三年级上语文同步试题-矛和盾的集合人教新课标

1、2014 年人教版语文三年级上册7.1 矛和盾的集合练习卷21看拼音，写 。2 字填空。攻功( ) 击 成 ( )立 ( ) ( )城反 ( ) ( )读( )劳 ( )课3在下面句子中的括号里填上一 反 。（ 1）下 棋 ，不要光想着() ，()也非常重要。（ 2）在 路上玩耍非常 ( )， 同学 要注意 ( ) 。（ 3）上台表演 目 不要 ()，要 ()。4用加点的 造句。（ 1） 方的矛如 雨点般 向他刺来， 明家用盾左抵右 ， 是 以招架。 _（ 2）可是， 固然 安全，自己却 成了只能 在壳里保命的 牛或 。_5句子理解。“ 善于把 人的 集于一身， 就会是 利者。” 你 句 的理

2、解。_6 外 。划船的启示富 是美国的工程 、 明家。 他从小只 画画， 不 。 一天，老 他 ： “孩子，你不能只是 画画得好，你 要学好其他知 才行呀！ ”可是，他把老 的 当作了耳 。有一次，富 去 。他坐的小船遇上了大 ，划起船来 极了。他想：装上 帆只能随 漂流， 有什么好 法能改 种状况呢？不一会儿， 停了。富 坐在空船上，把脚浸在河水中，心里 算着不知不 ，小船已 到河中心了。他惊奇地 ，原来是两只脚不断 划水的 果。他又想：能不能用十字叉的 子来代替划船的 ？ 子 怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又 怎 改装 些 靠画画是不能解决的，怎么 呢？ 候，富尔顿才体会到老师的话

3、是对的。从此，富尔顿发愤读书，进步很快，后来成了世界上第一艘蒸汽轮船的发明者。（ 1）给多音字注音并组词。（ 2 ） 用 “_” 画 出 富 尔 顿 想 法 的 句 子 ， 从 中 可 以 看 出 他 是 一 个_。（ 3）富尔顿从划船中得到了什么启示？_7小练笔。本文作者用简洁的语言讲述了一个发明家发明坦克的过程，结尾说出道理。 你能不能也通过写一件事，说明一个道理呢？8带着问题来读书。（ 1）文题中“集合”的意思是 _(a. 集中； b. 合二为一； c. 聚集 ) 。（ 2）发明家为了保护自己，由盾想到了 _ ；为了进攻，由矛想到了 _ ，把两者结合起来，发明了 _ 。这项发明，告诉我们

4、 _(a. 要善于动脑思考；b. 要敢于挑战，善于保护自己；c. 谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者) 的道理。9拼音写字我最棒。10用“ ”画去加点字的错误读音。蜗牛(w w) 坦克(t n t ng)炮口(b o p o)集合(j j )11比一比，组词语。龟()持 ()船 ()鬼()待 ()般 ()12课外类文阅读。花 园我家有一个大花园花园里蜜蜂蝴蝶 蜻蜓蚂蚱 样样都有 蝴蝶有白蝴蝶、 黄蝴蝶。这种蝴蝶极小， 不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就像一个小毛球似的不动了。花园里边明晃晃的，红的红、绿

5、的绿，新鲜漂亮。（ 1）在第 1 自然段的空白处加上标点。（ 2）短文通过对 _、 _、 _、 _的描写，突出了花园的美。（ 3）请根据短文判断，下面说法正确的是 ( ) a我家的花园里没有好看的花，只有昆虫。b花园里只有红色和绿色。试卷第 2 页，总 3 页c短文中把花比成了小毛球。d这是一个新鲜漂亮的花园。（ 4）写出短文的中心句。_13成语接龙。庞然大物物以类聚聚精会神神采飞扬扬眉吐气气壮河山山高水长 () () () () ()本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1集合招架紧张 攻 后退坦克【解析】2攻功 功 攻 攻 攻 功 功【解析】3（ 1） 攻防守（ 2）

6、危 安全（3） 放松【解析】4（ 1） 一声大喝如响雷般 来，吓得 落荒而逃。（ 2）学 固然重要，体育 也是不能少的。【解析】5 里的“ 利者”的含 非常广，既可以指打仗中 利的一方，也可以指取得成功的一方；既可以指 造出 的人， 也可以指生活中有 新的人； 既可以指 社会有很大 献的人，也可以指有小小 明的人。 一个人，哪怕只 明了 橡皮的 笔， 但 人 来了方便，那他也是个“ 利者”【解析】6（ 1）hn( 行 ) x n( 行走 ) hu ( 划船 ) hu ( 计)划（ 2）他想：装上 帆只能随 漂流， 有什么好 法能改 种状况呢？他又想：能不能用十字叉的 子来代替划船的 ？ 子 怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又 怎 改装 些 靠画画是不能解决的，怎么 呢？善于 思考、解决 的孩子（ 3）从小要打好基 ，学好知 。【解析】7【解析】8（ 1） b（ 2） 屋子 口或炮口坦克c【解析】9【解析】10【解析】11【