八年级语文《中国石拱桥_第1页
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文档简介

1、中国石拱桥 导学案班级：小组：姓名：组内评价：教师评价：学习目标 ：1. 理解说明文的相关知识。2. 朗读课文，感知文章内容，积累本课的重点字词。3. 按照逻辑顺序整体感知课文， 体会举例子、作比较、列数字、打比方、引资料等说明方法。4. 感悟我国古代劳动人民的勤劳和智慧，激励自己努力学习科学文化知识，为祖国做贡献。使用说明与学法指导1. 必须在正确熟读的基础上做此学案。2. 查字典，解决本课生难字词3. 可结合课下注释和工具书自主完成导学案，有疑问的题做出标记，作为小组讨论的重点。4. 自主学习的内容要求每个学都必须自己独立完成。学习内容及要求一、自主学习 :1. 反复熟读课文，最少 3 遍

2、，越多越好。2. 按照名、地、评、作记忆作家作品。3. 在原文中圈画自己认为重要的字词，（生字、多音多义、形似、易读错）准备检测。可以参考教材全解中的字词全解。4. 学习记忆说明文的相关知识（教材 76 页，说明文的对象和顺序）二、合作探究（分层设置问题，指明不同层至少完成到哪部分）问题 1：读了这篇文章，你想和大家说点什么？（可从主要内容，词语分析，句子分析，结构，精彩语句，写作特色等方面谈）问题 2：请阅读课文 1-3 段，作者在介绍中国石拱桥之前，先介绍了一般石拱桥。说一说一般石拱桥又怎样的特征，中国石拱桥又有怎样的特征。请在原文中圈点批注。问题 3：请仔细阅读课文第 5 段，想一想赵州

3、桥有什么样的结构特征。圈画在原文中。问题 4：从全文看，作者采用了怎样的说明顺序？你还知道什么说明顺序，请举出来。问题 5：为了准确地说明事物，说明文的用语讲究准确。请从文中找出你认为能体现这个特点的语句加以分析。三、拓展提升阅读文章 5-6 段，回答下列问题。1. 从整体结构上看，赵州桥和卢沟桥的主要区别在于第 1 页共 3 页2. 根据你对第 5 段中“桥洞不是普通半圆形， 而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，大拱的两肩上，各有两个小拱。”你对这句话的理解，画一幅简单的赵州桥示意图。3. “唐朝的张鷟说，远望这座桥就像初月出云，长虹饮涧”，作者引用张鷟的话，既说明了赵州桥的，又突出了桥的特点。课堂检测1. 给加点字注音洨河（）长虹饮涧 （）桥墩（）惟妙惟肖 （） 匀称（）和谐（）雄姿（）暴涨（）悠久（）不朽（）河堤（）铺砌（） 推崇（） 精巧 （）起重（）吊装（）强度（）混凝土（）弯曲 （）2. 补全词语长虹（）波巧妙绝（）交头（）耳千态万（）惟妙惟（）（）一无二就地取（）长虹饮（） 雄 ku（） 残 sn （）古 p（） y n 称（） 不 xi （） 和 xi （） y u（）久ji （）作推 chng（） q （）观shng（）景3. 作家作品中国

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