生成8下列叙述错误的是()A发光、发热不一定是化学变化B燃烧和加热是不一样的C我国古代化学工艺在世界上享有盛名,如制火药、烧瓷器D观察物质变化时伴随的现象,就一定能判断有无化学变化发生9(2013扬州)下列属于物理变化的是()A烟花燃放B光合作用C冰雪融化D食物变质10(2013重庆)下列家庭食品制作中,发生了化学变化的是()A萝卜风干B凉水冻冰C葡萄酿酒D辣椒剁碎11(2011淄博)下列说法你认为错误的是()A化学变化和化学反应是同一个概念B物质发生化学变化时一定同时发生物理变化C化学变化的特征就是一定会有沉淀生成D物质的性质决定了物质的变化,物质的变化反映了物质的性质12下列物质的用途主要利用其化学性质的是()A铁做成铁锅B天然气用作燃料C金刚石加工成钻石D铜用于制造导线13下列物质的用途利用了其物理性质的是()A生活中用镶有金刚石的玻璃刀裁割玻璃B利用石油制合成纤维C利用煤炭燃烧取暖D用蜡烛燃烧照明14(2011徐州改编)正确的操作能保证化学实验的顺利进行。下列操作正确的是()A将固体药品直接放在托盘天平的托盘上称量B给试管中的药品加热时,先均匀加热,后集中加热C为了节约药品,实验室用剩的药品应放回原瓶D用量筒量取一定量的液体时,仰视或俯视读数151998年诺贝尔化学奖授予科恩(美)和波普尔(英),以表彰他们在理论化学领域作出的重大贡献。他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子体系的性质,引起整个化学领域正在经历一场革命性的变化。下列说法正确的是()A化学不再是纯实验科学B化学不再需要实验C化学不做实验,就什么都不知道D未来化学的方向还是经验化16(2013临沂改编)下列实验操作中,正确的是()A加热液体B固体药品的取用C倾倒液体D量筒读数17下列关于酒精灯的使用,不正确的是()ABCD18汽油在空气中燃烧时会伴随着下列实验现象,其中最能说明汽油燃烧是化学变化的现象是()A产生火焰B放出大量的热C罩在火焰上方的烧杯壁上出现小水滴D将罩在火焰上方的烧杯迅速倒过来,倒入澄清石灰水,石灰水变浑浊19蜡烛燃烧与石蜡熔化最本质的区别是()A一个发光,一个不发光B一个由固体变成气体,一个由固体变成液体C一个是放热,一个是吸热D一个有新物质生成,一个无新物质生成20(2011内江)小红同学在化学实验课上建议,用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来,这个环节属于科学探究中的()A提出假设B交流评价C设计实验D作出结论二、填空题(每空2分,共40分)21(1)正确量取15ML液体,应选用下列_(填序号)量筒。20ML50ML10ML和5ML(2)某同学量取食盐水,读数时量筒放平在桌上且面对刻度线,当视线仰视时读数为38ML,其正确的体积数应_(填“大于”“小于”或“等于”)38ML。22(2011鸡西)选择仪器下方的字母填写在相应横线上ABCDEFGH(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是;(2)可以直接加热的仪器是;(3)实验室常用的加热仪器是。23给物质加热时,应用酒精灯灯焰的部分,因为这部分温度;给试管里的液体加热时,试管里的液体体积一般不要超过试管容积的;在实验室里如不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在实验台上燃烧起来,应立即用扑盖。24当前,我国所面临的挑战有健康问题、环境问题、能源问题、粮食问题等,化学家们希望从化学的角度,通过化学方法解决问题,为我国的发展和民族的振兴作出更大的贡献。化学界所研究的课题很多,其中有高效化肥的合成;新型药品的开发;在低消耗情况下分解水而得到氢气作为燃料;寻找快速降解塑料、橡胶等化工新产品再利用的途径;研制人造血管;在无毒、无害的条件下进行反应;研制开发超导材料;研制高效无磷洗衣粉。把有助于上述问题解决的课题序号填在相应的横线上。(1)健康问题_。(2)环境问题_。(3)能源问题_。(4)粮食问题_。25下列是有关木炭的叙述木炭是灰黑色多孔性固体;木炭能燃烧;在我国南方某些地方冬天有时用木炭来取暖;将木炭粉碎;木炭可制成黑火药;取一块木炭点燃;木炭放入盛有氧气的集气瓶中燃烧,发出白光。请根据以上叙述回答下列问题,将标号填写在空白处(1)属于物理性质的是_,属于化学性质的是_;(2)属于物理变化的是_,属于化学变化的是_;(3)属于化学反应现象的是_,属于化学反应条件的是_,属于用途的是_。三、实验探究题(共20分)26对光亮铜片放在酒精灯火焰上灼烧,表面变黑,某化学兴趣小组对黑色物质的来源产生了兴趣,铜片表面黑色物质是什么呢【猜想与假设】小明认为铜片表面的黑色固体是烟灰。小亮认为铜片表面的黑色固体可能是空气中的氧气与铜反应生成的新物质。小玲认为铜片表面的黑色固体既有烟灰又有氧气与铜反应生成的新物质。【查阅资料】(1)酒精不充分燃烧会产生炭黑(即黑烟)。(2)氧气的化学性质比较活泼,在加热条件下能与金属铜反应生成黑色的氧化铜。