幼儿园语言教案：神奇的小火车_第1页
幼儿园语言教案：神奇的小火车_第2页
幼儿园语言教案：神奇的小火车_第3页
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文档简介

1、 整理活 目 1、理解故事中事物的神奇 化。2、能主 关注周 事物的 化 程。活 准 1、 片 -果 生 、 物生 的 片。2、幼儿收集有关 植物 化 程的 料。活 程一、 小火 的神奇。1、出示背景 “小火 ”，猜猜 是一列怎 的火 。2、教 将角色“小桃核 ”插入火 ， 出一只“桃子 ”。3、原来 是一列神奇的小火 ，它会 魔 。 有 多乘客想上火 ，他 上 前和下 后相比会有哪些 化呢? 我 来听听故事“神奇的小火 ”。二、看看小火 会 什么。1.完整欣 故事一遍。 是小火 的第一位乘客?它有什么 化? 什么小桃核下 后会 成大桃子呢?你知道其中的秘密 ?2.接着 又上 了?它 生了什么

2、 化?下 的 蛋 什么会 成毛茸茸、湿漉漉的小 呢 ?3.小青虫 上了 ，它 又 成了什么?(重点帮助幼儿理解青虫 成蝴蝶的 程。)4.小男孩上了 ，走下一位大胡子叔叔，他是 呢?5.原来大胡子叔叔是小男孩 的，他喜 ?那可怎么 呢 ?教 ： 在我 周 多 西都在 ，有的 化很快、 很明 ， 而有的 西是 地 化的。三、 他 坐上小火 。1、 鸣 ! 色的神奇小火 又开 起来了。你想 坐上小火 ?小火 会把它 成什么呢?2、鼓励幼儿 日常生活中看到的 程，如：月亮 缺，花儿开放、种子 芽等。3、鼓励幼儿今后在生活中仔 找事物的 化， 得更多的表 。活 延伸通 和收集 事物的 料，逐 理解周 世

3、界的 化无 。附：神奇的小火 1神奇小火车开过来了!“呜 呜 ”蓝色的神奇小火车一边开心地唱歌，一边喷着彩色的烟雾。小桃核蹦蹦跳跳地上了火车，当了神奇小火车的第一位乘客。小火车带着小桃核，绕着草地开了一圈，然后慢慢地停了下来。奇怪 !从车上下来的，不是一个小桃核，而是个粉红色的水灵灵的大桃子。骨碌碌，不知从哪儿滚过来一只圆头圆脑的鸡蛋，它成了神奇小火车的第二位乘客。猜猜看，这只鸡蛋下车时，会是什么呢?哇 !下车的 “鸡蛋 ”变成了一只毛茸茸、湿漉漉的小鸡 !接着来的是一群小青虫。它们排着队，一扭一扭地上了车。当神奇小火车第三次停下来的时候，从车窗里飞出了许多漂亮的小蝴蝶!多么有趣的小火车!正在草地上玩皮球的男孩洋洋也开心地爬了上去。“呜 呜 ”蓝色的神奇小火车一边开心地唱着歌，一边喷着彩色的烟雾。神奇小火车停下来了。一个大胡子叔叔从车上走下来，坐在草地上，伤心地哇哇大哭：“我不要当叔叔 !我要当小朋友!我还没有当够呢! ”好心的神奇小火车带着大胡子叔叔倒着

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