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文档简介
1、五年级下语文期末试卷 - 轻巧夺冠 3815-16 人教版新课标(无)一、看拼音,写词语。gu b ozhu n y tio wng()()()di n ni xing t ngzhn y ng()()()二、把下列词句填写完整。中流()柱奋发()强()精图治再接再()同仇敌()众志()城三、修改病句。(1)秋天是丰收的季节,人们可以吃到苹果、梨子、桔子和水果。答案(2)今天的植树活动,我觉得我们可能肯定种了30 棵小树苗。答案(3)小明的建议基本上是完全可行的。答案(4)星期天,我画了一幅画和一篇作文。答案四、 选择正确的解释,把序号填在( ) 中。生: 生长 具有生命力的 产生 , 发生
2、果实没有成熟(1)这西瓜是生的,还不能摘。()(2)广东沿海发生了一次海啸。()(3)燕子为春天增添了许多生机。()扎: 刺 钻 驻扎(1)野鸡冷极了就把头往雪里扎。()(2)我们安营扎寨,开发北大方。()(3)小明不小心被钉子扎了手。()五 阅读仙人掌今年春天,姥姥给了我一片仙人掌。当时,它连根都没有,扁扁的,满身是刺,我心想,他能活吗?回到家里,我把仙人掌随便往花盆的土里一插,浇了一点水,就不管了。过了一个多星期,我无意中(发现发生)它的顶端钻出了一个小芽。它(居然突然)活了。天气渐渐热了,太阳火辣辣的,仙人掌在阳光的炙烤下,就是几天不浇水,(依然 虽然)那么青翠。秋天,我把一枝蟹爪兰嫁接
3、到仙人掌上。过了一些日子,蟹爪兰活了,枝叶茂盛起来。到了冬天,蟹爪兰开花了。密密层层的绿叶,衬着洋红色的花朵,充满了生机。过了些日子,仙人掌由碧绿渐渐变黄,刺也渐渐少了,这是因为他把营养都输送给了蟹爪兰。我想,人们在欣赏美丽的蟹爪兰的时候,是不应该忘记仙人掌的。1 按意思从文中找词语写在括号里。烤,暴晒。( )把要繁殖的植物的枝或芽接到另一种植物上, 是两者结合为新的植株。 ( )2 划去文中括号里不恰当的词语。3 辨字组词盛( ) 渐( ) 浇( ) 望( )胜( ) 惭( ) 烧( ) 忘( )4“_ ”画出描写仙人掌成活的句子。5 你认为仙人掌有什么特点?6 人们为什么不应该忘记仙人掌?
4、7 你更喜欢仙人掌还是蟹爪兰?写一些理由。音乐给人的力量经常是一个人躺在床上, 听着音乐在黑暗中慢慢地入睡。 那时候的音乐或许已经不是某种神圣的东西,而成了一种工具。我把音乐叫做神圣的东西, 神圣不在于它的高雅, 而在于给予认得震撼, 那种从心底蹦出来的不可名状的感觉, 那种似是而非的欲悲忽喜的冲动, 那种蕴涵着大自然阳刚与阴柔的完美结合,那种人叛逆不道在瞬间归于平静的伟大力量。质问一下自己,男单那只能让人嘻嘻哈哈流行音乐也能称为音乐吗?每一节音乐课上老师面红耳赤地为我们介绍一首又一首世界名曲。我看过了老师曾介绍的电影钢琴师里得到了充分的体现。这部“客观、简洁到残忍”的经典影片与辛德勒名单 一
5、样 , 即使看上十遍 , 带给我们的依然是心灵的震撼和感动。千钧一发,重重危难中,人性的复苏成为废墟上最感人的诗篇。音乐不是这部电影的重点, 但却是它的灵魂所在。 在这样的音乐中, 你听到了什么?深远、悠长的叹息,失去亲人、祖国的控诉,废墟上的哭声,痛苦、耻辱、恐惧 , 。在最危险的时刻,音乐战胜了邪恶,唤醒了良知,让人们忘记了仇恨。钢琴家因为音乐换回了生命,德国军官则因此坠入了地狱的灵魂。生命不可以在时间的延续中延续, 但是生命的足音可以。 这也许是音乐的力量吧,我想,它的力量就在于它让我们的灵魂变得高贵起来, 而高贵的灵魂是任何力量都摧毁不了的。1.文中,作者举得例子旨在说明-2. 写出下列词语的反义词。痛苦( ) 耻辱( ) 废墟( )
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