【实验设计】实验步骤和方法实验现象实验结论实验一取一小段光亮铜片。放入试管内,然后用_夹持试管,放在酒精灯的_部位加热铜片变黑推知_(填“小明”“小玲”或“小亮”)猜想错误。说明黑色物质的出现可能与空气中的_有关实验二取一20ML的试管,将一小段光亮铜片放入试管中,塞上胶塞,并用注射器抽出试管内的空气,封好胶塞并加热。加热一段时间后,趁热取下胶塞,观察现象取下胶塞前的现象_取下胶塞后的现象_小亮的猜想正确【反思拓展】(1)实验一将铜片放入试管中加热,目的是排除_干扰。(2)实验二用注射器抽出试管内空气的目的是_。(3)证明黑色物质不是烟灰,你还可以采用的实验方法是_。(4)通过对黑色物质来源的探究,我知道了金属铜的化学性质是_。第一章大家都来学化学检测题参考答案1C解析物质发生变化时生成新物质,这种变化叫做化学变化。铁丝弯曲只是铁丝的形状发生改变,香水挥发只是香水的状态发生改变,瓷碗破碎只是瓷碗的形状发生改变,都没有新物质生成,都属于物理变化。而燃放烟花时烟花中的物质发生了化学变化,生成了新物质。2C解析膨松剂是食品加工中添加于生产焙烤食品的主要原料小麦粉中,并在加工过程中受热分解,产生气体,使面胚起发,形成致密多孔组织,从而使制品膨松、柔软或酥脆的一类物质。3D解析判断物理变化与化学变化的关键是抓住“是否生成了新物质”。若有新物质生成,就属于化学变化;无新物质生成的变化属于物理变化。蜡烛燃烧生成了二氧化碳、水等新物质,属于化学变化。4D解析受热时大米中的淀粉结构发生了变化,看不到蓝色了。小军应该反复实验、查阅相关资料或者请教老师,而不应该不自信、随便放弃。5C解析对化学实验剩余药品,要做到“三不一要”不放回原瓶;不随意丢弃;不拿出实验室;要放入指定容器,防止污染环境,造成安全事故。6B解析可燃性、不稳定性、还原性需要通过化学变化反映出来,属于物质的化学性质;挥发性不需要通过化学变化就能反映出来,属于物质的物理性质。7D解析有新物质生成的变化才是化学变化,A、B、C选项中描述的内容是化学变化中伴随的现象。8D解析物理变化也会有发光、发热的现象,如开着的电灯,只观察物质变化时伴随的现象,不能判定是否发生化学变化。9C解析物理变化中没有新物质生成。10C解析萝卜风干、凉水冻冰、辣椒剁碎只是物质的形态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;葡萄酿酒过程中有酒精生成,属于化学变化。11C解析有沉淀生成是发生化学变化伴随的现象之一,化学变化的特征是有新物质生成。12B解析物质在化学变化中表现出来的性质叫做物质的化学性质。天然气用作燃料利用了天然气的可燃性。13A解析物质不需要发生化学变化就表现出来的性质是物理性质,如颜色、状态、熔点、沸点、硬度、密度、气味、导电性等。A中是利用了金刚石硬度大的性质。14B解析用托盘天平称量固体药品前,应在两个托盘上各放一张干净的、大小相同的称量纸,称量易潮解的或有腐蚀性的药品时,必须放在玻璃器皿里;实验剩余的药品不能放回原瓶,应放到指定容器内;用量筒量取液体时,视线应与凹液面的最低处保持水平,俯视或仰视读数都会产生误差。15A解析由题目中的信息可知他们的工作使实验和理论能够共同协力,实验和理论是相互补充的,而不是放弃实验,只研究理论。16B解析加热试管中的液体时,试管中的液体不能超过试管容积的1/3,故A错误;把固体放进试管时,先将试管平拿,将药品放入试管底部,再慢慢竖立起来,故B正确;向试管中倾倒液体时,应先将瓶塞取下倒放在桌面上,否则会浸染试剂或腐蚀桌面,故C错误;读取液体体积时,视线应与量筒内凹液面的最低处保持水平,故D错误。17A解析要用火柴或打火机点燃酒精灯,熄灭时要用灯帽盖灭,要用外焰加热,因为外焰温度最高,焰心温度最低。加热时,试管内液体体积不能超过试管容积的1/3。酒精灯不用时,要盖上灯帽放置,以免灯芯上的酒精挥发导致下次使用时难以点燃。18D解析将罩在火焰上方的烧杯迅速倒过来,倒入澄清石灰水,石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳气体。反应物是汽油和氧气,生成了二氧化碳气体。19D解析蜡烛燃烧时有新物质生成,属于化学变化;石蜡熔化只是石蜡状态的改变,没有新物质生成,属于物理变化。20C21(1)(2)大于解析为了不造成误差,选择量筒量程时应选择比所量液体稍大的量程;量筒读数的正确方法应该是先把量筒放平,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平。仰视读数偏小,会使量得的液体体积大于读数;而俯视读数偏大,会使量得的液体体积小于读数。22(1)G(2)D(3)H23外焰最高1/3湿抹布24解析化学推动社会的发展,深入人们生活的方方面面。本题考查学生化学知识与生活的联系。平时应注意多了解一些科普知识。25(1)(2)(3)解析物理变化和化学变化的区别是是否有新物质
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