一年级下册数学一课一练-1.数花生2∣北师大版(2014秋)_第1页
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文档简介

1、北师大版一年级第三单元生活中的数第一节数花生同步练习一你能帮我数一数吗？一共有（）个，（）个 。二你能继续填下去吗？1.90、80、70、50、30；2.25、30、35、50；3.46、48、49、50；三我们的班级。1.数一数我们班里有（）把椅子。2.数一数我们班里有（）个女生。3.数一数我们的数学书有（）页。四有多少个苹果？我可以 1 个 1 个地数，一共有 （ ）个苹果；我还可以 （ ）个（ ）个地数，一共有（ ）个苹果；我还可以 （ ）个（ ）个地数，一共有（ ）个苹果；我认为（ ）个（ ）个地数的方法最好。五你能继续数出来吗？1.三十一、-、。2.七十四、。3五十六、。答案与点拨一

2、 60、31解析：先数的个数，再数的个数，按照从上往下、从左往右的顺序逐个数出，每数一个，就在上面画“”。二1.60 、40；2.40 、45；3.47解析：观察每题数字，我们可发现， 1 中所有数字十个十个地数； 2 中所有数字五个五个地数； 3 中所有数字一个一个地数，所以我们只需要按照这个规律，逐个数出即可！三 本题答案不唯一，合理即可。解析：每个学生班级情况不一样，所以此题没有完全标准的答案。在 1 中，班级同学在 20-60 人之间。在 2 中，班级椅子根据是否是双人座来确定。如果是单人座，椅子数目 =班级人数；如果是双人座，则椅子数目 =班级人数的一半。在 3 中，数学书的页数可以

3、直接看数学书最后总页数。四 50、5、5、50、10、10、50、10、10解析： 1 个 1 个地数，我们依次按照“1、2、3、4, ”数出苹果的数目，除此之外，我们还可以以2 个 2 个、 5 个 5 个、 10 个 10 个地数等方式进行数数。注意：数数时不要岔行！五1. 三十二、三十三、三十四、三十五解析：三十二按照每次加一得顺序往后数四个数，分别是三十二、三十三、三十四、三十五。2. 七十五、七十六、七十七、七十八解析：数数时，无特殊要求，一般按照逐个加一的顺序数数。七十四往后数四个数分别是七十五、七十六、七十七、七十八。3. 五十七、五十八、五十九、六十解析：数数时，无特殊要求，一般按照逐个加一的顺序数数。五十六往后数四个数分别是五十七、五十八、五十九。五十九加一，我们遵循满十加一原则，九

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