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文档简介

1、教2. 地球的表面学内容教 本课在认识地球形状的基础 上，引导学生在宏观上总体认识地球学 表面 的地形地貌。内容有：一、认识多种形态的地貌。二、制内 作两种地貌模型。三、说明描绘地貌的手段在不断发展。容分析预 1、 知道地球表面有各种形状。期 2、认识一些典型的地貌。教 3、能够制作地貌模型并交流地貌特点。学 4、能用平面图描绘地表特征。效果教 重点：学 知道地球表面有各种各样的地貌特征。重 难点：点 制作地表模型。难点教 1 课时时课第一课时授课日期时教 教师准备：塑料盘、大块玻璃、风景图片学 学生准备： 泥沙小草等等准备教学体流 教师活动 来源 学* 科 *网 z*x*x*k学生活动教学情

2、况程分析一、导入1 、 出示风景图1、学生观察。教片。2、学生交流后汇报：2、地球上除了这学沙漠、高山、河流、些美丽的风景还海洋、岛屿、绿洲、活有什么样子的地峡谷等等 。动3、学生介绍自己所了设方？3、引导学生进一计来解的有关这些地 貌的源 :zxxk.com 来源 学_ 科_ 网z_x_x_k步 观 察 书 中 插资料。二、 制作图。认识几种典4、学生以小组为单位地表模型型地貌。师介绍用准备的材料尝试制其 特点。作。4、想不想把这些特别的地貌制作5、介绍制作中的地貌出来呢？师指导特征有哪些。三、 指导制作方法。要 求：画地形图明确分工，注意6、学生进行操作。然安全。后展示作品。5、师巡视并予以指 导。6、要求用大块玻璃把制作的地形画下来，并试着画到纸上，用各7、了解前人制作地图四、 总体种颜色表示不同的方式方法。认识 地球的地貌：绿色是表面形状平原，黄色是高原，蓝色是河流8、发表自己的看法。或海洋等等。7、师补充：地图由此得来。8、我们地球表面的 情 况 十 分 复杂

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